广西玉林高中南宁二中届高三联考语文试题.docx
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广西玉林高中南宁二中届高三联考语文试题
广西玉林高中、南宁二中2011届高三9月联考语文试题
广西玉林高中、南宁二中2011届高三9月联考语文试题
一、（每小题3分，共12分）
1．下列加点字读音全部正确的一组是
（）
A．洞穴（xu）
迥（jing）然
霁（j）月
追溯（shu）枯槁（go）
B．伉（kng）俪
溘（k）然
福祉（z）
嗜（Sh）好奇葩（b）
C．鹤唳（l）
赢（li）弱
马厩（ji）
谲（ju）诈
辟（b）邪
D．厮（s）杀
与（y）会
忖（）度
堵塞（si）
挑衅（xn）
2．下面句子中，加点成语使用恰当的一项是
（）
A．叶键英最大的梦想就是把新干线打造成与
美国联合包裹快递以及美国联邦快递等量齐观的国际品牌，为在美国打拼的华人争光。
B．从一介书生到晚清第一重臣，其中有大动荡时代特有的风云际会，更有李鸿章本人的通权达变、审时度势。
C．做人要正派，要品行端正，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？
D．2010年上海世博会会徽图案形似汉字世，又与2010巧妙组合，两者交相辉映，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览会的强烈愿望。
3．下列各句中没有语病的一句是
（）
A．超过130位国家和国际组织领导人出席了气候变化大会，这在联合国历史上是史无前例的，所有这些领导人都承诺应对气候变化，要采取行动的意愿。
B．全长约50公里，跨海逾35公里的港珠澳大桥，将建6公里长的海底隧道，施工难度世界第一，建成后寿命长达120年，可抗击八级地震。
C．对缺煤少油而言，地处南方的广西发展低碳经济，是加快推进发展方式变，实现弯道超越的重要途径。
D．西南五省近日抓住
自然降雨机会实施了我国有史以来最大规模的人工增雨作业，人工增雨效果明显，在一定程度上缓解了旱情，相关部门表示今后还将抓住机会扩大人工增雨规模。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
（）
陆上丝绸之路是中国古代通向西方的贸易通道，从西安出发，经新疆的南路和北路，到达中亚
、，西亚各国，再由这些国家道至欧洲。
，
。
，
。
，
，因此海上丝绸之路又被称为陶瓷之路、香药之路。
中国商人将中国丝绸、陶瓷、香料、茶叶，漆器等物产运往欧洲
与茫茫沙海、驼铃叮当的陆上丝绸之路一样
其路线是由广东、福建沿海港口如发，经中国南海，至波斯湾、红海
史型记载，海上丝绸之路最早在中国秦汉时期便已出现，到唐宋时期最为鼎盛
而欧洲商人则带来毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品
海上丝绸之路。
是中国古代对外贸易的又一重要通道
A．
B．
C．
D．
二、阅读下面文字，回答5—7题。
（每题3分，共9分）
中国历史上选官制度的雏形，可以追溯到原始社会末期的
民主制时期。
《礼记·礼运》描述当时情形说：
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
这里的选贤与能即当时自然而然形成的选拔公职人员的规程。
中国古代尧、舜、禹禅让的传说，具体反映了当时选拔人才的情况。
夏商以来，开始了家天下。
（《礼记·礼运》记述当时大人世及（即宫位世代相传）以为礼。
《尚书·盘庚》云古我先王亦惟图任旧人共政，可以证明这一点。
这种官吏世及的制度，即世官制。
至奴隶社会鼎盛的西周，世官制也进入鼎盛时期。
那些担任王重或诸侯国官职的大小贵族，均遵照嫡长子继承的原则代代相袭，占有封地，所以也就世代垄断官职。
春秋时，出于争霸斗争的需要，一些大国突破世官制的框架，实行明贤制度。
到了战国，社会变革更加剧烈。
随着奴隶制的崩溃和封建制的确立，惟功惟贤的新选官制度逐步建立起来，世官制时代终告结束。
秦汉是我国古代出现的空前的大一统时期。
为了封建王朝的长治久安，统治者在选官方面创立了察举制。
此制选官，先经官吏察访，然后推荐给中央予以任用。
荐举的标准，主要看德行、才能，而非全靠家世。
汉武帝以后，此制逐渐向规范化发展。
东汉未，由于天下兴兵，衣冠世族，多离于本土，欲征源流，遽难委悉（《通典·选举二》），故魏王曹丕接受吏部尚书陈的建议，乃立九品中正制。
