八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第四课拔节的声音同步练习人民版整理.docx

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八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第四课拔节的声音同步练习人民版整理

2017秋八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第四课拔节的声音同步练习人民版

编辑整理：

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这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017秋八年级道德与法治上册第二单元青春自画像第四课拔节的声音同步练习人民版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《拔节的声音》

1、处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考，以下观点正确的是（）

①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动

②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则

③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己

④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助

A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

2、“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。

”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到（）

①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

3、八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。

下面是几个同学的观点，你认为正确的是（）

①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多

②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期

A、①③B、②④C、①②D、③④

4、全国劳模上海液压机厂的高级技师李斌，技校毕业后坚持自学，刻苦钻研科学技术，从一个普通的工人成长为专家型的工人，并有多项专利获得国家级奖励。

他的成长经历告诉我们（）

①知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多

②只要刻苦学习，勇于实践,普通人也能有所发明创造③应该从现在做起，努力学好各方面的科学文化知识④有了知识储备就一定能创新

A、①②③④B、①②③C、②④D、②③

5、巴尔扎克说过：

“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。

”培根也说过：

“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终.如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束."这里都不约而同地强调了批判思维的重要性.下列对此的认识，你认为不正确的是（）

A、批判思维有助于发现问题、提出问题

B、批判思维有助于从不同角度去思考问题,探索解决方案

C、我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么

D、只要不断提出问题,就是求疑思维，就具有批判性

6、创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。

它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。

培养创造力，需要（）

①勤奋学习，掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

7、2016年7月13日，荣成市科协在府新小学举办“七巧科技”活动培训会，来自全市选派的80多名科技辅导教师参加了培训.“七巧板"是由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用了几何学、拓扑学和线性规则原理，可以拼搭出2000多种形象生动活泼的图案。

组织开展“七巧科技”科普活动（）

①有利于培养学生的想象力和创造思维

②有利于培养学生的动手实践能力

③有利于提升青少年的科技意识和科学素养

④能够将所有学生培养成科技人才

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

男同学小诚和同年级的女同学小菲住在同一幢楼.他们俩常一起上学和回家，做题不会时小菲也常来问小诚。

但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语,“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。

据此回答8~9题。

8、正确处理小诚和小菲的关系，应该是（）

A、男女有别，尽量少接触，少交流

B、当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助

C、正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心

D、断绝来往,让流言蜚语慢慢消失

9、对于班里的流言蜚语，正确的态度是（）

A、反对。

支持男女同学的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围

B、赞成.“无风不起浪",流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学关系的发展

C、不管这些,只要自己的学习成绩好就行了

D、直接向两位同学提出不要往来

10、多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往；因为（）

①男女同学之间优势互补、取长补短

②这有助于同学们的身心健康发展

③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围

④不益于青春期的到来

A、①③B、②④C、①②③D、①②④

11、上初中后，小林的变化比较大。

以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做,父母不让做的事情，他偏要做。

以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。

这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机.

结合材料，运用所学的知识回答：

（1）材料表明小林产生了什么心理？

简要分析这种心理的危害.

（2）举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例.

（3）你认为小林该怎么办？

12、2016年3月11日，南开大学物理科学学院师生交流日之“自信自强，青春飞扬”励志报告会在三教105举行。

学院党委副书记王胜利指出,自己的人生要自己把握，积累得越多,获得的便越多.激励同学们认真学习，刻苦钻研，发扬自信自强精神，用知识改变命运，用勤奋照亮人生。

王胜利以“坚持”“努力"“绝不懈怠"来激励贫困学生们前进.

（1）为什么要发扬自信自强的精神？

（2）发扬自强精神，需要哪些优秀品质？

13、中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷,大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。

小明特别崇拜他（她）们积极向上、努力拼搏的人生态度，小明“追星"不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。

（1）小明追星，追的是“星”们的哪一方面？

（2）小明追星的态度给了我们哪些启示?

14、小华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化1：

小华的个头儿长高了,不但喉结突出，还长了胡须.

变化2：

小华总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。

同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。

变化3:

小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。

（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？

（2）为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提出三条建议.

15、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

漫画《包青天》

材料二：

员工卖力工作,除了物质奖励,更需要精神上的快乐与满足，以及领导的尊重、鼓励和表扬.领导好话一句暖人心，这是大多数人的想法与认识，谁不想得到上司的夸奖?

有人说：

孩子是夸出来的，我觉得成人也需要夸奖。

（1）请你评析材料一漫画中人物的言行。

（2）结合材料二，谈谈你的认识。

16、她和他同时进入湖北省著名重点中学——华中师大一附中高一某班学习。

她，亭亭玉立,举止大方,学习刻苦，上进心强；他,相貌堂堂,仪表非俗，气质高雅,谈吐不凡。

她,通过竞选，当上了学校学生会干部；他，当上了班长，学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感.

