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学生习惯文明班级评价

李官中心小学学生文明习惯培养内容序列

一二年级

内容

习惯培养训练点

 

 

1、按时上学,不随便缺课,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

2、热爱经领巾,坚持佩戴红领巾,保持红领巾的整洁。

3、遵守课堂纪律,遵守考试规则。

4、积极参加体育活动,认真做好广播操和眼保健操。

5、课间活动守秩序,自觉遵守游戏规则,不打架,不骂人。

6、上下楼梯靠右行,不准推拉,不准追跑,不准扒楼梯护栏。

7、集合站队快、静、齐。

8、自觉遵守图书室、阅览室规则,保持图书室、阅览室的安静。

9、按时离校,自觉排好路队,听从路队长指挥,不随便离队。

公共

规则

1、爱护公用设施,爱护花草树木,不涂抹刻画。

2、保护有益动物。

3、遵守公共秩序。

 

 

学校礼仪

升旗礼仪

1、参加升国旗仪式,衣着整洁,少先队员戴好红领巾。

2、升旗时,脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作,唱国歌时,要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音哄亮,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

课堂礼仪

1、上下课起立,双手自然下垂,向老师行注目礼,问好(再见)。

2、发言先举手,发言时,口齿清楚,声音洪亮。

3、同学发言,认真倾听,不同意见待同学发言完毕再讲,不要打断他人发言。

课间礼仪

1、出入教室不得拥挤。

2、楼内行走,慢步轻声靠右行,不在室内追逐打闹、大声喧哗。

2、开展有意义的课间活动,活动守规则、讲谦让,不妨碍其他同学活动。

同学礼仪

1、每天初次见到同学,互相问好。

2、同学有困难,热情帮助。

3、要尊重同学,发放物品不要乱扔。

4、需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。

尊师礼仪

1、进校第一次见老师敬礼或鞠躬问好,离校时主动与老师再见。

2、进老师办公室,喊报告,听到“请进”方可进入,并主动与办公室的老师打招呼。

3、课前,可帮老师拿教具,发作业本。

4、尊重老师的劳动,上课认真听讲。

5、下课时,让老师先离开教室。

6、和老师谈话时,站姿或坐姿要正确,眼睛注视老师,不随便打断老师的话。

家庭礼仪

敬长礼仪

1、自己离(归)家时,向家长打招呼;见家长离(归)家,主动打招呼,递接物品。

2、认真听长辈谈话,不随便打断长辈的话;听从长辈的正确教导,不任性,与长辈有不同意见要多沟通。

3、对长辈、友人、初识者称“您”,不直呼其姓名。

餐桌礼仪

就餐先请长辈入座,大家起筷时才能动筷,用餐咀嚼声不要太响,咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人,挟不到的菜,可请大人帮忙,不要把自己喜欢吃的菜拉到面前,好吃的菜应与大家一同分享。

待客做客礼仪

1、主动热情地与客人(主人)打招呼问好。

2、收礼品要经大人允许,双手接过并道谢,在客人离开之前,不随便翻动他们带来的礼品。

3、有小客人来访,主动拿出自己的玩具和食品招待客人。

4、做客时,不随便翻动主人东西,更不能拿别人的东西。

社会礼仪

交往礼仪

1、会使用礼貌用语:

请、您、谢谢、对不起、没关系、再见……

2、说话态度要亲切自然。

外出礼仪

1、外出活动需购票时,要主动购票。

2、观看演出时,不迟到、不早退、不高声喧哗、不随意走动,每个节目演出结束,要用掌声致谢。

3、在公共场所,不乱扔废弃物,不折花,不践踏草坪。

4、遇人问路,认真指路,遇外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

 

自我服务

1、起床后,自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸;睡前刷牙、洗澡,准备好第二天要穿的衣服;勤洗头发,勤剪指甲,衣服、鞋帽脏了自己更换;用过的东西放回原处。

2、按照课表备好第二天所用的学具,收拾好书桌,整理好书包。

家务劳动

1、做好饭前准备,摆放桌椅,拿碗摆筷;收拾房间,会做简单的家务,如:

扫地、擦桌子、倒垃圾;学会购买简单的生活用品。

2、会开、关电脑、电视机、空调等家用电器。

公益劳动

1、打扫教室的清洁卫生,并把清洁用具摆放整齐,把黑板、桌子擦干净。

2、参加简单的公益劳动,如:

