新人教版二年级语文下册短文阅读A4打印版.docx
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新人教版二年级语文下册短文阅读A4打印版
新人教版二年级语文下册短文阅读(A4打印版)
一、阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:
“_________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?
_________________
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”?
_____
A.小鸟生病了。
B.小鸟不喜欢我。
C.小鸟想念妈妈和同伴了。
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?
请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?
___________________
5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:
________,部首是________,音节________,组词________。
生字朋友2:
________,部首是________,音节________,组词________。
二、阅读短文,完成练习。
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀(xī)牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
1.用“√”选择下列加点字的正确意思。
(1)直泻下来①很快地流。
②腹泻。
(2)成年累月①连续。
②积累。
2.____________瀑布是我国最大的瀑布。
3.黄果树瀑布气势雄伟,从第______自然段可以看出来;第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
4.如果你从黄果树瀑布旅游回来,你会发出怎样的赞叹呢?
__________________________________
三、课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙:
盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠:
快准备好充足的食物。
再写一封给山村的孩子:
别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了?
你喜欢秋姑娘吗?
为什么?
_______________________________________________________________
3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。
(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬 燕子 蚂蚁
_______________________________________________________________
四、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有(_____)个自然段,第2自然段有(_____)句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(____)和(_____)(______)(_____)。
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
五、阅读短文,完成练习。
夏季
夏季悄悄地来了,河里的水草钻出水面,沐浴着金色的阳光。
河岸上杨树高高的,一棵挨(āi)着一棵,像一队勇士站在那里。
美丽的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在唱歌跳舞,时而枝条柔和地垂在水里,似姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌(mào)。
1.短文写了夏天的(______)、(______)、(______)这三种景物。
2.用“”画出文中的一句比喻句,这句话把()比作()。
3.我从文中(______)、(______)、(______)等词语中感受到垂柳像姑娘。
4.“河里的水草钻出水面,沐浴着金色的阳光”,句中动词“钻”用的很好。
下面理解正确的一项是()
A.“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多,水草要长出来很费力。
B.“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来,写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。
C.“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。
六、开心阅读。
太阳花
太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸。
太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。
它仰着头,好像在跟太阳说话:
“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。
”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。
1.文中找出合填入合适的词。
兴冲冲地(__________)慢慢地(________)
安静地(__________)美丽的(________)
2.选择与带点的词语意思相反的词。
粗粗丑陋合拢
(1)这是一种美丽的小花。
(_________)
(2)叶子细细的。
(________)
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。
(_________)
3.用“”画出太阳花的样子的句子。
七、同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。
勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。
蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1.从文中找出两组反义词。
(_____)——(______)(______)——(________)
2.蒲公英妈妈给了孩子们什么?
_____________________
3.飞翔比赛的裁判员是谁?
______________________
八、我会阅读短文,还能回答问题。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。
凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天后来取。
过了四天,月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。
她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。
过了四天月亮姑娘又长胖了一点,像只核桃。
地来取衣裳了。
衣裳做得更漂亮了,可惜连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:
“我只好重做了。
”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。
裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:
“啊?
你又长胖了!
”他叹了一口气,说:
“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傳说:
“不,老师傅,这不能怨您。
不是您量不准,而是我每天都在变化。
”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
1.全文有(______)个自然段。
2.裁缝师傅给月亮姑娘做了(______)件衣裳。
3.月亮姑娘的身材一直在变。
按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。
①圆盘②核桃③眉毛④镰刀
(______)→(______)→(______)→(______)
4.月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘,还像什么?
请照样子写两个(不能与上面的词语重复)。
月亮像_______________月亮像:
_______________
5.裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是()
A.裁缝师傅手艺不好。
B.月亮姑娘身材一直变。
C.他们两人吵架了。
九、阅读展示台。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”
傍晚,(果然突然)刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
他急得又叫又跳。
兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,(在再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。
1.用“\”画去括号内不恰当的词。
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?
用“”画出相关语句。
3.公鸡为什么会脸红呢?
