高考现代汉语实虚词辨析复习250例.docx
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高考现代汉语实虚词辨析复习250例
2010高考现代汉语实虚词辨析复习250例
一、实词中近义词同音词辨析
1．【颁布 公布】颁布：
一般用于法令、条律等，用于比较郑重的场合如：
～法令。
公布：
公开发布，使大家知道，一般使用范围较广，如：
~新宪法 食堂的帐目每月～一次。
2．【包含 包涵】包含：
里面含有 包涵：
请人原谅 如：
请多～
3．【保障 保证】保障：
保护（生命、财产、权利等），使不受侵害。
如：
～安全 ～权利。
保证：
担保，担保做到。
4．【报复 抱负】 报复：
打击批评自己或损害自己利益的人。
抱负：
远大的志向。
5．【抱怨 报怨】 抱怨：
指因不满而埋怨。
如：
做错事只能怪自己，不能抱怨别人。
报怨指对所有怨恨的人做出反应，现在不常用，常见的似乎只有成语“以德报怨”。
6．【暴发 爆发】 暴发有两个意思，第一是指突然发财或得势（多含贬义），如：
暴发户。
这一点与爆发不会混淆。
第二指突然发作，多指自然的、具体的现象或事物发作。
爆发作“忽然发作”讲时，多指人为的、抽象的现象或情况如力量、情绪、事变等忽然发作或发生。
如：
爆发力、爆发战争等。
另外，“爆发”还可特指火山爆发。
7．【本义 本意】 本义：
词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：
心里本来的想法、目的。
8．【必须 必需】 “必须”表示事理上和情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气，一般作状语，后面往往接动词或动词性短语，如：
学习必须刻苦钻研； “必需”意为一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语，如：
煤铁等是发展工来所必需的原料。
9．【变换 变幻】 变幻：
意为不规则的改变，即变换的方式或内容很不固定，如：
风云变幻、变幻莫测。
变换：
意为事物的一种形式或内容换成另一种，其过程或结果一般是具体的，甚至是可以看见的，如：
变换位置，变换手法。
10．【辨别 鉴别】 辨别：
辨识区别。
鉴别：
分析比较，鉴定识别。
如：
～古画，～矿石
11．【辨正 辨证】 辨正：
辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：
辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：
哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
12．【表扬 表彰】 表扬：
对好人好事公开赞美。
表彰：
表扬伟大功绩、壮烈事迹。
13．【补偿 弥补】 补偿：
抵消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额） 弥补：
把不够的部分填足。
如：
～缺陷
14．【不齿 不耻】 不齿：
不愿提到，表示鄙视，如：
人所～ 不耻：
不以为耻
15．【不只 不止】 不只：
表示递进的关联词，可换成“不仅”或“不但” 不止：
①不停②表示超出某个数目或范围。
如：
～六十岁
16．【不利 不力】不力：
不尽力。
如“措施不力”。
不利：
没好处，不顺利，如：
出师不利。
17．【布置 部署】 布置：
安排，陈列 部署：
安排布置（比较大的事）
18．【苍茫 苍莽】 苍茫：
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
19．【草率 轻率】草率：
（工作）粗枝大叶，敷衍了事。
如：
做事要认真负责，不能~从事。
轻率：
（说话做事）随随便便；没有经过慎重考虑。
20．【侧目 刮目】 侧目：
形容畏惧又愤怒。
刮目：
彻底改变眼光。
21．【查看 察看】 查看：
检查观察事情的情况 如：
～实情 察看：
为了解情况而细看 如：
~风向
22．【长年 常年】 长年：
一年到头，整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：
终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
平常年份，如“常年产量不过半200斤”。
23．【陈规 成规】 陈规：