这实际是一种发展了的察举制，其具体做法就是各州郡县的地方长官，将本地的人才按照丸种不同的等级推荐上来，政府据此授以官职。
应该看到，九品中正立制之初，具有选贤用意，但不久即被门阀势力左右，成为世族把持政权的工具。
隋唐之后，九品中正制遂为新
兴的科举制所取代。
所谓科举制，是一种考试选官的制度。
它的基本特点；即一切以程文为去留，换言之，就是说白了能否释褐为官要凭考试成绩。
此制产生于隋，确立于唐，大发展于北宋。
明清时期，科举制达到了极盛。
作为成熟的重要标志，是科举与学校教育的完全合流。
学校储才以应科目，而科举必由学校。
这种学校一科举培养选拔人才的模式，从当时世界范围来看，无疑是十分先进的。
但由于明清两代的科举完全笼罩在封建文化专制主义之下，加上八股文内容空虚，形式呆板，所以科举制也开始走向没落。
1904年，清政府举行了最后的一次科举考试，从此，实行了一千多年的科举制便宣告终结。
（节选自黄留珠《中国古代的选官制度》，有删改）
5．下列各项是对我国不同时期选官制的解说，其中正确的一项是
（）
A．大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
原始社会时期，考察选拔官员主要依据的是被选者个人的品行与才干。
B．古我先王亦惟图任人共政，夏商以后的家天下时期，担任官职的大小贵族有一部分遵照嫡长继承的原则相袭，确保世代垄断官职。
C．天下兴兵，衣冠世族，多离于本土，欲征源流，遽难委悉。
战争造成了人才的大量流失，政府选拔官员困难，九品中正制的建立完全彻底地解决了这个问题。
D．一切以程文为去留，用考试的方式按照规定所写文章的好坏来选拔官员，是科举制与以往官员选拔制比较明显的不同之处。
6．下列对文章内容的表述，其中正确的一项是
（）
A．隋唐以后的依据考试成绩而不论出身来取士的科举制，是对以往门阀势力限制人才的一种有效突破。
B．春秋战国时期，出于争霸需要而逐步建立的惟功惟贤的新选官制度，宣告了奴隶制的崩溃和封建制的确立。
C．秦汉以来建立的以个人德行才能为衡量标准的察举制，．使中国古代的选官制度日趋规范化，确保了大一统封建王朝的长治久安。
D，相比起天下为公时期任人唯贤的禅让制，家天下时期开始的任人唯亲的世袭制是一种明显的历史倒退，没有任何历史意义。
7．根据原文提供的信息，下列推断错误的一项是
（）
A．自夏商周三代到明清，中国古代的选官制度随着时代的不断推进，随着社会的不同需要，发生着相应的变化。
B．从最初的禅让制到最后的科举制，不难看出，无论在哪个朝代，人才的选拔和任用都是统治者极为看重并着手开展的一项重要工作。
C．选官制度的改变与更替，体现了不同时代对于人才的不同需求，其中对个人自身的德行和才能的要求始终是第一位的。
D．相比于我国古代其他的选官制度，科举制形成的时间最晚，它持续的时间最为长久，其人才选拔机制是十分先进的，对我国近现代社会所产生的影响也很深远。
三、阅读下面一篇文言文，完成8一l？
题（每小题3分，共9分）
李仕鲁，字宗孔，濮人。
少颖敏笃学，足不窥户外者三年。
闻鄱阳朱公迁得末朱熹之传，往从之游，尽受其学。
太祖故知仕鲁名，洪武中，诏求能为朱氏学者，有司举仕鲁。
入见，太祖喜日：
吾求子久。
何相见晚也？
除黄州同知，曰：
朕姑以民事试子，行召子矣。
期年，治行闻。
十四年，命为大理寺卿。
帝自践阼后，颇好释氏教，诏征东南戒德僧，数建法会于蒋山，应对称旨盘辄赐金袈裟衣，召入禁中，赐坐与讲论。
吴印、华克勤之属，皆拔擢至大官，时时寄以耳目，由是其徒横甚，谗毁大臣。
举朝莫敢言，惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之。
汶辉疏言：
古帝王以来，未闻缙绅缁流，杂居同事，可以相济者也。
今勋旧耆德成思辞禄去位，而缁流裣夫乃益以谗间。
如刘基、徐达之见猜，李善长、周德兴之被谤，视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？
伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彦，则太平可立致矣。
帝不听。
诸僧怙宠者，遂请为释氏创立职官。
于是以先所置善世院为僧录司，设左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官，皆高其品秩。
一道教亦然。
一度僧尼遭士至逾数万。
仕鲁疏言：
陛下方创业，凡意指所向，即示子孙万世法程，奈何舍圣学而崇异端乎!
