暑期读书摘记卡.docx

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暑期读书摘记卡

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摘记人:

文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

美文总结

 

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

自己的收获

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摘记人:

文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

美文欣赏:

(我要背会这篇短文)

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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摘记人:

文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

美文欣赏:

(我要背会这篇短文)

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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摘记人:

文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

美文欣赏:

(我要有感情地诵读这篇美文)

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

美文欣赏:

(我要背会这篇短文)

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

配画插图:

(我要给文章画幅画)

 

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

配画插图:

(我要给文章画幅画)

 

 

我的藏宝箱:

(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

配画插图:

(我要给文章画幅画)

 

 

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(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

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(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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文章题目:

作者:

摘记时间:

月日

配画插图:

(我要给文章画幅画)

 

 

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(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

好词:

佳句:

我的悄悄话:

(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

注意不要写错字,标点正确使用别忘记。

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作者:

摘记时间:

月日

配画插图:

(我要给文章画幅画)

 

 

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(摘录文章中的好词佳句,成为你写作的智囊团)

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佳句:

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(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。

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