学年人教A版必修三浙江讲义第一单元 文化与生活 第二课文化塑造人生学案2.docx

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学年人教A版必修三浙江讲义第一单元文化与生活第二课文化塑造人生学案2

学案2　文化塑造人生

课标要求

学习目标

赏析优秀文化作品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，明确其促进人的全面发展的重要作用。

1.感悟积极向上的文化生活对于丰富人的精神世界、增强人的精神力量的意义。

明确其促进人的全面发展的重要作用。

（重点、难点）

2.理解社会发展与人的发展的关系。

3.赏析优秀文化作品，感悟优秀文化对人的作用。

一、丰富精神世界

1．优秀文化对人的精神世界的作用及要求

（1）作用：

人创造了文化，文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

（2）要求：

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2．中国特色社会主义文化的作用及我国人民精神世界的主流

（1）中国特色社会主义文化的作用：

改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。

（2）我国人民精神世界的主流：

爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二、增强精神力量

1．优秀文化作品增强人的精神力量的原因

优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

2．中国先进文化的重要作用

中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，始终代表中国先进文化的前进方向。

这种先进文化，给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

试判断：

文化能够增强人的精神力量。

（　　）

提示　错误。

优秀文化能够增强人的精神力量，腐朽的、落后的文化使人精神萎靡。

三、促进人的全面发展

1．社会发展和人的发展的关系

社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

2．人的全面发展的内容

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

3．优秀文化对人的发展的作用

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

请思考：

人的发展与社会发展是完全同步的吗？

提示　不是。

人的全面发展与社会发展不一定是完全同步的。

社会发展对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身全面发展。

探究点一　丰富精神世界、增强精神力量

电影《建军大业》主要以1927年南昌起义这一重要历史事件进行展开，描写中国军队伟大的建军篇章，展现了人民军队的光辉历程。

该片打动了各个年龄段的观众，从爷爷辈的老兵，到年仅几岁的小朋友，均被片中的抛头颅洒热血的精神所感动，有退伍老兵看完起立敬礼，也有全场观众自发随军歌打节拍哼唱。

很多观众都热泪盈眶，哭红双眼，有观众感慨地写下：

“有些人我们不知道姓名，是因为他们牺牲在了路上。

”“你在历史课本上随便划的几行，也许就是英雄的一生。

”“看着一张张年轻面庞，不禁感叹，战争年代里浴血奋战的军人都是这么年轻，生活在和平年代中的我们何其幸运。

”

（1）《建军大业》让观众重温历史，深受启迪，说明了什么文化生活道理。

（2）从文化对人影响的角度，说明《建军大业》为什么能打动各个年龄段的观众。

（3）哪些文化作品感动了你，跟大家分享一下吧。

答案　

（1）通过观看《建军大业》使群众重温历史，铭记革命先辈的英雄壮举，感受每一位烈士身上的热血精神，说明优秀文化能够丰富人的精神世界。

（2）《建军大业》作为一种优秀文化，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。

（3）略。

区分丰富精神世界与增强精神力量

丰富精神世界

增强精神力量

主要

内涵

强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高

强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态

侧重点

侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受

侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展

例1　麦兜是香港作家谢立文和漫画家麦家碧共同创作的卡通形象，以其正直善良的“死蠢”精神打动了无数观众。

麦兜之所以能打动观众，是因为（　　）

①优秀文化能够丰富人的精神世界　②优秀文化能够增强人的精神力量　③优秀文化能决定人的发展　④优秀文化能满足人们的各种需求

A．①②B．③④C．①③D．②④

答案　A

解析　麦兜以其正直善良的“死蠢”精神打动了无数观众，是因为“麦兜”这种卡通形象作为一种优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，①②正确；文化不起决定作用，③错误；优秀文化能满足人们的“各种需求”说法错误，排除④。