过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：
现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
24．【充斥 充溢】 充斥：
（贬） 充溢：
（褒）
25．【处事 处世】 处事：
处理事物。
处世：
在社会上活动，跟人往来相处。
立身～ ～为人。
26．【处治 处置】 处治：
处分；惩治。
处置：
①处理 ②惩治。
27．【传诵 传颂】 传诵：
辗转传布诵读、称道 传颂：
辗转传布颂扬
28．【醇厚 淳厚】 醇厚：
口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：
只指品质风俗质朴敦厚。
29．【窜改 篡改】 窜改：
指文字上的改动 篡改：
不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思
30．【磋商 商定】 磋商：
反复商量，仔细讨论。
商定：
商量决定。
31．【伺候 侍侯】 伺候 可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：
用于对长辈或地位高者。
32．【大事 大肆】 大事：
大力从事。
如：
～渲染。
大肆：
无肆忌地（多指做坏事）
33．【淡泊 淡薄】 淡泊：
不追求名利。
如：
～名利 淡薄：
①（感情、兴趣）不浓厚。
如：
人情～ ②（印象）因淡忘而模糊。
34．【电信 电讯】 电信：
利用电话、电报等传递消息的通讯方式。
如～部门。
电讯：
①用电话、电报、无线电等传播的消息。
②无线电信号。
35．【调节 调解】 调节：
从数量或程度上调整，使适合要求。
如：
水能~动物的体温调解：
劝说双方消除纠纷。
如~纠纷。
斡旋：
调解，一般解决的都是大事。
如：
国家之间的争端。
36．【度过 渡过】 度过：
用于时间 如：
~假期 渡过：
指由此岸到彼岸
37．【遏止 遏制】 “遏止”意为用力阻止，如：
洪流滚滚，不可遏止。
“遏制”意为压制，如：
遏制对方的攻势。
38．【发愤 发奋】 发愤：
决心努力，也可写做发奋 发奋：
①振作起来，奋发 如：
～努力 ～有为 ②同“发愤”
39．【法制 法治】 法制：
法律制度。
如健全～ 增强~观念 法治：
①先秦时法家的政治思想，②根据法律治理国家，如～社会
40．【反应 反映】 “反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等，如：
学生们对这位新老师反应冷淡。
“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门，如：
学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。
另外，“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来，如：
这部小说反映了现实的生活和斗争。
41．【妨碍 妨害】 妨碍：
使事情不能顺利进行，阻碍。
妨害：
有害于，如：
吸烟~健康
42．【分辨 分辩】 分辨：
用心辨别 分辩：
用语言辩白
43．【肤浅 浮浅】 肤浅：
（学识）浅，理解不深。
（中性） 浮浅：
浅薄（稍含贬义）
44．【伏法 服法】 伏法：
被执行死刑 服法：
服从法律制裁
45．【扶养 抚养】 扶养：
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：
爱护并教养。
用于长对幼。
如：
夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。
）
46．【扶助 辅助】扶助：
帮助。
如：
～老弱 ~困难户。
辅助：
从旁帮助。
如：
多加~
47．【伏帖 服帖】伏帖：
*心里舒服*顺从 服帖：
*顺从*妥当，常用AABB式重叠。
48．【腐蚀 侵蚀】 腐蚀：
①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。
②使人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下逐渐变质堕落。
侵蚀：
①逐渐侵害使变坏。
如：
病菌～人体 ②暗中一点一点地侵占（财物）。
如：
～公款。
49．【富裕 富余】 “富裕”意为“（财物）充裕”，富余意为“足够而有剩余”，后者侧重于表示“剩余”，如“富余人员”、“时间还富余，不必着急”等，可见“富余”意思较宽泛，可以指时间、人员、事物等，面“富裕”一般只指财物。
