北京市燕山区初三第一学期期末考试物理试题解析版.docx
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北京市燕山区初三第一学期期末考试物理试题解析版
北京市燕山2017～2018学年度第一学期期末检测九年级物理试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
1.在国际单位制中，电阻的单位是
A.安培B.伏特C.焦耳D.欧姆
【答案】D
........................
故选D.
2.下列物品中，通常情况下属于导体的是
A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅D.塑料勺
【答案】C
【解析】试题分析：
容易导电的物体为导体，如金属、酸碱盐的溶液、大地、人体都是导体，故C符合题意为答案。
不容易导电的为绝缘体，像玻璃、陶瓷和塑料通常情况下都属于绝缘体，故ABD不符合题意。
考点：
导体和绝缘体
3.下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是
A.电风扇B.电水壶C.电视机D.洗衣机
【答案】B
【解析】A.电风扇将电能转化为机械能和内能，A错误.
B.电水壶将电能全部转化为内能，B正确.
C.电视机将电能转化为光能和声能，C错误.
D.洗衣机将电能转化为机械能和内能，D错误.
故选B.
4.下列措施中，能使蒸发减慢的是
A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处
C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开
【答案】C
【解析】试题分析：
影响蒸发的因素有液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上方的空气流动快慢。
所以减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减慢空气流动这三个方面来采取措施。
A．给湿头发吹热风，既提高了液体的温度，又加快了液体表面空气流动的速度，加快了蒸发，故A不符合题意。
B．把湿衣服晾在通风向阳处，提高了液体温度、加快了空气流动，所以加快了衣服上水分蒸发，故B不符合题意。
C．把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故C符合题意为答案。
D．将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故D不符合。
考点：
影响蒸发快慢的因素
5.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开。
这是因为
A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥
C.同种电荷相互吸引D.异种电荷相互吸引
【答案】A
【解析】与丝绸摩擦过的塑料片上带正电荷，将它们相互靠近时，因为同种电荷互相排斥，所以它们会张开.
故选A.
6.下列物态变化中，属于液化的是
A.初春，湖面的冰层变薄B.盛夏，阳光下湿衣服晒干
C.深秋，草叶上出现露珠D.严冬，室内玻璃窗上形成冰花
【答案】C
【解析】试题分析：
湖面的冰层变薄是固态冰变为液态水，属于熔化现象，故A错误；湿衣服变干是水变成水蒸气，属于汽化现象，故B错误；露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故C正确；严冬，室内玻璃窗上形成的冰花是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故D错误；故应选C。
【考点定位】液化及液化现象
7.下列描述的现象中是利用热传递来改变物体内能的是
A.天冷时人们通过相互搓手让手发热B.冬天用热水泡脚变得暖和
C.将铁丝反复弯折，弯折处发热D.钻木取火
【答案】B
【解析】试题分析：
A、天冷时，人们通过相互搓手让手发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B、冬天，用热水泡脚变得暖和，是通过热传递的方式改变物体的内能，符合题意；C、将铁丝反复弯折，弯折处发热，是对铁丝做功增加了铁丝的内能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D、钻木取火，属于摩擦生热，是克服摩擦力做功增加了物体的内能，属于做功改变物体内能，不符合题意；故应选B。
【考点定位】热传递改变物体内能
8.下列四种家用电器中，额定功率可能大于800W的是
A.电暖气B.收音机C.电视机D.台式电脑
【答案】A
【解析】A.电暖气的电功率在800W以上，A正确.
B.收音机的电功率约为10W，B错误.
C.电视机的功率大约为100W，C错误.
D.台式电脑功率大约为100W，D错误.
故选A.
点睛：
对一些常见的家用电器的额定功率应该有一个大体的了解，这也体现了我们生活经验的积累，有一定的现实意义.
9.手机扫描二维码是一种短距离通信的无线电技术，它是利用来传递信息的．
A.电信号B.超声波C.次声波D.电磁波
【答案】D
【解析】手机是通过电磁波来传递信息的.