章数十上，亦不听。
仕鲁性刚介，由儒术起，方欲推明朱氏学，以辟佛自任。
及言不见用，遽请于帝前曰：
陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。
还陛下笏，乞赐骸骨，归田里。
逮置笏于地。
帝大怒，命武士搏之，立死阶下。
（节选自《明史·李仕鲁传》）
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
（）
A．往从之游，尽受其学
游：
求学
B．杂居同事，可以相济者也
济：
渡过
C．视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？
视：
和……比较
D．皆高其品秩
高：
提高
9．以下六句话，分别编为四组，全都表现夸仕鲁刚介的一组是
（）
足不窥户外者三年
惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之
伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彦
奈何舍圣学而崇异端乎
章数十上，亦不听
遂置笏于地
A．
B．
C．
D．
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
（）
A．李仕鲁少年时聪明好学，潜心研究学问，又得到了阳朱公迁的教导，终于成为明初鄱著名儒士，参加科举考试顺利进入朝廷为官。
B．明太祖很赏识李仕鲁，见到李仕鲁后，大有相见恨晚之感，于是先任命他为黄州同知，后来因政绩卓著又让他担任大理寺卿。
C．明太祖登基之后，崇尚佛教，重用僧人，委以高官，把他们当做亲信，以至于那些僧人为非作歹，进谗言诋毁大臣。
D．对于佛道二教的盛行，李仕鲁深感忧虑，他竭力上疏劝谏皇帝，但是皇帝没有采纳他的意见，于是李仕鲁坚决辞官。
第卷（非选择题，60分）
四、古诗文（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）数建法会于蒋山，应对称旨者辄赐金袈裟衣。
（3分）
（2）方欲推明朱氏学，以辟佛自任。
（3分）
（3）陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。
（4分）
12．阅读下面一首古诗词，然后回答问题。
（8分）
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不呜蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡余雄共午瓯茶？
箨龙，就是笋。
木笔，又名辛夷花．两者都是初夏见之物。
（1）诗人是从哪几方面突出表现一个幽字的？
试作简要分析。
（4分）
（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？
（4分）
13．补写出下列名句在名篇中的空缺部分。
（每空0.5分，共5分）
（1）
，以手抚膺坐长叹。
（2）况复秦兵耐苦战，
。
（3）
，但愿长醉不复醒。
（4）
夜发青溪向三峡，
。
（5）
，何人不起故园情。
（6）盘飧市远无兼味，
。
（7）
？
天地一沙鸥。
（8）戎马关山北，
。
（9）
，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。
（
10）谨庠序之教，申之以孝悌之义，
。
五、阅读下面一篇现代文，完成14—17题。
（22分）
穿过岑寂的碎片
朱以撒
1那方不毛之地一直为我神往。
2我常常会留意典籍上、画册上的一些残破纸片。
这些纸片总是令我心弦一颤：
该不会又是楼兰的碎片吧？
凑近一瞥，十有八九，真是楼兰出土的残破纸片。
3楼兰，真是离我太遥远，又太亲近了。
4曾经想过，楼兰于我来说，已不是她域上的一个名称了，而是一种精神领域的烙印。
一开始我不知它具体的方位，只为那种莽原气象苍凉气息吸引，心想什么时候也走去看看。
后来有人告知楼兰在罗布泊附近，不由让我倒破了一口冷气：
天啊!