故选A。

题点　文化塑造人生的综合考查

探究点二　优秀文化促进人的全面发展

江苏省众心村是全国闻名的抛丸机产业基地，该村集中了大大小小约60家抛丸机企业，年产值约20亿元。

富裕后的村民们对生活品质有更高追求，通过基础设施建设、公共服务全面提升、环境整治、产业发展，该村项目化推进环境整治和提升，全面提升村庄的“颜值”。

村容村貌干净整洁了，村里还建有健身房、健身广场、公园，村民们不出村就能过上和城里人一样的生活，精神面貌也实现“华丽变身”。

该村通过不断强化社区文化建设，积极开展幸福家庭、道德模范、“五星文明户”等评创活动和社区文体活动，丰富村民的精神生活，促进良好村风的形成。

通过努力，众心村打造出了一幅日出绿树成荫、日落灯火辉煌、生态环境优美、村风民风淳朴、村民热情大方、社会和谐发展的新农村画卷。

（1）村庄富裕如何促进村民的全面发展？

（2）村民各项素质的提高对众心村的发展有何影响？

答案　

（1）人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

富裕后的村民们不仅对生活品质有更高追求，而且更加重视社区文明风貌，通过社区文化建设提高村民的科学文化素质；通过幸福家庭、道德模范、“五星文明户”等评创活动和社区文体活动，丰富村民的精神生活，提高村民思想道德素质；通过健身房、健身广场、公园等的建设给村民提供健身场所，有利于提高村民的健康素质。

（2）社会发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，就越有利于村庄建设，人民的生活就越得到改善。

1．社会发展和人的发展

（1）社会发展和人的全面发展相互结合、相互促进。

一方面，人的全面发展是以社会发展为前提和基础的；另一方面，人的全面发展也推动着社会的发展。

（2）社会发展的根本目的是追求人的发展，实现人的全面发展，人的全面发展是社会发展的本质要求。

所以，我们全面建成小康社会，应在科学发展观的指导下，坚持以人为本，促进人与社会的和谐发展。

2．文化影响人和文化塑造人生的区别

（1）文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。

（2）文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。

消极的文化也会影响人的成长。

例2　英国著名艺术理论家罗金斯说：

“人的思想是可塑的。

一个人如果每天欣赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。

”这说明（　　）

①世界观、人生观、价值观是文化素养的核心与标志　②文化对人的影响是无形的、潜移默化的　③欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径　④优秀文化对人的发展具有至关重要的作用

A．①③B．②③C．②④D．①④

答案　C

解析　题干没有体现世界观、人生观、价值观是文化素养的核心与标志，①不符合题意；欣赏高质量的艺术作品是修身的重要途径，而不是最佳途径，③错误。

故选C。

题点　文化促进人的全面发展

优秀文艺作品，塑造优秀人生

第十四届精神文明建设“五个一工程”获奖名单揭晓，评选出67部群众喜闻乐见的作品。

一部好的戏剧作品，一部好的电视剧（或电影）作品，一部好的图书（限文学艺术方面），一部好的理论文章（限社会科学方面），一首好歌。

这些作品，极大丰富和满足了广大人民群众的精神需要，有力地推动了社会的和谐与进步。

1．影片《我是医生》以95岁高龄、依然奋战在手术一线的上海东方肝胆医院院长吴孟超为原型，表现了他年至耄耋，依然不负医生使命。

由此可见（　　）

A．优秀文化能够培养健全的人格

B．优秀文化能够促进社会的发展

C．优秀文化对人的影响是深远持久的

D．优秀文化对人的发展具有决定作用

答案　A

解析　耄耋老人依然奋战在手术一线，不负医生使命，说明优秀文化能够培养健全的人格，故A符合题意；材料没有体现文化对社会的作用，B不符合题意；材料没有体现优秀文化对人深远持久的影响，C不符合题意；D夸大了优秀文化的作用，故排除。

2．某学校组织学生观看儿童广播剧《板车女孩》，该剧讲述了安徽农村小女孩用自制板车拉着爸爸千里求医的动人故事，观影中很多师生留下了感动的泪水，这表明（　　）

①文化对人具有深远持久的影响　②优秀文化能够增强人的精神力量　③文化活动可以影响人的文化素养　④文化能够提高人们的道德素质

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案　C

解析　①不符合题意，材料与文化对人具有深远持久的影响的特点无关；④表述错误，文化有先进与落后之分，先进的文化能够提高人们的道德素质；②③表述正确，且符合题意。

故本题选C。

3．电影《百团大战》《大唐玄奘》《战狼》《战狼Ⅱ》、电视剧《海棠依旧》《彭德怀元帅》、戏剧《雨花台》《西安事变》、歌曲《不忘初心》《幸福少年》等67部优秀作品获奖。

