沪教版六年级下册数学期末复习讲义.docx

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沪教版六年级下册数学期末复习讲义

教师

唐娜华

学生

李润一上课时间2016/6/4

学科

数学

年级

六年级课题名称期末专题——计算

教学目标

1、复习有理数相关概念与运算法则

2、复习一元一次方程与一元一次不等式组,熟悉常规题型与解法

重点难点

有理数四则运算、一元一次方程、一元一次不等式组

有理数

知识点一:

有理数概念

 

2、在22

7

1、温度﹣8℃比﹣3℃低℃.

π,0,0.213,-3.14,-π中,有理数有

知识点二:

数轴

数轴的定义:

规定了、和的叫数轴。

数轴的三要素:

数轴的三要素是指、和,缺一不可。

用数轴比较有理数的大小:

在数轴上,的点表示的数总比的点表示的数大。

1、在数轴上点A所对应的数是3,点B所对应的数是﹣4,那么A、B两点间的距离是

知识点三:

倒数、相反数与绝对值

绝对值的定义:

数轴上与的,叫做这个数的绝对值。

绝对值的表示方法如下:

2的绝对值是2,记作;3的绝对值是3,记作;0的绝对值是

相反数的定义:

、的两个数互为相反数,其中一个数是另一个数的。

2

表示一个数的相反数就是在这个数的前面添一个号,如2的相反数可表示为,的相反数可表

3

示为。

1、5与﹣3着两数的倒数的和是.

2、绝对值大于3.1且不大于5的所有整数是

3、计算:

377=.

210

4、已知x3,y4,则xy=

22

7、如果(x4)2(y3)20,那么x2y=.

8、已知x3(2xy)20,求3x2(3y1x2)y的值.

知识点四:

有理数四则运算

有理数加法法则:

①同号两数相加,取

___的符号,并把___

相加;

②异号两数相加,

相等时,和为

___;绝对值不等时,取

符号,并用

③一个数与0相加,。

有理数减法法则:

减去一个数,等于。

有理数加法运算律:

加法交换律:

ab;加法结合律:

(ab)c。

有理数乘法法则:

两数相乘,同号,异号,并把相乘;任何数与0相乘都得。

多个非零的有理数相乘,积的符号是由的个数决定的:

当的个数是奇数个时,积为;当

的个数为偶数个时,积为。

有理数除法法则:

除以一个数,等于。

对于式子a,是指数,是底数,是幂,它表示的意义是。

乘方的符号法则:

正数的次幂都是正数;负数的次幂是负数,负数的次幂是正数。

1、比较大小:

1﹣5.71(﹣2)3(用“>”“<”或“=”表示)

2、比较﹣32与(﹣2)3的大小,正确的是()

A.大小不定B.﹣32>(﹣2)3C.﹣32=(﹣2)3

D.﹣32<(﹣2)3

3、计算:

4、计算:

5、计算:

(1.75)117.3(2.25)(81)

22

(11)111

32410

10021

1100(0.2210120.02).

2124

6、-12-13×[2-(-3)2]÷254

7、计算:

0.252

(1)4

(1)99(13213.75)24

283

知识点五:

科学记数法

科学记数法的定义:

把一个大于10的数记成a10n的形式,其中,n是,这样的记数法叫做科

学记数法。

科学计数法中,10的指数等于原数的整数位数减去。

1、用科学记数法表示:

502000000=

2、用科学计数法表示-23000.54=.

 

知识点六:

一元一次方程

1、

2、方程x1143x1去分母后,正确的结果是()

35

A.5(x11)43(3x1)B.5(x11)609x3

3、解方程:

x2x2x1

10

4812

4、解方程:

435%3(21x)(152x)20%1

5、公元前1700年的古埃及纸草书中,记载着一个数学问题:

“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19”此问

题中“它”的值为.

6、关于x的方程ax5a6的解是x3,则a=.

7、已知方程3x32x的解为a2,则关于x的方程3x2(xa)3a的解为

2x1

8、若代数式4x5与的值相等,则x的值是()

2

32A.1B.C.D.2

23

9、方程3x2a10的解与方程x2a0的解互为相反数,求a的值.

知识点七:

二元一次方程组

x

1、已知5y7,则2x30y=

3

x2y6①

2、解方程组:

3x2y10②

知识点八:

一元一次不等式(组)

1、当a0时,不等式ax2的解集是.

2、不等式4x67x12的非负整数解是.

xa1

3、不等式组无解,则a的取值范围是.

x2a

x65x2

4、不等式组的解集是x2,则m的取值范围是()

xm1

A.m1B.m1C.m1D.m1

5、关于x的不等式(2a1)x39的解为x2,则a=.