行动的信念顿时萎缩了不少
。
倘没有天赐的力量，是断断难以进入这神秘领地的。
5我分外喜爱楼兰的残纸，从外观上看，边缘都被对光的风霜啃噬得斑驳陆离，犹如一片片洞见筋脉的黄叶。
原先，贯穿纸片使其排列有序的细韧皮条，经不过风雨磨洗，不知哪一日清晨呼啦啦分崩离祈，这一摞摞记载楼兰心迹的奇纸本霎时如天女散花，散乱而破碎，再也无从整理。
有序顿成元序，整饬变成芜杂。
一些重要的记载被风吹雨打腐烂去，一些关键的词组也剥蚀风化，神秘的气息开始飞扬，越往后越神秘莫测。
这里总是苍凉之至，只是死寂中蕴含无限的饱满。
我想会有一些人，面对那无尽荒漠的方位，踮起脚神往地张望。
6我们完全可以在精神上还原、再现当年丰饶的场景！
7两千多年前的楼兰，何等富庶和滋润呀!
这个美丽的绿洲王国有如丰满而妩媚的少妇，林木葱茏，水草丰茂，波光荡漾，百鸟啁啾，真正是一片乐土。
它使黄河文化、恒河文学和古希腊文化水乳交融。
楼兰以它的消失，使入感到再滋润饱
满的生命，也会如流星一般，在瞬间化为虚无。
8这些古典的碎片由于没有完整性，它使人们也就看到一个碎片的楼兰，只看到那些舞文弄墨的楼兰人迷蒙的背影。
在我把玩到的一些墨迹里，这时的书体，正处在隶楷若即若离的阶段，那种楷有隶意、隶含楷法的驳杂胶着状态，有味品之不厌。
这些墨迹和相应时期的魏晋名流风格如隔江海。
楼兰残纸墨迹总是那么素朴，淡墨青衫—般天然动人。
当然，布些笔画真的没有写好，读起来直
让我皱眉头，不像是专门训练过的书手所为。
深目高鼻的楼兰人，此时还没有学会含蓄呢。
有时用笔恍若马背上挥刀，直通通地就挥了过去。
这宛如在纸面上作长枪大戟格斗，咣当作响。
我当然不太习惯这种表现方式，觉得太抛筋露骨，只是书写中一如既往地不作态，则是我屡屡赞美的。
这时的江南名士，已经能写得一手流畅婉的好字，楼兰人的字迹却都处在未完成的品相里，似乎等着后人去弥补。
可是我感到了字里行间充溢的宗教神秘的气息。
佛教进入中原，首先要途经此地，是这里的人过早地皈依了吗？
这真是一个饶有
深味的问题：
有技巧的人足以达到完美，却全然写不出如此韵致，是心灵空间缺少了什么吧？
9我觉得没有必要回避斯文赫定这个也许会让人不愉快的名字。
20世纪初，这个具有探险血统的人就来到罗布泊聘近的荒漠上，发现了遗弃千年的楼兰遗址，挖掘的序幕就此拉开。
华尔纳动了点科学的脑筋，发明了一种特殊的胶水，专门用来粘走那些活灵活现的鲜艳壁画；还有一位叫范莱考克的德国人更绝，跑到荒无人烟的高昌故城的柏孜克里克石窟，硬是用犀利的狐尾锯，把壁画连土锯了下来，然后装箱运走。
10这类事情在那个时节委实太多。
如今风沙越来越沉重地覆盖在楼兰遗址上，终日无绝，漫过基础，漫过墙堞，漫过城楼，着力剥蚀着突兀处，料想在不久，就连高耸的烽燧也要被遮埋，遗址外却将茫然无存。
一切绚丽和辉煌，在如许长的岁月中，被黄沙摧残成一片迷蒙。
11只余下楼兰残纸了。
它们尽管是残片，却必将长存，就像楼兰上空的长风和楼兰身体上的沙丘一样长存。
这些碎片有自身的特性，获得朴素的色调和质地，尤其是时日赋手了它们长存的生命力，已不惧怕世俗利侵入了。
12我慢慢地走近楼兰，当然是心路历程接近了。
楼兰在我心目中破碎万端，和碎片的纸本一个模样。
其实，认识一个世界要达到周全是不可能的。
面面俱到，反而什么都达不到，什么都肤浅之至。
13从史料的完整性要求来衡量，碎片使人怜爱不已，但它的物质价值已抵不上完好者。
若从审美价值上说，碎片却具有相当强的象征性，借残象以会意，妙在存残之间，藏显之外。
碎片才是历史的真实写照，洗尽了绚丽的色彩，茹涵着久远的苍烟落照，一身的素朴憨厚，一看就知道穿越了千年岑寂。
凝视这些碎片，感伤的潮水还是不由自主地侵袭过来。
14．本文以穿过岑寂的碎片为题目，有何好处？
（4分）
15．解释下面两句话在文中的含义。
（4分）
（1）楼兰，真是离我太遥远，又太亲近。
（2分）
（2）死寂中蕴含无限的饱满。
（2分）
16．在第8段中出两种主要的表现手法并各举一例分析其表达效果。
（6分）
17．面对楼兰的碎片，有了很多的感悟，请你写出主要的四条。
（8分）
六、语言表达题（15分）