50．【感化 感染】 感化：
用行动影响或善意功导，使人思想、行为逐渐向好的方面变化。
如：
～失足者。
感染：
①受到传染。
如：
～流行性感冒。
②通过语言或行为线起别人相同的思想感情。
如欢乐气氛～了每一个人。
51．【各别 个别】 个别：
单个，极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别：
各不相同，有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
52．【工效 功效】 工效：
工作效率。
如：
提高～ 功效：
功能，效率。
如：
立见～
53．【功夫 工夫】 “功夫”一般说是本领、造诣，如：
少林功夫，“功夫”还可同“工夫”。
“工夫”一般用来指时间、时候，比如：
没闲工夫（功夫），此时，“工夫”“功夫”通用。
54．【沟通 勾通】 “沟通”意为使两方能通连，如：
沟通两国文化。
“勾通”是贬义词，指暗中勾结。
55．【贯串 贯穿】 “贯穿”有两个意思，一是穿过、连通，如“这条公路贯穿本省十几个县”；一是从头到尾穿过一个或一系列事物，“贯串”用于“贯穿”的第二个意思。
56．【贯注 灌注】 贯注：
①（精神、精力）集中。
如全神~ ②（语意、语气）连贯；贯穿。
如：
这两句是一气～下来的。
灌注：
浇进，注入。
如：
她把心血全都~在孩子身上。
57．【光顾 光临】光临：
敬辞，称宾客来到。
光顾：
敬辞，称客人来到商家，多用于欢迎顾客。
58．【国是 国事】 “国事”指国家大事，“国是”指国家大计。
用后者的地方一般也可用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：
江泽民主席对美国进行国事访问。
此处不可用“国是”。
59．【过度 过渡】 过度：
指超过适当限度 过渡：
由一个阶段转入另一个阶段
60．【合计 核计】 合计：
合在一起计算 核计：
核算
61．【宏大 洪大】 宏大：
侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：
声音大而响亮。
62．【涵养 修养】“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。
63．【欢迎 迎接】“欢迎”指很高兴地接待，也可指乐意接受。
“迎接”的对象可以是具体的人物，也可是抽象事物，如迎接考验等。
从程度比较，具有特别隆重，特别欢欣的心情的接待，用“欢迎”；如一般的用“迎接”。
64．【回答 答复】“回答”指对一般问题的回话。
“答复”用于比较严肃场合。
“回答”多指口头的，“答复”可指口头，也可指书面的。
65．【会晤 会面】“会晤”指会面，用于比较郑重的场面，“会面”适用范围广，亲戚朋友间的一般见面均可用。
66．【惠赠 敬赠】 惠赠：
别人赠给自己（敬词） 敬赠：
自己赠给别人（谦词）
67．【焕然 涣然】 涣然：
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然：
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
68．【几乎 简直】“几乎”表示相差很微小，将近于，如：
几乎折磨死；“简直”强调语气比“几乎”强，带夸张语气，强调相差极微小或几乎相同，非常接近，如：
简直是受骗了。
69．【讲究 讲求】“讲究”重在重视，“讲求”重在追求。
70．【机体 肌体】 机体：
生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。
肌体：
身体，常比喻组织机构。
71．【及时 即时】 及时：
①正赶上时候，如~雨 ②不拖延，马上。
如：
～解决 即时：
当时，立即
72．【急剧 急遽】 急剧：
迅速而剧烈。
如：
气温~下降。
急遽：
急速。
73．【既而 继而】 既而：
时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：
关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
74．【坚苦 艰苦】 艰苦（艰苦卓绝）：
是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。
