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大四论文指导课考试资料

论文指导

毕业论文graduationthesis学术论文academicthesis论文thesisdissertationthesis

1.任务为什么要写毕业论文

-毕业论文或学术论文是每个本科生在毕业之前最重要的学习任务。

写毕业论文是总结检验深化所学专业知识的过程，同时也可以训练学生分析和解决问题的实际能力，从而为毕业后能继续学习和运用所学专业知识进行更高层次的研究奠定基础。

2.规矩

毕业论文是一种正规的作文，必须遵循正规的作文的规范。

论文写作具有科学研究的规范性与理论性。

论文写作不能像一般的小说文章评论随笔散文诗歌技术报告等那样自由随意，必须具有较为特定的严格格式。

3.评论

评定毕业论文成绩的主要标准包括，几个方面，论文选题的学术价值和实用价值，论文的观点的正确性和创新意义，引用材料的权威性及材料的合理应用和辅排，论文是否具有较强的逻辑性和条理性，论文的结构及语言表述规范准确具有专业性

4.程序

完成一篇毕业论文，一般要经过选择方向（论题），确定论文题目，手机材料，研究分析参考资料，正理论局，拟定参考书目拟定论文提纲，烦死，拟定出稿，修改润色，校对和定稿参加论文答辩

写作范围

在确定论文题目的过程中，不宜草率用事急于求成英语专业选择范围很广，包括英语语言英汉互译英美文学英美文化英语教学法旅游英语经贸英语等，其中英语语言又包括语音语法词义和修辞等领域

5.关系

选择论题与确定题目，必须弄明白研究方向，论题，题目之前的关系，研究方向是一个研究领域，范围较大，论题是论文要论证的命题，而论文题目是论题的概括

6.严肃性

一般而言，学术论文不是某一事件的评论，也不只是直言便宜，三言两语地发表感触与感想，而是站在一定的理论高度去剖析具有重要价值的事物的现象，进而阐述一定的道理，提出自己的观点与间接。

学术论文的特点

科学性scientific逻辑性logic系统性systematic创造性creative庄重性serious论证性proving

论争性argumentation周密性careful指导性guiding参考性referential

6.1科学性

学术论文的内容描述与论证必须具有科学性，即能客观地反映和概括某一事物的客观规律或能直接使用有关知识体系和基本原理，剖析客观事物的前因后果历史现状，从而提出自己的观点，阐述理论指导实践

A.逻辑性客观事物自身发展的必然性规律性指人们思维的规律性逻辑与思维紧密相关

指

B.系统性，在论文写作中，将同类事物、资料、事实、理论观点等按一定的关系组成一个较为完整的整体。

因此在论文写作中，有一个系统的学习，系统的搜集材料和数据系统的分类，系统的组装过程

C.创建性在阅读相关材料时，作者在头脑中产生的新的感觉感悟认识，有新的简介，然后在论文中表述出发来，这就是作者有所创见，有所创新，创新是论文写作的灵魂。

论文贵在创新

学术论文最重要的就是创新性，所谓创新性就是写作者的床在发明以及新的简介新的或思路，所谓创新，就是指过去没有的或与旧的不同的成果，新的方法立论等等，这是科学研究最强调和突出的一种思想和精神，论文的写作也非常重视这一点。

要创新就必须花费更大的气力与功夫。

D.庄重性（严肃性）

论文写作是培养学生综合素质的一次机会，是培养学生进行学术研究的一种尝试，学生不得马马虎虎，敷衍了事

E.论争性（寻论讨论一轮争论辩论专轮概论）

大凡新的观点简介一般对原油的观点和简介有所突破，而这些突破会引起论争性，甚至引起论战，及时是对传统的观点，也可以提出论争

F.论证性

论文提出了坐着的观点，就必须加以论衡，所论证的试试，资料必须与作者的观点保持高度相关（紧密相关）论证的方法与技巧必须与作者的论文写作高相关

G.周密性

论文写作要顾及文章内的全面性，不能顾此失彼，不能道听途说，不能以偏概全，虽不是面面俱到但是文章的观点要能自圆其说另外，论文的周密性要求数据完整有根有据论文结构完整

