教学评鉴理论与专题研究教学大纲.docx

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教学评鉴理论与专题研究教学大纲

『教學評鑑理論與專題研究』教學大綱

開課班級：

教育系博士班二年級任課教師：

張新仁教授

上課時間：

93學年度週二，10：

10-12：

00上課教室：

教育大樓三樓1313

e-mail:

shinjen@nknucc.nknu.edu.twweb-site:

http:

//nknucc.nknu.edu.tw/~t1150

日期

授課主題

指定讀物

備註

09.14

課程簡介

課程大綱

09.21

教學視導、臨床視導與教學評鑑

教學視導與有效教學、教學理論

呂木琳，民91，1-36；91-122

潘慧玲，民93，11-23

張新仁，民83，28-46

授課

10.05

教學視導模式、臨床視導

呂木琳，民91，123-152，153-174

張德銳，民88，6-40

授課

10.12

教師評鑑與教師專業成長、教師評鑑模式，同儕教學評鑑

張德銳，民89，85-92，119-128，129-142，195-200；民92，1-10，1-7；民93，28-40

吳正達，民91，1-22

呂錘卿、林生傳，民90，45-64

授課

10.19

各國教師專業評鑑制度

各國教學評鑑制度講義，

呂木琳，民91，172-182

傅木龍，民87，273-307

吳和堂，民91，113-134

美國在台學校教師評鑑手冊

湯誌龍，民90，105-127

10.26

教學檔案製作與應用

張德銳，民89，13-38

張麗麗、蔡清華，民85，184-201

陳惠萍，民88，183-212

秦麗花，民89

張新仁，民93，41-55

錄影帶

11.02

教室觀察工具（Ⅰ）

…教學檔案評量

…以座位表為基礎的觀察紀錄

張新仁，民93，41-55

張德銳，民88，80-96

報告

11.09

教室觀察工具（Ⅱ）

…選擇性逐字紀錄、軼事紀錄

教室觀察工具（Ⅲ）

…檢核表即時間線標記、法蘭德斯系統

張德銳，民88，74-79，97-115

呂木琳，民91，177-182

報告

11.16

教室觀察工具（Ⅳ）

…發展性教學輔導系統（DeTEK）介紹

呂木琳，民91，207-246，289-309張德銳，民88，41-73

報告

11.23

教室觀察工具（Ⅳ）

…發展性教學輔導系統（DeTEK）實作

呂木琳，民91，207-246，289-309張德銳，民88，41-73

報告

11.30

教學評鑑工具實作

（一）

張新仁，93

授課

12.07

教學評鑑工具實作

（二）

張新仁，93

報告

12.14

教師專業素養與評鑑工具

張新仁，83，簡茂發等，87

12.21

教學評鑑與教師分級制度、教學輔導制度

期刊文章、張德銳等，91

資料蒐集

12.28

期末報告

01.04

期末報告

選碩博論文一篇或書籍一本做報告

01.11

期末報告

選碩博論文一篇或書籍一本做報告

＊上課方式：

上課請先預習

＊評量方式：

1.分組報告：

佔20﹪

2.上課參與：

佔10﹪

3.期末報告：

佔70﹪

教科書：

1.呂木琳著（民91）。

教學視導：

理論與實務。

五南圖書出版社。

2.張德銳編著（民88）。

國民中學實習輔導人員臨床視導研習會手冊。

台北市立師範學院國民教育研究所。

3.張德銳著（民89）。

師資培育與教師評鑑。

台北市：

師大書苑。

4.張德銳、吳武雄、許籐繼、李俊達、洪寶蓮、王美霞、陳偉泓、曾美惠、常月如、曾政清、黃春木、白師舜、曾燦金合著（民91）。

中學教師教學專業發展系統。

台北：

五南。

5.高雄師範大學教育系彙編（民88）。

中小學教師素質與評量研討會論文文集。

6.張新仁著（民83）。

不同學校效能的國小教師教學行為之觀察研究。

國科會專題研究計畫成果報告NSC83-0111-S-017-013。

教師專業評鑑參考書目

一、中文部分

王淑怡（民90）。

國民小學教師教學效能指標之建構。

台北市立師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。

90NTMTC05760

呂木琳（民91）。

教學視導－理論與實務。

北台：

五南。

呂錘卿、林生傳（民90）。

國民小學教師專業成長指標及現況之研究。

教育學刊，17，45-64。

李珀（民88）。

利用教學視導系統提昇教師之教學品質。

課程與教學，2

（2），49-70。