3xy9有公共解,求a、b的值.

3axby18

臧腾腾

学生

上课时间

2016/6/

数学

年级

小六

课题名称

期末复习

3x2y4z3

10、已知2x3yz7,求z的取值范围.xy0

教学目标重点难点

【知识点回顾】

知识点一:

有理数

知识点二:

一次方程(组)和一次不等式(组)

知识点三:

线段与角的画法

知识点四:

长方体的再认识

【典型例题】

知识点一:

有理数

例1某市2010年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高度.

例2下列说法中正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负;

B几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;

C几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;

D几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个。

变式训练

1、下列说法中正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

(1)正数和负数统称为有理数;

(2)如果5米表示向北前进了5米,那么-10米表示向东前进了10米;

(3)零和正数统称为非负数;(4)小数都是有理数

A1个B2个C3个D4个

2、下列说法正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A数轴是一条规定了原点、正方向和长度单位的射线;B离原点近的点所对应的有理数小;

C任意有理数都可以用数轴上的点表示;D正有理数所表示的点都在原点的左边。

3、下列说法正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A-a的绝对值等于a;

B若两个数的绝对值相等,则这两个数相等;

C若两个数的绝对值相等,则这两个数互为相反数;

D一个有理数的绝对值不小于它本身

4、如果两个数的和为正数,那么

A这两个加数都是正数;B一个数为正,另一个为0;C两个数一正一负,且正数绝对值大;D两个加数中至少有一个为正数。

5、若两个有理数之积为0,则下列说法中正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A两个有理数都是0

B有一个有理数是0

C至少有一个有理数是0D以上结论均不对

例3下列计算中,结论正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A-2423=-4B-22-334

27

变式训练下列各组运算中,运算后结果相同的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

 

例42010年上海世博会预测参观总人次超过70200000人次,将70200000用科学计数法表示是

变式训练2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级地震,党中央、全国人民及时进行了抗震救灾。

4月20日晚,

《情系玉树大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目》在中央电视台举行,来自企业、文艺界及其它社会各界人士纷纷慷慨解囊,掀起了一波波捐赠热潮。

当晚共募集善款2175000000元。

将这个数用科学记数法表示为元.

例5如图,数轴上A、B两点分别对应数a、b,则下列结论正确的是⋯⋯()

 

D无法确定

变式训练已知a>0,a+b<0,那么a,b,a+b中最小的数是⋯AaBbCa+b

例6计算(21)342(3)

变式训练计算:

32

(1)2

(2)3|2|

例7根据如图所示的程序计算,若输入x的值为-2,则输出y的值为

 

例8一辆汽车从A地驶往B地,前面路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知普通公路的路程是高速公路路程的一半,汽车在普通公路上行驶的速度为60千米/小时,在高速公路上行驶的速度为100千米/小时,汽车从A地

到B地一共行驶了2.2小时,问AB间的路程是多少千米?

1

例9已知在数轴上所对应的点为A,数轴上点B、C在点A的两侧(点B在点A的右侧),且它们到点A的距2

离相等,现将点B向左移动2个单位到点B1处,将点C向右移动1个单位到点C1处,此时点B1到点A的距离等于

点C1到点A的距离的一半,则点B所对应的数是

知识点二:

一次方程(组)和一次不等式(组)

例1若a>b,则下列不等式中正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

ab

Aa-b<0

B-5a<-5b

Ca+3

D

2x1

77

变式训练若

为非负数,则x的取值范围为⋯

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

3

1

1

Ax1

Bx

Cx1

Dx

2

2

例2同时满足1x0和3x60的整数x为:

1

变式训练已知关于x的方程6mx3与方程x2的解相同,求m的值

2

例3日常生活中,“老人”是一个模糊概念.可用“老人系数”表示一个人的老年化程度.“老人系数”的计算方法如下表:

人的年龄x(岁)

x≤60

60

x≥80

“老人系数”

0

x60

20

1

按照这样的规定,“老人系数”为0.6的人的年龄是岁.

(9)不等式3x72的解集是.

3(x1)2x3例4解不等式组:

x1x并把解集在数轴上表示出来.

32

–5–4–3–2–1012345

变式训练

解不等式组:

x3(x2)4

13xx1

2

并在数轴上把解集表示出来.

