城内小学各项安全管理制度.docx

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城内小学各项安全管理制度

城内小学2012春安全工作计划

学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。

牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。

结合本校实际，制定本计划。

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力

深入开展学生安全教育活动。

各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。

让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。

任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。

若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。

要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。

每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。

把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。

逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。

制定和完善突发事故应急预案。

严格执行安全责任追究制度。

及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。

对每一起事故，都要按照“四不放过”（事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。

经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。

全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。

按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

三、安全工作岗位责任及分工：

1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。

2．制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

3．制订安全管理工作各项制度

四、具体措施

（1）饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。

加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。

学校不允许学生带零食进入校园。

高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度

（2）加强校园防盗安全管理。

逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。

切实做到校园“不发案、不出事”。

要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。

严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。

值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。

学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

（３）加强校园消防安全管理。

加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。

学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

（４）加强校园用电安全管理。

学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

（５）加强校舍安全管理。

学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消除安全隐患。

（６）加强体育安全管理。

切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全

（7）师生心理健康和心理安全教育。

加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

（8）与其他部门协作做好校园周边整治工作。

对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效。

我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。

校园及周边秩序集中整治安全隐患排查和整改情况汇报

城

内

小

学

2012、5、19

城内小学校园及周边秩序集中整治安全隐患排查情况汇报领  导  小  组

组  长：

刘渊平   

副组长：

王洁   冯宝荣刘潭明

小组成员：

中层领导 各班班主任

城内小学校园及周边秩序集中整治安全隐患排查

情 况 汇 报

根据吕梁市离市区教体局《关于做好校园及周边秩序集中整治联合行动的通知》文件精神和具体安排，我校成立了以刘渊平校长为组长的工作领导小组，每月对学校及周边治安环境存在的各种安全隐患进行详细排查，并积极组织相关人员进行整改。

一、 基本情况

经过多次隐患排查与整改，学校的校舍、设施设备安全、公共卫生安全、学校周边环境安全、师生行为安全、消防交通安全、安全教育等方面都得到了有效控制与改善，基本上防止了责任事故的发生。

学校在制订了《2012年度学校安全工作方案》，开学第二周就安排了交通安全教育周，利用晨会向全体学生发出了“告别陋习，走向文明”的交通安全倡议；所有教师都签订了《安全工作责任状》；制订了《城内小学安全工作制度》、《城内小学安全保卫工作制度》、《城内小学门卫制度》。

目前，学校周边治安环境存在的主要问题。

1、是校门两边摆摊设点占据人行道，影响学生上学和放学；

2、是校门对面商店众多，大多经营食品及儿童玩具，食品卫生令人堪忧，有些玩具还带有暴力倾向，影响学生身心健康发展。

3、是学校操场南墙边的旧房不能拆除，邻居村民占据学校地盘修改房屋，并在二层伸出阳台，该住户的家人经常爬上我校旧屋顶散步游玩，屋顶的广播电线多次被人剪断，不仅存在重大的中电安全隐患，还严重影响了学校的正常活动。

顽皮的学生喜欢扒开旧房的砖石进去玩耍，旧房是危房早该拆除。

二、    整治措施

1、 加强校内每月安全隐患排查，做到及时发现问题，并积极整改；

2、加强宣传教育，我校充分利用校园广播、墙报、黑板报等形式，开展安全教育活动，培养学生安全行为习惯。

充分发动广大师生员工参与安全隐患排查治理，畅通安全隐患报告和检举渠道，加大群众监督力度，调动师生员工的积极性和主动性，认真细致查找各种安全隐患，形成群策群力、群防群治、广泛参与的安全工作氛围。

3、在学生上学和放学时间，校领导值班加强对校门外的巡查，疏散流动摊点和乱停乱靠车辆，确保学生安全；

4、 对学校操场旧房的安全隐患处理办法：

加固围栏石，加强对学生安全教育，加大监督力度。

及时与邻居住户沟通，教育劝解其不要在旧房顶攀爬游玩。

对于我校无法解决的拆除旧房危房问题，我校已经及时上报教体局，希望协助处理。

5、联合市委交警部门，在北校门口设立了巡逻台，教育学生校门口发生突发事件，及时向巡逻台或学校老师求救。

努力与交警队合力整治学学校周边治安环境，消除安全隐患；特别是学生上学、放学时间段学校周边的违章摊点和流动摊贩，在上学、放学时间段加强对学校周边道路巡逻，严查车辆违章乱停乱靠。

城内小学各项安全管理制度

一、定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。

二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。

三、每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防煤气中毒、防意外伤亡事故的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。

四、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类学生的安全教育活动每学期不得少于两次。

五、节假日、寒暑假放假前，要集中力量，有针对性地对全体师生进行一次安全教育，同时要落实领导值班制度，扎实安排节假日期间的值班护校工作，做到值班领导（人员）、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实。

行为问题学生帮教制度

遵照《中华人民共和国九年义务教育法》有关规定，根据素质教育要求，教育要面向全体学生，让每一位学生在德、智、体、美诸方面得到应有的发展。

特对行为问题学生制订此帮教制度。

1、各班主任及有关任课教师必须极其慎重地作好行为问题学生的工作。

做到以情动人、以理服人，表扬鼓励为主，坚持“一把钥匙开一把锁”，运用心理学、教育学原理，做好转化工作。

2、对行为问题生建立专门档卡，由班主任负责填写，政教处保管。

3、对每个行为问题生做到“五帮”（学生、集体、老师、家庭、社会），做到帮教活动有记录。

4、帮教工作中要认真做好个案分析，结合心理健康教育对个案加强辅导。

5、行为问题生转化效果作为班主任工作考核的一项重要内容。

6、对问题学生的帮教工作，一定要遵循《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等法律，坚持以法治教和以德治教的统一。

