初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》分析说明题101200题.docx
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初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》分析说明题101200题
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》（分析说明题）101-200题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、分析说明题
1．2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。
无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友发声：
大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有?
网友跟帖：
规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
（1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。
（2）网友说：
“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?
请说明理由。
（3）材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?
2．某校八年级（5）班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成相关任务。
（认识规则）生活中，有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边：
某人为孩子上学的事去找领导，临行时朋友提醒，给领导的司机也带一份土特产。
“为啥？
”“你懂的。
”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。
（1）我们应该抵制生活中的这些“潜规则”吗？
为什么？
（遵守规则）河南省沁阳市人民检察院依法对一起未成年人危险驾驶案件作出相对不起诉决定，予以当事人小强不能参加2018年高考的处罚。
法律无外乎人情，在天理、国法、人情三者之间，司法机关作出了一个合情合理合法的选择。
但是这种相对不起诉的决定对小强个人来讲并不轻。
（2）这个案例给了我们哪些警示？
（崇尚规则）一名女乘客在高铁列车卫生间使用防晒喷雾时，产生大量“烟雾颗粒”，触发烟感探头报警系统，列车急停延误3分钟，后续列车也陆续受影响而晚点。
据了解，《铁路旅客运输规程》对禁止及限量携带的物品都作了明确规定，但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定。
（3）联系材料，谈谈怎样才能预防或者减少此类现象的发生。
3．王某酒后到电影院看电影，期间控制不住烟瘾，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。
王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。
结果，公安机关对王某处以罚款和拘留2天的处罚。
（1）请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。
（2）王某的行为违反了哪些社会规则？
（3）若第一阶段事情发生后，不发展到被公安机关处罚，王某应该怎么做？
（4）从王某身上我们可以得到哪些警示？
4．我们时常会发现有人把自行车或汽车停放在黄色的盲道上，甚至有些商贩也占道经营，他们中还有人理直气壮地辩解：
“一天也没有几个盲人在上面走呀！
占一会儿又何妨？
”
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请你对材料中商贩的行为进行评析。
（2）结合材料，谈谈如何遵守社会规则。
（三个方面即可）
5．争创文明
文明花开,幸福满城。
人人维护优良社会秩序，让社会管理、生产、交通、公共场所等方面秩序更加和谐。
创建文明城市让人们生活更加美好！
（1）请你列举一例，在社会秩序方面影响创建文明城市的行为。
（2）维护优良秩序必须依靠什么？
请说明理由。
（3）请从社会生活讲道德角度，谈谈中学生怎样为家乡创建文明城市作贡献？
6．这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。
从7月中旬开始，几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发，承载着成千上万名北京游客出游。
不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。
有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。
读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此，她和她的学习团队开展了如下探究活动，现邀请你参与。
（探究准备）
（1）为了更深刻地了解邮轮“规则”，你觉得可以采取哪些方式获得相关信息？
（明辨是非）
（2）在活动过程中，王明说：
“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无须在意那些规则。
”对此，学习团队的同学们展开了讨论。
对这种观点，你有什么看法？
（请你支招）
（3）在报道中，记者提到了许多“囧事”。
例如：
穿着背心拖鞋去餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。
为避免这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？
7．马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。
马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
请对该男子的行为进行评析。
8．材料一 自由的保障，来自于对自由的限制，那就是规则。
——刘瑜
（1）材料一中的这句话说明了什么道理？
材料二 观察下面漫画。
（2）请你从规则的角度，对漫画中儿子的言行进行评析。
9．文明风7月31日讯在全市上下的共同努力下，漳州顺利蝉联第五届“全国文明城市”荣誉称号。
全国文明城市要求人人维护优良社会秩序，让社会管理、生产、交通、公共场所等方面秩序更加和谐。
创建文明城市让人们生活更加美好!
作为社会的一.员,请你积极参与我市创建全国文明城市的活动:
（1）请你列举两例在社会秩序方面影响创建文明城市的行为。
（2）维护优良秩序必须依靠什么?