 

-3-2-10123x0

 

例5小亮解方程组

2xy•

的解为

2xy12

x5

y★

由于不小心,滴上了两滴墨水,

刚好遮住了两个数•和★,

 

请你帮他找回这两个数•=,★=

2x3ya1

变式训练已知方程组2x3ya1的解也是方程xy1的一个解,那么a的值是(

x2y7

 

例6解方程组:

3xy2z32xy3z11xyz12

xy2z5①

变式训练解方程组:

2xyz1②

3xz0③

 

例7邮购某种期刊,数量不超过

100册需另加购书总价的

10%的邮费;数量为100册及以上免收邮费,另外购书

总价还优惠10%.已知这种期刊每册定价为5元,某单位两次共邮购200册(第一次邮购不满100册,第二次邮购超过100册),总计960元.问该单位两次各邮购多少册?

知识点三:

线段与角的画法例1如图,AB⊥CD于点B,

变式训练用两块角度分别为30°,60°,90°和45°,45°,90°三角板画角,不可能画出的角是()A.125°;B.105°;C.75°;D.15°

AB

例2如图,M是AC的中点,N是BC的中点,则AB=.

MN

AMCNB

例3

(1)钟表在12时15分时刻的时针与分针所成的角是°

(2)如果5530',那么它的余角为.

(3)已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角.

家馆的北偏西70o,则AOB等于⋯()

(A)50°;(B)90°;(C)20°;(D)70°.

变式训练如图,一艘油轮从港口沿OB方向航行,它的方向是(

A.东偏北30°;B.南偏东60°;

C.北偏东30°;D.南偏西30°;

例5如图,某班50名同学分别站在公路的A、B两点处,A、B两点相距1000米,A处有30人,B处有20人,要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在()(A)A点处;(B)线段AB的中点处;

(C)线段AB上,距A点1000米处;(D)线段AB上,距A点400米处.

3

例6已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,求线段AC的长.

AB

1

变式训练如图4—4—23所示,已知AC=CD=DB,AC=2AM,BN=BM,如果MN=5cm,求AB、CN的长.2

例7如图线段AB.

(1)用圆规和直尺,不写作法,保留作图痕迹,作出线段AC的中点M;

结论:

(2)如果点N为DB的中点,且AB=6,CD=2,则MN=.

ACDNB

变式训练如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=4cm,N是AC的中点,MN=3cm,求线段CM

和AB的长.

例8如图AOB

(1)用圆规和直尺,不写作法,保留作图痕迹,作出AOC的角平分线OM;

结论:

(2)如果ON是DOB的角平分线,且AOB120O,COD20O,则MON=

 

例9如图,∠AOB是直角,∠AOC等于46°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

变式训练如图,∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=25o,∠AOC的度数为__度.

 

例10请仔细观察如图4—4—22所示的折纸过程,然后回答下列问题:

(1)求∠2的大小.

(2)∠1与∠3有何关系?

(3)∠1与∠AEC,∠3与∠BEF分别有何关系例11如图4—4—24所示,一只蚂蚁从O点出发,沿北偏东30°方向爬行2.5cm,碰到障碍物B后,又沿西北方向爬行3cm到达C处.

(1)画出蚂蚁爬行的路线;

(2)求∠OBC的度数;

(3)测出线段OC的长度(精确到0.1cm).

A、E为路的交叉点,

EDA,以2千

(小杰在景点不逗留),

图7)

例12下图(如图7)是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,

图中标注的数据为相应两点间的路程(单位:

千米).小丽从A点出发,沿着路线AB米/小时的速度游览,每个风景点的逗留时间均为0.5小时,游览回到A处时,共用3.9小时.

(1)求AB路线(按顺时针方向)的路程;

(2)若小丽出发0.9小时后,小杰从A处出发,以3千米/小时的速度把照相机送给小丽那么小杰最快用多长时间能遇到小丽,他走的线路是怎样的?

知识点四:

长方体的再认识

例1

(1)下列说法中,正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A一个锐角的余角是锐角B一个锐角的补角是锐角

C一个钝角的补角是钝角

D一个锐角的余角是钝角

(2)长方体中,至少有()条棱长度相等

A2B4C8D123)在检验直线与平面垂直的方法中没有⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A长方形纸片法B合页型折纸法C铅垂线法D三角尺法

4)下列各项中,()的位置关系不是平行

A教室中相对的两块黑板

B

操场上的旗杆和地面

C家里的天花板和地板

D

讲台的台面和教室的地面

5)下面各种方法中,(

)是检验平面与平面平行的方法

A铅垂线法

B合页型折纸法C三角尺法

D长方形纸片法

例2下列图形中不是正方体的平面展开图的是()

 

例3如图,在长方体ABCD—EFGH中,与平面ADHE和平面CDHG都平行的棱为

 

 

ABCD﹣EFGH中,棱AB与平面ADHE的位置关系是

例4如图所示,

(1)在长方体ABCD—EFGH中,棱AB与棱HG的位置关系是

2)在长方体ABCD—EFGH中,棱AD与面DCGH的位置关系是_

3)在长方体ABCD—EFGH中,面ABCD与面ADHE的位置关系是

变式训练在长方体ABCDEFGH中(如图),

1)哪些棱与棱AB异面?

