折扣数学日记.docx
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折扣数学日记
折扣数学日记
商场打折记
数学无处不在，生活处处都有数学。
它很奇妙，出现在我们生活的点点滴滴中。
下面，就随我一起走进商场打折记。
过年好，辞旧迎新，大家身上都是新衣服。
当然，不买怎么会有新的呢？
这便有了买的旅程。
寒假的第三天，也就是腊月22日，早上吃完饭后，我和妈妈一起去三门峡大张百货买衣服。
坐了大约四十分钟的公交车，我们来到了大张百货商场。
只见商场人山人海，那真叫一个挤。
费了很大周折后，终于来到女装区。
漂亮的衣服使我目不暇接，我和妈妈挑呀，试呀，忙得不亦乐乎。
终于各自挑好了一件棉衣，开了票。
然后我又和妈妈一起来到裤子区，各试好了一条裤子。
最后我们去试鞋，各选了一双鞋。
现在，我和妈妈各买了一身衣服，任务完成了，妈妈去交钱。
这时我已是面红耳赤，急着出去透气。
妈妈回来后，我着急给妈妈说：
“这里太热了，我想出去透透气。
”妈妈抓住机会对我说：
“来给妈妈算算账，你就可以出去了，外加奖励---一根烤肠。
”
我满口答应，就开始算了起来。
先是我的衣服，150元的外套，打八折后是150×80%=120元，裤子110元，打七折后是110×70%=77元，鞋子是69元，一共是120+77+69=266元。
“妈妈，我算的对吗？
”妈妈想了想，给了我一个满意的笑脸。
“那再加上我衣服的钱呢？
”妈妈接着问。
我又开始算起来，妈妈的上衣160元，打九折后160×90%＝144元，裤子120元，打七折后是120×70%=84元，鞋子80元，一共是144＋84＋80＝308元，再加上我衣服的钱266+308＝574元。
然后妈妈看了看收条，果然是574元。
最后我成功地获得一根香肠。
这次商场打折记，我又一次复习了我们学过的关于打折的数学知识，让我体会到数学在生活中的应用，叫我更加喜欢数学。
今后我会更加努力地学好数学，用好数学！
关于打折的数学日记
时间:
2013-08-05分类:
日记来源:
书通网
篇一：
关于打折的数学日记
快开学了，爸爸妈妈决定带我去新华书店买一些图书，顺便逛逛商场。
今天周六，天气好，我们一家高高兴兴地来到书店，挑好书，准备去交钱，我突然发现墙上贴着一张醒目的海报:
凡带学生卡购买教辅之类的书，打八折优惠!
我正好带了学生卡，可参加优惠活动。
我立刻在心里算了一下:
我买的教辅书的定价分别是14元和22元，一共36元，八折就是定价的80%，36×80%=36×0.8=28.8元，36-28.8=7.2元。
我立刻告诉爸爸和妈妈，用学生卡可节约7.2元，爸爸和妈妈先是一愣，听我说完，高兴地夸我善于观察，能用所学知识解决生活中的问题了。
交完书钱，我们决定逛商场，一到商场口，妈妈首先看到一张海报:
凡在本商场购实物满200元，再送一张100元的消费卷!
她高兴地说:
“太划算了!
买200元送100元，不就是打五折!
”爸爸笑了笑，问我:
“妞妞!
妈妈说的对吗?
”我忽然想起老师给我们讲过:
买200元送100元，相当于花200元钱买300元的东西，200÷（100+200）≈0.667=66.7%，相当于六七折，而不是打五折。
我把其中的道理讲给妈妈听，妈妈顿时大悟:
“还是女儿的打折知识学的好!
以后要多向咱家宝贝请教，要不闹笑话了!
”
今天的事让我明白:
好好学习，生活中才能做个明白人!
篇二：
打折
今天上午,妈妈带我去逛街,走到一个商店前,在商店招牌下,有一个横幅，上面写着“庆一周年活动，全场商品打5折”妈妈看着心花怒放，带我进了商店。
我妈妈这种“购物狂”一下说要买100元的东西，她说:
“相当于买了150元的东西耶!
”
我们刚刚学了折扣，我觉得妈妈说得不对，100元打5折就是50元，那应该买双倍价格的东西，就是200元的东西，我告诉了妈妈，妈妈知道自己的错误，当然知道了这么划算也更兴奋了哟!