H.指导性是指高质量的学术论文对社会的正式生活经济生活科学研究身产时间等工作的指导性建议与意见

I.参考性指论文对相关领域的工作由参考价值，对相关的工作深入研究由启发意义

反应本子与一般的关系

论文的写作目的一般总是归纳事物发生，发展规律的普遍性，李宁借用黑格尔的话来解释上述观点“理性的，真理的东西，是从具体的东西中概括出来的，即从感性的个别的特定的存在的东西中概括出来的”论文写作就是从一般性走入归纳性，以显示或解释出食物或问题的特殊性和深刻性

7.撰写论文的思维方式

理性思维与认识理性是香闺感性而言的，指判断推理概括等思维活动。

论文写作就是写作者，把所获得的感性材料，经过思考分析加以整理和改造形成概念判断推理

8.专业的语言与表达

术业有专攻，隔行如隔山，每一个专业的学生都应该用自己较为独特的专门的系统的立论与知识进行论文写作，因此专业论文的语言与表达就要体现出专业性，运用专业性的概念属于词汇理论知识等来描述事物，阐明道理说明观点就是专业语言。

另外英语专业进行写作也是专业语言注意：

交叉学科的互做解释与印证，也是论文专业性的体现

二．论文题目

确定论文题目应当在一个易于操作的，易于控制的，相对小的范围内来考虑，因为论文设计的范围很小，就容易写的全面深刻，从而是论文更有说服力，更为充实，更为深刻。

每个学术领域，研究领域都有自己独特的内容分与特色，因此在考虑具体论题之前，必要了解某一特定领域的一般性知识，然后逐渐将自己的注意力集中于某个论题上

在论文写作的初期阶段，不宜过多地考虑论文的论题和论文题目。

首先应该多读一些相关资料，注意；注意论文写作之前的阅读主要放在阅读原始资料（第一手资料原文权威性材料）上面，尤其从名人大家学术权威认识的评论中吸取营养，获取观点得到启发

论文题目必须根据内容来确定，论文的题目随性很大，甚至可以在文章写成够将题目加上去，论文的题目要能涵盖全文。

论文的题目是全文的纲领，题目不宜太大，也不能太小，既不要出现大题小做，也不能出现小题大做。

1.论文题目要考虑因素

理论要明确论文讨论的中心论点，却发现名论点则缺乏论题的中心，二中心不突出的论文必然缺乏条理性系统性逻辑性

立论要有新意必须由健康的新颖的论点，如果作者对自己的选题诶有任何自己的观点又不能以自己的眼光方法论证别人论证过的问题应当考虑另外的选题

题目不要过于复杂付钱

是鉴于篇幅

选题必须依据充分的可靠地资料和自身的实际能力

论题不要选的太偏

论题所用单词不宜太多或太少

2.选题的过程选题否定选题更换完善确定

3.选题的原则

客观性原则创造性原则科学性纠正流行说法中的谬误食物历史价值学术价值

对人类生活由重大影响的论文论著孔子论语孙武孙子兵法马克思资本论刘宁国家与革命达尔文进化论爱因斯坦相对论毛泽东论持久战矛盾论实践论马建忠马氏文通

4.选题的可能性原则

要求作者必须根据自己的主观条件选题，具体老说应注意要有利于自己的特长对自己的选题要有浓厚的兴趣选题要收集和阅读的可能性选择尽可能早一些

5.选题的方法

导师指导下选题毕业论文写作在倒是的指导下选择是必须的倒是具有一定的学术水平负担教学科研的双重任务时也较为开阔只是较为广阔有一定的科学研究和论文经验较为熟悉学科知识前沿学科经过他们的指导可少走弯路成功率较高

导师不为学生拟定题目而应启发学生自己确定血案提和论文职责是引导学生如何去做而不是代替，教会学生进行科学研究和撰写论文的方法导师对学生的个体要有针对性提供意见应符合学生的个性化学生应该根据情况与导师商量学生选题应虚心多听取倒是一件将自己的想法与导师沟通最后敲定切忌不听和过于依赖