适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦（坚苦卓绝）：
坚毅刻苦，指能够忍受，能够刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
75．【检查 检察】 “检查”指一般的查看查考，或检讨；“检察”是法律术语。
76．【简洁 简捷】 简洁：
（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。
如：
话语～ 简捷：
1）直截了当。
2）简便快捷。
算法～。
77．【简朴 俭仆】 简朴：
（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。
如：
陈设~ 衣着～ 俭朴：
俭省，朴素。
如：
衣着~ 生活~ ——两者有通用的时候。
78．【降伏 降服】 降伏：
制伏，使驯服 降服：
投降屈服（特指人）
79．【交待 交代】 “交代”意思有三：
1把经手事务移交给接替的人，如“交代工作”2嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”；3把事情或意见向有关的人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“交代政策”、交代问题“。
交待”意思同“交代”的第三个意思，也就是说，两者在这个意思上可通用。
另外，“交待”还作“完结（指结局不如意，含诙谐意）”解，如“要是飞机出了事，这条命也就交待了”，交代无此意。
80．【矫正 校正】 矫正：
[矫正 改正 纠正]“矫正”的对象是某方面的。
“改正”的对象是偏差或错误，“纠正”语气比“改正”重，带强制意味。
改正，纠正。
如：
~发音 ~错误 校正：
校对订正。
81．【校正 矫正 教正】 校正：
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：
纠正生理毛病和错误偏差。
教正：
客套话，让人指教
82．【结余 节余】 “结余”指结算后余下或结算后余下的钱，“节余”指因节约而余下或者因节约而余下的钱或东西。
83．【截止 截至】 “截止”一般不能带宾语，如我们可以说“到8月1日截止”，但不能说“截止8月1日”，如果一定要这样说，一般要介词“到”来辅助：
“截止到8月1日。
”“截至”则正好相反，一般后面要带宾语，如我们可以说“截至8月1日”，但不能说“到8月1日截至”。
84．【界线 界限】界线：
①事物的分界②地区的分界线3）某些事物的边缘 界限：
①事物的分界（同“界线”①，在划清界线——界限中通用）②尽头处，限度，如：
帝国主义的野心没有界限。
85．【激烈 强烈 猛烈 剧烈】“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论，搏斗等；“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等；“猛烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较广，能形容光线、色彩、对比等客观事物，也能形容欲望、感情等。
86．【精华 精粹】“精华”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些，“精粹”含有去粗存精的事物，多指导单一的事物，如：
文章很精粹。
87．【眷恋 眷念】“眷恋”（对自己喜爱的人或地方）深深地留恋。
如：
《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。
“眷念”想念。
如：
离别家乡多日，对亲友甚为眷念。
88．【截止（zhǐ）截至（zhì）】“截止”（到一定时期）停止。
如：
报名已截止。
“截至”截止到（某个时期）。
如截至9月中旬。
89．【精密 严密 周密】“精密”指准确精细，常形容仪器，机械、语言、测量、计算等。
“严密”指客观事物间结合得毫无空隙，也指人们做事毫无疏漏，也形容组织，逻辑，结构等，又形容防卫性的行为，如封锁、防守、注视等。
“周密”着重指处处照顾到，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如计划、部署、安排等。
90．【局部 部分】“局部”多指形势、战局、文章等的一部分。
“部分”着重于全部的一部分，常用于物品、工具、任务、工作等。
“局部”与“全局”相对，“部分”与“全部”相对。
