科技大学章程.docx

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科技大学章程

河南科技大学章程

（征求意见稿）

序言

河南科技大学坐落在千年帝都、牡丹花城、现代化工业城市——洛阳。

学校是一所工科优势突出、文理农医等特色明显、多学科协调发展的教学研究型综合性大学。

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学校1952年始建于北京。

1956年，为配合国家工业基地的建设迁至洛阳,更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。

1998年，由国家机械工业部划转至河南省，实行中央与地方共建。

20XX年，河南省委、省政府为了优化省内高等教育结构布局，经国家教育部批准，由洛阳工学院、洛阳农业高等专科学校、洛阳医学高等专科学校三所高校合并组建了河南科技大学。

为河南省重点支持建设的第三所综合性大学。

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为保障河南科技大学依法办学和自主管理，建立现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高等学校章程制定暂行办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

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第一章总则

第一条学校中文名称为河南科技大学，简称河科大，英文名称为HenanUniversityofScienceandTechnology，英文缩写：

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第二条学校法定住所为河南省洛阳市洛龙区开元大道263号。

学校设有开元、西苑、景华和周山四个校区。

学校根据事业发展需要，经举办者和行政主管部门批准可设立和调整校区及校址。

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第三条学校为非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有和履行相应的权利义务，独立承担法律责任，校长为学校的法定代表人。

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謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。

第四条学校是以公益性为目的的高等教育事业单位法人，以培养高等学历专业人才、促进科技文化发展为宗旨，坚持社会主义办学方向，以高水平教学研究型综合性大学为发展目标，面向社会自主办学。

厦礴恳蹒骈時盡继價骚。

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第五条学校主要教育形式是全日制学历教育，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务。

学校根据需要开展非全日制学历教育和非学历教育。

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第六条学校的学科专业设置涵盖理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、艺术学和教育学11大学科门类。

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学校根据社会需要和办学实际，按照国家相关政策核定办学规模，根据不同培养层次、培养类型和学科专业要求，依法确定和调整选拔学生的标准和条件。

籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。

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第七条学校依法颁发学业证书和学位证书。

学校执行国家学位制度，依法授予学士、硕士及博士学位。

第八条学校始终秉承“一切以人才培养和学术进步为本”的办学理念，深化教育教学改革，着力培养创新型人才和各类专门人才。

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第二章举办者与学校

第一条学校由河南省人民政府举办，河南省教育厅为学校的行政主管部门。

第二条举办者根据法律、行政法规的规定享有以下权利：

（一）举办者根据经济建设和社会发展需要，制定高等教育发展规划、方针政策和基本标准，并据此指导学校的发展规划，规范学校的办学行为，监督学校执行国家法律。

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（二）举办者核准学校章程，支持学校依照法律和本章程独立、自主办学，纠正学校违反本章程的行为。

（三）学校校长、副校长以及其他应由举办者任命的人员由举办者按照国家有关规定任免。

（四）举办者保障学校办学经费的稳定来源和增长，并制定经费拨款标准和使用办法。

（五）举办者制定教育教学质量标准。

（六）法律、行政法规规定的其他权利。

第三条举办者根据法律、行政法规的规定履行以下义务：

（一）提供必备的办学条件保障，保证学校办学经费的稳定增长，并支持学校依照法律和有关规定自主筹措、管理、使用和处置财产与经费。

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（二）支持学校根据社会需求、办学条件和国家规定的办学规模，制定招生方案并招收学生和其他受教育者。

（三）支持学校自主设置和调整学科、专业；自主开展教育教学活动；自主开展科学研究、技术开发和社会服务；自主开展国内外科学技术文化交流与合作。

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（四）支持学校根据实际需要，依法依规自主确定内部组织机构的设置和人员配备；自主评聘教师和其他专业技术人员的职务；自主确定内部收入分配。

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（五）支持学校自主规划和管理校园基建以及大型修购专项项目。