从收集阅读资料中获得选题

选定选题要查阅学术书刊文献资料这样做是为了全面了解某一学科专业或某一研究方向研究课题的历史现状了解学科专业或某一方向研究一研究课题是怎样发展的了解是哪些专业曾做过哪些方面的研究取得了哪些成果以及现阶段到了怎样的程度面临哪些问题有哪些难点需要攻克是怎样表达出来的全面认识某一问题可以注意学生的论文题目内容与前人的作品的雷同

常常遇到这种问题写作者模糊的感觉到某种由研究价值的东西但尚不明确这是收集整理阅读资料问题就会迎刃而解这样能够帮助作者捕捉获得有研究价值的选题

从社会实践和科学实践中选题时间其中一样任务是调查研究调查研究的方式由很多种上网查询学术期刊读原著个人实地采访查询缺的材料通过学校组织组织的调研活动

论题应该改尽早打定主意尽早关注选题在只是的日积月累中寻觅选题

在当今边缘学科前沿学科交叉学科层出不穷的情况下学科专业之间相互影响加深了通过阅读了解本专业以外的专业发函情况不仅有开创研究的功能优势畜触类旁寻还可能成为产生新的构思好学深思也敲掉多想，把独到的学到的只是加工笑话转化为研究成果

一个由作为的写作者要采取蜜蜂采集方式的工作方法博览群是把自己学到的通过积累通过偶然技法得到的启发通过联想和富有创造力的思考通过严密的思维逻辑最终选好论题为论文写作打下结实的基础

6.选择有利于展开的论题

前人没有研究的问题可以去研究许多领域有待探索许多问题亟待解决可以悄悄的独辟蹊径独树一帜别出心裁不必太多重复别人的简介主张可以凭借自己掌握的材料发表自己的观点这类论题具有开拓性创造性探索性当然可以以探讨显示的热门话题

7.可以撰写争鸣类的文章

争鸣文章旨在辩驳别人的观点主张阐述写作者的简介或提出一种还没有定论的主张简介以引起别人的争论这类文章针对性较强目标明确有利于内容的展开当然这类文章的写作者必须有一个比较成熟的思考提出的观点一定要有根有据不能为争鸣而争鸣

8.选择大小适中的话题

根据自己的基础积累知识储备兴趣和爱好选题一定要坚持量力而行循序渐进由浅入深由表及里的方法决不可好高骛远否则作者会力不从心蜻蜓点水面面俱到而华而不实

9.利用灵感思维去选题

选题出现的模糊性，继续按提示出现的不具体不准确不明晰有待进一步研究

突发性标为形式为神剑的领悟成长冥思苦想的问题又是会突然得到解决

选题的偶然性只是积累到一定程度以后，信息存储达到一定量后作者会在偶然情况下写出一些好的素材

选题的独创性众多写作者的思维千差万别，因此作者的选题也应该是具有个性的差异独创性的

10.材料的收集和选择

材料是构成文章的要素

写论文要有大量的参考资料论文相当一部分来自于资料的收集论文的一部分观点试试道理数据细节老子与所收集的材料好的文章应该是材料充分否则论文会形成空话连篇形成散漫痴人说梦吾主题无盘点

材料是产生表现主题的基础文章的主题表现是否准确妥帖文章的结构语言表达方式都有着密切的关系而材料是表现主题最根本的东西运用材料证明作者的观点是写法文章的最基本的方法

毕业论文属于学术论文学术论文必须用充足相识的材料来证明注意学术论文的材料不允许虚构必须准确无误由此材料的大量战友与阅读是写好论文的基本保证是文思不竭的保证是写作时左右逢源的可靠保证

11.收集材料的和原则

明确手机目的即根据写作范文对象来收集自己所需要的材料选题明确之后就围绕这个选题从纵向和横向两个方面去收集材料纵向收集是从历史到现实的发展状况横向手机是收集在特定时期的各种说法各种学说各种流派