捡拾落叶纸屑等。

 

活动安全

不做危险游戏,如:

不在楼梯扶手上向下滑,不在楼道内追赶打闹,不从高处向往下跳等,听从老师、同学、家长的劝告。

用电安全

不往插座孔内塞东西,不触摸带有带电或危险标志的物体,若发现有人触电,不直接接触触电者,要高喊呼救。

消防安全

不玩火,遇意外火灾身上着火,学会用正确的方法及时处理,就地打滚或用水灭火,若被困在屋内,应用湿毛巾捂住口鼻,俯卧爬行等;若公共场所发生火灾,应大声呼救,迅速撤离到安全地带。

交通安全

1、过马路时,要先看左,再看右,看清来往车辆后再穿行,有信号灯的地方,要看清信号灯,红灯停,绿灯行。

不能在马路附近游戏、追逐打闹,自觉排好路队,走在人行道上。

2、乘坐公共汽车等交通工具时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出车外,自觉遵守相关规定。

其它安全

1、遇到意外事故时,知道拨打119火警台、110匪警台、120救护台、122交通事故台等电话。

2、当面对危险和威胁时,要懂得保护自己,在勇敢的同时,做到不逞强,要及时寻求帮助。

当陌生人触摸自己敏感部位时,要勇敢说“不”。

3、独自在家时,不给陌生人开门。

4、不乱吃药品,学会识别食品保质期,发生食物中毒后,及时向家长、老师求助,去医院治疗。

5、不准私自下河游泳,不在禁放区内燃放烟花爆竹。

 

与生理相关的卫生习惯

用眼卫生

不用手揉眼,洗睑用具专用,认真做好眼保健操,穴位准确,手法缓慢柔和,发现眼部疾病或近视,及时就诊。

耳朵卫生

不乱掏耳朵,不对着同学耳朵喊,耳朵进水或耳痛时,及时告诉父母或老师。

唇齿卫生

每半年去医院检查一次牙齿,不咬瓶盖等硬物;不吮吸手指,饭后漱口,早晚刷牙;换牙时,不用舌头舔牙床;嘴唇干裂时,适当抹唇膏。

鼻腔卫生

不抠鼻子,不往鼻子里塞东西,不用不干净或质地较硬的纸擦鼻涕,随身携带纸巾备用,若鼻腔流血,要及时随老师或父母就医。

指甲卫生

勤剪指甲,不用牙咬指甲。

手足卫生

外出回家、上完厕所、参加劳动或活动后要洗手。

饭前便后要洗手,每天睡前用温水泡脚。

头发卫生

要勤洗头,冬季每周洗头1至2次,夏季每周洗头2至3次;要勤理发。

饮食卫生

早餐吃得好,中餐吃得饱,晚餐吃得精而少,不挑食,不购买流动摊点的食品、饮料,不喝生水。

起居卫生

按时睡觉起床,每天保证10小时的睡眠,睡觉时侧身向右,双腿微屈,不趴着睡觉。

与心理相关的卫生习惯

不自卑、不嫉妒,不任性,保持愉快心情,与他人友好相处,发生矛盾时,能换位思考,宽容他人过错。

李官中心小学学生文明习惯培养内容序列

三四年级

内容

习惯培养训练点

 

 

1、按时上学,不随便缺课,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

2、热爱经领巾,按时佩戴红领巾,保持红领巾的整洁。

3、遵守学校纪律,准时参加各种集会,不做与会议无关的事。

4、积极参加体育活动,认真做好广播操和眼保健操。

5、课间活动守秩序,自觉遵守游戏规则,不打架,不骂人。

6、上下楼梯靠右行,不准推拉,不准追跑,不准扒楼梯护栏。

7、集合站队快、静、齐,听从口令。

8、自觉遵守图书室、阅览室规则,保持图书室、阅览室的安静。

9、按时离校,自觉排好路队,听从路队长指挥,不随便离队。

1、爱护公用设施,爱护花草树木,不涂抹刻画。

2、保护有益动物。

3、遵守公共秩序。

4、看有益图书、报刊,不登陆内容不健康的网站。

5、不吸烟、不喝酒、不玩赌博性游戏,不参加封建迷信活动,不进三室一厅,不私拆、偷看他人信件。

6、遇到坏人、坏事要主动报告。

 

 

