秋福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二5.docx

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秋福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二5

【奥鹏】[福建师范大学]福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二

试卷总分:

100得分:

100

第1题,一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点:

一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱;二,缺少同龄玩伴;三,____。

A、爱好

B、遗传

C、模仿学习

D、饥饿

 

第2题,心理健康的人能建立积极的适应机制,适应自身、环境及____的变化。

A、他人

B、自然

C、气候

D、社会

 

第3题,____于1951年后发表了《来访者中心治疗》一书,形成了个人中心法,被视为继心理分析法、行为转变法之后心理辅导理论的"第三种势力"。

A、罗杰斯

B、班杜拉

C、艾森克

D、华生

 

第4题,孤独症儿童最突出的一个症状是()。

A、与人交往困难

B、言语和语言障碍

C、兴趣狭窄

D、行为刻板

 

第5题,幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和____。

A、语言音乐环境布置

B、心情环境的布置

C、仪器设备环境的布置

D、玩具环境摆设

 

第6题,行为主义理论是由()在美国首先提出来的。

A、华生

B、巴普洛夫

C、斯金纳

D、艾森克

 

第7题,()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。

A、心理卫生

B、生理卫生

C、心理疾病

D、健康教育

 

第8题,发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及____对个体、心理健康的影响是不容忽视的。

A、个体的社会适应能力

B、个体获得的早期经验

C、个体的发展潜力

D、个体的自我意识

 

第9题,榜样学习法源于班杜拉等人提出的()。

A、自我效能理论

B、人格理论

C、社会学习理论

D、社会认知理论

 

第10题,要给予心理卫生明确而简明的定义,须从___与____两方面入手。

()

A、心理卫生

B、心理健康医学

C、生理学心理学

D、心理健康生理学

 

第11题,()是个体为满足生存的需要而与环境发生的调节作用。

A、求知

B、努力

C、发展

D、适应

 

第12题,贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式:

注意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小和()。

A、视野狭窄

B、走极端的思维

C、注意力不集中

D、过度紧张

 

第13题,认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了()。

A、合理情绪想象技术

B、合理情绪自助表

C、三栏目技术

D、与不合理信念辩论技术

 

第14题,导致学前儿童出现进食问题,最主要的原因是()。

A、遗传影响

B、家长教养方式不当

C、不良的吃饭环境

D、孩子对食物的喜好不同

 

第15题,____也叫儿童自闭症,是发生在儿童早期的全面发育障碍,是一种比较严重的儿童精神疾病,这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。

A、儿童孤独症

B、儿童多动症

C、儿童厌食症

D、儿童遗尿症

 

第16题,精神分析法的辅导过程一般分为____。

A、准备期

B、准疗期

C、预备治疗期

D、治疗一至三期

C,D

 

第17题,问题行为的表现一般可概括为三个方面:

____

A、行为不足

B、行为异常

C、行为过度

D、不适当行为

C,D

 

第18题,国内外遗传生物学因素的研究,可以看出遗传因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。

____

A、精神分裂症

B、躁狂抑郁症

C、人格障碍

D、精神发育迟滞

B,C,D

 

第19题,心理,也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成哪三大部分。

____

A、心理状态

B、心理过程

C、个性心理

D、心理现象

B,C

 

第20题,价值观辨析法学派的代表人物是纽约大学的()。

A、拉斯

B、莱特

C、西蒙

D、哈明

C,D

 

第21题,由于父母教育存在不良的倾向而造成幼儿问题行为的有:

____

A、过高期望

B、过多保护

C、过度教育

D、父母不和

B,C

 

第22题,中国古代的心理卫生思想有()。

A、整体恒动论

B、提倡"养心之道"与"健身之术"

C、关于情绪与病症产生、治疗的关系的思想

D、天人合一思想

B,C

 

第23题,保持心理卫生的原则包括哪四个方面。

____

A、讲究卫生

B、自我意识良好

C、社会功能良好

D、人际关系良好

E、积极劳动实践

C,D,E

 

第24题,个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成,反映了个体心理的哪些特性。

____

A、稳定性

B、独特性

C、完整性

D、动力方向性。

B,C,D

 