12.收集材料的新颖性

文章只有内容新颖，及时表现了新事物新思想说明了新问题有了新的简介带有时代感的材料才是好的论文

13.收集材料注意准确性文章材料准确与否直接影响文章的质量特别是对于科学性强的学术论文只有准确真是呜呜的材料才能得出正确的结论特别是一些观点数据页码尤其要注意材料的准确尽可能账务第一手资料对二手资料要注意考证甄别核查材料查证核实材料确定材料是否真是准确

14.后期材料的一些方法做好笔记摘录卡片材料剪辑目录索引计算机保存信息等

分析和比较收集的材料对同一材料进行比对以确定材料的正误优劣

根据主题需要确定材料的取舍与主题有关的并能有力地说明烘托支撑突出主题的材料就将其留下

凡是与主题没有直接关系的材料就要毫不留情的删掉论文写作的初学者常犯的错误之一是疏于材料的选择以个人的喜恶为标准来选择材料其结果是观点和材料脱节甚至材料淹没了观点削弱了文中的主题与思想

选择典型的材料是指那些能够揭示事物本质具有关反代表性的事实和理论依据

使用材料的灵活性要根据文中主题思想决定使用材料的详略主题是材料使用的重要依据能直接而深刻的表现主题要详写是为了突出重点使主题鲜明与主题关系不大的材料要括写简略因此新颖的鲜为人知的材料要详写人尽皆知的要一笔带过点到为止或者不写

使用材料要讲逻辑顺序写作者要把众多的材料分类排序编号做到实用材料条理清晰注意使用材料的先后顺序逻辑关系

要善于使用材料注意哪些是具体材料理论材料概括性正面反面历史材料

材料的积累要丰富选材要严格使用要灵活这样文章写作才能有可靠的物质基础和质量保证

三．杜绝抄袭剽窃倡导良好的学术风气坚决杜绝抄袭现象的发生

论文写作时一种科学研究活动弄虚作假行为是不道德的是一种腐败行为在科学研究中弄虚作假是一种缺乏诚实劳动的表现学术上的弄虚作假一方面不利于个人品行的培养给公众和学术发展带来危害，另一方面也给论文作者本人的而胜于和事业带来微机收到违反道德的微机的惩罚

若抄袭剽窃别人的写书城姑婆不仅仅是懒惰和无能的表现而是学术不正学术腐败的表现我们应该防微杜渐警钟长鸣应以一种诚实的态度写好自己的别业论文

正常饮用参看文献与抄袭的法定接线十几场抄袭在道德上是一种不正当的行为在学术研究工作中是不正之风而在法律层面上测试一种违法的授权行为

中华人民共和国著作权法于第七节全部哦人民代表大会第十五次会议通过，

90年9月7明确把剽窃抄袭他人作品定位一种侵权行为要求予以纸质授权者应根据情况承担停止侵害消除影响公开赔礼道歉赔偿损失等民事责任或者受到行政处罚

在判定学生论文成绩是一旦发现较为眼中的抄袭现象，将给成绩不喝给的平稳然而引用不喝少

1.怎样区分引用和抄袭

A.从引用资料的目的看，是为了评论说明某个问题或者阐明自己的观点，写作者引用或摘录他人的作品而不是完全照相这种不属于

B.从引用文献数量上看适当饮用一般来讲总字数不能超过作品的10%民大不允许超过30%10年为15%

C.引用他人作品尊重作者的著作权

备注引用文献的著作者姓名题目处处出版社出版时间等

D.由于论文是一种科学研究活动要求内容创新即便引用版权过期的文献依然应该按照以上3条执行

E.注意论文写作要求参考书目不得少于15本引用的参考书目或学术期刊不得少于8本

2.什么是学术不端行为在申请课题实施研究报告结果的过程中出现的捏造篡改或抄袭行为即不端行为主要被限定在伪造篡改抄袭（fabricationfalsificationplagiarism）

3.中国科协科技工作者道德与权益工作委员会提出了我国学术不端行为的七种表现形式：

1.抄袭剽窃他人成果2.伪造篡改实验数据3.虽己侵占他人科研成果4.重复发表论文

5.学术论文质量减低和育人的不负责任6.学术评审和项目申报中突出个人利益7.过分追求名利和助长浮躁之风

在中国著名生命科学家邹承鲁看来在我国学术上的不端行为还包括伪造学历和工作经历贬低前人成果自我夸大宣传一稿多投在自己并无贡献的论文上署名为商业广告做不符合实际的宣传

