小学515国际家庭日活动总结2篇.docx

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小学515国际家庭日活动总结2篇

小学5.15国际家庭日活动总结（2篇）

小学5.15国际家庭日活动总结（2篇）

5月15日是国际家庭日，XX教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去XXXX潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，。

4个地面项目。

五三班的同学们由老师分成9个小组，每两个小组为一大组，大组之间进行穿插挑战。

每个队都有自己的队名、口号。

克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限是我们小队的口号。

同学们用强有力的声音喊出了这句话，也给大家带来更多的信心，更多的勇气。

高空项目中，飞夺泸定桥最具有挑战性，它最高10米，最低7米，全长74米;在挑战过程中，你的每一步都会使桥摇晃，每位同学都必须具有勇气，信心，顽强;否则，将无法挑战成功。

有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧，但在老师、家长、同学们的鼓励下，五三班的学生全部挑战成功。

剩下的2个高空项目就比较简单了，绳网靠的是坚持，断桥靠的是勇气，最终，40多名同学全部战胜了自己。

有些家长为了给孩子做个好榜样，也挑战了起来，一位爸爸说：

“我内心也挺害怕的，但看见孩子在地下为我加油，我就必须给孩子做个好榜样”地面项目，全部要靠大家的团结，家长和老师都要参与。

大家在电脑上可能都玩过CS枪战，但今天可是真人版的，每个人都配有不同种类的激光发射枪，最重的有

2、3公斤，我们穿上战衣，个个雄赳赳，气昂昂，不管是男生还是女生，都像个小战士，在丛林中穿梭。

旱地龙舟是大人和小孩比赛，我一个比一个买力，一个比一个快，我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项，我们尽管很用心的拉绳，但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契，以101比3

5，败下阵来。

在这个星期天，我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我，培养了我们的集体荣誉感和团队精神，同时加深父母与孩子之间的感情，今年的家庭日，我们受益匪浅，也许是一生的刻骨铭心。

附送：

小学6年级中等生评语

小学6年级中等生评语

评语作为新课程评价体系中的一种重要评价方式,它有着许多不可替代的作用,教师需要慎重对待;下面是有小学6年级中等生评语，欢迎参阅。

小学6年级中等生评语

1.在你身边有两个形影不离的小伙伴：

聪明和调皮。

聪明因调皮的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?

希望下学期你能主动赶走这个小调皮，变得更聪明!

你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!

但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

3.一班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人喜欢的好孩子。

4.你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。

你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。

新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

5.孩子，你辛苦了!

我知道你一直很努力地去干每一件事。

虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。

课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。

这真是让老师感动。

所以我要说，你是个坚强的孩子。

如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。

试一试吧!

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。

从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。

要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。

老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

7.你是个非常特别的女孩子。

你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。

最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。

在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

8.认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：

漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。

但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。

不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。

你对自己有信心吗?

9.你是一个非常聪明的孩子。

老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。

每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。

老师为你的每一次进步而感到高兴。

老师也欣赏你对科学知识的热爱。

但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。

老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗?

老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

10.你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。

老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。

因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。

你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。

即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。

老师交待给你的事情，你总能很好地完成。

但作为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如每次作业本的上交情况。

你说对吗?

1

1.你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。

课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。

你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。

可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。

但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。

老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。

1

首先，老师要祝贺你!

祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。

无论在课堂上还是在成绩上。

看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。

更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。

学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。

可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。

因此你的成绩也就进步。

请记住坚持就是胜利!

1

3.最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思考了。

有时还能举手发言了。

老师多喜欢现在的你呀!

老师希望出操的时候你也一样认真，为班级争光。

你愿意继续努力，取得更大的进步吗?

1

4.最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。

你不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀!

无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，

1

5.老师多么喜欢呀!

你愿意继续努力，取得更大的进步吗?

1

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。

每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

1

7.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。

课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也沉默不语，这种沉默，使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想，在课堂上，你不能再沉默下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的金锁，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

1

8.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!

哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!

到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

.老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。

每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。

唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。

假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!

新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

20.首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。

从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。

要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。

老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

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1.你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赏你，在全面发展好少年的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的全面发展好少年。

但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。

2

你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。

如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

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3.你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。

记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。

没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：

凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!

老师天天为你加油。

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4.你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。

可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。

今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

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5.你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

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你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。

你的计算题正确率多高啊!

老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

学习上你进步很大，老师坚信：

成功属于你!

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7.你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

课前能准备好学习用品，上课注意力集中。

工整、正确的作业常常是同学的榜样。

学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。

工作积极，乐意为老师当小助手。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

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8.你的眼睛写满了乖巧和懂事。

你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。

课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀!

你有一个聪明的头脑，各科成绩有待进一步提高。

你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。

老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。

你是班里的智多星。

丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

你有时有点骄傲，要注意克服。

希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。

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9.你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个坏朋友，它常常使你的考试考不好。

哎，多可恨呀!

想知道这个坏朋友是谁吗?

它就是粗心不过老师知道你很快与它绝交的，交上认真细心这个朋友，你说是吗?

30.老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。

很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?

我们期待着你!

小学6年级中等生评语精选

1.马雪霜同学：

书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，