C++高校人员信息管理系统.docx
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C++高校人员信息管理系统
《基于C++的面向对象程序设计实例》
课程设计报告
课程名称C++面向对象程序设计
课题名称高校人员信息管理系统
专业计算机科学与技术
班级
学号
姓名苗鹏程
指导教师侯欢欢
(一)、课程设计题目:
高校人员信息管理系统
(二)、目的与要求:
1、目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
2、基本要求:
(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;
(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;
(3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;
(4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。
3、创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。
(三)、设计方法和基本原理:
1.功能要求
添加功能
程序能够任意添加上述四类人员的记录,可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别,要求人员的编号要唯一,如果添加了重复编号的记录时,则提示用户数据添加重复并取消添加。
查询功能
可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询。
如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。
显示功能
可显示当前系统中所有记录。
修改功能
可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意编号的唯一性。
删除功能
对已添加的人员记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录,则提示“记录为空!
”并返回操作;否则输入要删除的人员的编号或姓名,根据所输入的信息删除该人员记录,如果没有找到该人员信息,则提示相应的记录不存在。
统计功能
能根据多种参数进行人员的统计。
例如:
统计四类人员数量以及总数,统计男、女员工的数量,统计某年龄段人员的数量等。
保存功能
将当前系统中各类人员记录存入文件中。
读取功能
将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中,以供用户使用。
在完成以上基本功能的基础上,可自行进行扩展或完善。
2.问题的解决方案:
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;
(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为;
(3)根据问题描述,设计系统的类层次;
(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);
(5)完成类中各个成员函数的定义;
(6)完成系统的应用模块;
(7)功能调试;
(8)完成系统总结报告以及系统使用说明书
1.第一章绪论
1.1课程设计的目的
《C++面向对象程序设计》是计算机专业的基础课程,本课程按照软件程序设计所需能力进行教学设计,提出以项目模块方式带动相关知识点、实践项目和理论并行的思路,将案例贯穿于课程始终,对原有的教学体系、教学内容进行重新编排,按照从易到难的原则,将其巧妙地融入到项目开发过程中,降低学习难度,提高学生学习的信心,有效培养学生的应用能力和学习能力。
1.2课程设计的背景和意义
随着社会的发展,各种公司规模逐渐变大,需要对公司的员工信息进行统一有效的管理,方便的对人员的信息进行增添、查阅、修改、删除、保存,这就必须有一个实用的管理系统。
1.2.1课程设计的背景
1.理论研究基础
掌握C++基本知识,具体包括:
掌握面向对象基本知识和基本概念,掌握静态成员的定义与作用,掌握友元的定义,掌握运算符重载方法,继承与派生,虚函数的定义和使用,输入、输出流操作,文件的创建、打开、读写、关闭等。
2.技术层面的支持
(1)定义基类与派生类,将数据成员与成员函数封装在类中。
(2)设计增添、显示、查询、修改、删除、保存等函数。
1.2.2课程设计的意义
(1)通过课程设计的综合训练,培养了学生分析解决实际问题和编程等实际动手能力。
帮助了同学系统的掌握C++课程的主要内容。
(2)通过详细的实例分析,循环渐进的描述,启发学生顺利的完成设计。
课程设计将设计要求、需求分析、算法设计、编程和实例测试运行分开,为学生创造分析问题、独立
思考的条件。
(3)通过编写一个较长的程序,实现了对人员信息的管理,激发了学生学习编程的兴趣。
1.3课程设计环境
MicrosoftVisualC++6.0
2.第二章需求分析
2.1问题描述
某高校有四类人员:
教师、实验员、行政人员、教师兼行政人员;共有的信息包括:
编号、姓名、性别、年龄等。
其中,教师还包含的信息有:
所在系部、专业、职称;实验员还包含的信息有:
所在实验室、职务;行政人员还包含的信息有:
政治面貌、职称等。
2.2功能要求
1)添加功能
程序能够任意添加上述四类人员的记录,可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别,要求人员的编号要唯一,如果添加了重复编号的记录时,则提示用户数据添加重复并取消添加。
2)查询功能
可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询。
如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。
3)显示功能
可显示当前系统中所有记录。
4)修改功能
可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意编号的唯一性。
5)删除功能
对已添加的人员记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的人员记录,则提示“记录为空!