18．请参照下面的例句仿写一句话。
（4分）
李白潇洒而飘逸，在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间情寄山水，他的诗是倚天长啸的一柄长剑。
19．将下面的长句改写为4个语意连贯的短句，使句意更清楚，行文更通畅。
（不能改变愿意，可以增删、调换个别词语）（5分）
以传承民族文化、沟通人类文明共建和谐世界为主题的由成都市政府、四川省文化厅、中国非物质文化遗产保护中心承办的我国也是世界上为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动——省届中国成都国际非物质文化遗产节5月23日在四川成都拉开帷幕。
20．阅读下面某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表（％），回答后面问题。
（6分）
年份
项目
1996
1999
2002
2005
食品
59.92
52.13
41.71
32.23
衣着
7.95
6.75
5.16
4.33
居住
13.91
16.67
20.03
23.02
家庭设备
4.23
4.52
4.42
4.51
医疗保健
3.24
5.73
7.26
10.31
文化教育
7.81
11.06
18.18
22.52
其它商品
2.94
3.14
3.24
3.08
从上表可以看出，该省绝大多数农民十年闻消费结构发生了变化，主要表现，一是
二是
。
由此，可以得出如下结论：
。
七、作文（60分）
21．阅读下面一段文字，按要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：
如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。
那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，那人顿悟。
还有这样一则谚语：
如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。
因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。
请理解材料，焉一篇木少于800字的文章。
体裁自定，不要套作，，不得抄聋。
参考答案
一、二、三选择题（每题3分，共30分）
1—5：
CBDBD
6—10：
ACBBA
1．C
A．洞穴（xu）追溯（s）
B．奇葩（p）福祉（zh）
D．与（y）会堵塞（s）
2．B
B．通帮擎变：
知道适时采取适应客观情况变化的办法或对策。
符合语境。
A．等量齐观：
把有差暴的事物不加区别地同等看待。
语境不合。
C
．目不窥园：
形容专心致志，埋头苦读。
D．交相辉映：
相互照耀、映射，多指色彩亮丽的事物。
如：
灯光月色交相辉映。
3．D
A．承煎……意愿动宾搭配不当；B．主语不明确，。
将将建……隧道移到35公里后；C．介宾短语语序错误，应为对缺煤少油短气、地处南方的广西而言。
4．B
承接陆上丝绸之路故在最前；中的誓叉一重要通道承接的内容，又弓出了海上丝绸之路这一话题，故在第二；中的史料记载是关键词，包括后面句子的内容，故该句排在剩余句子前面；写路线，写商品，故排在前，中的关键诃而又诀定了它要排在后面。
5．D
A．原始社会时期在愿文中为原始社会末期的民主制时期。
B．有一部分在原文中为均气C．这只是九品中正制建立的原因，而且文中没有说解决了此问题。
6．A[来源:
学科网]
B．说法倒置因果，随着奴隶制的崩溃和封建制的确立，惟功惟贤的新选官制度才逐步建立起来。
C．属于无中生有，察举制并不是中国古代选官制度规范化的标志；衡量标准既瞢个人才能和德行，也看家世，逐渐向规范化发展是在汉武帝以后。
原文没有提及这种制度确保了封建王朝的长治久安：
D。
看重血统和任人唯亲不是一回事，世袭制也不能说就是一种住腿，此项混淆了概念。
7．C并不始终是第一位的，说法过于绝对。
8．B（济：
帮助）
9．B