请说明理由。
（3）我们应该怎样做到自觉遵守社会规则?
10．阅读漫画，回答问题。
注：
道路交通安全法第六十二条规定：
行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行……
（1）就上述情境，请你帮助漫画中的主人公作出正确选择，并运用道德或法律的知识说明理由。
（2）两幅漫画共同反映的问题对我们做一个现代合格公民有何启示？
11．阅读材料，回答问题。
材料一：
小小的红绿灯考验着人们的道德与品格，礼让出行、文明交通，理应融入我们的生活。
但据交警部门统计，在斑马线上发生的交通事故，90%以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的；致人死亡交通事故中53%是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。
材料二：
我国《道路交通安全法》第47条明确规定：
“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。
机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。
”
结合材料，运用所学知识回答：
（1）请从规则角度分析漫画中人物的行为及其后果。
（2）规则在心，我们应该如何自觉做到礼让出行，文明交通。
12．几个同学看了一场转播的世界杯足球赛后，兴致勃勃地聊起规则问题：
同学甲：
规则太重要了。
运动员不守规则，裁判不公正裁决，就不会有精彩的比赛啦！
同学乙：
如果没有规则，我们的生活、学习将会陷入混乱局面，人们也就无法正常生活。
同学丙：
我们学校的体育竞赛规则还是沿用八年前的规则没变，要是能改一下那有多好啊！
……
（1）如果你也在场，请说说你对社会规则的认识。
（2）你同意同学丙的观点吗？
请说说你的理由。
13．材料一某日，记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒，绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。
材料二谈到“中国式过马路”，一位专家说：
“说到底，最重要的还是从众心理在作祟。
很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？
这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。
”
材料三“闯红灯过马路违法！
”近日，杭州、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。
与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
（1）结合所学，你怎么看待“中国式过马路”这一现象？
（2）分析“中国式过马路”现象产生的原因。
（3）作为青少年应该怎么做，请你为解决材料所反映的问题提出三条合理化建议。
14．关注热点，简要回答。
材料一：
2018年10月28日，重庆市万州区公交车乘客刘某因坐过站与司机冉某发生争执，互殴行为，致使公交车失控坠江，造成重大伤亡15个鲜活的生命，从此阴阳两隔。
让活着的人泛起无奈的揪心疼痛。
材料二：
这段时间以来，关于万州公交车坠江事件的讨论成为网络热点，在诸多的讨论中，口诛笔伐成了绝大多数。
其中，既存在情绪化批判，也存在冰冷的理性，比如，有人骂涉事女子为“早该火化的泼妇”，并谴责了其家人，甚至叫嚣要使用人肉搜索，有人基于视频，给遇难的乘客贴上了冷漠的标签，完全无视其家人的感受，一些自媒体没完没了地写刺激性文字，抓取悲剧发生的细节信息和遇难者的信息。
（1）请从法律角度评析材料一中刘某的行为。
（2）材料二中的网络讨论会产生哪些不良后果？
（3）作为一个合格的公民，我们该如何避免上述现象的发生？
15．2018年新年伊始，“高铁堵门”一时间成为热词刷屏网络。
先有2018年1月5日，合肥站一罗姓女教师为了等待迟到的丈夫，带着女儿强行堵住高铁的门阻拦发车。
无独有偶，2018年1月11日，陕西省宝鸡南站“高铁堵门”续集上演，一名女子不顾周围乘务人员及警察提醒，执意站在高铁列车车门处打电话，希望与其吵架的丈夫尽快回到车上。
当人们以为此类事件应就此打止时，居然又出现一男子拨打110电话向南京铁路公安处要求“通知火车，等我20分钟”。
被接警员告之无法做到后，该男子理直气壮道：
“我车票都买了！
我赶不上，经济损失你来赔吗？
……不是说有困难找警察么，这个你们怎么做不到呢，你警号多少啊，我要投诉你。
”人们在感到可气又可笑的同时，不禁质疑此类闹剧缘何一而再、再而三地接连上演？
古语云：
“不以规矩，不能成方圆。
”规则是保障社会正常运行的基石，是人与人和谐共处的要素。
规则就是底线，讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。
（1）请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。
（2）为了增强同学们的规则意识，请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。
