世界地球日班会教案.docx

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世界地球日班会教案

世界地球日班会教案

世界地球日班会一

　　班会设计背景及思路：

　　随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。

所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

　　班会目的：

　　通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保范文网护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

　　班会准备：

（一）教师准备

　　1.深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

　　2.召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。

并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

　　3.制作幻灯片。

（二）学生准备1.查找关于低碳生活的资料。

　　2.查找自身不足之处，准备承诺卡。

　　（三）教室布置

　　教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

　　《低碳生活从我做起》主题班会

　　一、引入班会主题

　　教师：

同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

　　【出示幻灯片】我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：

云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;课件下载贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级旱魔，正在西南大地上肆虐。

在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

　　随着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。

在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

　　什么是“低碳”呢?

请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

　　1、班委介绍什么是“低碳”?

　　低碳，英文为lowcarbon。

意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

　　去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比XX年下降40%-45%。

在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

　　2、班委介绍“低碳生活”：

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。

低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。

　　如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

　　简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯。

　　3、教师：

你在生活中有哪些不好的习惯?

（指名说）

　　4、教师：

尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还

　　是对“低碳”不是很了解。

其实，“低碳”就在我们身边。

下面，我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。

　　在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。

比如说一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

　　5、同学介绍自己的低碳生活（2人）

　　三、班委发出倡议：

低碳生活从我做起。

　　四、同学填写低碳生活的承诺卡

　　五、教师总结：

　　同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。

低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。

希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。

世界地球日班会二

　　一、活动目标

　　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

　　二、活动准备

　　1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

　　2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活动过程

　　1、认识“世界地球日”

　　2、感受过去地球的美好与现状

　　3、情景剧表演

　　4、看家乡环境问题

　　5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球

　　四、活动内容

　　主持人甲：

（播放PPT1,2）敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!

　　主持人乙：

世界地球日——关爱地球，和谐发展301班主题班会。

　　合：

现在开始!

　　主持人甲：

请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?

它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?

（PPT3、4）（2，3个同学积极发言）

　　同学A：

世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。

　　同学B：

我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。

　　主持人乙：

看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。

　　主持人甲：

下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。

（播放PPT5，6，7，8）

　　主持人乙：

同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?

有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?

　　（3，4个同学积极发言）

　　同学C：

二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。

　　同学D：

森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。

　　同学E：

水污染，海洋污染也在加剧。

　　主持人甲：

同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。

（播放PPT9）（全班朗诵）

　　全球十大环境问题

　　当前，威胁人类生存的十大环境问题是：

（一）全球气候变暖

（二）臭氧层的耗损与破坏

　　（三）生物多样性减少

　　（四）酸雨蔓延

　　（五）森林锐减

　　（六）土地荒漠化

　　（七）大气污染

　　（八）水污染

　　（九）海洋污染

　　（十）危险性废物越境转移

　　主持人乙：

下面我们来欣赏XX同学表演的情景剧（还我家园）

　　（十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人）

　　情景1：

6个同学回成一圈演森林，（同时说“阳光多美啊!

让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。

”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。

说：

“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。

”说着懒洋洋地躺在地上。

）PPT11

　　情景2：

2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说：

“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?

好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。

说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。

”（两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。

两个砍伐工一人背一颗树离开。

）

　　情景3：

（过了几个月）两只华南虎又来到森林忧伤地说：

“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!

。

。

。

。

。

。

森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。

哎，不知道我们还能生活多久。

”

　　（配音：

突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中。

。

。

。

。

。

）华南虎跑动起来，猎人出场。

　　情景4：

（又过了几个月）华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说：

“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。

我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我（咳嗽两声）出门都要戴口罩。

。

。

。

。

。

哥哥，我该去哪里呢?

哪里才是我的家?

”播放PPT12

　　主持人甲：

“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。

”（播放131415）

　　主持人乙：

“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。

保护环境，已刻不容缓。

”

　　主持人甲：

“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。

。

。

。

。

。

保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。

那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?

”播放（PPT1617）

　　（小朋友积极发言）

　　主持人乙：

同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看（全班朗诵PPT18）

　　XX年世界地球日，我们能做什么?

　　XX年4月22日让我们熄灯一小时;

　　我们还需要持续做：

　　少扔一些垃圾;

　　少用一些水;

　　少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;

　　少用一些纸;

　　少开一些车

　　......

　　主持人甲：

通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园——地球。

　　合：

301班关爱地球，和谐发展——世界地球日主题班会到次结束，谢谢大家!