部编版三年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套Word最新版.docx

部编版三年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套Word最新版.docx

《部编版三年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套Word最新版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套Word最新版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版三年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套Word最新版

部编版三年级上册语文期中基础学问、阅读理解带答案（共6套）

通过整理的部编版三年级上册语文期中基础学问、阅读理解带答案（共6套）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1

一、下面的句子该用什么样的语气读？

选一选，填序号。

A.迟疑和冲突        B.生气C.懊悔         D.自信

1.克莱谛气得脸都红了。

“你这是有意的！

”（      ）

2.劝他不去？

要不把他放在队尾？

再不就把他藏在队伍中间？

（      ）

3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！

（      ）

4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能马上说出得数，保准不错！

（      ）

二、按要求写句子。

1.教室里安静极了。

（改为夸张句）

2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？

（改为陈述句）

3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）

4.博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

（用关联词合并成一句话）

三、阅读理解

时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时间老人问：

”你是谁？

为什么哭？

”    （  ）我少年时代玩玻璃球（  ）青年时代玩电子嬉戏（  ）中年时代打麻将（  ）家产都败光啦（  ）如今我一无全部（  ）我真后（悔 诲）呀（  ）流浪汉说（  ）      时间老人看他哭得可怜，（式    试）探地问：

“假如你能返老还童……”“返老还童？

”流浪汉抬头将老人端详一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰   哀）求，“假如再给我一个青春，我确定从头学起，做一个勤奋好学的人！

”“好吧！

”时间老人说完便消逝了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。

路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。

他仍旧按老样子生活，玩电子嬉戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼    脑）地哭了起来。

正好又遇到时间老人。

他“扑通”一声跪下，恳求时间老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢事！

”时间老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

1.用“＼”划去括号中不正确的字。

2.

给短文的其次自然段加上标点。

3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。

4.联系上文，说说文章最终时间老人说的“蠢事”指的是什么事。

5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？

答案：

一、

1.B  2.A  3.C  4.D

二、

1.示例：

教室里安静得连掉根针的声音都听得见。

2.老师讲的话我当时根本听不进去。

3.检阅台上的人和成千上万观众都把视线集中在博莱克身上。

三、

1.略

2.“，，，！

 ，！

 ”。

3.玩玻璃球  玩电子嬉戏  打麻将

4.时间老人重新给了不懂得珍惜生命的流浪汉一个青春，而流浪汉照旧奢侈掉了。

5.示例：

醒醒吧，好好珍惜时间，因为时间就是生命。

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案2

一、订正错别字，将正确的词语填在横线上。

沐欲         危胁               棵粒         震作         

二、口语交际。

同学们好！

我们今日来共享一下自己最宠爱的台词或者一句话，看谁说得更生动，表演时的动作更吸引人。

你最宠爱的台词或者一句话是什么？

为什么？

三、阅读理解。

母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发觉儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她确定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今日。

母亲因此而高慢（）——她就是作家的母亲!

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打搅了儿子。

还好，母亲发觉了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，

轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明望见针孔在那儿，就是穿不上。

她不信任她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上望见反射过来的母亲，怔往了。

他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔“，可她还是不甘心放弃。

）儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲沟通过感情，也没有关切过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

认真为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很简洁满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简洁。

∥

1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（  ），你把母爱比作（  ）。

2、把其次自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

3、文中省略号的用法是：

4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？

5、说说“母亲美丽的梦“是什么？

6、短文是按（  ）的依次写的。

7、短文已用“∥”分成了四段，请归纳第三段段意。

答案：

一、

沐浴  威逼  颗粒  振作

二、略

三、

1、穿针线；

2、骄傲；

3、说明说明；

4、表示重复的次数；

5、教会儿子独立生活的实力。

6、事情发展；

7、儿子和母亲心灵的沟通。

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案3

一、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。

①不但……而且…… ②虽然……但是…… ③既……又……④因为……所以……

1.（    ）明天有雨,（    ）我们不能去郊游了。

2.这座桥（    ）坚实,（     ）美观。

3.这种纸（   ）灵活（    ）好用。

4.帛（   ）灵活,（    ）价钱太贵。

二、我会翻译诗句。

1.借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村.