（3）联系所学知识，说一说规则被漠视背后有哪些风险。
16．列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。
原来，他们的同伴还未赶到。
面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度极其蛮横，导致发车延误。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
（1）你如何看待这两位乘客的做法？
（2）为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到惩罚？
17．阅读材料，回答问题。
材料一：
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。
开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。
但拥挤的车辆、人群将学校门ロ堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
材料二：
马女士抱着热睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断倒目相望。
马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
（1）校门口的这种混乱状况说明了什么？
（2）运用所学知识对材料二中男子的行为进行评析。
（3）为了改变上述状况，请提出你的解决方案。
18．期末考试即将到来，班主任王老师在对同学们进行考前教育。
他举了一个事例：
“近日，南方某著名大学依照高校有关条例，开除了6位考试作弊的学生。
”以此告诫同学们要遵守考试纪律。
对此，小林同学认为：
大学生考试作弊不能容忍，但初中生偶尔作弊不必大惊小怪。
请你辨析他的观点。
19．观察漫画，回答下列问题：
（1）漫画反映了一种什么社会现象？
（2）漫画启示我们应该怎样做到自觉遵守社会规则？
20．阅读材料，回答问题。
（1）我们在参观博物馆时，会发现一些禁止标志。
下图是博物馆内设立的禁止___的标志。
A．吸烟B．饮食C．喧哗D．拍照
自然博物馆里的剥制标本大致分为两类，一类是模塑法或雕塑法标本，用聚氯酯泡沫塑料成品作为内模。
外面再套上动物的真皮毛。
还有一类是传统的填充法标本，是动物真皮毛里面使用木框架做动物模型支架，加以稻草等填充。
湿度过大，标本表面的皮毛就容易发霉。
由于霉菌初生时的孢子肉眼看不见，所以很容易被人们忽视，但等长出菌落，能看到时，就为时已晚。
另外，传统的剥制标本，尤其是中小型鸟类和小型兽类标本，它们在吸潮后会发生变形。
除了害怕潮湿，动物标本也怕被虫蛀。
动物标本发生虫蛀后，蛀虫除了破坏标本的形态外，它们在运动的过程中还会分泌出水分和热量，易于导致动物标本发霉、变色和变味。
一些零食的碎屑若掉在标本周边或身上时，不太容易被发现，也不易进行彻底清理，久而久之，标本就成为了小虫、老鼠等的“温床”。
（2）根据上述科普知识，说说自然博物馆内设立这一禁止标志的意义。
（3）请分别列举家庭、学校、公共场所的一项规矩、规则或规章制度，并同时说明其意义。
规矩、规则或规章制度
意义
家庭
学校
公共场所
21．材料一：
节假日市民特别喜欢到景区或公园广场上聚会游玩，感受大自然的美好。
然而，与之不和谐的是，园区内丢弃的垃圾随处可见，大煞风景。
针对乱丢垃圾的现象，有志愿者进行劝阻，得来的回应竟然是：
“不是有清扫垃圾的人员吗？
”
材料二：
曾几何时，国人不文明旅游行为可谓层出不穷，随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。
随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。
据悉，你校准备开展以“和谐社会，呼唤文明礼仪”为主题的社会调查活动，请你完成下列任务：
（1）上述材料说明了什么？
（2）调查中你们发现社会中还有哪些不文明的行为，并说明该现象的危害。
（至少列举两种行为，不能与材料中重复）
（3）作为新时代中学生的代表，你准备号召同伴们怎样努力成为社会主义道德的践行者？
22．观察漫画，回答下列问题。
（1）漫画中人们的行为值得点赞吗？
为什么？
（2）为什么要维护社会秩序？
社会秩序靠什么来维护？
23．最近几年，我国出境游客的文明素养有所提高。
国外类似“请不要大声喧哗”之类的“尴尬的中文警示”少了很多，但是有一些地方还继续存在。
作为礼仪之邦的中国，我们必须让文明礼仪也随着旅游新时代一起升级，要让国外景点中的“尴尬的中文警示”彻底消失。
（1）“尴尬的中文警示”说明我们在出游时可能存在什么问题？
（2）如何才能让“尴尬的中文警示”彻底消失？
24．材料一：
近年来校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。
校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。
目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：