故选D.
10.把一只“220V40W”的灯泡L1和一只标有“110V40W”的灯L2接入同一电路，两灯都发光时
A.L2比L1亮B.L1比L2亮C.L1、L2一样亮D.无法判断
【答案】D
【解析】灯泡的亮度由实际功率决定，题目中没有给出电压的的大小，所以无法比较功率的大小，即灯泡的亮度无法判断.
故选D.
11.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是
A.灯L1与电流表是串联
B.开关能单独控制灯L2
C.电流表测的是灯泡L2的电流
D.电流方向从电流表到开关
【答案】A
【解析】如图所示的电路中，两个灯泡都能找到与电源直接连接的路径，所以这是并联电路.
AC.灯L1与电流表是串联，测量的是通过灯泡L1的电流，A正确C错误.
B.开关在干路上，同时控制两个灯泡，B错误.
D.电源外部电流从正极流向负极，所以电流是从开关到电流表的方向，D错误.
故选A.
点睛：
此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单.
12.使汽车获得动力的冲程是
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程
【答案】C
【解析】对内燃机四个冲程中，吸气冲程是依靠飞轮的惯性将燃气吸入气缸内，所以选项A不正确；对压缩冲程是依靠飞轮的惯性对燃气做功，将机械能转化为燃气的内能，所以选项B不正确；对做功冲程是燃气燃烧膨胀做功，推动活塞做功，将内能转化为汽车运动的机械能，所以选项C正确；对排气冲程是依靠飞轮的惯性将废气排出气缸，所以选项D不正确；故应选C。
13.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，图电路设计符合要求的
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】试题分析：
根据题意可以知道，洗衣和烘干均能独立进行，因此属于并联，且有开关可以独立控制，故只有D符合要求，故选D。
考点：
串、并联电路的设计
14.图是一种输液时所用报警电路：
电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S，贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后，其电阻RM阻值变小，导致电表的示数变化而触犯警报器（图中未画出）报警，则M接触药液后
A.电流表示数变小
B.电压表示数变小
C.电路总功率变小
D.电压表与电流表的示数之比不变
【答案】D
【解析】A.由电路图可知，此为串联电路，当传感器M接触到从针口处漏出的药液后电阻RM阻值变小，此时电路中的总电阻将变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流将变大，即电流表示数变大，A错误.
B.电压表测量的是定值电阻两端的电压，根据公式
可知，当电流增大时，电压也变大，B错误.
C.因为电源电压不变，电路中的电流变大，根据公式
可知，此时电路总功率变大，C错误.
D.电压表与电流表的示数之比即为定值电阻的阻值，是不变的，D正确.
故选D.
点睛：
本题考查了电路的动态分析，设计掉欧姆定律和电功率公式的应用，正确的判断电压表示数变大时电路中电流的变化是关键.
15.图是将三个家庭一个月（30天）的用电费用制成的柱状图，下列判断正确的是
A.在这三个家庭中，王家家用电器正常工作时的电流一定最大
B.在这三个家庭中，赵家家用电器正常工作时的时间一定最短
C.在这三个家庭中，王家家用电器的总功率一定最大
D.以上说法均不正确
【答案】D
【解析】由柱状图可知，王家一个月的电费最多，赵家的最少，即王家一个月消耗的电能最多，赵家用的电最少.
A.由公式
可知，家庭电路电压相同，所以电功主要由电流和通电时间共同决定，所以王家家用电器正常工作时的电流不一定是最大的，A错误.
BC.由公式
可知，电流做功多少与用电器的总功率和时间有关，所以做功少的的不一定是时间短，做功多的也不一定是总功率大，BC错误.
故选D.
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共14分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16.下列说法中正确的是
A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动
B.固体不能发生扩散现象
C.升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多
D.分子间引力和斥力同时存在
【答案】AD
【解析】A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动，A正确.
B.固体可以发生扩散现象，如墙根放的煤使墙变黑，B错误.
