八年级上册英语知识点总结doc.docx
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八年级上册英语知识点总结doc
八年级上册英语语法、短语和常识点总结
Unit1Wheredidyougoonvacation?
本单元的论题：
议论假日活动内容，温习一般曩昔时。
本单元的语法：
1.温习一般曩昔时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
1.本单元呈现的动词不规则曩昔式有：
is\am--was是are--were是go--went去buy—bought买take--took拿走
do\does—didfeed—fed喂see—saw看见eat—ate吃have\has—had有，吃
feel—felt感觉ride—rode骑get—got抵达,得到can—could能，会
forget—forgot忘掉drink—drank喝find—found找到
2.不定代词和不定副词的用法：
somebodyanyoneeverything
nowhere（疑问副词）
不定代词和不定副词
（1）左面的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、
no与右边的疑问副词where构成不定副词；
（2）一般状况下以some最初的不定代词和不定副词用于必定句，以any最初的不定代词和不定副
词用于否定句、疑问句；以no最初的不定代词和不定副词表明否定意义（noone为两个单词）；
（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后边。
Hehassomethingimportanttodo.他有重要的作业要做。
（必定句用something，形容词important放后）
Didyoubuyanythingspecial?
（一般疑问句用anything，形容词special放后）
Didyougoanywhereinterestinglastmonth?
上个月你去令人感兴趣的地方了吗？
（一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后）
（4）不定代词和不定副词做主语时，后边的动词用奇数办法。
Everoneisheretoday.今日每个人都在这儿。
本单元的短语和常识点：
1.（P1，图片）goonvacation去度假gotothemountains上山/进山
2.（P1，1a）stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummer
camp去夏令营3.（P2，2b）studyfortests为考试而学习备考goout出去
4.（P2，2d）quiteafew相当多,不少（后跟可数名词复数）
Hehasquiteafewfriends.他有不少朋友；takephotos照相mostofthetime大部分时刻
5.（P3,语法表格3行）buysthforsb=buysbsth为某人买某物
Mymotherboughtmeasweater=Mymotherboughtasweaterforme.我妈妈给我买了一件毛衣。
6.（P3,语法表格4行）tastegood.尝起来很好
taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词
Thefoodtastesdelicious.这食物味起来十分可口。
TheT-shirtlooksbeautiful.这件体恤衫看起来很美丽。
Thesongssoundbeautiful.这些歌曲听起来很美丽。
7.（P3,语法表格5行）haveagood\great\funtime过得高兴，玩得愉快（=enjoyoneself）
Theyhadagoodtimeyesterday.=Theyenjoyedthemselvesyesterday.他们昨日玩得很快乐。
8.（P3,3a）goshopping去购物
9.（P3,3b,4行）nothing,but+动词原形：
除了,,之外什么都没有
Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨日他在家除了读书无事可做。
10.（P3,3b,5行）seemtodosth:
好像,Iseemtoknowhim.我好像认识他。
seem+（tobe）+形容词：
看起来,Theworkseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。
11.（P3,3c）keepadiary记日记
12.（P5,2b,1行）in+大地方：
达到某地（getto+地方：
达到某地）
arriveat+小地方：
达到某地（get的过去式为got）
1
HearrivedinBeijingyesterday.他昨日抵达北京。
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨夜汤姆到家。
13.（P5,2b,2行）decidetodosth:
决定做某事Hedecidedtogohome.他决定回家。
14.（P5,2b,3行）trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事
Theboytriedridingbicycle.这个小孩试着骑自行车
Hetriedtohelptheoldman.他极力协助这个老年人。
15.（P5,2b,4行）feellike给,的感觉；感受到
16.（P5,2b,1段末行）inthepast在过去walkaround四处走走
enjoydoingsth:
喜爱做某事Heenjoysplayingbasketball.他喜爱打篮球。
17.（P5,2b,2段1行）difference（名词，差异，差别）----different（形容词，不同的）18.（P5,2b,2段2行）startdoingsth：
开始做某事（=starttodosth）Hestarteddoinghishomework.他开始做家庭作业。
19.（P5,2b,2段3行）overanhour一个多小时（over超过，多余=morethan）
20.（P5,2b,2段4行）toomany太多，后接可数名词复数。
Motherboughttoomanyeggsyesterday.昨日妈妈买了许多鸡蛋。
toomuch太多，后跟不可数名词，润饰动词作状语。
Wehavetoomuchworktodo.咱们有许多作业要做。
Don’ttalktoomuch.不要说太多。
muchtoo太，后跟形容词或副词Thehatismuchtoobigforme.这帽子对我来说太大。
You’rewalkingmuchtoofast.你走地太快了。
分辩三者的口诀：
toomuch,muchtoo,用法差异看后头:
much后接不可数,too后润饰形或副。
toomany要记住，后边名词必复数。
21.（P5,2b,2段6行）becauseof因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。
because由于，后跟语句。
Hecan’tgotoschoolbecauseoftherain.他由于下雨没去上学。
（rain为名词）
Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他由于起晚而上学迟到。
（get为动词）
=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.我没有买这件衬衣由于它太贵。
22.（P5,2b,2段8行）enough（足够的）与名词连用，一般放在名词前
Hehasenoughmoney.他有足够的钱。
（money为名词）
enough（足够的）与形容词或副词连用，enough放在后面。
Heisoldenoughtogotoschool.（old为形容词）
23.（P6,2d,倒数4行）doingsth.忘掉现已做过某事（现已做完）
forgettodosth.忘记去做某事（还未做）（forget的过去式为forgot）
Don’tfogettoclosethedoor.不要忘掉关上门。
（门还未关）
Heforgotclosingthedoor.他忘掉现已关上门了。
（门现已关上，可是他忘了）
24.（P6,2e,5行）another+数字+可数名词单数或复数：
额外多少某物
Heateoneapple,hewantedanothertwoapples.他吃了一个苹果，还想再要两个。
25.（P8,selfcheck,2,6行）so+形容词+that+句子：
如此,以至于,
too+形容词+todosth：
太,以至于不能,
形容词+enoughtodosth：
足够,能够做某事（注意三个句型有时可以互换）
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年青以至于不能去上学。
=Heistooyoungtogotoschool.他太年青以至于不能去上学。
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
26.（P8,selfcheck,2,7行）tellsb（not）todosth:
告诉某人（不要）做某事
Mymotheroftentellsusnottoplayinthestreet.我的妈妈常常告知我不要在街上玩。
Unit2Howoftendoyouexercise?
2
本单元的论题：
议论生活习气，温习一般现在时。
本单元的语法：
1.温习一般现在时；2.学习表明频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：
always（总是）>usually（通常）>often（经常）>sometimes（有时）>hardly
ever（很少）>never（从不）
这些副词在语句中的方位，一般放在助动词、be动词或神态动词之后，行为（实义）动词之前。
即：
“行”前“助（系）”后。
Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。
Iusuallydomyhomeworkintheevening.我一般在晚上做作业。
发问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用Howoften
IwatchTVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouwatchTV?
（你多长时间看一次电视？
）
本单元的短语和常识点：
1.（P9,图片、1a）onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework帮助做家务
howoften多久一次hardlyever几乎从不
2.（P10,2a至2d）2a:
onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天
2c:
usetheInternet用互联网2d:
befree有空Areyoufreeonweekends?
你周末有空吗？
swingdance摇摆舞havedanceandpianolessons上舞蹈和钢琴课playtennis打网球
Howabout,?
怎么样？
/,好不好？
（后跟名词代词\V-ing）（用来提出意见或征求对方建议）
Ilikeapples,howaboutyou?
我喜欢苹果，你呢？
（apple,名词，苹果）（howabout=whatabout）
Howaboutgoingshoppingthisafternoon？
今日下午去购物怎么样？
（go为动词）
3.（P11,语法表格）goshopping购物4.（P11，3b）afterschool放学后
5.（P11,3a）stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动
6.（P12，1b）wantsth：
需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新钢笔。
wanttodosth:
想做某事HewantstowatchTVafterschool.放学后他想去看电视。
wantsbtodosth:
让或人做某事Mymotherwantsmegetupearly.妈妈让我早上。
7.（P12，1b）begoodfor对,,有好处bebadfor对,,有害处
Swimmingisgoodforourhealth.游水对咱们的健康有优点。
WatchingTVisbadforoureyes.看电视对咱们的眼睛有坏处。
8.（P13，2a）playcomputergames打电子游戏gocamping去野营
9.（P13，2b，1行）asksbaboutsth：
问某人某事
Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的爸爸妈妈常常问我的学习状况。
10.（P13，2b,1段1行）inone’ssparetime在某人业余时间
HestudiesEnglishinhissparetime.他在业余时刻学习英语。
11.（P13，2b）”数字+percentof+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。
若名词为复数，后
面的动词用复数办法；若名词为奇数或不可数名词，后边的动词用奇数办法。
Inourclass,twentyofstudentsareboys.在咱们班，百分之二十的学生为男生。
Thirtyofwaterisdirty.百分之三十的水是脏的。
12.（P13，2b，2段3行）not,atall:
一点儿也不（not构成否定句）
Idon’tlikethemovieatall.我一点也不喜爱这部电影。
13.（P13，2b，3段）goonline上网14.（P13，2b，4段）themostpopular最受欢迎的
15.（P13，2b，3段）theanswerto+名词：
的答案theanswertothequestion这个问题的答案
although（虽然）不能与but连用，但可以与yet,still连用。
Althoughitisdark,theyarestillworking.尽管天黑了，但他们仍在作业。
Althoughheisold,heisquitestrong.他尽管年纪大了，但身体很强健。
16.（P13，2b，5段1行）the（best）waytodosth:
做某事的（最好）方式
ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的最好办法是说英语.