请说明优秀的文艺作品在塑造人生中的积极作用。

答案　

（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。

优秀文艺作品能开阔人们的视野，能促进人的观念更新，有利于健康向上的思想观念和道德风尚的形成。

（2）优秀文化能增强人的精神力量。

优秀的文艺作品以其特有的感染力和感召力，给人以强大的精神力量，激励人们创造美好幸福的生活。

（3）优秀文化能促进人的全面发展。

优秀的文艺作品为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

1．为开拓学生视野，激发学生兴趣，提升学生能力，某中学开展了“五个一百工程”，鼓励同学们在校期间读一百本名著、听一百首名曲、欣赏一百幅名画、听一百场名人讲座、做一百个科学实验。

该校这样做是因为（　　）

A．文化决定人的认识活动、实践活动和思维方式

B．健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径

C．促进人的全面发展就是要大力培养孩子的艺术兴趣

D．社会主义核心价值观是文化素养的核心

答案　B

解析　A说法错误，文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式，而不是“决定”；该校开展“五个一百工程”是因为健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径，B符合题意；C说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，D说法错误。

题点　丰富精神世界

2．“烽烟滚滚唱英雄”“总想对你表白，我的心情是多么豪迈”……每当这些红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀。

这说明（　　）

A．优秀文化对人的影响有强制性

B．优秀文化能够增强人的精神力量

C．优秀文化能够促进社会的发展

D．优秀文化是社会实践的产物

答案　B

解析　“红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀”，反映了红歌作为优秀文化能够增强人的精神力量，B正确切题。

A错误，文化对人的影响一般不是强制的。

C、D均不符合题意。

题点　增强精神力量

3．近年来，福州市坚持“以文化人”建市、弘扬历史文化、构建书香榕城、普及文明礼仪、强化榕台交流等，以推动市民文化素质不断提高。

这表明（　　）

A．文化有利于促进社会发展

B．优秀文化能够促进人的全面发展

C．参加文化活动就会促进人的全面发展

D．优秀文化对人生有决定性影响

答案　B

解析　只有优秀文化才有利于促进社会发展，A说法错误；福州市开展一系列富有积极意义的文化活动，以推动市民文化素质不断提高，这表明优秀文化能够促进人的全面发展，B符合题意；只有参加健康向上的文化活动才会促进人的全面发展，C说法错误；优秀文化对人生有积极影响，而不是决定性影响，D说法错误。

题点　促进全面发展

4．你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，城市便不灰暗阴沉。

当文明传递在城市的每一个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们才敢说，这是一座有品位、宜居的城市。

这表明（　　）

A．社会发展与人的发展会相互促进

B．个人的全面发展促进社会的发展

C．文化根本决定个人与社会的发展

D．个人的文明进步促进社会的发展

答案　D

解析　材料表明个人的文明进步促进社会的发展，故D符合题意；材料没有体现社会发展与人的发展会相互促进，故排除A；材料说的是个人的文明，不是个人的全面发展，故排除B；C中“根本决定”夸大了文化的作用，观点错误。

题点　促进全面发展

5．人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以可以永续。

可见（　　）

①优秀文化塑造人生　②文化实质上是一种社会物质力量　③文化素养影响人的交往行为和交往方式　④社会发展和个人发展相互促进、相互牵制

A．①②B．①③C．②③D．③④

答案　B

解析　文化实质上是一种社会精神力量，②错误；社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的，④错误；①③表述正确且符合题意。

故选B。

题点　文化塑造人生的综合考查

一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F）

1．人创造了文化，文化也在塑造着人。

（　　）

答案　T。

2．积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。

（　　）

答案　F。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

3．文化能够增强人的精神力量。

（　　）

答案　F。

文化有优秀文化与落后文化之分，优秀文化能够增强人的精神力量。

4．社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。

（　　）

答案　T。

5．文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。

（　　）

答案　F。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。

二、选择题

6．“清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。

”这告诉我们（　　）

①优秀文化能够丰富人的精神世界　②优秀文化能够增强人的精神力量　③优秀文化能够促进人的全面发展　④要积极主动地接受健康向上的文化

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案　B

解析　“清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波”，这表明优秀文化能够丰富人的精神世界，所以我们要积极主动地接受健康向上的文化，故①④符合题意；②③本身正确，但与材料主旨不符，故排除。