（六）维护学校良好的办学环境和办学秩序，保护学校的合法权益不受侵犯，保障学校办学自主权不受任何非法干预。

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（七）受理学校需要举办者审批的事项，及时予以办理。

（八）法律、行政法规规定的其他义务。

第四条学校根据法律、行政法规的规定享有以下权利：

（一）根据社会需要和学校实际情况，制定学校的发展战略规划，自主开展教学活动、科学研究、技术开发、产学研交流合作、社会服务和文化交流与合作，管理学校内部事务，拒绝任何组织和个人的非法干预。

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（二）根据学校教学实际情况，自主开展人才培养活动，自主制定教学计划、选编教材以及组织实施教学活动，自主决定学生考试考核评判标准。

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（三）自主与境外高校、科研院所和企业等各种主体开展人才培养、科学研究、技术开发、文化交流与合作活动。

（四）根据学校发展的实际需要，自主设置和调整教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构，自主决定人员配备。

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（五）在国家有关规定的指导下，自主决定教师和其他专业技术人员的聘任、晋升和解聘，自主决定教职员工的薪酬水平和福利待遇。

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（六）依法自主管理和使用举办者提供的财产、国家及地方政府财政性资助、受捐赠财产以及其他由学校合法占有和使用的资产。

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（七）法律、行政法规规定的其他权利。

第五条学校根据法律、行政法规的规定履行以下义务：

（一）贯彻党和国家的教育方针，遵守国家的法律法规，执行国家教育政策。

（二）完善学校内部监督机制，加强纪检、审计和法律监督。

（三）维护受教育者、教职员工的合法权益。

（四）依法公开学校信息，保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权。

（五）依法接受举办者的监督和指导，依法接受社会监督和评议。

（六）执行国家教育收费规定，并公开收费项目和收费标准。

（七）履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项基本职能。

推进协同创新和科技成果转化，鼓励与政府、科研院所、企业等开展多种形式的产学研合作。

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（八）法律、行政法规规定的其他义务。

第三章治理结构

第一节管理机构

第一条学校实行中国共产党河南科技大学委员会领导下的校长负责制，坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理，坚持依法治校，坚持师生为本，尊重学术自由，实行党务公开、校务公开和信息公开制度，依法接受监督。

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第二条中国共产党河南科技大学委员会（以下简称学校党委）是学校的领导核心，统一领导学校工作，集体研究决定重大事项，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。

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学校党委由中国共产党河南科技大学党员代表大会选举产生，每届任期5年。

党委对党代会负责并报告工作。

学校党委的主要职权和职责是：

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（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，团结和动员全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

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（二）领导确定和审议学校发展战略及规划、学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。

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（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。

加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。

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（四）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

落实党建工作责任制。

发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

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（五）按照建设学习型党组织的要求，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

组织党员学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

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（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设。

（七）领导学校的教职工代表大会和工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织。

（八）做好统一战线工作。

对学校民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自的章程开展活动。

支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。

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学校党委实行民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，凡属学校重大问题和重要事项，均由党委会集体讨论，做出决定；党委会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

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学校党委全体会议每年至少召开一次，如遇重大问题可以按其议事规则随时召开。

学校党委全体会议参加人员为全体党委委员，必须有半数以上党委委员到会方能召开。

非党委委员的校领导、校级调研员列席会议。

党委办公室主任、副主任及相关单位负责人可列席会议。

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学校党委全体会议闭会期间，由其选举产生的党委常务委员会作为常设机构行使其职权、履行其职责。

学校党委常务委员会由学校党委全体委员会议选举产生，对学校党委负责并定期报告工作。

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学校党委常务委员会由党委书记召集并主持，党委书记不能出席时可委托党委副书记召集并主持。