李珀（民89）。

教學視導。

北台：

五南。

李隆旼（民90）。

綜合高中教師效能指標建構之研究。

國立台北科技大學技術及職業教育研究所碩士論文，未出版，台北。

90TIT00677026

周玉真譯，E.C.Wragg著（民88）。

如何進行教室觀察。

台北市：

五南。

林秀玉（民90）。

職業學校學校本位教學視導指標之研究。

國立台灣師範大學工業教育研究所博士論文，未出版，台北。

90NTNU0037044

林金蘭（民90）。

國中英語教師教學效能評鑑之研究。

國立高雄師範大學教育學系教師在職進修學校行政碩士學位班碩士論文。

吳和堂（民91）。

論析美國加州SanBernardino學區教師評鑑的特色。

教育學刊，18，113-134。

吳政達（民88）。

國民小學教師評鑑指標體系建構之研究－糢糊德懷、糢糊層級分析法與糢糊綜合評估法之應用。

國立政治大學教育系博士論文（未出版）。

吳政達（民91）。

國民中小學教師評鑑政策實施之可行性評估。

國科會研究計劃成果報告，1-22。

吳清山、張素真（民91）。

教師評鑑：

理念、挑戰與策略。

載於中華民國師範教育學會主編，師資培育的政策與檢討，177-192。

台北：

學富文化。

林榮彩（民91）。

高雄市國小教師專業評鑑賓施意見之研究。

國立台南師學院教師在職進修學校行政碩士。

洪幸如（民90）。

國民中學教師專業發展之研究－以台北市與屏東縣為例。

國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版，台北。

90NTNU0331042

柳賢（民91）。

中學數學與自然科學教師認證制度實施之研究。

高雄：

國立高雄師範大學數學系。

（行政院國家科學委員會專題研究計劃果報告。

NSC89-2511-S-017-053-X3）

徐敏榮（民90）。

國民小學教師評鑑規準之研究。

國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，屏東。

90NPTTC576001

陳坤德、鍾娟兒（民88）。

我國高職商業實習教師評鑑規準與評鑑工具發展之研究。

載於中華民國師範教育學會主編，師資培育與教學科技，243-326。

台北：

台灣書店。

陳惠萍（民88）。

教學檔案在教師專業發展上之應用。

載於中華民國師範教育學會主編，師資培育與教學科技，183-212。

台北：

台灣書店。

陳聖謨（民86）。

國小教師對教師評鑑制度之態度研究。

初等教育學報，10，417-441。

張世忠（民89）。

師資生間同儕教練與協同教學實施之探究。

載於中華民國師範教育學會主編，展望新世紀的師資培育，277-296。

台北：

台灣書店。

張新仁（民83）。

不同學校效能的國小教師教學行為之觀察研究。

國科會專題研究計畫成果報告NSC83-0111-S-017-013。

張新仁（民93）。

中小學教師教學評鑑工具之發展編製。

國立台灣師範大學教育研究中心主辦，教育評鑑：

回顧與展望學術研討會論文集，41-55。

張新仁、馮莉雅、邱上真（民93）。

發展中小學教師教學評鑑工具之研究。

國立台灣師範大學教育研究中心主辦，教育評鑑：

回顧與展望學術研討會論文集，329-343。

張德銳（民81a）。

國民小學教師評鑑之研究。

新竹市，國立新竹師範學院。

張德銳（民81b）。

形成性教師評鑑模式初探。

台灣教育，504，18-24。

張德銳（民81）。

國民小學教師評鑑之研究。

新竹市：

國立新竹師範學院。

張德銳（民82）。

教師評鑑與教師專業成長。

國教世紀，168，89-99。

張德銳（民89）。

師資培育與教師評鑑。

台北市：

師大書苑。

張德銳（民92）。

我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略。

未出版。

張德銳（民92）。

教師專業成長的利器－談同儕輔導。

未出版。

張德銳（民93）。

專業發展導向教師專業評鑑的規劃與推動策略。

教育評鑑：

回顧與展望學術研討會論文集，28-40。

張德銳、簡紅珠、裘友善、高淑芬、張美玉、成虹飛（民85）。

發展性教師評鑑系統。

台北：

五南圖書出版公司。

張德銳、蔡秀媛、許藤繼、江啟昱、李俊達、蔡美錦、李伯佳、陳順和、馮清皇、賴志峰（民89）。

發展性教學輔導系統---理論與實務。

台北：

五南。

張德銳、張芬芬、邱錦昌、張明輝、熊曣、萬家春、鄭玉卿、葉興華、張嘉育、高紅瑛、李俊達（民91）。

台北市中小學教學輔導教師制度九十學年度實施成效評鑑報告。

台北市政府教育局委託專案研究，未出版。