篇三：
打折
因为这个学期的数学期末成绩不是很好，所以老爸又开始了六年级上学期的数学复习计划。
“首先，今天我们复习的是我们平常常用的折扣。
”“啊哈，这个很简单啊!
”我打了一个响指。
“首先我们先来复习一下概念。
”“商店有时降价出售的商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折表示十分之几，也就是百分之几十。
”“很好!
来，就拿星期一的例子来说吧，我和你妈妈给你买了Bossini的羽绒服，原本是699元的，现在打了七折，那么我们应该付多少元呢?
”“这很简单!
”我拿出了草稿纸:
“首先，七折就等于70%，那么应该用原本的钱数，去乘以折扣，就可以得出现在的价格啦，应该用699×70%等于。
。
。
。
。
。
”我在草稿纸上认真的一算着，生怕算错，验算了一遍又一遍:
“是489.3元!
”“没错!
”爸爸拍了拍的小脑袋:
“算的可好!
”我心里乐开了花。
“好的，再来，现在我要换一种题目的方式咯，现在我们知道现价是489.3元，也是打了七折，请问原价多少元，应该怎样算啊?
”“哈哈，老爸你又抄袭上面的题目啦，很简单，用现价除以折扣就可以得出啦，那么应该是489.3÷70%=699元，都不用算啦!
”“不错，不错，那么下面我们再来做做书上的一道题目，爸爸买了一个随身听，原价是160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱?
应该怎样算啊?
”我摸了摸“糊涂”的小脑袋，突然灵机一动:
“简单，首先我们应该找出单位“1”，其次看到“便宜”这两个字，说明是要求相差数的，应该用原价去乘以相差数，应该就是160×（1-90%）=16元!
”“嗯，很好!
”爸爸拍了拍掌，我心里像吃了蜜一样甜。
“来，我再来考考你，一个篮球原价是80元，打了六五折，现价多少元?
”“用80×65%=52元!
”“一个书包原价106元，打七折，现价多少元?
”“用106×70%=73.5元。
”“一套书原价35元，现价30.8元，问打了几折，注意哦，是打了几折!
”“很简单，不用担心，应该是用30.8÷35=0.88，就等于八八折!
”“好啦，折扣这个单元就此过关!
”“好啊--”我激动地拍了拍掌。
篇四：
打折
星期六，爸爸妈妈带我去金地商都买衣服。
妈妈买了一件上衣和一条裤子。
我问爸爸:
“妈妈买这两件衣服一共花了多少元?
”
爸爸说:
“想知道就自己算一算吧!
上衣原价350元，现在打了八折，裤子原价260元，打六折，你算算一共多少元吧。
”
爸爸想难住我，没那么容易!
“我一定能算出来!
”我朝爸爸扬了扬头说。
“上衣350元，打八折就是用350除以10再乘以8，是多少呢?
”我在心里默默的想，“哦，算出来了，也就是用35乘8得280元。
那裤子呢?
260元打六折就是用260除以10再乘6，得156元，上衣和裤子加起来就是280+156等于436元。
”
“一共是436元。
对不对?
”
“嗯，我的女儿真聪明!
”
“那当然，虎父无犬女吗!
”我得意地说。
“行了，别贫嘴了，这个问题简单，我再考你个难的。
”
“没问题，您尽管说。
”
“假如妈妈的上衣是355元，打七折，裤子265元，打五折，那一共是多少元?
”
“嗯，这些数字都不是整十数，确实有点难。
”我想了想，小声地算着，“上衣355元，打七折，也可以说是355的十分之七，35.5乘7等于248.5元，裤子265元，打五折，是265的十分之五，也就是半价，直接用265除以2等于132.5元。
再用248.5+132.5=381元。
”
“一共是381元!
”我大声回答。
“对!
看来还真难不倒你。
不过爸爸看你刚才的运算过程有点麻烦，想不想学一种简单的的方法?
”
“当然想了，什么方法，快说，快说!
”
“是这样，”爸爸不慌不忙地说:
“打几折，就用原价乘零点几，比如说，上衣355元，打七折，就用355乘0.7，裤子打五折，就乘0.5.”
“啊?
不对吧，怎么用乘法，得数还会变小呢?
”我半信半疑。
“你们现在还没学到小数的乘法，如果不信，你可以用计算器算一算。
”
“嗯，好吧。
”我用计算器一算，果然没错。
“怎么样，老爸的数学学得不错吧?