答案选B。

题点　丰富精神世界

7．有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：

人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也得先长筋……精神对一个民族、一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是（　　）

①人们的竞争意识、效率意识和金钱意识　②爱国主义、集体主义、社会主义思想　③科学文明、开拓进取的思想观念和道德风尚　④各种流行文化、大众文化

A．①②B．③④C．①④D．②③

答案　D

解析　爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取的思想观念和道德风尚是今天我国人民精神世界的主流，故②③正确；①④错误。

答案选D。

题点　丰富精神世界

8．《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视推出的又一档大型文化类益智竞赛节目。

以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动人们重温那些学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。

由此可见（　　）

A．人们在重温中华古诗词中涵养着心灵

B．不同的知识素养决定着人的行为选择

C．形式多样的文化活动促进了人的发展

D．人们总是自发地接受着古诗词的熏陶

答案　A

解析　《中国诗词大会》节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动人们重温那些学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，体现了人们在重温中华古诗词中涵养着心灵，A符合题意；不同的知识素养影响着人的行为选择，而不能起决定作用，B错误；形式多样的文化活动有可能促进人的发展，也有可能阻碍人的发展，C错误；人们总是自觉地接受着古诗词的熏陶，而不是自发，D错误。

题点　丰富精神世界

9．歌曲《长城谣》创作于1937年抗日战争全面爆发时期，乐曲苍凉悲壮，歌词充满爱国热情。

那时，当哪里响起“万里长城万里长，长城外边是故乡……四万万同胞心一条，新的长城万里长”的歌声，人们就会感到哪里就有自己的战友，就会陡增无穷力量。

这说明（　　）

①人们在社会实践中创造发展文化　②优秀文化能够增强人的精神力量　③文化对经济和政治具有重大影响　④文化是综合国力竞争的重要因素

A．①②B．③④C．①③D．②④

答案　A

解析　题目中，1937年抗日战争全面爆发时期人们创作了抗日歌曲《长城谣》，说明了人们在社会实践中创造发展文化，当听到这首歌曲时广大人民群众就会充满力量，说明了优秀文化能够增强人的精神力量，故①②符合题意；材料没有体现文化对经济、政治的影响及文化与综合国力的关系，故③④不符合题意。

故选A。

题点　增强精神力量

10．范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀，激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌可泣的事迹。

这说明优秀文化（　　）

①是照亮人们心灵的火炬　②是引领人们前进的旗帜　③是人们文化素养的核心　④是激励人们创造幸福生活的强大物质力量

A．①②B．①④C．②③D．③④

答案　A

解析　“激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌可泣的事迹”，说明优秀文化增强人的精神力量，是照亮人们心灵的火炬，是引领人们前进的旗帜，①②正确；人们文化素养的核心是世界观、人生观、价值观，③错误；优秀文化是一种精神力量，不是物质力量，④错误。

故选A。

题点　增强精神力量

11．南京市鼓楼区丁山社区红色记忆电影馆播放了电影《勇士》，红军飞夺泸定桥的壮举深深感动了居民。

每周播放一部红色电影，该社区已坚持了6年。

播放红色电影可以（　　）

①带来巨大经济效益，促进经济的发展　②影响人们的世界观、人生观和价值观　③以其特有的感染力增强人的精神力量　④潜移默化地提高人们的劳动技能

A．①②B．①④C．②③D．③④

答案　C

解析　播放红色电影传播的是优秀先进的文化，可以影响人们的世界观、人生观和价值观，以其特有的感染力增强人的精神力量，②③正确；播放红色电影不是为了经济效益，与人们的劳动技能无关，排除①④。