译文:

2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

译文:

3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

译文:

三、阅读快车。

粽 子

每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到半夜,桌上堆起像山一样高的粽子。

粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。

凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。

她自己也彻夜不眠

守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。

垂在耳旁的鬓（bìn）发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。

此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。

她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。

天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。

她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。

粽子足足嘶叫了十个小时后,最终喷出了异香。

她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁（gē）进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。

粽子里各种材料的香味,深深地渗（shèn）进了糯米里,吃完后,余香犹存。

别人问她秘诀,她说:

“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。

因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐性与爱心。

1.填一填。

________的大锅   ________的面巾   ________地渗进

2.用“画出文中的一个比方句,再试着仿写一个比方句。

3.文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?

4.你家乡的端午节都有哪些习俗?

答案：

一、

1.④2.①3.③4.②

二、

1.请问旁边哪里有卖酒的店家呢?

放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。

2.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们快乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

3.遥想兄弟们都插着茱萸登上高处,惋惜单单缺少我一个人。

三、

1.巨型 湿湿  深深

2.忙到半夜,桌上堆起像山一样高的粽子。

弯弯的月亮像一条小不船,高高地挂在空中。

3.体会到了家婆煮粽子的耐性与不易。

4.吃粽子、赛龙舟等。

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案4

一、写一写，看看你的字有进步吗？

二、仿写，留意用上带横线的词。

（1） 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多小学生。

（2）小路上走来了很多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

春天来了，草地上有很多小挚友在放风筝。

风筝五彩缤纷，有____________，有______________，有_____________，还有_____________。

三、阅读理解。

听说城里孩子有很多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做嬉戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和嬉戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们宠爱在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。

我们还经常实行游泳竞赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。

女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更好玩。

我们堆雪人，打雪仗。

钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。

男孩子宠爱削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。

女孩子宠爱自己缝沙包，丢来丢去真快乐。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特殊快乐。

1．选择题。

选择正确的答案，填上序号。

（1）依据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。

（）

A．游泳竞赛       

B．春天的景色

C．我们的嬉戏和玩具

D．打雪仗

（2）关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（）

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子特殊宠爱的玩具。

（3）春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（）

A．荷叶 B．枫叶 

C．柳叶 D．银杏叶

（4）作者介绍玩具和嬉戏的写作依次是（）

A．按事情发展依次

B．按时间依次

C．按地点转换依次

D．按方位依次

2．按短文内容填空。

夏天，“我们”宠爱在湖边______________，还经常实行______________。

秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。

3.作者在写冬天的嬉戏时抓住了动作描写，使嬉戏更具体，更形象。

请找出表示动作的字，写在横线上。

4．请简要说说你最宠爱农村孩子的哪一种玩具或嬉戏。

为什么？

答案:

一、

穿戴、手臂、明丽、服装、早晨、跳舞、装扮、粗大

二、

（1）从老师嘶哑的声音中，从老师布满血丝的眼球里，从老师为同学们操劳的身心上，我感受到了老师对学生的爱。

（2）粉红色的蓝色的  黑色的半紫半黄的（合理即可）

三、

1．

（1）C

（2）A（3）C（4）B

2．打水漂游泳竞赛打仗捉迷藏

3．堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢

4．示例：

我最宠爱堆雪人，打雪仗。

因为我们南方的孩子很少有机会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，打雪仗。

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案5

一、下面四组词语中，有错别字的一组是（）

A．玩耍哈欠视察      

B．吞下睡觉翠鸟

C．船舱搭桥盛开      

D．飘亮长嘴宠爱

二，阅读理解。

长春花

“六一”是我们少年儿童的节日。

节日前夕，同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装饰校内。

我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来庆贺并送给我的一株花苗。

爸爸告知我：

“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。

”