施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。
材料二：
据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。
2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
（1）校园暴力事件频发的原因有哪些？
（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？
（3）当你遭遇校园暴力，你会怎么做？
25．这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。
不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。
有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。
读了这则报道，张晓对此产生了兴趣，为此，她和她的团队开展了如下探究活动，现邀请你参与：
（1）明辨是非：
在活动过程中，李明说：
“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。
”请你说明社会规则和自由的关系。
（2）请你支招：
报道中，记者提到许多“囧事”。
如：
穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴。
为避免这些“囧事”，我们应怎样做到遵守社会规则？
26．观察漫画，回答问题。
（1）根据漫画谈谈自由和规则的关系。
（2）社会生活离不开规则。
结合漫画内容，谈谈我们应该如何做。
27．观察漫画，回答问题。
（1）漫画中乘客抢夺方向盘是什么行为？
（2）个人行为是否恰当，会影响周围其他人的正常生活。
请你给漫画中的人物提几点建议。
28．材料一：
下表是爷孙生活方式的对比情况。
人物
内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
逛淘宝、天猫等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话、发电报
发电子邮件、聊QQ、刷微信
材料二：
随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。
但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。
网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。
（1）材料一、二分别反映了什么？
（2）结合两则材料，谈谈我们应如何合理利用网络。
（3）网络需要规则，社会生活也需要规则来保障秩序，在生活中调节我们行为的规则有哪些。
29．材料一：
在甘肃张掖丹霞国家地质公园里游玩的一位女游客不顾周边“禁止翻越”警示牌和其他游客提示，一脚翻越栈道护栏进到内部直接踩在护栏外几十米的保护区地表拍照。
就在周围工作人员告知丹霞地貌属于不可再生责源，一个脚印地表需要60年可能恢复原貌，并再三要求女游客“出来”的时候，女游客却反驳：
“你叫什么叫?
我又不是耳背听不见!
……
（1）材料中的游客缺少哪些意识?
材料二：
《中国公民国内旅游文明行为公约》第三条规定：
保护生态环境。
不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
（2）《中国公民国内旅游文明行为公约》第三条规定表明了什么?
（3）请你告诉材料中的女游客应怎样遵守规则?
30．材料一李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说：
“我们在日常生活中只需要享有自由，没有必要遵守社会规则，因为自由和规则是完全独立的，没有一丝联系。
”
材料二星期日，俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆看书。
公交车站牌处等着乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门里挤，还差一点儿将一位老大爷撞到了。
这时，有人说道：
“挤什么？
按顺序上！
”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。
材料三明阳同学每次进入图书馆借阅书籍的时候，都是轻声细语，尽量保持安静，以免影响其他同学阅读。
（1）根据所学知识，请评析材料一中李坤同学的观点。
（2）材料二和材料三分别体现了遵守社会规则的哪两种方式？
（3）根据上述材料并结合所学知识，分析我们应该怎样遵守社会规则。
31．观察漫画，回答下列问题。
（1）请列举生活中调节人们行为的规则有哪些？
（2）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（3）漫画启示我们如何自觉遵守规则？
32．乐乐所在的学校,张贴了“做文明中学生”的红黑榜,以下是从红黑榜中截取的两幅图片,请对照图片回答问题。
（1）图片一中这些中学生承担的责任来源于:
图片二中这些学生们行为的危害有:
（2）学校张贴此红黑榜有何目的?
