语文课外辅导记录.docx
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语文课外辅导记录
语文课外辅导记录（总8页）
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年3月9日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、比一比，再组词。
帛（）居（）宛（）
棉（）锯（）蜿（）
锦（）据（）碗（）
二、根据意思写词语。
白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔
1、像垫子一样的绿草。
（）
2、形容声势雄壮浩大。
（）
3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。
（）
4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。
（）
三、照样子在括号里填上适当的词语。
例：
（明亮）的灯光
（）的大海（）的香山
（）的西湖（）的雪峰
（）的泰山（）的霞光
四、你能写出下列词语的近义词吗？
增添——幽静——绚烂——
格外——凉爽——宽广——
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年3月16日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
趣味语文
个
案
记
载
与
分
析
一、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……
既……又……虽然……但是……只有……才……
1、（）人类乱伐森林，（）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2、我们四年级
（2）班的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的学生。
3、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。
4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
6、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。
二、给句子化妆。
例：
天空挂着月亮。
（瓦蓝瓦蓝的天空中）挂着（一轮圆盘似的）月亮。
1、人们品尝瓜果。
人们（）品尝（）瓜果。
2、他望着月亮。
他（）望着（）月亮。
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年3月23日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
趣味知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、填表。
要查的字
音序
音节
部首
再查几画
组词
荒
鹊
二、给字加偏旁或换偏旁成新字，再组词。
（10分）
例1：
莫——（摸）——（抚摸）
尚——（）——（）斩——（）——（）
例2：
呀——（芽）——（豆芽）
烧——（）——（）孩——（）——（）
三、填空题按要求写出四个成语。
一（）一（）一（）二（）三（）两（）三（）二（）
四、按要求各写两个成语。
?
描写人物神态的：
描写人物品质的：
描写景物的：
五、用字的不同意思组词语，答案写在括号内。
?
寒：
①冷（）②害怕（）③穷困（）
深：
①时间旧（
）②（感情）厚（）③（颜色）浓（）
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年3月30日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、仿照例句填写成语。
例：
谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入大海捞（）锋相（）答如（）连忘返
鼠目寸（）明正（）同小（）口同声
表里如（）举两（）心应（）忙脚乱
贪生怕（）里逃（）死存（）羊补牢
二、同一个句子，加上不同的标点符号，意思不同，请给下面的一个句子加上四种不同的标点符号。
1、丁丁冬冬滑冰去了你去不去2、丁丁冬冬滑冰去了你去不去3、丁丁冬冬滑冰去了你去不去4、丁丁冬冬滑冰去了你去不去
三、按要求改写句子，句意不变。
25、离家这么长时间了，我很想念妈妈。
（改成反问句）26、清脆的歌声打断了我的思路。
（改成“把”字句）27、雪在空中飞舞。
（改成比喻句）
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年4月6日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
趣味知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
（5分）
1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗？
我迷（或惑）不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎（zházhā）了两针也没有扎进血（xuèxiě）管里。