C.由公式
可知，因为没有控制质量，所以升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量不一定多，C错误.
D.分子间引力和斥力同时存在，D正确.
故选D.
17.下列说法中正确的是
A.磁感线是人为画出来的
B.导体在磁场中运动不一定会产生感应电流
C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关
D.金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同
【答案】AB
【解析】A.磁感线是为了形象的描述磁场人为画出来的，A正确
B.只有部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时才会产生感应电流，B正确.
C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关，C错误.
D.金属导体中自由电子（负电荷）的定向移动方向与电流方向相反，D错误.
故选AB.
18.电工维修电路有时需要带电操作，如图所示的操作会发生触电事故的是
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线D.丁站在地上同时接触火线和零线
【答案】ACD
【解析】A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线属于双线触电，A正确.
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线时没有电流流过人体，不会触电，B错误.
C.丙站在地上仅接触火线时，人与大地形成通路，由电流流过人体，会发生触电，C正确.
D.丁站在地上同时接触火线和零线属于双线触电，D正确.
故选ACD.
点睛：
本题考查了常见触电的两种类型．我们要牢记安全用电的原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体.
19.如图所示，由冰的熔化曲线可知
A.冰是晶体
B.冰的熔点为0℃
C.冰的熔化过程经历了5min
D.冰块在0~2min时没有内能
【答案】AB
【解析】A.由图像可知，冰熔化时有不变的温度，所以冰是晶体，A正确.
B.冰熔化时不变的温度即为熔点，由图可知，冰的熔点为0℃，B正确.
C.熔化时间即为温度保持不变的时间，由图可知，冰的熔化过程经历了3min，C错误.
D.一切物体都具有内能，D错误.
故选AB.
点睛：
此题通过考查物体的熔化图象，考查了学生对晶体熔化特点的掌握，并能够从熔化图象中总结出相关信息，考查了学生对熔化图象的综合分析.
20.在探究通电螺线管周围的磁场分布时，下列说法正确的是
A.在通电螺线管周围撒铁屑可以判断该螺线管周围各点的磁场方向
B.在通电螺线管周围撒铁屑可以判断该螺线管周围磁场强弱分布
C.在通电螺线管周围摆放小磁针可以探究小磁针所在处的磁场方向
D.小磁针的指向就是该点的磁场方向
【答案】BC
【解析】A.铁屑不能看出哪端为N极，所以判断不出螺线管周围各点的磁场方向，A错误.
B.铁屑分布密的磁场强，分布稀疏的地方磁场弱，B正确.
C.小磁针静止时，N极方向即为该点的磁场方向，C正确.
D.磁场方向可以由小磁针来判断，但是磁场方向是由磁场本身决定的，D错误.
故选BC.
21.如图是家庭电路示意图。
下列说法正确的是
A.电能表记录的是家庭电路消耗的总功率
B.导线a是火线
C.电路跳闸可能是电路总功率过大引起的
D.若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患
【答案】BCD
【解析】A.电能表记录的是家庭电路消耗的总功，A错误.
B.家庭电路中，开关要连接在火线上，所以导线a是火线，B正确.
C.电路跳闸的原因为电路总功率过大或短路，C正确.
D.c处断开时，如果用电器漏电，电荷就不能通过地线倒入大地，容易造成触电事故，D正确.
故选BCD.
22.某同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，组成如图所示电路，电阻丝的参数如下表。
下列说法正确的是
A.实验中通过比较电流大小来比较电阻大小
B.选用b、c两根电阻丝可以探究电阻与导体的长度有关
C.若电阻丝c断了，选用b、d两根电阻丝也可以探究电阻与导体的材料有关
D.实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定
【答案】ABC
【解析】A.由欧姆定律可知，电流和电阻成反比，所以可以比较电流大小来比较电阻大小，A正确.
B.b、c两根电阻丝材料和横截面积相同，所以可以探究电阻与导体的长度有关，B正确.
C.因为实验时接线柱是用夹子连接的，可以自由的移动，所以选用b、d两根电阻丝时可以保证长度相同，故可以探究电阻与导体的材料有关，C正确.