学校礼仪

升旗礼仪

1、参加升国旗仪式,衣着整洁,少先队员戴好红领巾。

2、升旗时,脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作,唱国歌时,要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音哄亮,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

课堂礼仪

1、上下课,起立,向老师行注目礼。

2、发言先举手,发言时,口齿清楚,声音洪亮。

3、同学发言,认真倾听,不同意见待同学发言完毕再讲,不随意打断他人发言。

课间礼仪

1、出入教室不得拥挤。

2、楼内行走,慢步轻声靠右行,不在室内追逐打闹、大声喧哗。

3、开展有意义的课间活动,活动守规则、讲谦让,不妨碍其他同学活动。

同学礼仪

1、同学之间团结友爱,互相帮助。

2、同学有困难,热情帮助,不欺负弱小,坚持“礼让”。

3、乐于与人合作,能听取别人的合理意见,不固执已见。

4、尊重同学,发放物品不要乱扔。

5、需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。

尊师礼仪

1、学校来客人时,主动问好,并为客人引路。

2、进老师办公室,喊报告,听到“请进”方可进入,并主动与办公室的老师打招呼。

3、尊重老师的劳动,上课认真听讲。

4、下课时,让老师先离开教室。

5、和老师谈话时,站姿或坐姿要正确,眼睛注视老师,不随便打断老师的话。

家庭礼仪

敬长礼仪

1、自己离(归)家时,向家长打招呼;见家长离(归)家,主动打招呼,递接物品。

2、认真听长辈谈话,不随便打断长辈的话;听从长辈的正确教导,不任性,与长辈有不同意见要多沟通。

3、在家里做些力所能及的家务活。

餐桌礼仪

就餐请长辈、客人先入座,大家起筷时才能动筷,用餐时不高声讲话,咀嚼声不要太响,咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人,挟不到的菜,可请大人帮忙,不要把自己喜欢吃的菜拉到面前,主动给长辈、客人盛饭、挟菜。

待客做客礼仪

1、做客时要先敲门,得到主人允许再进入,进门先问好,大人在谈话时,不随便插话,或及时回避。

主人(客人)发问时,要大大方方地回答,语言要客气。

2、待客时,主动请客人入座,有礼貌的招待客人,收礼品时要经大人允许,双手接过并道谢。

社会礼仪

交往礼仪

1、会使用礼貌用语:

请、您、谢谢、对不起、没关系、再见……

2、说话态度要大方、亲切、自然。

外出礼仪

1、乘坐公共汽车等交通工具时,要在站台上候车,按顺序先下后上。

看见老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客要主动让座。

2、观看演出时,不迟到、不早退、不高声喧哗、不随意走动,每个节目演出结束,要用掌声致谢。

3、在公共场所,不乱扔废弃物,不折花,不践踏草坪。

4、遇人问路,认真指路,遇外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

 

自我服务

1、勤洗头、洗澡、勤换内衣,自己学着洗小件的衣物,并把干净的衣服叠好,扣子掉了学着自己订,用过的东西放回原处。

2、自己包书皮、修补破旧图书,将自己的书分类摆放,按照课表备好第二天所用的学具,收拾好书桌,整理好书包。

家务劳动

1、主动帮助父母买菜、择菜、洗菜等。

2、饭后主动收拾餐桌。

3、合理安排零用钱,购买所需的学习、生活用品。

4、每周收拾一次房间。

5、独立使用常用家电,如:

电视、洗衣机、录音机等。

公益劳动

积极参加卫生大扫除,主动承担劳动任务,与同学分工合作,共同完成好劳动任务。

 

活动安全

不做危险游戏,如:

不在楼梯扶手上向下滑,不在楼道内追赶打闹,不从高处向往下跳等,不私自下河游泳。

开展活动时,要量力而行,不逞能。

用电安全

不攀爬电线杆,不在电线杆附近放风筝,不用湿手触摸电器,不用湿麻布擦拭电器,若发现有人触电,不直接接触触电者,要高喊呼救。

消防安全

不玩火,遇意外火灾身上着火,学会用正确的方法及时处理,就地打滚或用水灭火,若被困在屋内,应用湿毛巾捂住口鼻,俯卧爬行等;若公共场所发生火灾,应大声呼救,迅速撤离到安全地带,学会使用灭火器。