学术不端行为指的是在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范弄虚作假抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为大致都有现有的主要的学术不端行为分为以下四类抄袭伪造篡改及其他

其他主要包括不当署名一稿多投一个学术成果多篇发表等不端行为

4.抄袭抄袭的内容

A论点（观点结论）抄袭抄袭他人受著作权保护的作品中的论点观点结论

B论据论证（实验和观测结果分析）抄袭—抄袭他人著作权保护的论据论证分析科学实验和观测结果及分析科学调研系统设计问题的解决方法等等

C表格数据抄袭—剽窃他人研究成果中的调研实验数据据为己有或者照搬挪用他人以独创形式表现的数据据为己有

D图像图形抄袭—剽窃他人研究成果中的独创性图像实验图像据为己有或者照搬挪用他人以独创形式表现的图像图表据为己有

E概念（定义原理公式）抄袭窃取他人受著作权保护的作品中独创概念定义方法原理公式等据为己有

F文章套改套改他人作品的表述结构观点体系参考文献等

5.引言抄袭挪用剽窃他人作品引言或绪论包括研究工作的目的范围相关领域的前人工作和知识空白理论基础和分析研究设想研究方法和实验设计预期结果和意义等

6.抄袭文字的篇幅分类

A.句子抄袭起表现形式主要有整句抄袭整句意思不变局势不同整句意思不变同文替换

B.段落抄袭整段照抄照搬原文稍改文字叙述增删文字实质内容不变包括：

段落的拆分合并段落内句子顺序改变等等

C.张杰抄袭照搬或基本照搬他人作品的某一章节或几章节内容

D.全片抄袭全文照搬

删减：

将原文内容改扩简或删减原文中其他内容等

替换：

替换应用或描述的对象

改头换面：

改变原文文章结构或改变原文吮吸或改变文字描述

增加：

一是指简单的增加，增加一些基础性概念或者常识性指示等二是具有一定技术含量的增加及在包括含有原文内容基础上有新的分析和论述补充或者基于原文内容和分析发挥观点

7.一稿多投同一作者将同一篇文章同时或者几乎同时投给两家学术刊物同时发表或者先后发表这种一稿两投被认为是有违学术道德的原因在于他一方面浪费了编辑审阅处理变法稿件所付出额宝贵时间和经历浪费了刊物及刊物购买者的宝贵资金，并引起期刊之间的产权纠纷

8.伪造不以实际观察和实验中取得的真实数据为依据，而是按照某种科学家说和立论演绎出期望值伪造虚假的观察与实验结果，一般有伪造实验数据和样品伪造证据等形式

伪造类学术不端行为的特点：

新研究成果中提供的材料，方法数据推理等方面不合实际，无法通过重复试验再次取得有些甚至连原始数据都被删除或者丢弃无法验证

9.篡改科研人员在去的实验数据后，按照期望值虽然已经篡改或者取舍数据，以符合自己的研究结论，一般有主观取舍数据和篡改原始数据等形式。

对于抄袭的认定标准，国家版权局版权管理早在99年做出来相关规定，答复如下

一．著作权法所称抄袭，剽窃是同一概念，指将他人作品或者作品片段窃为己有，抄袭侵权与其他侵权行为一样，需要四个条件：

A行为具有违法性B有损害的客观事实存在C和损害事实有因果关系D行为人有过错.