D.实验中滑动变阻器的作用是保护电路，D错误.
故选ABC.
点睛：
本题考查了影响电阻大小因素的实验，侧重考查了学生对控制变量法的掌握和应用，是一道较为简单的探究题.
三、实验解答题（共36分）
23.如图所示，电阻箱的示数为__________Ω。
【答案】2589
考点：
电阻箱的示数
24.如图所示，电能表的示数为__________kW·h。
【答案】6852.5
【解析】试题分析：
电能表读数时，表盘示数的最后一位是小数，单位是kW·h，所以，电能表的示数是6852.5kW·h。
考点：
电能表的读数
25.根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是_______极。
【答案】N
【解析】电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极.
26.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示。
闭合开关后_________吸引大头针数目较多（选填“A”或“B”）
【答案】B
【解析】由图可知，两只电磁铁是串联在电路中的，所以流经它们的电流是相同时，B线圈的匝数比A的多，所以磁性比A的大，故吸引的大头针数目多.
点睛：
本题考查了对探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验的一个初步的认识，要明确“匝数”和“电流”是我们研究的主要变量，同时还要知道是如何运用转换法和控制变量法的.
27.小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
（1）小华连接好图所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是_______________。
（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为______A；小灯泡L的额定功率为__________W。
【答案】
（1）.滑动变阻器全部接入电路
（2）.0.3（3）.0.75
【解析】试题分析：
（1）滑动变阻器连接在电路中的方式是一上一下接入电路，实物图中滑动变阻器的两个下面的接线柱接入电路，接入电路电阻最大，故会出现闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变的现象；
（2）图乙中电流表的量程选择为小量程，对应数据为下一行数据，指针对应示数为0.3A,此时电压表示数为2.5V，故灯泡的功率P=UI=2.5×0.3A=0.75W.
【考点定位】测量灯泡电功率
视频
28.如图所示，将小磁针平行放在直导线下方，闭合开关会看到，实验说明，若把电源正负极对调，闭合开关会看到___________________________。
【答案】小磁针发生偏转
【解析】将小磁针平行放在直导线下方，闭合开关会看到小磁针发生偏转.
实验说明通电导体周围存在磁场.
若把电源正负极对调，改变了电流的方向，则磁场方向改变，小磁针偏转方向改变，所以闭合开关会看到小磁针反向偏转.
点睛：
本题考查了小磁针转动的原因和电流的磁效应的知识，是一道实验探究题，有一定的难度.
29.如图是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到最__________端（选填“左”或“右”）；
（3）若实验中电压表损坏，利用原有剩余器材连接成如图所示电路，也能测出未知电阻Rx的阻值。
已知滑动变阻器的最大阻值为R0，电源电压未知但保持不变。
请将下列相关实验步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，_______________________，记录电流表示数I2；
③待测电阻的表达式Rx＝____________。
【答案】
（1）.见解析
（2）.右（3）.将滑动变阻器的滑片移到a端（4）.
【解析】
（1）滑动变阻器应和电阻串联，接线柱应该“一上一下”接入电路，要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，所以应选接线柱连接.
连线如下图：
（2）为了保护电路，接线时滑片应在阻值最大的位置，即最右端.
（3）②将滑动变阻器的滑片移到a端.
③由电路图可知，滑片P移到b端时电阻RX被短路，只有滑动变阻器以最大阻值R0接入电路中，此时电流表示数为I1，则电源电压：
.
当滑片移到a端时，滑动变阻器以最大阻值R0与未知电阻并联，电流表测量干路电流I2，根据并联电路电流规律可知，通过位值电阻RX的电流：
.
所以待测电阻的表达式：
.