六句话中第句是说李仕鲁三年不出家门，潜力读书。
第旬与李仕鲁无关，是说陈汶辉上奏疏力求皇帝选用道德行为文章才德杰出的人。
10．A
错在参加科举考试顺利进入朝廷为官。
文段中说诏求能为朱氏学者，有司举仕鲁，可见李仕鲁是在官吏举荐下入朝做官的。
四、古诗文（23分）
11．文言翻译（10分）
多次在蒋山建法会，如果应答皇帝当庭提出问题符合皇帝心意的就赐给金袈裟衣。
（文意通顺，1分；于蒋山，句式1分；称旨1分。
）
正要推崇朱氏学问，把排除佛学作为自己的任务（或责任）。
（推明也可译作推出阐明等：
辟也可译作辟除、除去、去除等。
）
（文意通顺，1分，推明、辟各1分。
）
陛下深深沉溺佛教，怪不得我的话听不进去。
（无惑乎也可译作难怪等；臣言之不如也可译作听不进我的话等。
）（溺、无惑、言之不入
各1分，文意通顺，1分）
12．古诗（8分）
（1）通过描写槐柳阴野径斜水满草深_等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美；（2分）以动衬幽（：
下鹭）；以声衬幽（鸣蛙）（2分）（意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
（2）前六句借幽居初夏之景，‘抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分）尾联叹息，一是叹志士空老，报国无成：
二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。
（2分，每点1分。
意思对即可。
思路不清楚，语句不通顺一酌情扣分）
13．默写（每空0。
5分，共5分。
）
（1）扪参历井仰胁息
（2）被驱不异犬与鸡
（3）钟鼓馔玉不足贵。
（4）思君不见下渝州
（5）此夜曲中闻折柳
（6）樽酒家贫只旧醅
（7）飘飘何所似
（8）凭轩涕泗流
（9）是故明君制民之产
（10）颁白者不负戴于道路矣
五、现代文阅读（22分）
14．（4分）
题目中的碎片是贯穿全文的线索，点明要透视楼兰遗迹及曾经的文明。
生动形象，语言优美。
引人思索，耐人寻味，引起读者阅读的兴趣。
置有寓意，暗含了对楼兰文明遭到破坏的思考和感悟。
（回答到一点给2分，回答到两点即可给满分4分）
15．（4分，每点2分）
（1）从时空上楼兰文明已经远去了。
在精神上却给留下了深刻的烙印。
（2分）
（2）楼兰残纸散乱破碎，神秘莫测。
但蕴含着丰富的历史和文化等精神财富。
（2分）
16．（6分，每点2分）
（1）对比。
通过楼兰残文的墨迹与魏晋名流风格对比，楼兰人书写的笔画与专门训练过的对比，楼兰人书写的字迹与江南名士二手流畅婉的好字对比，更加鲜明丰富地表现出楼兰人书法文化特色，也问接地体现了楼兰人坦率、单纯，成长之中有着天然动人的美。
（2）比喻。
如有时用笔恍若马背上挥刀，直通通地就挥了过去。
这宛如在纸面上作长枪大戟格斗，咣当作响更加生动形象地展现了楼兰字迹的自然不做作展现楼兰人率真单纯的个性。
（3）联想想象。
文章借书法字迹联想到马
背上挥刀、宗教气息、及楼兰人个性等。
更加丰富立体地展现了楼兰文明。
（印答到其中的两种手法即可得满分。
每种手法3分：
答出手法1分，举出一例1分，分析效果1分）
17．（8分，每点2分）
（1）再滋润饱满的生命，也会如流星一般，在瞬间化为虚无。
（2）技巧的完美不足以弥补心灵的缺陷。
只有心灵的完美，才是真正的完美。
（3）朴素自然是一种美，它具有长存的生命力。
（4）好的东西，即使已经残破不全，但仍具有永存的生命。
（5）认识一个世界要达到周全是不可能的。
面面俱到，反而什么都达不到，什么都肤浅之至。
（6）碎片才是历史的真实写照。
（每点2分，、答出其中任意四条即可）
六、语言表达题（15分）
18、（4分）
示例一：
杜甫慷慨而忧愤，在急风、落叶、孤舟、浊酒之中心系黎民，他的诗是幽咽泉流的一弦琵琶。
示例二：
王昌龄豪放而悲壮，在黄
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