日本语动词变化.docx
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日本语动词变化
日本語動詞變化
(一)
本課會教授日文的動詞變化,只有例句,沒有課文。
日文的動詞變化是學日文的一大難關,很多人都會因為這些動詞變化而對它望而卻步,甚至放棄學日文。
「日文的動詞很難」這種想法是錯誤的!
因為日文的動詞變化非常有規律,只有數個特殊例子,比英文的不規則動詞易很多。
之所以會覺得難,可能是因為我們中文是完全沒有動詞變化的,所以遇上任何有動詞變化的語言也覺得難。
再者,日文的動詞變化無論如何變,都會保留其基本型態,不會像英文的「is,am,are」,「think,thought」,「go,went」等變成完全另一個字。
說實話,只要看通其規律,日文的動詞活用變化是不需要背的。
如何辨別日文中的動詞?
首先溫習一下在日文文法中,什麼是「行」,什麼是「段」。
請看以下50音表。
あ行
か行
さ行
た行
な行
は行
ま行
や行
ら行
わ行
あ段
あ
か
さ
た
な
は
ま
や
ら
わ
ん
い段
い
き
し
ち
に
ひ
み
り
う段
う
く
す
つ
ぬ
ふ
む
ゆ
る
え段
え
け
せ
て
ね
へ
め
れ
お段
お
こ
そ
と
の
ほ
も
よ
ろ
を
「行」即是擁有同一子音的假名,例如「た行」都是有同一子音「T」。
「段」即是擁有同一母音的假名,例如「う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る」的母音都是「u」,所以它們都屬於「う段」。
回到剛才的問題:
「如何辨別日文中的動詞?
」方法很簡單!
日文中的所有動詞都是以「う段」假名結尾的,例如:
「買う、消す、寝る、飛ぶ」等。
再準確點來說,所有日文動詞的最後一個假名,都必定是以下的其中一個:
「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る」,其中以「ぬ」結尾的動詞只有「死ぬ」一個。
這和日文的動詞活用變化有何關係?
關係就大了!
因為所謂動詞活用變化,說穿了,其實只不過是將這個結尾的「う段」假名變成其他段的假名。
例如將「く」變成「き」,「む」變成「め」。
而無論如何變,只會在同一行內進行變化,例如「る」只會變成「ら、り、れ或ろ」,絕對不會變成其他假名。
說多無謂。
先看以下例子,結尾的假名由「う段」變成「い段」。
在文法中這種變化變為「連用形」。
日本語動詞の活用:
「連用形」(う段>い段)
在這個例子中,動詞變成「連用形」,再加「ます」,成為較有禮貌的動詞。
以羅馬字來表示的話,是將u變i,ku變ki,gu變gi,如此類推。
一般的日語教科書在初級課程教授動詞時,都是使用這種以「ます」結尾的動詞。
日本語動詞の活用:
「否定形」(う段>あ段)
剛才學會了將動詞字尾的假名由「う段」轉為「い段」,現在再學將字尾的假名由「う段」轉為「あ段」,例如將「書く」轉成「書か」,這種形式在日文文法中稱為「未然形」,用於動詞的否定型態,即英語的「don't」,所以後面會連接「ない」,表示「不」,例如「書く=寫」、「書かない=不寫」。
注意:
「う」是轉成「わ」,而不是「あ」。
請參看以下列表:
其實日文的動詞變化並不難,只要掌握了它的規則,根本就不需要背,對嗎?
日本語動詞の活用:
「過去式」
日文的動詞是有過去式的,像英語「+ed」一樣,但就沒有英語的不規則動詞,除了1~2個特殊例子外,所有日文動詞的過去式都是有規律的,詳情如下表所示:
日文的動詞過去式是以「た」或「だ」結尾。
●若字尾假名是「う、つ、る」,將它們變成促音「っ」,再加「た」。
(某些「る」字尾並不按這種規則變化,稍後會補充)(若不熟識促音,可按這裡學習。
)
●若字尾假名是「く、ぐ」,將它們變成「い」。
然後原本是「く」的就加「た」,原本是「ぐ」的就加「だ」。
唯一例外是「いく」,它的過去式是「いった」。
●若字尾假名是「す」,將它變成「し」,再接「た」。
●若字尾假名是「ぶ、ぬ、む」,把它們變成撥音「ん」,再接「だ」。
過去式的變化由於並非純綷由「う段」轉去其他段那麼簡單,所以需要花一點時間去記。
過去式的變化亦是動詞活用變化最難的部分,若果你能多花些心機時間去克服它,基本上往後的學習不會有太大問題。
練習
下一課繼續……
部分「る」結尾的動詞會以另一種方式變化,詳情會在下一課講解。
在下一課,我們亦會學習特殊活用動詞「する」、「くる」(日文的不規則動詞就只得這2個)、其他動詞活用變化、與及形容詞的變化。