点睛：
此题是“伏安法测量电阻”的实验，考查了实物电路的连接、电流表的读数及电阻的计算，还考查了特殊方法测电阻．
30.在串联电路中，探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出U与R的关系：
U=_______________________________；
【答案】0.5V/ΩR+2V
【解析】分析表格数据可知电压增大时，电阻的阻值增大，两者成一次函数关系，所以设U与R的关系为：
，带入表中的两组实验数据得：
…①
…②
①②联立方程可得：
k=0.5V/Ω，b=2V，
所以U与R的关系：
.
点睛：
本题考查了学生分析数据得出结论的能力，找出U和R的变化关系是关键.
31.在验证磁场会给通电导线作用力的实验中，小东连接了如图所示的实验电路，闭合开关后，发现导体棒ab没有动。
经检查，各元件完好，电路连接无故障。
（1）请你猜想导体棒不动的原因是__________________________，
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：
______________________________________________。
【答案】
（1）.导体棒质量太大
（2）.换用一根质量小的导体棒，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，若导体棒运动，说明猜想正确
【解析】
（1）此为电动机模型，通电导线在磁场中将受力运动，闭合开关后，发现导体棒ab没有动，可能的原因可能是阻力太大，也就是摩擦力太大，即物体的质量太大了.
（2）检验方法：
换用一根质量小的导体棒，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，若导体棒运动，说明猜想正确.
32.如图所示的电路，闭合开关后电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮。
小红猜想可能是灯L2断路了，她想验证自己的猜想是否正确，请你帮她写出实验操作步骤，说明如何判断猜想是否正确。
（电路中只有一处故障）
【答案】将电压表并联在灯L1两端，观察电压表，若有示数，说明灯L1断路
【解析】如果想判断是否是灯L2断路，可将电压表并联在灯L1两端，然后观察电压表示数变化，如果电压表没有示数，则说明灯是电压表测量范围外的位置发生了断路，即灯L2断路.
33.如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有完全相同的温度计，甲烧瓶内装有水，乙烧瓶内装有煤油，水和煤油的质量相等，初温相同。
甲中电阻丝R1的阻值为10Ω，乙中电阻丝R2的阻值为5Ω。
实验桌上还有满足实验要求的电源和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。
小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。
小新的主要实验过程如下：
①将图所示的装置甲及电流表等电路元件串联接入电路中；
②闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数t1，断开开关。
③将图所示的装置乙替换电路中的装置甲，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数t2，断开开关。
发现t1≠t2，于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小新实验过程中存在的问题：
________________________；
（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：
________________________________。
【答案】
（1）.没有控制电流相等，没有控制液体种类相同
（2）.将装置甲、乙中装上质量和初温都相同的煤油，然后将两装置与电流表等电路元件串联接入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录此时两装置中的温度计示数t1和t2。
【解析】
（1）由实验步骤可知，先后两次将不同的电阻丝接入电路，虽然控制了时间相同，但没有控制电流相同，也没有控制液体种类相同.
（2）改进措施：
将装置甲、乙中装上质量和初温都相同的煤油，然后将两装置与电流表等电路元件串联接入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录此时两装置中的温度计示数t1和t2.
点睛：
真正理解焦耳定律的公式
，知道要想探究电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小的关系，就要控制电流和通电时间相同，此为解答的突破口.
34.小亮在小气球中滴入几滴酒精，将小气球挤瘪，排出空气后把口扎紧，如图所示，然后放入盛有热水的烧杯中，观察到气球鼓了起来，由此证明酒精蒸发，由液体变成了气体。
小军认为气球之所以鼓起来，是因为气球里面的空气没有排干净，这些残留的气体遇热膨胀导致的。
请你根据实验需要，添加适当的器材，设计实验证明小军的观点是错误的。
写出实验步骤和实验现象。
【答案】
（1）.拿一只同样的气球，将其挤瘪，排出空气后把口扎紧，然后放入盛有热水的烧杯中，
（2）.观察到气球并没有鼓起来
【解析】当把滴入几滴酒精的塑料袋放入热水中时，酒精液体会汽化成酒精气体，体积变大，故发现塑料袋鼓起；当从热水中拿出塑料袋后，酒精蒸气又液化成
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