交通安全

1、过马路时,要先看左,再看右,看清来往车辆后再穿行,有信号灯的地方,要看清信号灯,红灯停,绿灯行。

不能在马路附近游戏、追逐打闹,自觉排好路队,走在人行道上。

2、未满12周岁的孩子不准骑车上路。

3、乘坐公共汽车等交通工具时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出车外,自觉遵守相关规定。

其它安全

1、遇到意外事故时,知道拨打119火警台、110匪警台、120救护台、122交通事故台等电话。

2、当面对危险和威胁时,要懂得保护自己,在勇敢的同时,做到不逞强,要及时寻求帮助。

当陌生人触摸自己敏感部位时,要勇敢说“不”。

3、独自在家时,灵活运用防范措施。

4、不乱吃药品,能识别食品保质期,预防煤气中毒,远离毒品、硫酸等危险品,雷雨天,不在大树下避雨,不接听电话,若外意受到伤害,能用正确方法及时处理。

5、不私自下河游泳,不在禁放区内燃放烟花爆竹。

 

与生理相关的卫生习惯

用眼卫生

不用手揉眼,洗睑用具专用,认真做好眼保健操,穴位准确,手法缓慢柔和,发现眼部疾病或近视,及时就诊。

耳朵卫生

不乱掏耳朵,不对着同学耳朵喊,耳朵进水或耳痛时,及时告诉父母或老师。

唇齿卫生

每半年去医院检查一次牙齿,不咬瓶盖等硬物;饭后漱口,早晚刷牙;嘴唇干裂时,适当抹唇膏。

鼻腔卫生

不抠鼻子,不往鼻子里塞东西,不用不干净或质地较硬的纸擦鼻涕,随身携带纸巾备用,若鼻腔流血,要及时随老师或父母就医。

指甲卫生

勤剪指甲,不用牙咬指甲。

手足卫生

外出回家、上完厕所、参加劳动或活动后要洗手。

饭前便后要洗手,每天睡前用温水泡脚。

头发卫生

要勤洗头,冬季每周洗头1至2次,夏季每周洗头2至3次;要勤理发,不染发,男生不留长发、怪发。

饮食卫生

早餐吃得好,中餐吃得饱,晚餐吃得精而少,不挑食,不购买流动摊点的食品、饮料,不喝生水。

起居卫生

按时睡觉、早睡早起,每天保证9小时的睡眠,睡觉时侧身向右,双腿微屈,不趴着睡觉,早起自觉整理房间。

与心理相关的卫生习惯

遇事多观察、多分析,耐心听取长辈意见,有意识控制自己的情绪,阅读有益的课外读物,加强心理保健;不自卑、不嫉妒,不任性,保持愉快心情,与他人友好相处;发生矛盾时,能换位思考,宽容他人过错。

李官中心小学学生文明习惯培养内容序列

五六年级

内容

习惯培养训练点

 

 

1、按时上学,不随便缺课,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

2、热爱红领巾,按时佩戴红领巾,保持红领巾的整洁。

3、遵守学校纪律,准时参加各种集会,不做与会议无关的事。

4、积极参加体育活动,认真做好广播操和眼保健操。

5、课间活动守秩序,自觉遵守游戏规则,不打架,不骂人。

6、上下楼梯靠右行,不准推拉,不准追跑,不准扒楼梯护栏。

7、集合站队快、静、齐,听从口令。

8、自觉遵守图书室、阅览室规则,保持图书室、阅览室的安静。

9、按时离校,自觉排好路队,听从路队长指挥,不随便离队。

1、爱护公用设施,爱护花草树木,不涂抹刻画。

2、保护有益动物。

3、遵守公共秩序。

4、看有益图书、报刊,不登陆内容不健康的网站。

5、不吸烟、不喝酒、不玩赌博性游戏,不参加封建迷信活动,不进三室一厅,不私拆、偷看他人信件。

6、遇到坏人、坏事要主动报告。

 

 

学校礼仪

升旗礼仪

1、参加升国旗仪式,衣着整洁,少先队员戴好红领巾。

2、升旗时,脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作,唱国歌时,要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音哄亮,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