学校党委常务委员会每两周召开1次（一般安排在双周四上午召开），根据工作需要也可以随时召开。

学校党委常务委员会必须有半数以上委员到会方能召开，讨论决定干部任免事项必须有三分之二以上的委员到会；学校党委常务委员会议事时，必须按照少数服从多数的原则，经应出席会议的委员过半数通过方为有效。

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谚辞調担鈧谄动禪泻類谨。

党委全委会和党委常委会依其议事规则履行职责。

第三条中国共产党河南科技大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪律检查委员会领导下进行工作。

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学校纪委的主要职权和职责是：

（一）围绕学校中心工作，负责维护党的章程和其他党内行政法规，对党员进行遵纪守法教育，作出关于维护党纪的决定。

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（二）督促、检查学校各级党组织、党员贯彻执行党的路线、方针、政策及学校重大决策的执行情况，对党员领导干部行使权力进行监督。

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（三）受理群众对学校党的基层组织和党员党风党纪方面的检举、控告，接待和受理有关来信来访。

（四）受理学校党员、党的基层组织对所受党纪处分不服的申诉，保护党员的民主权利和正当权益。

（五）协助中国共产党河南科技大学委员会做好学校党风廉政宣传教育和领导干部廉洁自律工作，检查、处理党组织和党员违反党的章程和其他党内行政法规的案件，保障和促进学校各项事业健康发展。

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纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲。

第四条校长是学校行政主要负责人，全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作，并根据党委对行政工作重大事项的决策，具体负责组织实施。

校长主持校长办公会议，研究决定学校行政工作的重要事项，在校长分工和授权范围内开展工作。

副校长和学校职能部门协助校长对学校各项行政工作进行管理。

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颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨。

校长为学校的法定代表人，校长的主要职权和职责是：

（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施。

（二）组织开展教学活动、科学研究、学科建设、师资队伍建设和国际合作与交流。

（三）拟订校内组织机构的设置方案，推荐副校长人选，按干部任免权限任免校内组织机构的负责人。

（四）聘任与解聘教职员工，对学生实施学籍管理，依照法律、行政法规和学校规定对教职员工和学生实施奖励或者处分。

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（五）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校资产，组织资源配置，维护学校的合法权益。

（六）法律、行政法规、规章和本章程规定的其他职权。

校长行使职权、履行职责，实行校长统一领导、副校长分工负责、职能部门组织实施的工作机制。

校长召集并主持校长办公会议，讨论决定重要行政事项，校长不能出席时，可委托副校长召集并主持。

校长办公会参加人员为校长、副校长。

校长办公室主任（或副主任）列席校长办公会。

根据工作需要可邀请分管行政工作的其他校级领导参加相关议题的研究。

研究涉及教职工切身利益的重要事项时应邀请校工会主席列席。

根据会议内容而安排列席会议的其他人员实行候会制，只参加讨论有关问题。

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校长办公会议事规则另行制定。

第二节学术组织

第五条学校设立学术委员会。

学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使对学术事务的咨询、评定和审议权，学校尊重并保障学术委员会独立行使学术权力。

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学术委员会的主要职责：

（一）审议学校学科、专业建设规划，学科专业设置。

（二）审议学校科学研究规划以及重大学术交流合作计划。

（三）审议学校教师职务聘任、科学研究成果、人才培养质量评价标准及考核办法，学位授予标准及细则，学历及非学历教育的标准、教育教学方案及发展政策。

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（四）审议学校学术评价标准、争议处理规则、学术道德规范。

（五）评定学校教学、科研成果和奖励。

（六）评审学校高级教师职务聘任人选、高层次人才引进岗位人选、各级政府部门组织人才选拔培养计划人选。

（七）就学校事业规划、中长期发展规划的制定提出咨询意见。

（八）就学校预算、决算中教学、科研经费的安排和使用以及教学、科研重大项目的申报和资金的分配使用提出咨询意见。

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（九）审议、评定学术委员会章程规定的其他事项以及就学校认为需要听取学术委员会意见的事项提出咨询意见。