”并返回操作;否则输入要删除的人员的编号或姓名,根据所输入的信息删除该人员记录,如果没有找到该人员信息,则提示相应的记录不存在。
6)统计功能
能根据多种参数进行人员的统计。
例如:
统计四类人员数量以及总数,统计男、女员工的数量,统计某年龄段人员的数量等。
7)保存功能
将当前系统中各类人员记录存入文件中。
8)读取功能
将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中,以供用户使用。
在完成以上基本功能的基础上,可自行进行扩展或完善。
2.3问题的解决方案
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;
2)分析系统中的各个实体以及它们之间的关系;
3)根据问题描述,设计系统的类层次;
4)完成类层次中各个类的描述;
5)完成类中各个成员函数的定义;
6)完成系统的应用模块;
7)功能调试;
8)完成系统总结报告。
3.第三章系统设计
3.1数据设计
3.1.1类设计
1.人员的管理需包含人员的基本信息,所以定义一个人员类如表3-1所示:
表3-1员工类
类名
人员类
数据成员
protected:
num(编号)charname[20](姓名)
charsex[10](性别)age(年龄)
成员函数
public:
Input():
输入函数
Output():
输出函数
GetNum():
获取编号
GetName():
获取姓名
2.根据高校人员的工作性质的不同,将所有员工分为教师、实验员、行政人员,教师兼行政人员
表3-2教师类
类名
教师类(公有继承员工类)
数据成员
protected:
chardepart[20](部门);
charspec[20](专业);
chartitle[20](职称);
成员函数
public:
voidInput_1():
输入函数
voidOutput_1():
输出函数
charGetDepart():
获取部门
charGetSpec():
获取专业
charGetTitle():
获取职称
friendTea_Manage:
友元教师管理类
表3-3实验员类
类名
实验员类(公有继承员工类)
数据成员
protected:
chartextroom[20](所在实验室)
charpost[20](职务)
成员函数
public:
voidInput_3():
输入函数
voidOutput_3():
输出函数
charGetTextroom():
获取实验室
charGetPost():
获取职务
friendExp_Manage:
友元实验人员管理类
表3-4行政人员类
类名
行政人员类(公有继承员工类)
数据成员
public:
charpolitics[20]:
(政治面貌)
chartitle[20]:
(职称)
成员函数
public:
voidInput_2():
输入函数
voidOutput_2():
输出函数
charGetPolitics():
获取政治面貌
charGetTitle():
获取职称
friendSta_Manage:
友元行政人员管理类
表3-5教师兼行政人员类
类名
教师兼行政人员类(公有继承员工类)
数据成员
成员函数
Public:
voidInput_4():
输入函数
voidOutput_4():
输出函数
friendTea_Sta_Manage:
友元教师行政人员管理类
4、为了控制以上的类,分别建立了4个管理类,以经理的管理了为例:
表3-6教师管理类
类名
教师管理类
数据成员
TeacherTea[20](创建教师的空间);
top(统计人员数和进行操作时的指针);
3.1.2类之间的关系
员工类派生出教师类、实验员类、行政人员类,教师类和行政人员类派生出教师兼行政人员类。
3.1.3函数设计
根据要求,为了功能的实现,通过top实现功能。
分别以8个功能函数进行对数据的操作(下面以经理类为例)
voidAdd();(信息的添加)
voidSearch();(信息的查找)
voidEdit();(信息的编辑)
voidTotal();(信息的统计)
voidDelete();(信息的删除)
voidShow();(信息的显示)
voidSave();(信息的存储)
voidRead();(信息的读取)
3.2结构设计
3.2.1系统流程图
3.2.2界面设计
1.主菜单界面,如图3—3所示
图3—3主菜单
2.教师菜单界面,如图3-4
图3—4教师管理界面
3.教师查询界面,如图3-5所示:
图3—5教师查询界面
4.教师删除界面,如图3-6所示:
图3—6教师删除界面
4.第四章系统实现
4.1类实现
classPerson//人员类
classTeacher:
virtualpublicPerson//教师类
classGovernment:
virtualpublicPerson//行政人员类
classExperimenter:
publicPerson//实验员类
classTea_Gover:
publicTeacher,publicGovernment:
//教师兼行政人员类
classTea_manage//教师管理类
classGov_manage//行政人员管理类
classExp_manage//实验员管理类
classTea_GoverManage//教师兼行政人员管理类
4.2函数实现
voidPerson:
:
Input()//员工信息输入
{
cout<<"请输入编号:
"<>num;
cout<<"请输入名字:
"<>name;
cout<<"请输入性别:
"<>sex;
cout<<"请输入年龄:
"<>age;
}
voidTeacher:
:
Input_1()//教师信息输入
{
Input();
cout<<"请输入所在系别:
"<>depart;
cout<<"请输入专业名称:
"<>spec;
cout<<"请输入职称:
"<>title;
}
voidPerson:
:
Output()//员工信息输出
{
cout<<"编号:
"<cout<<"姓名:
"<cout<<"性别:
"<cout<<"年龄:
"<}
voidTeacher:
:
Output_1()//教师信息输出
{
Output();
cout<<"所在系别:
"<cout<<"所在专业:
"<cout<<"职称:
"<
}
intPerson:
:
GetNum()//返回编号
{
returnnum;
}
charPerson:
:
GetName()//返回姓名
{
returnname[20];
}
charPerson:
:
GetSex()//返回性别
{
returnsex[10];
}
intPerson:
:
GetAge()//返回年龄
{
returnage;
}
charTeacher:
:
GetDepart()//返回所在部门
{
returndepart[20];
}
charTeacher:
:
GetSpec()//返回专业
{
returnspec[20];
}
charTeacher:
:
GetTitle()//返回职称
{
returntitle[20];
}
voidTea_Manage:
:
Add()//教师信息的添加
{
Teachert;
cout<<"请输入新增人员的信息:
"<t.Input_1();inti;
for(i=0;i{
if(t.GetNum()==Tea[i].GetNum())
{
cout<<"编号已存在,请重新输入:
"<break;
}
}
if(i==top)
{
if(top>1000)
cout<<"内存已满,不可添加"<elseif(top<=1000)
{Tea[top]=t;
cout<<"添加成功"<top++;
}
return;
}
}
voidTea_Manage:
:
Show()//教师信息的显示
{
for(inti=0;i{
Tea[i].Output_1();
cout<<"....................................."<}
}
voidTea_Manage:
:
Search()//教师信息的查询
{
if(top==0)
{
cout<<"没有任何信息"<}
intchoice;inti=0;
intm=0;intn=0;intnum;
cout<<"请输入您的选择:
"<cout<<"查询方式1.按名字2.按编号"<cin>>choice;
switch(choice)
{
case1:
{
charname[20];
cout<<"请输入您所查询的人员名字:
"<cin>>name;
for(i;i{
if(!