课堂礼仪

1、上下课,起立,向老师行注目礼。

2、发言先举手,发言时,口齿清楚,声音洪亮。

3、同学发言,认真倾听,不同意见待同学发言完毕再讲,不随意打断他人发言。

课间礼仪

1、出入教室不得拥挤,做事时,要排队讲秩序。

2、楼内行走,慢步轻声靠右行,不在室内追逐打闹、大声喧哗。

3、开展有意义的课间活动,活动守规则,礼让小同学,不妨碍其他同学活动。

同学礼仪

1、同学之间团结友爱,互相帮助。

2、同学有进步,要衷心祝贺,不嫉妒;同学有困难,热情帮助,不自私;同学遇到不幸,要同情安慰,不旁观。

3、自己说话、做事实事求是,待人诚恳、热情,对于同学的不良言行,不包庇,不纵容,敢于指出。

4、需要借用同学的东西,必须征得同意,用完后及时归还。

尊师礼仪

1、学校来客人时,主动问好,并为客人引路。

2、和老师谈话时,适时适度地与老师交流,虚心接受指教。

3、尊重老师的劳动,上课认真听讲,不在背后议论老师。

4、与老师意见有分歧时,以尊敬的态度,主动与老师交换意见。

家庭礼仪

敬长礼仪

1、自己离(归)家时,向家长打招呼;见家长离(归)家,主动打招呼,递接物品。

2、认真听长辈谈话,不随便打断长辈的话;听从长辈的正确教导,不任性,与长辈有不同意见要多沟通。

3、在家里做些力所能及的家务活。

4、生活上关心照顾老人,对邻里老人,尽力帮助。

餐桌礼仪

就餐请长辈、客人先入座,大家起筷时才能动筷,用餐时不高声讲话,咳嗽、打喷嚏时,不要面向餐桌或其他人,不要把自己喜欢吃的菜拉到面前,尊重别人的饮食习惯,主动给长辈、客人盛饭、挟菜。

待客做客礼仪

1、认真听大人谈话,不随便插话。

主人(客人)发问时,要大大方方地回答,语言要客气。

2、对长辈、友人或初识者称“您”,不直呼其名,有礼貌地招待客人。

3、待客时,主动请客人入座,有礼貌的招待客人,收礼品时要经大人允许,双手接过并道谢。

社会礼仪

交往礼仪

1、会使用礼貌用语:

请、您、谢谢、对不起、没关系、再见……

2、说话态度要大方、亲切、自然,语言谦逊,声音适度,举止大方,眼睛凝视对方,认真聆听对方的讲话。

3、答应别人的事要努力做到,凡是办不到的或不该答应的事,不随便答应别人,情况发生变化时,应及时解释,求得别人的谅解。

4、网络联系时,要注意网络文明。

外出礼仪

1、乘坐公共汽车等交通工具时,要在站台上候车,按顺序先下后上。

看见老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客要主动让座。

2、观看演出时,不迟到、不早退、不高声喧哗、不随意走动,每个节目演出结束,要用掌声致谢。

3、外出遵守公共秩序,保护公共环境,保护文物古迹,不污损展出的文物。

4、遇人问路,认真指路,遇外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

5、着装要符合年龄特点和学生身份,整洁大方,男生不留长发、怪发。

 

自我服务

1、勤洗头、洗澡、勤换内衣,自己衣服自己洗,把干净的衣服叠好,并整理好衣柜,扣子掉了自己订,鞋子自己刷,用过的东西放回原处。

2、自己包书皮、修补破旧图书,将自己的书分类摆放,按照课表备好第二天所用的学具,随时收拾好书桌,整理好书包。

家务劳动

1、做简单的饭菜,安全使用炉灶,会使用常用家电,如:

电磁炉、电饭煲、洗衣机、空调、电视机等,用餐后,主动收拾餐桌,洗刷餐具。

2、独立购买日常用品,不攀比,不购买假冒伪劣产品,初步学会家庭理财。

3、定期晾晒被褥。

4、随时收整房间。

5、帮助家长查看电表、水表。

公益劳动

积极参加卫生大扫除,主动帮助低年级进行卫生清理工作,力所能及地修理课桌凳,积极参加校园绿化、美化劳动。

 

活动安全

不做危险游戏,如:

不在楼梯扶手上向下滑,不在楼道内追赶打闹,不从高处向往下跳等,不私自下河游泳。

开展活动时,要量力而行,不逞能,遵守活动要求,维护活动秩序。

用电安全

不攀爬电线杆,不在电线杆附近放风筝,不用湿手触摸电器,不用湿麻布擦拭电器,若发现有人触电,不直接接触触电者,要高喊呼救。

消防安全

不玩火,遇意外火灾身上着火,学会用正确的方法及时处理,就地打滚或用水灭火;若被困在屋内,应用湿毛巾捂住口鼻,俯卧爬行等;若公共场所发生火灾,应大声呼救,迅速撤离到安全地带,学会使用灭火器。