学术委员会委员由不同学科、专业的教授和其他具有正高专业技术职称的人员组成。

学术委员会委员一般由学院和学校直属的科研机构经民主程序推荐，经校长办公会议讨论通过后确定；主任、副主任和秘书长由校长提名，经全体委员选举产生。

学校学术委员会设秘书处，负责日常工作。

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学术委员会召开会议，到会人数必须达到全体委员人数的三分之二以上方为有效。

学术委员会全体会议审议决定的事项，须到会委员超过二分之一同意、重大事项须到会委员的三分之二以上同意，方可通过；一般应当采取无记名投票方式，也可根据事项性质，采取实名投票方式。

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第六条学校设立学位评定委员会，学位评定委员会是学校学位工作的评定机构，其组成、职责、议事规则由学校依法制定的学位评定委员会章程规定。

学位评定委员会接受学术委员会的指导和监督。

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绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒。

学位评定委员会的主要职责：

（一）审查通过接受申请博士学位和硕士学位的人员名单。

（二）作出授予博士学位和硕士学位的决定。

（三）通过学士学位获得者的名单。

（四）审查通过授予名誉博士学位的提名人选。

（五）作出撤销学位的决定。

（六）评审研究生指导教师任职资格。

（七）研究、处理授予学位的争议和其他事项。

（八）审定学校学位与研究生教育的有关政策。

（九）其他需要学位评定委员会决策的重大事项。

学位评定委员会委员应具有教授职务，一般为各学科的高水平教授。

学位评定委员会委员一般由学院和学校直属的科研机构经民主程序推荐，经校长办公会议讨论通过后确定，报国务院学位委员会备案；学位评定委员会主席由校长担任，副主席由负责研究生工作、教学工作、科学研究工作的副校长担任。

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学位评定委员会召开会议，到会人数必须达到全体委员人数的三分之二以上方为有效。

学位评定委员会作出决定或进行表决时，以无记名投票方式进行，须经全体委员超过半数通过方为有效。

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第七条学校设立教学指导委员会。

教学指导委员会是学校教学工作的指导、评估、审议和咨询机构。

教学指导委员会的主要职责：

（一）审议专业设置及调整方案。

（二）审议教育教学发展建设规划、重要教学建设和改革项目。

（三）审核培养方案和教学计划。

（四）评定教学成果，指导教学评价。

（五）审议咨询学校委托的重要教育教学事项。

（六）其他需要教学指导委员会审议的重大事项。

教学指导委员会委员由负责相关工作的副校长、相关职能部门负责人、各学科国家教学指导委员会委员代表以及其他教师和教学管理人员担任。

教学指导委员会委员一般由学院和学校直属的科研机构经民主程序推荐，经校长办公会议讨论通过后确定；教学指导委员会主任由负责相关工作的副校长担任；副主任由相关职能部门负责人和教学督导组组长担任。

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教学指导委员会召开会议，到会人数必须达到全体委员人数的三分之二以上方为有效。

教学指导委员会以无记名投票方式进行表决，到会委员超过半数同意方为有效。

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栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧。

第三节民主管理与民主监督

第八条学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职员工参与民主管理和监督，维护教职员工合法权益。

校长向教职工代表大会报告工作。

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教职工代表大会代表以教师为主体，凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职员工，均可当选为教职工代表大会代表。

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峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺诈。

教职工代表大会的主要职权和职责是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。

（二）听取学校发展规划、教职员工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。

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詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜靈。

（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议。

（四）讨论通过学校提出的与教职员工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职员工聘任、考核、奖惩办法。

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则鯤愜韋瘓賈晖园栋泷华。

（五）审议学校上一届教职工代表大会提案的办理情况报告。

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。

（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。

（八）法律、行政法规规定由教职工代表大会行使的其他职权。

教职工代表大会主席团是教职工代表大会的常设领导机构，由代表大会选举产生，在党委领导下开展工作。

教职工代表大会的意见和建议，应以会议决议的方式做出。

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第九条学生代表大会是全体在校学生行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式。