”爸爸在一旁得意地说。
是啊，小小的打折问题里可是有大学问呀!
篇五：
商场打折
星期日，妈妈带着我去逛商场，因为正值圣诞期间，所以许多商家都在进行打折扣销售，店面外边挂着许许多多花花绿绿的牌子，让人看得眼花缭乱。
正当我看得起劲时，妈妈拉着我走进了一家红蜻蜓皮鞋专卖店，我一看，新款棉靴6折起!
啊哈，我们不是前不久刚好学过打折扣销售的有关知识点吗?
篇七：
打折
有一天，我和妈妈去买衣服。
夏季的衣服开始大减价。
店里的衣服琳琅满目，各式各样，却有一点让我奇怪，“是衣服质量不好吗?
是衣服不好看吗?
是衣服自己不喜欢吗?
”有人可能会这样问。
我可以告诉你们，通通不是。
是因为衣服前都挂着打折牌。
我问妈妈:
"妈妈，打9折好，还是打1折好?
”妈妈笑咪咪地说:
“当然是1折好了."“为什么”我有些迷惑不解。
"我来教你。
”“妈妈说，”如果衣服是100元的话，打3折，用100元乘以0.3等于30元，这30元是怎么来的呢?
是把300元去掉一个0就行了。
”
生活中处处有数学，只要动脑筋，就可以把问题解决。
篇八：
有趣的乘法--折扣
今天下午放学后，妈妈带我去超市买东西。
超市里的东西琳琅满目，让人看得眼花缭乱。
妈妈带我来到买面包的地方，买了4块面包，每块5元。
然后，我和妈妈又买了3大盒酸奶，每盒20元;再买了一桶薯片，每桶10元。
我们准备去结账了，妈妈对我说:
“今天就考考你，由你来付钱吧。
”我笑着说:
“嘻嘻，小菜一碟，我今天刚学完乘法呢!
”说完，我就流利地告诉妈妈:
“一共是4×5﹢3×20﹢1×10﹦90元。
”接着我从妈妈的钱包里拿出90元，递给了收银员阿姨。
阿姨微笑着对我说:
“今天全场九折哦!
”说完，又找回我9元钱。
我瞪大眼睛疑惑地看着妈妈:
我没有算错呀，明明是90元，怎么又变成81元了呢?
妈妈笑着说:
“打折就是折扣的意思，打九折就表示我们只要出原价的百分之九十，90×90%=81（元）所以我们就只要出81元了。
”
我听了后，恍然大悟:
原来这就是打折的意思啊，原来折扣也是用乘法计算的啊!
乘法的用途可真广啊!
篇九：
打折
今天是五一劳动节，我们一家人到街上去玩。
今天街上的人可真多，好多店铺都装扮的漂漂亮亮的，还贴了好多海报。
“爸爸，为什么好多店子都写着‘八折、九折’的，是什么意思啊?
”
“哦，是打折。
”爸爸说，“知道打折的意思吗?
”
“什么意思啊?
”我摇了摇头，望着爸爸。
“打折，说明白一点就是降价。
是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的手段。
‘八折’就是按原价的80%来卖。
同样，几折就是按百分之几十来卖。
”
“百分比我们还没学过，那要怎么算啊。
”听完爸爸说的，我顿时没了精神。
“没学过，可以找学过的方法嘛，也不动动脑子，提示你一点，从分数入手。
”说完，爸爸就不再说了。
我脑子里一直都在想这个问题，没过多久我们买完东西就回到了家。
刚进家门，我立马到房间里拿出草稿纸来算这个问题。
“分数入手，分数入手······”我咬着笔头找不到班的头绪。
“怎么，还在想打折的问题，没想出来?
”“嗯，还是搞不懂。
”我期盼的看着爸爸。
“好吧，告诉你。
来，我们先来考虑一个问题--分数是什么?
”爸爸不先告诉我反而问我问题。
“分数就是几分之几啰。
”我不假思索的回答。
“还真直接，呵呵。
好了，我们首先要记住分数的两个特点。
一个是分数每一份都是平均分的;一个是被平均分的都可看成单位‘1’。
记住了吗?
”爸爸说。
“嗯。
”我点了点头。
“好，商品的打折就是降价，按照折扣价来卖。
几折就是百分之几十，也就是说把价格分成100份，只要其中的几十份价格就可以买到。
那
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