有一天，天色晚了，爸爸下班回来边脱外衣边问我：

“小明，给长春花浇水了吗？

”“哎呀！

我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？

”我回答道。

爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。

那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。

爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

从今，我不敢疏忽。

我运用爸爸教我的学问，（）地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！

同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……在它开放的日子里，我犹如一天到晚都能闻到它那淡淡的芳香。

现在，人们在校内里围着这盆长春花，赞美它既美丽又芳香的时候，我是多么兴奋呀！

“用自己的辛勤劳动和才智培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯净的花。

”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。

我懂得了五叔叔和爸爸的心愿了。

1．选择题。

选择正确的答案，填上序号。

（1）我生日的时候，五叔叔送给我（）

A．一盆长春花B．一株长春花苗

C．一盆月季花D．一盆水仙花

（2）下面量词运用错误的一项是（）

A．一勺清水 B．一阵芳香   

C．一朵品种  D．一份心愿

（3）填入文中括号处最恰当的词语是（）

A．认真     B．细心     

C．细心   D．特意[来源:

（4）经受过狂风暴雨的长春花，此时（）

A．就像火焰般怒放了，变得更加美丽。

B．那娇巧的花瓣，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。

C．无力地垂着头，两片花瓣掉落在地上，雨滴顺着茎叶往下低落，我犹如听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。

D．那花瓣薄如蝶翼，开得那么娇艳。

（5）通过这篇短文，我知道了（）

A．用自己的辛勤劳动和才智培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的。

B．会种花的人，心灵是最美的。

C．把花培育得最美的人，心灵是最美的。

D．把自己辛勤培育出来的花留着独自观赏的人，心灵是最美的。

2．写出下列词语的近义词。

犹如——（）

疏忽——（）

赞美——（）  

庆贺——（）

3.看到爸爸自己舀了一勺清水，向阳台上跑去时，我心想：

4.“同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……”长春花还会有什么花色呢？

发挥你的想象，写一写吧。

5.“我懂得了五叔叔和爸爸的心愿了。

”“我”懂得的心愿是什么？

试着把有关的句子抄写下来。

6．假如你也培育出一盆美丽的花，你会怎么处理它？

答案:

一、

D

二、

1．

（1）B

（2）C（3）B（4）C（5）A

2．犹如怠慢赞扬庆贺

3．略。

4．略。

5．用自己的辛勤劳动和才智培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯净的花。

6．略。

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案6

一、读拼音，写词语。

二、按要求完成句子练习。

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）

____________________________

（2） 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）

（3） 从飘着朵朵白云的天空中从树上很多小鸟从湖边飞来了（排列词语成句，并加上标点）

三、课外阅读。

对不起”的力气

老师告知我，“对不起”这三个字有一股奇特的力气，它就像一阵春风能吹散天上浓（nónɡlónɡ）厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

记得有一次，我和妈妈在商场（chánɡchǎnɡ）购物，一不当心，购物车轧到了一位美丽阿姨的脚。

当时，那位阿姨

尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。

我赶忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：

“对不起，阿姨，我不是有意的。

”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，宽恕了我。

看，“对不起”的力气（liánɡliànɡ）多大呀！

 还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲（chōnɡchònɡ）出教室。

“啪”的一声，我把同桌的一本书遇到地上了。

坏了，崭新的封面被弄破了。

只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。

“对不起，我不是有意的。

”我红着脸低声说，“下次我确定会留意的。

”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：

“算了吧！

”我和同桌一起拿来透亮胶，把撕破的封面粘好了。

你说，“对不起”的力气大不大？

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

2.用“   ”画出文章的中心句。

3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？

 4.“我”把同桌的书遇到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？

答案：

一、

绒球早晨猜想读书

二、

（1）她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

点拨：

“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。

（2）示例：

下雨了，渴了很久的小草快乐地咧嘴笑了。

（3）示例：

从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了很多小鸟。

三、

1.nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√

2．老师告知我，“对不起”这三个字有一股奇特的力气，它就像一阵春风能吹散天上深厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

3.“我”赶忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，并且连声说“对不起”。

4．因为“我”向同桌说了“对不起”。