91．【及时 即时】“及时”①正赶上时候，如：
及时雨②不拖延。
如：
及时解决问题。
“即时”立即，如：
即时投入战斗。
92．【交待 交代】“交待”把错误或罪行坦白出来。
如：
请把问题交待清楚。
“交代”移交，嘱咐。
如：
交代工作。
93．【进京 晋京】 进京：
前去京城。
晋京：
强调由地方到京城
94．【晋升 进升】 晋升：
提高（职位、级别）如：
~工资 进升：
这是一个不规范用词。
95．【径自 径直】 径自：
副词，表自己直接行动。
如他没等会议结束就~离开。
径直：
副词，表直接进行某件事，不在事先费周折。
如你~写下去吧，等写完了再讨论。
96．【境况 境遇】 境况：
状况（多指经济方面） 境遇：
境况和遭遇。
97．【就诊 应诊】 就诊：
（病人）接受治疗。
应诊：
（医生）进行治疗。
98．【绝不 决不】 绝不：
绝对不 决不：
一定不
98．【勘误 刊误】 勘误：
作者或编者更正书刊中文字上的错误。
如~表 刊误：
削除；修改（错误）
99．【考查 考察】“考查”指用一定的标准来检查衡量（行为、活动），如：
考查学生的学业成绩。
“考察”有两个意思：
一是实地观察调查，如：
朱镕基总理考察农业基础设施建设情况；一是细致深刻地观察，如：
进行科学研宄工作，必须勤于考察和思索，才能有所成就。
100．【刻画 刻划】 刻画：
用文字描写或用其他艺术手段表现（人物的形象、性格）。
刻划：
除雕塑之外，全用“刻画”。
101．【夸耀 夸奖】“夸耀”一般是炫耀自己，常含贬义；“夸奖”一般是称赞别人，不带褒贬色彩。
102．【恳切 殷切】“恳切”指上下级，长幼及同志间的真诚希望。
“殷切”多指组织对成员，长辈对晚辈等。
103．【宽贷 宽待】 宽贷：
宽容，饶恕 宽待：
宽大对待。
104．【款式 款识】 款式：
格式；样式。
如：
～新颖/这个书柜的～很好。
款识：
1）钟鼎等器物上所刻的文字。
2）书信、书函上面的落款。
105．【领会 领悟】“领会”对象多是抽象事物，如“精神、意图、心情”等。
“领悟”指理解，弄明白，对象多是抽象事物，如：
含义、道理等。
106．【拉笼 笼络】它们都是贬义词，“拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来，使自己得到；“笼络”指用不正当的方法拉笼人，使对方从思想上，感情上靠拢自己。
107．【类似 相似】 “类似”仅是情况，形态等的大致相像。
“相似”则是二者有许多相似之处，程度比“类似”更像。
108．【连续 陆续】“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。
“陆续”则指时间上有间隔，前后的连接不均衡。
109．【屡次 一再】“屡次”强调动作或活动的次数多。
“一再”语气比“屡次”重，它强调动作或活动的重复，反复，不一定有明显的次数。
110．【利害 厉害】“利害”①利益和损害，如：
这是利害攸关的事。
②难以对付或忍受；剧烈，凶猛。
如：
这人可利害；天热得利害。
“厉害”难以对付或忍受：
剧烈，凶猛（与利害②相同）。
111．【滥用 乱用】 滥用：
胡乱地或过度地使用。
~职权。
乱用：
没有秩序，没有条理或任意随便的用。
112．【里程 历程】 “里程”可指具体的路程，如“往返里程”，“历程”不能用于此意。
“里程”还可指发展的过程，而“历程”指经历的过程，区别在于：
在时间不明确时，或者是将来时，用前者，如：
革命的里程 学生们激情满怀，展望新的生活里程；如果是在表示过去的句子中，要用后者，如：
回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。
113．【厉害 利害】 厉害：
凶猛，难以对付（形容词）利害：
1）利益和害处（名词）
2）同“厉害”
114．【联结 连接】联结：
结合在一起。
连接：
互相衔接。
（多指非常具体的）
115．【临近 邻近】两者都表示靠近、接近。
表示时间接近时，只能用临近，不能用邻近。
表示地点接近时，如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”，如“经过三天的紧张中跋涉，我们终于临近了目的地”；如表示的是接近的状态，两者可通用，但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照，甲方靠近乙方，如“他住在临近太湖的一所疗养院里”，“邻近”表示一般的两地接近，如“我国东部跟朝鲜接壤，跟日本邻近”，无参照意味。