第25题,心理辅导中,"开始阶段"需要完成的任务有()。

A、搜集资料

B、建立辅导关系

C、掌握学生的材料

D、进行分析诊断

C,D

 

第26题,导致儿童性别错位的因素有()。

A、生理特性异常

B、生活环境影响

C、教养方式不当

D、心理因素

B,C,D

 

第27题,影响心理健康的生物学因素有()。

A、遗传

B、体质

C、性别和年龄

D、器质性因素

B,C,D

 

第28题,现实生活中,人的基本心理冲突可分为()。

A、趋一趋冲突

B、避一避冲突

C、趋一避冲突

D、不趋避冲突

B,C

 

第29题,愤怒是可以控制的,下列哪些方法可以减轻愤怒?

()

A、情境转移法

B、理智控制法

C、评价推迟法

D、目标升华法

B,C,D

 

第30题,心理分析的辅导方法是产生较早、影响较大的方法之一,____等是其典型的方法和策略。

A、自由联想

B、移情

C、阻抗

D、阐释

B,C,D

 

第31题,如何判断儿童是否有遗尿症状?

A、根据儿童平时上厕所尿的频率,若次数比较多,则有遗尿症状。

B、儿童无论是在觉醒或入睡时,经常不能控制把小便排在床铺或裤子上。

C、实际年龄在5~6岁以上,心理年龄在4岁以上,每月至少有2次以上遗尿行为。

D、不是由于其他神经系统损伤、躯体疾病或服用药物的原因引起。

C,D

 

第32题,具有心理或行为障碍的儿童,判断临床症状可以依据()。

A、较严重和广泛的生活和社会功能损伤

B、持续时间长久

C、许多问题与家族继承性有关

D、爱发脾气

B,C

 

第33题,对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应()。

A、给孩子表达自己情感的权利

B、鼓励儿童与同伴进行交往

C、鼓励儿童参与能增进自信心的活动

D、对儿童的行为给予赞赏

B,C,D

 

第34题,实现自知和自爱要注意哪几:

____。

A、通过和别人比较来培养自知力

B、尽力扩大个体的生活领域

C、认真检讨自己的功过得失

D、调整"现实我"与"理想我"的差距

B,C,D

 

第35题,行为转变法主要代表人物有____。

A、巴甫洛夫

B、华生

C、斯金纳

D、沃尔帕

E、艾森克

B,C,D,E

 

第36题,儿童产生焦虑的原因与遗传有关,而并未受到其心理和社会因素的影响。

A、错误

B、正确

 

第37题,弗洛伊德认为:

一旦"本我"形成以后,"自我"就要同时协调和满足"本我"、"超我"和现实三方面的要求。

A、错误

B、正确

 

第38题,班杜拉(Bandura)等人认为人们的许多行为不必通过强化,而只要通过模仿就能获得。

A、错误

B、正确

 

第39题,儿童强迫症的发病年龄多数在10~12岁之间。

A、错误

B、正确

 

第40题,心理评估一般包括确定评估目标、收集资料、实施测量三个步骤。

A、错误

B、正确

 

第41题,幼儿从家庭进入幼儿园,标志着人生首次体验正式进入社会团体生活。

A、错误

B、正确

 

第42题,习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行摩擦而引起快感的行为,一般多见于女孩。

A、错误

B、正确

 

第43题,在中国,据1992年"首届全国危机干预暨自杀研讨会"披露,大陆每年死于自杀的人数达14万,每天平均约有400人自杀。

A、错误

B、正确

 

第44题,遗传因素在精神疾病的发病中没有作用。

A、错误

B、正确

 

第45题,问题行为既是躯体疾病或缺陷的继发情况,也是某种特定精神疾患的症状表现。

A、错误

B、正确

 

第46题,对于21个月的幼儿来说,一般他在排尿前会报告,对于成功地尿在尿盆里会感到高兴。

但排尿次数增加,也会常常尿湿裤子。

A、错误

B、正确

 

第47题,儿童多动症的症状一般在7岁前表现出来。

A、错误

B、正确

 

第48题,适应性的不良认知是指因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念和信念、思想。

A、错误

B、正确

 

第49题,行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。

A、错误

B、正确

 

第50题,性别因素对于人的精神状态的影响较为明显地表现在男性上。

A、错误

B、正确

 

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