2)与棱BC平行的平面有哪几个?

3)在这六个面中,互相垂直的面共有几对?

例5如图长方形ABCD-EFGH

(1)将长方体补充完整.(看不见的棱用虚线表示),结论:

(2)联结HF、DB,与平面HFBD垂直的面有.

变式训练补画下面的图形(如图),使之成为长方体的直观图(虚线表示被遮住的线段;只要在已有图形基础上画出长方体,不必写画法步骤).

巩固训练】

、选择题:

(本大题共6题,每小题2分,满分12分)

1、下列大小关系中,正确的是

311

(A)(B)

444

251

(C)1

333

2、两个有理数之和等于零,那么这两个有理数必须是⋯

(A)都是零(B)相等(C)互为相反数

⋯⋯(⋯⋯⋯⋯)

77

D)

98

⋯⋯⋯⋯⋯⋯(⋯⋯

D)有一个数是零

3、不等式-2x-40的解集在数轴上表示正确的是

⋯⋯)

-20-20

(C)(D)

4、下列方程组中,属于二元一次方程组的是

⋯⋯⋯)

 

xy3

xz1

xy3

B)xyy23

xy3

C)x2y3

xy3

D)xxyy23

 

5、如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(⋯⋯⋯⋯⋯)⋯

(A)AB2AC(B)ACCDDBAB

11

(C)CDADAB(D)AD(CDAB)22

6、小杰在学习“线段与角”章节有关知识时,有如下说法:

(1)两点之间线段最短;

(2)如果=5338,那么余角的度数为3622;

(3)互补的两个角一个是锐角一个是钝角;(4)一个锐角的余角比这个角的补角小90.

你认为小杰以上说法正确的个数为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(⋯⋯⋯⋯)(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个

二、填空题:

(本大题共12题,每小题3分,满分36分)

7、在数轴上,到原点的距离等于4个单位长度的点所表示的有理数是.

34

8、计算:

1(-)=.

55

9、将方程5xy4变形为用含y的式子表示x,那么x.

10、“x的一半减去5所得的差不小于3”,用不等式表示.

11、已知不等式的解集是-2x1,则该不等式的整数解是.

12、在2008年北京奥运会国家体育场“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首先使用了我国科研人员自主研制的强度约为460000000帕的钢材,这个数据用科学记数法表示为帕.

13、一家商店将某种衣服按成本价加价40%作为标价,又以8折卖出,结果每件服装仍可获利

15元,如设这种服装每件的成本价为x元,则根据题意可列方程为.

14、如图,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,如果1=42,那么2=度.

15、在长方体ABCD-EFGH中,与棱EF和棱EH都异面的棱是.

16、如图,在山坡上栽种的小树,要检验它是否与地面(水平面)垂直,可以用方法检验.

x-1

17、一个二元一次方程的一个解是

,这个二元一次方程可以是

y2

(只要写出一个符合条件的方程即可).

18.请写出两.种.检验平面与平面垂直的方法是

 

2-x0

21、解不等式组:

5x12x1,并把解集在数轴上表示出来.

1

23

54321012345x

四、(本大题共3题,第23、24、题6分,第25、26题8分满分28分23、如图,点A表示A城,点D表示D城.

(1)如果B城在A城的南偏西60o方向,请画出从A城到B城方向的射线;

(2)如果C城在A城的北偏东30o方向,在D城的南偏东60o方向,请确定C城的位置.(用点C表示)要求:

不写画法,保留画图痕迹,写出结论.

24、如图,已知线段AB的长为2.8cm.

(1)用直尺和圆规按所给的要求作图:

点C在线段BA的延长线上,且CAAB;

(2)在上题中,如果在线段BC上有一点M,且线段AM、BM长度之比为1:

3,

求线段CM的长.

AB

OE是BOC的平分线,EOF90,1比2大75°,1)求2求的

25、如图,点A、O、C在一直线上,度数.2)求COF的度数.

26、青岛、大连两个城市各有机床12台和6台,现将这些机床运往海南10台和厦门8台,每台费用如表一:

问题1:

如表二,假设从青岛运往海南x台机床,并且从青岛、大连运往海南机床共花费36万元,求青岛运往海南机床台数.

问题2:

在问题1的基础上,求从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为多少万元?

费城市

城市用

海南

厦门

台城市

城市数

海南

厦门

青岛

4万/台

8万/台

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