116．【留传 流传】 留传：
遗留下来传给后代 流传：
传下来或传播开。
如：
消息很快就～开了
117．【乱用 滥用】乱用：
胡乱、随意使用。
滥用：
没有节制、过度使用，如：
～职权
118．【曼延 蔓延】 曼延：
连绵不断。
如：
~曲折的关羊肠小道。
蔓延：
形容像蔓草一样不断向周围扩展。
如：
火势~
119．【陌生 生疏】 “陌生”的对象多是没有见过的人或物。
“生疏”指的可能是见过的，但长期不接触了，如业务生疏。
120．【名气 名声 名望】 “名气”褒义词，多用于口头语体。
“名声”中性词，口头语和书面语都用，“名望”褒义词，书面语。
121．【渺小 微小】 “渺小”指精神、思想、力量等。
“微小”着重于形体、数量，常形容具体事物，也形容作用、数量等抽象事物。
122．【牟取 谋取】牟取：
挖空心思，力求取得（贬）如：
~暴利 谋取：
设法取得（中）
123．【内涵 内含】 内涵：
①一个概念所反映的事物的本质属性的总和，与外延相对。
②内在的涵养。
内含：
其中包含。
124．【年青 年轻】 年青：
处在青少年时期。
年轻：
相比较年纪不大。
如李鹏比江泽民~
125．【年纪 年龄】“年龄”指生存的年数，适用范围比“年纪”大，它常用于人，也可用于动植物。
而“年纪”则一般只用人。
126．【捏造 伪造 假造】“捏造”对象常是不存在的事实、事情、证据等。
“仿造”着重指暗中模仿真的，造出假的。
“假造”着重指无中生有，捏造或模仿真的。
127．【凝视 注视】“凝视”多指较长时间地全神贯注，精神集中地看，包括人或物。
“注视”运用范围比“凝视”广，多指注意力集中在具体人或物的某一点上，还可用在抽象事物上。
128．【讴歌 歌颂】“讴歌”指赞美。
“歌颂”指颂扬功德。
129．偶然 偶尔 偶然：
事理上不一定发生而发生 如：
~事故 偶尔：
间或，有时 如：
他~也写诗。
130．【培育 培养 培植】“培育”多用于生物，尤其是幼小生物；也用于人。
“培养”多用于人，常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯；也用于万物。
“培植”多用于植物；也还指权势地位，含贬义。
如：
培植私人权势。
131．【盘算 打算 计算】“盘算”一般用于事情发生前；“计算”可用于事情发生后，也可用于事情发生前，含有“预先计划”的意思。
“打算”多指行动的方法或将办的事加以考虑。
132．【品味 品位】“品味”是动词，是品尝，欣赏的意思。
“品位”是名词，指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数，含量的百分数越大，品位越高，现引申为对艺术品等或人的行为的评价。
133．【破除 解除 废除】“破除”指打破，除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。
“解除”的对象常是精神压力，思想顾虑或束缚人身心的东西，多是抽象的事物。
“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。
134．【气魄 气概】“气概”指豪迈态度，如英雄气概，“气魄”指不畏强暴，不怕困难，敢作敢为的办事魄力。
135．【强制 强迫】“强制”用于法律上也用于其他。
“强制”的施动者是国家、政府、组织。
“强迫”除“强制”用法外，还用于其他方面。
“强迫”除组织、集体外，也可以是个人。
136．【缺乏 缺少】“缺乏”强调少或没有，贬义。
可带抽象事物作宾语，如勇气、经验等；又可带集体概念作宾语，如书籍，布匹，人员，弹药等；还可带行为动词作宾语，如：
调查，观察。
“缺少”指在数量上少一些，有时指没有，宾语是具体名词，如教师，用品等。
137．【轻率 草率】“轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。
“草率”常形容办事的态度。
138．【启事 启示】“启事”公开声明某事的文字，名词。
如：
征稿启事。
“启示”启发，既作动词，也作名词。
如：
文章给人很大的启示。
（这里用作名词）
139．【其间 期间】 “其间”表示时间与“期间”相似，但用法不同，不表时间则与“其中”相仿，而与期间无关。
“期间”只表时间，两者的主要区别是“期”与“其”。
其是代词，相当于“那、那个”，故“其间”可单独作时间状语
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