犹豫抄袭物需要发表后财产侵权后果，既有损失的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指经发表的抄袭物因此更卓缺的说法是抄袭是指将他人作品或者作品片段窃为己有发表、

二．从抄袭的形势看，有原封不动或者基本原封不动的复制他人作品的行为，也有经过改头换面后将他人受著作权保护的的独创成分窃为己有的行为，前者在著作权执法领域内被称为低级抄袭，后者是高级抄袭，低级认定比较容易，高级需要经过认真辨别，真是经过还价鉴定后方能认定。

三.人非生而知之，有学习的过程，思想学只是需要学习写作业需要学习，在学习过程中消化吸收千人的思想只是，写作风格并永久股自己的方式表达出来正是做学问光明正大的途径则根据行文需要各有不同

10.什么是抄袭

A.无论如何都要避免抄袭错误有些抄袭是故意的例如买蚊帐，超高级学生的文章从其他文章里大段抄袭但是大部分并不是有意的，或者是写作者几比几十不小心或者因为不明白什么是抄袭或者因为他根本没意识到自己在做什么

B.简介抄袭文字当你归纳和重述别人的文字是，更难界定是否是抄袭、这两类是不同的但是他们之间的差别是如此细微，你可能不会意识到你已经从归纳变成了重述，接着越了界成为抄袭无论是否是你的本意太过接近的充数不同学科对抄袭和重述之间

的界限划分各有不同

C.意识到你曾在抄袭以下是衡量的办法注意你在写作的时候木管罗在何处当你受制裁键盘上飞快打字室眼光同时关注着你的材料，小心了你很可能正在抄袭，如果你非常多的用到某个材料注意比较你的文字和原文情况

四．开题报告的洗发

1.什么是开题报告

是写作者将自己经过初步选定的题目之内容思路等以书面形式向毕业论文答辩委员会的导师做一个书面汇报和简要说明

它是在写作者初步确定选题的基础上进行的，目的有二

A.通过它写作者能将课题的内容框架，研究状况子实体意义重点难点和创新点文化结构主要引用材料以及参考书目做一总体思路的勾画，写作者写作者对选题的前因后果来龙去脉进行有序的组合为撰写毕业论文做好充分的准备

B.通过它写作者能广泛去他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使得毕业论文的结构更完整内容更详实

2.毕业论文的论题报告大致有以下五个部分组成

A.毕业论文题目论题用英语专业并附上汉语，题目应力求简明引人注目汉语一般不超过15-20字英语没有严格规定但是要求能短就断，浓缩和概括全文意义计科，必要时可以使用副标题

B.研究目的以（中学教学法方向0威力，则需说明解决英语教与学理论与实践等方面的哪些问题，这些问题应该是在英语教学实践中比较突出，又难易解决的问题，或者是前人从未解决的，并且能够填补某一领域的理论空白的问题）

C.研究现状国内外学者曾经对该选题做个哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何种地位它是属于未开拓的领域还是前人已经研究过的基础上做深层次的研究，国内外由哪些论文论著设计本选题的内容

D.动机与意义写作者提出本选题的根据是什么为什么提出这个选题本选题与相关领域之间的关系如何对——会起什么样的作用从时间的角度看本选题是否有主意（英语教师和学生把我英语教学的动向）使人们在（英语教与学的过程总少走弯路），是否有利于提高（英语教学质量）

E.本选题的主要内容主要的观点重点难点热电焦点

本选题的研究有那几个重要观点其特点是什么本选题的研究重点在哪几个方面本选题的研究热点难点焦点在何处怎么从理论与实践触犯对——进行更深入的理论探讨和对策思考是哪些方面本选题由哪几个新观点它是否填补了国内同行业研究中的那些空白

F.撰写框架框架可用提纲的形式表述，一般有几个方面构成

引言提问题摆明观点

论点分析问题与蝉鸣自己的观点大致包括问题的原因与危害性，解决问题的重要性和必要性从理论上来论证问题的解决方法并联系相关理论来阐述解决问题的策略与做法，另外，利用实际数据作为论据证明方法的有效性

结论，通过对问题的分析论证，其结果如何，对人们在——的知道意义是什么有哪些方面需要继续研究的它还有什么不足之处和改进之处

G.研究基础写作者在选择该踢之前做过那些方面的研究写过什么文章说明能如期完成毕业论文的撰写理由

H.研究方法包括实验的方法调查的方法文献的分析的方法等

I.步骤包括何时完成初稿何时提交论文何时修改论文何时论文答辩等等

五．构思与拟定提纲

1.论文的结构较为固定化木偶实话国内外的各种论文从结构上讲区别也不大

论文有其基本型即绪论本论