strcmp(name,Tea[i].name))
{
Tea[i].Output_1();
break;
}
}
if(i==top)
cout<<"查无此人"<}break;
case2:
{
cout<<"请输入编号:
"<cin>>num;
for(i=0;i{
if(num==Tea[i].GetNum())
{
Tea[i].Output_1();
}
if(i==top)
cout<<"查无此人"<}
}break;
}
}
voidTea_Manage:
:
Edit()//教师信息的修改
{
inti=0;
Search();
cout<<"+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++"<cout<<"1.修改编号2.修改姓名3.修改性别4.修改年龄5.修改系别6.修改专业7.修改职称0.退出"<cout<<"+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++"<intchoice;cin>>choice;
switch(choice)
{
case1:
cout<<"编号不可修改"<break;
case2:
{
charna[20];
cout<<"请输入修改后的姓名:
"<>na;
strcpy(Tea[i].name,na);
cout<<"修改成功"<}break;
case3:
{
intm;
chara[10];
cout<<"输入修改后的内容:
"<cin>>a;
strcpy(Tea[i].sex,a);
cout<<"修改成功,是否继续(1/2)"<cin>>m;
if(m=1)
return;
}break;
case4:
{
intb,m;
cout<<"请输入修改后的年龄:
"<cin>>b;
Tea[i].age=b;
cout<<"修改成功,是否继续(1/2)"<>m;
if(m=1)
return;
}break;
case5:
{
intm;
charn[20];
cout<<"请输入修改后系部:
"<cin>>n;
strcpy(Tea[i].depart,n);
cout<<"修改成功,是否继续(1/2)"<cin>>m;
if(m=1)
return;
}break;
case6:
{
intm;
charn[20];
cout<<"请输入修改后专业:
"<cin>>n;
strcpy(Tea[i].spec,n);
cout<<"修改成功,是否继续(1/2)"<>m;
if(m=1)
return;
}break;
case7:
{
intm;
charn[20];
cout<<"请输入修改后的职称:
"<cin>>n;
strcpy(Tea[i].title,n);
cout<<"修改成功,是否继续(1/2)"<>m;
if(m=1)
return;
}break;
case0:
cout<<"退出成功!
"<default:
cout<<"无此选项!
请重试!
"<}
}
voidTea_Manage:
:
Delete()//教师信息的删除
{
Teachert;
inti=0;
cout<<"请输入你想删除人员的编号:
"<>t.num;
if(top==0)
cout<<"没有人员选择"<for(i;i{
if(t.num==Tea[i].num)
{
Tea[i]=Tea[i+1];
top--;
}
break;
if(i==top)
cout<<"查无此人"<}
cout<<"删除成功"<return;
intm;cin>>m;
if(m=1)return;
}
voidTea_Manage:
:
Total()//教师信息的统计
{
cout<}
voidTea_Manage:
:
Save()//教师信息的保存
{
ofstreamoutfile("c:
//高校管理系统之教师类.dat",ios:
:
binary);
if(!
outfile)
{
cerr<<"openerror!
"<abort();
}
for(inti=0;i{
outfile.write((char*)&Tea[i],sizeof(Tea[i]));
}
cout<<"保存成功"<outfile.close();
}
voidTea_Manage:
:
Read()//教师信息的读出
{
ifstreaminfile("c:
//高校管理系统之教师类.dat",ios:
:
binary);
if(!
infile)
{
cerr<<"openerror!
"<abort();
}
while(infile.read((char*)&Tea[top],sizeof(Tea[0])))top++;
cout<<"读取成功"<infile.close();
}
4.3主函数实现
intmain()//主函数的实现
{
cout<<"***欢迎进入北华航天工业学院人员管理系统***"<intchoice;
do{
cout<<"*****主菜单*****\n"<cout<<"<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<"<cout<<"||||"<cout<<"||1=>行政人员管理2=>教师管理||"<cout<<"||3