日本語動詞活用變化
(二)
先回顧一下我們在日本語動詞活用變化
(一)學了什麼:
1.日文動詞最後一個假名,一定是「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る」中的其中一個。
2.日文動詞活用變化是指最後一個假名由「う段」轉成其他段,如由「く」轉成「き」。
3.由「う段」轉成「い段」的活用,稱為「連用形」。
4.否定形是由「う段」轉成「あ段」再加「ない」。
5.過去式變化較複雜,需要背。
日本語動詞の活用:
「命令形」と「可能形」(う段>え段)
日文動詞最後一個假名由「う段」轉成「え段」,會變成「命令形」,例如「飲む」變成「飲め」表示「命令別人飲」,「立つ」變成「立て」表示「命令別人站立」。
由於這種説話方法是頗為不禮貌,所以初學者只需知道是什麼意思,而無須實際使用。
但若由「う段」轉成「え段」再加上「る」的話,則變成「可能形」,例如「飲む」變成「飲める」表示「可以飲」,「立つ」變成「立てる」表示「能夠站立」。
日本語動詞の活用:
「意志形」(う段>お段)
最後一個假名由「う段」轉成「お段」再加一個「う」(這個「う」是前一個假名的長音,不會獨立讀出),變成動詞的「意志形」,即中文的「不如」,用來表示建議,例如「飲む」變成「飲もう」表示「不如飲吧」,「立つ」變成「立とう」表示「不如站立吧」。
請看看下面的列表。
日本語動詞の活用:
「被動式」と「使役形」(う段>あ段)
被動式在日語中稱為「受身」,即英文文法中的passivevoice。
方法是將字尾假名由う段轉成あ段,像否定形一樣,之後再加「れる」。
日語的被動式不但可以用於表示被動,更可以用於敬語中。
使役形即中文「令人害怕」的「令」、「我讓他買」中的「讓」。
方法是將字尾假名由う段轉成あ段,再加「せる」。
五段活用vs一段活用
在第4課及上文所教的動詞活用變化,適用於大多數的日語動詞,但卻有例外。
這個例外出現於字尾是「る」,而尾2的假名是「い段」或「え段」的動詞,例如「過ぎる(すぎる)」、「落ちる(おちる)」、「煮る(にる)」、「受ける(うける)」、「出る(でる)」、「入れる(いれる)」等。
有沒有留意紅字的假名都是屬於「い段」或「え段」?
這些動詞稱為「一段活用動詞」或「一段動詞」,而第4課的動詞則稱為「五段活用動詞」或「五段動詞」。
先不要被這些文法用語嚇怕,因為一段動詞的活用變化很簡單,比五段動詞易得多。
請參考以下列表:
1.可以看見,一段動詞的「連用形」、「否定形」及「過去形」都非常易學,只需取去最後的「る」,再分別加上「ます」、「ない」、「た」即可,根本就無需變化。
2.「命令形」是取去最後的「る」,然後加上「ろ」。
3.「可能形」同樣是取去最後的「る」,然後加上「られる」。
4.「意志形」是取去最後的「る」,然後加上「よう」。
一般來説,一段動詞若是由3個或以上的假名組成,例如「たべる」、「しみる」,寫成漢字時,其最後及尾2的假名都會寫出來,變成「食べる」、「染みる」,不會寫成「食る」、「染る」。
亦有一些動詞雖然尾2的假名是「い段」或「え段」,但卻是五段動詞,例如:
「知る(しる)」、「走る(はしる)」、「切る(きる)」、「入る(はいる)」、「帰る(かえる)」等,但這些「臥底」數量不多,遇一個背一個便可以,無需擔心。
変格活用動詞
最後向大家介紹兩個變格活用,即不規則動詞,它們是「する」和「来る(くる)」。
沒錯,日語就只得這兩個不規則動詞,在這方面比英語容易得多。
可以看見,「する」雖然是不規則動詞,但變化仍逃不出「さ行」,除了可能形的「できる」是需要背。
事實上,我們可以乾脆把「できる」當作是另一個獨立的動詞去學習。
「する、来る」是很重要、常用的字,請花些時間背了它們!
它們是日語中唯一的兩個不規則動詞,給些面字也應該!
看完本課及上一課後,可能一時之間未能將所有規則記下,這是正常的,不用氣餒。
經過這兩課後,你應該對日文的動詞變化有一定了解,憑著這基本的概念,往後只要不斷接觸日文,這些規則就自然會變成自己的一部分。
無論如何,你應該同意日文的動詞變化規律性大、例外少,都是以相同的規則去變,而且變化後仍會保留大部分原有的形態,比英語的「fly,flew,flown」等「無厘頭」的變化易很多。
形容詞活用
日語的形容詞有2種,即「い」字尾的「い形容詞」和在形容詞後加「な」的「な形容詞」。
「な形容詞」基本上是沒有變化的,因此不在此談論,而「い形容詞」的變化也很簡單,請參閱下表。
可以看到,「い形容詞」的過去式變化是將「い」變成「かった」,否定形則是將「い」變成「くない」。