_____________________________
4.短文告诉我们的道理是()
A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人
B.自私的人是得不到朋友的
5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。
要用商量的语气哟!
_________________________
十、阅读下面这段话,回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2.照样子,写词语。
又软又香又(______)又(______)又(______)又(______)
3.文中的“童话的世界”指的是________________________。
4.你喜欢雨中的树林吗?
为什么?
_______________________________
十一、阅读展示台。
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特,山势险峻。
三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。
最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静,静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
1.“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )
A.轻轻B.匆匆C.慢慢D.静静
2.短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法,写出了武夷山__的特点。
3.用“ ”画出点明九曲溪得名原因的句子。
4.九曲溪溪水的特点是_____、_____。
十二、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:
“别哭,孩子。
在这儿画点什么,不是很好吗?
”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:
“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。
”
1.写出下列词语的近义词。
往往——(______)仔细——(______)满意——(______)
2.将“在这儿画点什么,不是很好吗?
”改写成陈述句。
_____________________________
3.将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
4.这句话的意思是(_____).
①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
十三、阅读短文,回答问题。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。
小猴向大象请教:
“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?
”大象说:
“我看最少也得五丈。
”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:
“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?
”松鼠说:
“最多五寸就够了。
”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?
这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:
“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。
到底用多少布料好呢?
”
老山羊说:
“这得按你身体的大小来决定。
”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:
“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
”
1.短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。
2.小猴为什么要请教,请用“”画出说明原因的句子。
3.按短文内容填空。
小猴先请教_______,再问_______,最后请教_______,他知道了做衣服得按_______来决定。
4.下面布料的长度从大到小排列正确的是()
A.五寸五丈五尺B.五尺五寸五丈C.五丈五尺五寸
十四、课文综合阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______句话。
2.仿照句子写一句话。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
像______。
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
______________________
十五、读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:
“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!
”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。
他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?
”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀,累得满头大汗……
1.根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________ ②梦想的事情________
2.斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
3.你认为斑斑是个怎样的孩子?
( )
A.舍己为人B.勇敢C.聪明
答案
一、
1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
2.C
3.谢谢你,我会再回来看你的
4.你是一个爱护动物的好孩子,以后我也要向你学习。
105.窗穴chuāng窗外翅支chì翅膀
二、
1.
(1)①√
(2)①√
2.黄果树
3.23
4.黄果树瀑布的确无比壮观,真是不虚此行啊!
三、
1.5一
2.大雁青蛙松鼠山村的孩子。
喜欢。
因为它很善良,想着好朋友。
3.写给燕子的信:
快快搭好温暖的窝。
四、
1.圆圆cháng那piào
2.42
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
五、
1.水草杨树垂柳
2.河岸上杨树高高的,一棵挨(aī)着一棵,像一队勇士站在那里。
美丽的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在唱歌跳舞,时而枝条柔和地垂在水里,似姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌(mào)。
杨树(垂柳)勇士(少女或姑娘)
3.唱歌跳舞打扮观赏
4.B
六、
1.开放合拢睡觉小花
2.丑陋粗粗合拢
3.太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。
七、
1.勤懒聪明愚笨
2.一人一把小白伞。
3.春姑娘
八、
1.6
2.3
3.③④②①
4.小船香蕉
5.B
九、
1.果然在
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。
4.A
5.公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?
谢谢!
十、
1.雨珠蜘蛛青蛙
2.大红高大
3.雨中的树林
4.喜欢。
因为雨中的树林是个童话世界,走进去我就会变成一个小精灵。
十一、
1.C
2.比喻造型奇特
3.武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
4.清静
十二、
1.常常认真满足
2.在这儿画点什么,是很好的。
3.坏事;好事;
4.②
十三、
1.53
2.小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。
3.大象小松鼠老山羊身体的大小
4.C
十四、
1.24
2.示例:
天上的白云,轻飘飘的,像一个个棉花团。
3.高兴
十五、
1.犹豫梦想
2.变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
3.A