一天下晚自习,大家都忙着收拾学习用品,走出教室，他从她座位旁擦身而过，顺手递给她一封信。

信中写道“×××同学:

……你的言谈举止，使我着迷……我们交个朋友好吗?

……请在×日×时我们在×处约会……"她，嫣然一笑，这一夜和平日一样,睡得安详、自然；而他,心绪不宁，夜不能寐。

第二天，他收到她的信：

“××同学：

谢谢你的好意……我们是跨世纪的年轻人，历史重任不允许我们在追求知识的黄金时刻将我们彼此爱慕的情感向前迈一步……我们还很年轻，许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助、支持，在学习上互相竞争,看谁能取得最优异的成绩……三年后，我们再彼此谈谈这段生活的体会，也许比现在的认识更进一层……”

他立刻理智下来。

在三年的高中学习生活中,他俩在工作上互相协助，学习上互相帮助，从未涉及卿卿我我的感情。

三年后，她以优异成绩考上了清华大学，他以优异成绩考上了上海交通大学。

（1）材料中男生对女生的情感正常吗？

（2）女生处理情感的方式对你有何启示?

（3）处于青春期的我们,如何与异性相处？

答案和解析

1、B

解析：

本题考查克服青春期烦恼的知识。

青春期的迷茫烦恼是正常现象，我们应该用正确的态度面对、用恰当的方式解决，必要时向父母、老师求助，①②③正确，④错误。

2、A

解析:

本题考查男女同学交往的知识。

我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，做到内心坦荡，言谈得当,举止得体。

据此分析，①②③符合题意，④错误。

3、C

解析：

此题旨在考查学生对青春期的认识。

根据教材知识可知，青春期我们既有快乐也有烦恼，但快乐多于烦恼，我们要珍惜青春，祝福青春,所以排除③.④观点错误，正确答案选C.

4、B

解析：

知识、智慧只是创新必备的条件之一而不是唯一条件，④说法错误，排除。

5、D

解析：

本题考查学生对思维的批判性的理解，A、B、C三项分别体现了批判性思维的意义以及对中学生的要求;D项说法错误，思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,答案为D。

6、D

解析：

本题考查如何提高创造力,④不利于创造力的培养，排除该说法。

7、D

解析：

解答本题可直接采用排除法，④说法夸大化，排除。

8、C

解析：

本题考查异性同学如何交往的知识,异性同学交往要求做到坦诚相处，落落大方，C项符合题意。

9、A

解析:

对于异性同学之间的正常交往,我们要支持，不盲目质疑,A项符合题意。

10、C

解析：

本题考查异性正常交往的意义，异性正常交往有利于优势互补,共同进步,④说法错误，排除。

11、

（1）材料表明小林产生了逆反心理。

逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了自己，而且还伤害了父母。

过度的逆反心理会造成：

①对事多疑、偏执、冷漠；②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极；③可能产生病态心理或犯罪心理；④危害身心健康发展。

（2）言之有理即可。

（3）首先，小林要正确认识和对待逆反心理；其次，应积极主动地与父母进行沟通,架起理解的桥梁。

12、

（1）①青春的探索需要自信。

自信让我们充满激情。

有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

②自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。

（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持.解析：

第

（1）问答案能够体现自信自强的重要性即可；第

（2）问，回答能够体现如何实现自强便可。

13、

（1）小明追的是“星"们积极向上、努力拼搏的一面。

（2）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。

善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好.②我们要对照榜样，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

解析：

第

（1）问材料中“小明特别崇拜他（她）们积极向上、努力拼搏的人生态度”体现小明追求的是他们积极的一面；第

（2）问丽绕学习榜样、自省自查，完善自己等角度回答。

14、

（1）青春期。

（2）建议：

①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理.④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

解析：

第

（1）问结合小华的变化——生理和心理上的，可以确定其处于青春期；第

（2）问围绕如何开放自己的心灵、克服不良情绪等角度合理回答即可。

15、

（1）“行已有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做.漫画中人物的言行明显是缺乏羞耻心的表现，势必会受到道德谴责和法律制裁的。

（2）自信让我们充满激情。

有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业.自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

解析：

本题考查学生解读漫画、分析材料、熟练运用教材知识的能力。

解答第

（1）问，结合漫画中“贪官"的言行、与“背后受贿钱款"的不符，围绕缺乏羞耻心的角度回答。

答题思路：

按照教材理论以及人物行为具体评析组织答案；第

（2）问材料中“孩子是夸出来的。

我觉得成人也需要夸奖”体现夸奖带来的作用，即自信的作用。

16、

（1）正常。

步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。

相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春期成长中的正常现象.

（2）在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。

其实，这并不是真正的爱情.面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

（3）欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；相互理解，相互帮助,相互学习,共同进步;内心坦荡,言谈得当，举止得体，让友谊成为青春美好的见证.