張德銳、吳武雄、許籐繼、李俊達、洪寶蓮、王美霞、陳偉泓、曾美惠、常月如、曾政清、黃春木、白師舜、曾燦金（民91）。

中學教師教學專業發展系統。

台北：

五南。

張艷華（民91）。

建構中學教師專業評鑑指標之研究。

國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文。

張麗麗、蔡清華（民85）。

教學檔案及其在國小教師實習制度上的應用。

載於國立屏東師範學院彙編之八十五學年度師院教育論文發表會論文集，184-201。

黃坤錦（民84）。

從教師專業論教師評鑑。

載於中國教育學會主編，教育評鑑，241-284。

台北：

師大書苑。

黃恒欽（民88）。

國中理化科教師教學知能評鑑工具之發展研究—半結構性晤談評量工具。

國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文，未出版，高雄。

88NKNU0198009

黃耀輝（民91）。

台北縣國民中學實施教師教學評鑑制度可行性研究。

國立台灣師範大學教育研究所碩士論文。

馮莉雅（民90）。

國中教師教學效能評鑑工具之研究。

國立高雄師範大學教育系博士論文。

馮莉雅、張新仁、吳益裕（民91）。

國中教師教學效能評鑑工具分析之研究。

測驗年刊，48

（2），17-31。

馮莉雅、張新仁、吳益裕（民91）。

國中教師教學效能評鑑工具在教室觀察之應用。

測驗年刊，49

（1），1-17。

秦麗花（民89）。

迎向專業挑戰的新紀元：

談教師如何建立教學檔案。

台南市：

翰林。

湯誌龍、劉寶貴（民90）。

高職教師評鑑可行方案之探討。

技職教育新意涵國際學術研討會。

湯誌龍、劉寶貴（民91）。

高職教師教學評鑑相關措施之探討。

技職教育新意涵國際學術研討會。

湯誌龍（民90）。

中小學教師評鑑制度可行性之研究－澳洲維多利亞省實施經驗。

比較教育，51期，105-127。

楊筱慈（民88）。

國中物理教師教室觀察評鑑工效化暨學生評鑑教師教學可行性之研究。

國立高雄師範大學物理學系碩士論文，未出版，高雄。

88NKNU0198007

楊美真（民87）。

國中生參與評鑑數學教師教學知能之可行性。

國立彰化師範大學科學教育研究所碩士論文。

潘慧玲（民93）。

邁向下一代的教育評鑑：

回顧與前瞻。

教育評鑑：

回顧與展望學術研討會論文集，11-23。

簡茂發、彭森明、李虎雄、毛連塭、吳清山、吳明清、林來發、黃長司（民87）。

中小學教師基本素質之分析與評量。

教育部專案研究計畫。

見於國立高雄師範大學教育系主辦，中小學教師素質與評量研討會論文集，21-146。

傅木龍（民84）。

英國中小學教師評鑑制度研究，載於中國教育學會主編，教育評鑑。

台北：

師大書苑，273-307。

傅木龍（民87）。

英國中小學教師評鑑制度研究及其對我國之啟示。

國立政治大學博士論文（末出版）。

程瑞福（民90）。

國民中學體育教師評鑑指標之建構。

國立台灣師範大學體育研究博士論文，未出版，台北。

90NTNU0567064

劉文輝（民90）。

高職教師對教師評鑑態度調查之研究。

國立高雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。

90NKNU0332032

劉芳伶（民86）。

國小英語教師教育專業能力與專門學科素養之研究。

國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。

86NTPT4576001

劉兆達（民90）。

高中校長對體育教師專業表現之評鑑。

國立台灣師範大學體育研究所碩士論文，未出版，台北。

90NTNU0567015

劉威德（民82）。

法蘭德斯教室觀察系統理論與實際應用。

教育文粹，22，28-44。

羅云志（民90）。

國民小學實習教師成為合格教師評鑑指標建構之研究－以台北市為例。

國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，台北。

90NTPTC576023

歐陽教、張德銳（民82）。

教師評鑑模式之研究。

教育研究資訊，1

（2），90-100。

歐陽教、高強華、王秋絨、李春芳、張德銳（民81）。

教師評鑑模式之研究。

臺北市，國立臺灣師範大學教育研究中心。

簡紅珠（民82）。

教學評鑑的內涵與實施。

載於伍振鷺主編，教育評鑑，172-189。

台北：

南宏。

二、西文部份

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