7、建立谈话和家访制度，从质和量上确保教育效果，并及时做好相关记载。

学生安全教育制度

全校教职工必须高度重视对学生的安全教育，把安全教育列入安全保卫工作计划和班主任工作计划，不断提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。

一、学生安全教育的主要内容。

1、防火、防盗、防骗

2、防滋扰、防抢劫

3、防性骚扰和性侵害

4、防爆炸

5、防溺水

6、防运动损伤

7、防实验实习损伤

8、防交通事故

9、健康心理和良好行为教育

10、未成年人犯罪预防教育

二、开展学生安全教育的主要形式。

1、新生入学教育

2、毕业生教育

3、宣传栏、黑板报、广播

4、专题报告会

5、思想政治课、法制课、心理辅导课等课堂教学形式

6、早课学校领导讲话，班会课班主任讲话

7、个别谈话

8、实际演练

三、学生安全教育的组织开展。

 主要由综治办、班主任和任课老师组织开展。

学校根据工作计划和当前工作实际，确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。

学校、政教处、班主任每学期要有安全教育计划或在学期工作计划中有专列学生安全教育的内容。

班主任要经常性地强化学生安全意识，进行有的放矢的安全教育，做到多引导、多跟班、多观察，密切注意安全隐患。

体育课、实验实习课老师要结合课程实际做好每堂课的安全教育工作。

城内小学（本部）

学校消防安全管理制度

消防工作是学校安全工作的重点，对小学生加强消防安全教育，尤为重要。

为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：

 1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。

让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话（119）和其他报警方式。

教育学生懂得在公共场所和山林不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。

 2、制定消防安全操作规程。

学校需要焚毁的资料和物品，不得随便乱烧；要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。

3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。

4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校或其他公共场所。

学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。

 5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。

经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路老化和用电器故障等引导火灾。

 6、严禁在学校空屋或其他房檐边堆放易燃柴草和物品，严禁在学校库房、实验室、微机室、厨房等地吸烟和乱扔烟头。

严禁在校内教学用房檐下燻烤腊肉，预防火灾发生。

7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。

 8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，注意提醒教职员工经常检修自己家庭的用电器和用电线路，预防因电线老化而导致火灾。

 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。

 10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。

保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

城内小学门卫制度

学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。

为切实加强中小学门卫管理工作，特制定本制度，包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆管理制度、物品出入查验制度。

（一）进出人员证件查验制度

1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。

2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证，门卫凭通行证放行。

（二）外来人员入校登记制度

1、外来人员进入学校，必须在学校保卫部门进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

（三）会客制度

1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

（四）车辆管理制度

1、教育系统车辆管理要严格按照《城内小学车辆管理规定》要求执行。

2、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

4、学校要密切关注接送学生车辆的安全问题，发现问题，及时报告交通管理部门解决，防止恶性交通事故发生。

（五）物品出入查验制度

1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。

学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。

2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。

3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。

城内小学本部

安全隐患排查制度

为贯彻国家、自治区有关“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除辖区各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想。

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。

以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度，以对学生安全、健康成长高度负责的精神，以维护人民群众根本利益的高度责任感，把学校安全工作摆在重要位置。

切实提高学校校长及其他领导、班主任以及广大师生员工对中小学安全工作极端重要性的认识，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任。

严格落实安全管理责任制。

要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、少先队、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。

学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。

学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。

具体如下:

（一）成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。

校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

（二）落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：

后勤部门检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；保卫部门负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；政教处负责学生日常行车、乘车的安全；行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。

建立分级分工管理制度。

一是层层落实责任并签订责任状。

二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持。

三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况，并向校长汇报。

四是学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。

五是炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。

六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。

七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。

八是强化家长对子女人身保险意识，尽量要参加保险。

（三）建立反馈和预警机制。

各部门、值日教师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。

建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。

严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。

发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报上级、教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。

对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。

凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制。

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。

了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）排查校舍及设施设备安全隐患。

学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；学校安全工作是否正常运转；学校的线路是否老化。

教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查学校食品卫生安全隐患。

学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校班级用水是否卫生。

（三）排查学校消防安全隐患。

消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患；学生是否住宿在商住两用楼。

（四）排查学生路途安全隐患。

各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

（五）做好安全隐患排查台帐。

在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。

在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。

四、加强安全知识的宣传和教育。

领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，”做到排查与督查相结合。

各部门要加强学生的安全知识教育，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全，每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。

班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。

要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。

要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，增强安全意识。

要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸取教训，认真研究、分析事故发生的原因和特点，有针对性地加强学生安全教育和管理，有效预防和控制学校安全责任事故发生。

五、安全隐患的处理与上报。

在日常安全检查的基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。

事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。

要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。

对于一般事故隐患，由本单位负责人或者有关人员立即组织整改。

对于重大事故隐患，由单位主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案，并报主管部门和当地人民政府。

安全隐患的处理由单位主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。

单位负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。

安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用；对暂时停止使用的相关