故选C。

题点　增强精神力量

12．“那一排长窗的某一扇窗口，无穷的风景为我展开，目的地呢，则远在千里之外等我，最好是永不到达，好让我永不下车。

”留不住乡愁留不住你！

品读著名诗人、台湾文学家余光中的优秀作品能够（　　）

①激励人们不断创造美好生活　②促进人的全面发展　③确保我国的文化安全　④为经济发展提供方向保证

A．①②B．①④

C．②③D．③④

答案　A

解析　优秀作品能够激励人们不断创造美好生活，促进人的全面发展，①②正确；优秀文化作品并不能确保我国文化安全，③不选；材料中余光中的优秀作品并不能为经济发展提供方向保证，④不选。

故本题答案应为A。

题点　促进全面发展

13．苏轼的《和董传留别》有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的名句。

“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是（　　）

①精神活动不能脱离物质活动　②丰富学识能够促进道德修养　③优秀文化能够塑造积极人生　④精神食粮比物质产品更重要

A．①②B．③④C．①④D．②③

答案　D

解析　“腹有诗书气自华”强调了文化的重大作用，说明丰富学识能够促进道德修养，优秀文化能够塑造积极人生，故②③符合题意；材料没有涉及物质活动与精神活动之间的关系，故①不符合题意；精神食粮比物质产品“更重要”的说法错误，排除④。

故选D。

题点　促进全面发展

14．我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。

“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。

早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。

这段话启示我们（　　）

A．人的全面发展是一个历史过程

B．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用

C．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面促进人的全面发展

D．古代就已经实现了人的全面发展

答案　C

解析　从题干材料可以判断出，我国古人和西方先哲都关注“身体”和“精神”的全面发展，而不偏向某一方面，由此可以得出启示是C；A与题意不符；B阐述的是优秀文化与人的全面发展的关系，而题干强调了“身”与“心”的完美结合，故不选；D明显错误。

题点　促进全面发展

15．对作者而言，诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”，散发着“成熟的理性”；对读者而言，“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我。

材料告诉我们（　　）

①文化对人的影响具有深远持久的特点　②应主动接受优秀文化的熏陶　③优秀文化有利于培育和塑造健全人格　④文化是人类社会特有的现象

A．①②B．③④C．②③D．①④

答案　C

解析　材料说明优秀文化有利于培育和塑造健全人格，应主动接受优秀文化的熏陶，故②③符合题意；材料没有体现文化对人的影响具有深远持久的特点，也没有体现文化是人类社会特有的现象，故①④不符合题意。

故选C。

题点　文化塑造人生的综合考查

16．涡阳老子故里，文化底蕴深厚。

老子博大精深的《道德经》影响了一代又一代的读书人。

这说明优秀文化（　　）

①丰富人的精神世界　②促进社会的全面发展　③增强人的精神力量　④对经济有重要的反作用

A．①②B．②③C．①③D．②④

答案　C

解析　老子的《道德经》博大精深，影响了一代又一代读书人，说明阅读《道德经》丰富人的精神世界，增强人的精神力量，①③符合题意；②④不符合题意。

故答案选C。

题点　文化塑造人生的综合考查

17．M镇祥和社区在开展向好人学习的过程中，开展了“好人事迹报告宣讲会”“我身边的好人文艺汇演”“好人事迹演讲赛”等多种为人所喜闻乐见的活动，这不仅丰富了社区居民的业余文化生活，也极大地提升了群众的道德境界。

这说明（　　）

①优秀文化能够丰富人们的精神世界　②文化能够增强人们的精神力量　③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮　④参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径

A．①②B．②③C．③④D．①④

答案　D

解析　题中信息说明优秀文化能够丰富人们的精神世界，参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径，①④正确；②说法错误，应该是优秀文化能够增强人们的精神力量；③说法错误，应该是优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。

故本题选D。

题点　文化塑造人生的综合考查

三、综合题

18．2017年4月10日，陕西省教育厅办公室发布《关于组织开展2017年高雅艺术进校园活动的通知》指出，各相关学校要以培养学生良好的审美情趣和人文素养为目标，广泛动员学生积极参与到活动中，认真组织学生观看演出，积极引导学生关注高雅艺术，接受高雅艺术，成为高雅艺术的受益者。

每场演出学生观众数必须占观众总数的95%以上。