17.（P13，2b，5段2行）suchas比如（后跟名词或名词短语）forexample例如（后跟句子）
Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜爱生果，例如苹果、香蕉等。
HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.他有许多好的
办法学习英语，例如，他常常听磁带。
3
18.（P13，2b，5段4行）oldhabitsdiehard旧习难改。
19.（P15，3a）morethan（=over）超过，多余gotothedentist去看牙医
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.
本单元的论题：
议论事物比照，学习形容词比较级。
本单元的语法：
学习形容词比较级。
（语法：
见讲义第113页至115页）
本单元呈现的形容词和副词的比较级有：
long—longer（长的）tall--taller（高的）fast—faster（更快）funny—funnier（更有趣）
friendly—friendlier（更友好）early—earlier（更早）lazy—lazier（更懒惰）
high—higher（更高）hard—harder（更努力）quiet—quieter（更安静，更内向）,
smart—smarter（更聪明）loud—louder（更响亮）good\well--better（更好）
many\much—more（更多）popular—morepopular（更受欢迎）loudly—moreloudly（更响亮）
outgoing--moreoutgoing（更外向/更开朗）hard-working—morehard-working（更努力）
clearly—moreclearly（更清楚）serious—moreserious（更严厉）
形容词和副词的比较级解说：
1.比较级表示两个人或物的比较。
所用的句型为“比较级+than”（比,更,），若than前后所使用
的的动词相一同，一般用助动词替代后边的动词，后边的动词或助动词能够省掉。
留意比较的对
象有必要性质相同。
Iamtallerthanmybrother.我比我的弟弟高。
Heismoreoutgoingthanme.他比我外向。
2.比较级前，可以用much（更,，多得多,），alot（更,，多得多,）,even（更,，多得多,），
alittle（稍微）来表示程度。
Iamalittlethinnerthanmysister.我比我的妹妹稍微瘦。
Sheismuchmorebeautifulthanhersister.她比她的妹妹更漂亮。
本单元的短语和常识点：
1.（P17,图片）play+the+乐器playthedrums打鼓
both,and,两者都（后面的动词用复数形式）BothTomandJimarestudents.汤姆和吉姆都是学生。
2.（P18,2d）thesingingcompetition歌咏比赛themostimportant最重要的
3.（P20,1a）begoodat+名词代词\Ving:
擅长，在某方面做得好
Heisgoodatmath.他擅长数学（math为名词）Iamgoodatplayingbasketball.我擅长打篮球。
（play为动词）
4.（P20,1a）makesbdosth:
让或人做某事Hemakesmehelphim.他让我协助他。
5.（P20,1b）thesameas与,相同Hisbookisthesameasmybook.他的书与我的书相同。
6.（P20,1b）betalentedinsth:
在某方面有天分Heistalentedinmusic.他在音乐方面有天分。
7.（P21,2b,1段2行）belike:
像,Thebooksarelikefriends.书像朋友。
8.（P21,2b,1段）makefriends（withsb）：
（和某人）交朋友
Heoftenmakesfriendswithchildren.他常常和孩子们交朋友.
enjoydoingsth:
喜爱做某事Tomenjoysreading.汤姆喜爱读书。
9.（P21,2b,2段）bedifferentfrom与,不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不相同。
10.（P21,2b,2段）helpsbto（do）sth:
帮助某人做某事
常与helpsbwithsth（在某方面帮助某人）互换Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他
常常协助我学习英语。
=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他常常在英语方面协助我。
help（to）dosth:
帮助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他经常在家帮助做饭。
11.（P21,2b,3段）careabout关怀
Myparentsoftencareaboutmystudy.我的爸爸妈妈亲常常关怀我的学习.
12.（P22,2d）比较级表明第一流常用：
比较级+than+theother+可数名词复数
=比较级+than+anyother+可数名词单数（用于一范围内一个与余下进行比较）例如：
Heisthetalleststudentinourclass.（第一流）在咱们班他是最高的学生。
=Heistallerthananyotherstudentinourclass.
4
=Heistallerthantheother
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