二、比一比，再组词（5分）
幼（）拦（）蜒（）铺（） 欺（ ）
幻（）栏（）蜓（）捕（） 斯（ ）
三、把下列的词语补充完整。
（４分）
危峰（ ）立 随心所（ ） （ ）想天开 出其（ ）意
腹（ ）受敌 永（ ）人间 聚（）会神 争先（ ）后
四、按要求写句子。
（3分）
1、人类的老师不就是自然吗（改为陈述句）
2、漓江的水很绿。
（改为比喻句）
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
（修改病句）
五、用“求”组词填空。
（不重复）苦苦地（）不懈地（）接到（）信号强烈地（）虚心地（）战士（）心切
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年4月13日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、画出下列句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、每一棵粮食都凝聚着农民的血汗，我们不能随意浪废了。
（、）
2、一个人只有虑心学习，克苦专研，才能不断进步。
（、、）
3、下课已后，小刚在操场上打篮球。
（、）
4、同学们热列地讨论并一至通过中队活动计化。
（、、）
5、小明在一次把坐位让给王亮。
（、）
6、即然你知道错了，就因该及时改正。
（、）
7、沿河两岸的森林被刮砍刮代，又糟成了水土大量留失。
（、、、、）
8、骄嫩的小草像小蚂蚁问好。
（、）
二、在括号里填上合适的词。
攻克（）清理（）改进（）
克服（）清扫（）改正（）
尊重（）增添（）谱写（）
填由“烈”组成的词。
（）地抖动（）的炮火（）的掌声（）炎炎
填由“心”组成的词。
（）指导（）帮助（）学习（）思考
填由“优”组成的词。
成绩（）种子（）环境（）（）产品
填由“精”组成的词。
１、文艺晚会上，她表演了（ ）的节目。
２、我们是学生，应当把（ ）放在学习上。
３、这篇文章语言（ ）。
４、美军装备（ ），塔利班根本不是他们的对手。
５、在妈妈的（ ）照料下，外婆的身体渐渐地恢复了。
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年4月20日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、按要求完成句子。
1、磁悬浮列车的速度真快呀！
（换一种说法，同样表现列车的快）
2、自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。
（换一种说法，意思不变）
３、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗（改成不用“”的句子）
４、害人的鸦片被林则徐下令全部销毁。
（改成“把”字句）
５、马路被一群红领巾打扫得干干净净。
（改成“把”字句）
６、窗玻璃被同学们擦得（改成“把”字句）
二、给带点字选择正确的解释，填上合适的序号。
1、拔：
（1）夺取
（2）超出（3）挑选（4）抽出
出类拔萃（）选拔人才（）拔苗助长（）拔掉敌人碉堡（）
2、白：
（1）清楚
（2）空白（3）错误（4）陈述
表白（）白卷（）写白字（）真相大白（）
３、足：
（１）足以，值得 （２）脚 （３）够，够得上 （４）满，充分
微不足道（ ） 心满意足（ ）
４、漫：
（１）到处都是 （２）随便 （３）水过满，向外流
漫山遍野（ ） 漫不经心
５、鲜：
（１）新鲜 （２）鲜美 （３）鲜明 （４）少
鲜为人知（ ） 鲜艳的花（ ）
６、顾：
（１）看 （２）注意，照管 （３）拜访
三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ）
课外辅导记录
辅导对象
辅导时间
2018年4月27日
辅导地点
教室
辅导方式
小组辅导
辅导内容
基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、把成语补充完整，并选择合适的填入下面的括号中。
（）不足（）轻而（）（）（）（ ）吞枣
（ ）为人（ ）（ ）能补（ ） 无（ ）不（ ）
（ ）能（ ）巧 （ ）一（ ）十初出（ ）庐
才华横（ ） （ ）事如神 胆大心（ ）
鞠躬尽（ ） 死而后（ ） 独木难（ ）
１、（ ）是良训，一份辛劳一份才。
２、我们读书应该多采用精读，品词析句，体会情感，切不可（ ）。
３、诸葛亮上知天文，下知地理，可谓是（ ）。
４、用双脚踢毽子似乎是一件（ ）的小事，可很多人都不是（ ）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（ ）。
５、全家人的重担都压到了父亲的身上，他（ ），已经是身心憔悴。
６、别看他是一个冒失鬼，可是他（ ），连一些一般人没有考虑到的他都考虑到了。
７、我的哥哥在北京大学学习，他已经在学校里发表了好几篇文章了，真可以算得上是（ ）。
８、新中国的总理周恩来，夜以继日地工作，为了国家的建设（ ），（ ）。
９、刘伯承就是一个（ ）的将军，果然，敌人又钻进了我军的包围圈。
二、选字填空
历厉励
挂（）（）害（）声鼓（）
再接再（）日（）来（）经（）
激（）严（）历（）奖（）
勉（）雷（）风行（）志学画
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