33．材料：
继霸座男之后,2018年9月19日,在C68永州开往深圳高速列车上,一女子车票为10D但是坐在靠窗的10F座位,列车安全员上前协调,女子辩称“列车上面又没有写”,并拒绝身份证检查。
因安全员无执法权力,最终协调10F乘客坐到别的座位。
20日,衡阳铁路公安部门通报,经依法调查取证,认定女子的行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违法行为,对周某某处以罚款200元的行政处罚。
其信息被记录诚信体系,公示无异后将被限乘半年。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
（1）请你对“霸座男”“霸座女”的行为进行评析。
（2）为避免此类现象的发生,请提出你的合理化建议。
34．材料一：
据相关报道，在2017年国庆游期间，很多美丽的景点、文物上被个别游客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我爱你”等字眼。
随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等旅游中现象。
随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。
材料二：
某小区一楼的商铺为了招揽顾客，以扩音器为“杀手锏”不论清晨还是夜晚“大促销”“大甩卖”“跳楼价”叫卖声不绝于耳此种情况是否扰民商家说“高声叫卖理所当然他人感受无须管”，居民说“噪音扰民成污染公德法规记心间。
”
（1）材料一说明了什么问题？
（2）随我国经济的发展和生活水平的提高，旅游人数越来越多。
请你从公民的角度为解决材料一的问题出谋划策。
（温馨提示：
运用公民该怎样做知识来回答）
（3）请你运用所学知识评析商家与居民的观点。
35．关注社会热点积极发表见解
我们在成长的过程中，要家事国事天下事事事关心。
下面是同学们近期关注的两个社会热点，请你发表见解。
热点一：
在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。
一名乘坐G6078次列车上持10D座位票的女乘客执意坐在靠窗的10F位置，并且将乘务人员的劝阻置若罔闻，直至到达目的地下车。
铁路公安介入调查后按照治安管理处罚法对“霸座女”罚款200元，并将其列入黑名单，180天内无法购买火车票。
（1）请你运用所学知识，对“霸座女”的行为进行评析。
热点二：
2018年11月15日，山东省预防青少年违法犯罪工作会在济南举办。
山东省律师协会未成年人保护专业委员会主任、山东省法学会青少年犯罪研究会副秘书长张行进主任就《新时期预防青少年犯罪与权益保护》进行授课。
围绕上述热点，同学们就自身如何预防犯罪进行了深入探讨。
（2）你的见解：
36．感悟社会规则
（完善法规）随着社会生活的发展，网络订餐兴起，其背后隐藏的食品安全问题也随之而来。
针对这一问题，国家食药监总局等部门牵头制定了《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》《外卖配送服务规范》等相关规定。
（1）相关规定的出台说明了什么？
（思考生活）
（2）结合所学知识，谈谈两幅漫画给你带来哪些启示？
37．阅读下列材料，回答问题。
（1）活动一:
先描绘下面两幅图画的景象,再想一想为什么情景会如此不同。
①左图:
________________________
②右图:
________________________
③得出结论:
________________________
④再次观察两图中十字路口车辆的行为,说说规则的重要性是什么?
（2）活动二:
你居住的地方社会秩序怎么样,为什么?
38．在杭州东开往怀化南的G1421次列车上，男子赵某躲在高铁厕所抽烟，引起列车烟雾报警器报警，导致正在加速运行中的高铁自动紧急减速。
铁路公安部门根据相关规定,给赵某开出了一张500元的罚单。
据悉，赵某是2016年首个在高铁上吸烟被处罚的乘客。
（1）赵某受到处罚是因为他违反了什么规则?
（2）这些社会规则对我们的生活有什么作用?
（3）生活中处处有规则。
请你说一说:
我们中学生在学校里应遵守哪些规则?
39．关注社会生活，简要回答。
图一图二
（1）结合图一，请从法律角度，谈谈造成“共享单车”如此命运的骑行者应有怎样的反思。
（2）请为图二概括一个合适的主题。
并谈谈图二中的做法会产生哪些积极影响。
40．1949年年末的一天，周恩来总理临时决定去北京医院看望一位朋
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