学生代表大会的主要职权和职责是：

（一）审议学生代表大会章程及修改草案。

（二）审议上一届学生代表大会委员会工作报告。

（三）讨论学校与学生权利有关的重大改革方案和重要规章制度。

（四）收集和反映学生代表对学校工作提出的建议和意见。

（五）讨论和决定应当由学生代表大会决议的其他重大事项。

学生代表大会委员会由学生代表大会选举产生。

学生代表大会闭会期间，学生代表大会委员会执行学生代表大会决议，选举学生会、研究生会、学生社团联合会等学生组织的领导机构。

鳃躋峽祷紉诵帮废掃減。

鳃躋峽祷紉诵帮废掃減萵。

第十条学校共青团在学校党委和上级团委的领导下，按照《中国共产主义青年团章程》开展活动，发挥思想政治教育、校园文化建设、维护学生合法权益、提高学生素质等方面的组织、引导等作用。

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稟虛嬪赈维哜妝扩踴粜椤。

第十一条学校设立理事会，其职责是加强社会合作，争取办学资源，参与民主决策。

理事会由学校举办者和共建单位代表、学校相关负责人、学术委员会相关负责人、教师、学生代表、相关企事业单位代表、校友、社会知名人士等关心学校发展的各方面人士组成。

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陽簍埡鲑罷規呜旧岿錟麗。

理事会依据其章程组成并开展活动。

第十二条学校根据精简、统一和效能的原则，设置党政职能机构、保障服务机构和其他机构，各机构根据学校规定履行管理、保障和服务等职责，为师生提供优质服务。

沩氣嘮戇苌鑿鑿槠谔應。

沩氣嘮戇苌鑿鑿槠谔應釵。

第十三条学校实行党务公开、校务公开和信息公开，接受举办者、教育行政主管部门、其他有关部门、师生员工和社会公众的监督。

钡嵐縣緱虜荣产涛團蔺。

钡嵐縣緱虜荣产涛團蔺缔。

第四章组织机构

第一条学校由学院、校机关、直属及附属单位等机构组成。

第二条学院是学校组织实施人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的基本单位和学科专业建设的责任单位，接受学校的统一领导，在学校授权范围内实行自主管理。

懨俠劑鈍触乐鹇烬觶騮。

懨俠劑鈍触乐鹇烬觶騮揚。

学校根据人才培养和学科建设的需要设置若干学院，并根据发展需要适当予以调整。

学院下设系、所、中心、重点实验室等教学和学术机构。

学校根据教学、科研的需要以及学校发展的具体情形，可增设、变更、合并或撤销学院、系、所、中心、重点实验室等。

謾饱兗争詣繚鮐癞别瀘。

謾饱兗争詣繚鮐癞别瀘鯽。

学院根据学校的规划、规定或授权，制订学院发展规划，制订并组织实施学科专业建设、师资队伍建设、课程建设及教学计划，组织开展科学研究和其他学术活动，提出年度招生计划建议，设置内部机构，制定内部工作规则和办法，决定学院人员的聘任与管理，负责学生的教育与管理、就学生的奖惩提出意见，管理和使用学校核拨的办学经费和资产，行使学校赋予的其他职权。

呙铉們欤谦鸪饺竞荡赚。

呙铉們欤谦鸪饺竞荡赚趱。

学院设院长一人，学院院长的人选通过学校组织公开招聘、民主推荐等方式产生，经学校组织部门考察、党委常委会批准，由校长聘任。

莹谐龌蕲賞组靄绉嚴减。

莹谐龌蕲賞组靄绉嚴减籩。

院长是学院的主要行政负责人，受校长委托全面负责学院的学科建设、教学科研、队伍建设、行政管理、对外交流与合作等日常工作。

院长定期向本学院全体教职员工或教职工代表大会报告工作。

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