交通安全

1、过马路时,要先看左,再看右,看清来往车辆后再穿行,有信号灯的地方,要看清信号灯,红灯停,绿灯行。

不能在马路附近游戏、追逐打闹,自觉排好路队,走在人行道上。

2、未满12周岁的孩子不准骑车上路,已满12岁的同学骑车外出时,走非机动车道或靠右行,不骑车带人,不猛拐,会打手势,会认识和辨别常用的交通标志、标线,并掌握一定的交通常识。

3、乘坐公共汽车等交通工具时,自觉遵守相关规定。

其它安全

1、遇到意外事故时,知道拨打119火警台、110匪警台、120救护台、122交通事故台等电话。

2、当面对危险和威胁时,要懂得保护自己,在勇敢的同时,做到不逞强,要及时寻求帮助。

当陌生人触摸自己敏感部位时,要勇敢说“不”。

3、独自在家时,灵活运用防范措施。

4、不乱吃药品,能识别食品保质期,预防煤气中毒,远离毒品、硫酸等危险品,雷雨天,不在大树下避雨,不接听电话,若外意受到伤害,能用正确方法及时处理。

5、不私自下河游泳,不在禁放区内燃放烟花爆竹。

 

与生理相关的卫生习惯

用眼卫生

不用手揉眼,洗睑用具专用,认真做好眼保健操,穴位准确,手法缓慢柔和,发现眼部疾病或近视,及时就诊。

耳朵卫生

不乱掏耳朵,不对着同学耳朵喊,耳朵进水或耳痛时,及时告诉父母或老师。

唇齿卫生

每半年去医院检查一次牙齿,不咬瓶盖等硬物;饭后漱口,早晚刷牙;嘴唇干裂时,适当抹唇膏。

鼻腔卫生

不抠鼻子,不往鼻子里塞东西,不用不干净或质地较硬的纸擦鼻涕,随身携带纸巾备用,若鼻腔流血,要及时随老师或父母就医。

指甲卫生

勤剪指甲,不用牙咬指甲。

手足卫生

外出回家、上完厕所、参加劳动或活动后要洗手。

饭前便后要洗手,每天睡前用温水泡脚。

头发卫生

要勤洗头,冬季每周洗头1至2次,夏季每周洗头2至3次;要勤理发,不染发,男生不留长发、怪发。

饮食卫生

早餐吃得好,中餐吃得饱,晚餐吃得精而少,不挑食,不购买流动摊点的食品、饮料,不喝生水。

起居卫生

按时睡觉、早睡早起,每天保证9小时的睡眠,睡觉时侧身向右,双腿微屈,不趴着睡觉,早起自觉整理房间。

青春卫生

1、女生注意经期卫生,避免紧张情绪。

2、女生不穿高跟鞋或厚底鞋。

3、男女生不穿紧身裤。

与心理相关的卫生习惯

遇事多观察、多分析,耐心听取长辈意见,有意识控制自己的情绪,阅读有益的课外读物,正确对待异性朋友;不自卑、不嫉妒,不任性,保持愉快心情,与他人友好相处;发生矛盾时,能换位思考,宽容他人过错。

好习惯铸就精彩人生

当代教育家叶圣陶指出:

“什么是教育?

一句话,就是要养成良好的习惯。

”好的习惯是人生之基、是立世之本,一个人的习惯好坏,将决定着他一生的成败。

为此,我校从培养学生学习、卫生、劳动、安全、做人、公德六大系列五十个习惯入手,为他们能有一个精彩的人生打下坚实的基础。

李官中心小学好习惯系列

学习习惯:

劳逸结合学习卫生善于交流敢于拼搏

持之以恒大胆提问提前预习完成作业

书写工整动手操作协作研讨讲究效率

善于思考仔细审题勤于复习认真听课

劳动习惯:

不断尝试自我保护坚持锻炼主动做事积极参与热爱劳动

卫生习惯:

整理衣物经常理发勤洗手脚早睡早起保护视力珍爱生命

安全习惯:

防电防火爱护设施文明乘车自信乐

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