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《把时间当做朋友》读书笔记

《把时间当做朋友》读书笔记

《把时间当做朋友》读书笔记1

  我第一次看到这个书名就感觉特别新奇,一般来说都是和时间竞争、和时间赛跑、时间管理之类的书籍。

可是,把时间当做朋友,还是第一次见,那么这本书到底有什么魅力下面是我个人的拙见:

  先普及一下时间这个概念,在我心目中,时间就是岁月,就是生活,就是工作。

  首先我们要了解自己的困境时什么,是不是时间不够,还是不能自律,了解好之后就是要精确感知时间,自己对时间的把控要恰到好处,而把控最好的工具是:

纸和笔。

  假如说时间管理是每天的任务清单还有待完成的事项,那么感知时间就是认识它,并熟悉它,把时间做到细分化,精确化,减少不必要浪费,因为耗不起,谁也不想无缘无故冷冰冰对待一个朋友。

  每个人都有心智,只是还不知道有没有开启,还不知道自己的心智是什么,甚至还是不了解心智到底是什么,一个人的“心智”是指一个人各项思维能力的总和,用以心智去了解身边的事物和世界。

“心智”也是一个人成长的必要阶段,自己每次获得一次进步之后,其实也是心智在升级和主动起作用。

  怎么与时间做个好朋友,不是管理时间,然后再去做朋友,而是通过管理自己去和时间做朋友,也是走向自律的表现,给自己制定的任务,并用最好的工具记录下来,然后逐步实行。

  但最重要的还是如何开启心智,本书的着重点都在心智的了解,心智的开启,心智的培养上,那认识心智之后,怎么开启,开启第一步就是要和时间握手言和,而不是敷衍时间,只有认真对待每一次的实践,你才有获得心智的力量的资本,这个资本是时间给你的。

最好的心智培养是,打开书籍,认真的去看好书,了解书中的精华,书本是获得知识的直接来源,你心智的强大与否,刚好和你的知识和见识有很大的联系,不要觉得自己读完一本书就获得一股能量,那也只是觉得,因为你还没真正理解时间的本质。

  你的心智会帮你渡过一些不必要的大坑,比如那些“成功学”,还有一些很励志的鸡汤,当你看的越多的时候,你的心智不自觉就会下降,因为你在这个时候已经对时间的认知免疫了。

如果你的心智在你强大的知识下起作用,你就会有自己的思维,虽然不是那种批判性思维,但至少自己还会去思考,思考又是本书的一大重点,思考是表面,只有深入思考才能辅助你的心智成长,深入思考不是急于求成,是思维的总和,也就是综合性思维,凡事都有自己独当一面的看法,当热,这个独当一面不是你骄傲的资本,而是心智的强大,自己的自信。

  本书的核心关键:

把时间当做朋友,要知道心智的强大、深入思考、还有更节省时间的方法:

学习再学习。

《把时间当做朋友》读书笔记2

  《把时间当做朋友》是一本关于时间管理的书,作者通过自身经历的案例讲述管理时间的方法,这些管理时间的思路和方法同样适用于我们的工作中。

  书中讲到,每个人都有惰性,这是人性的劣根。

我们的员工也确实是这样,但有的人能够克服惰性,有的人却只能浪费时间,这就是思想意识的差距。

每个人只有克服了惰性才能把工作做得更好。

我们综合修理厂近几年来一直规定员工下午提前半个点上班,也就是每天多工作的这半个点使我们在人员大量减少的情况下保持了去年同期的产值收入,这就是通过合理安排时间增加的效益。

这是在我们硬性规定的情况下大家每天多工作半个点,还有一部分员工会自觉地中午、晚上加班,完成更多的工作,那就是更懂得了时间管理的意义。

  每个人每天上班的时间相同的情况下,有的人能完成很多的工作,有的人却简单的工作都做不完,这就是效率的问题。

掌握时间管理的方法,合理安排工作的轻重缓急,才能有条不紊地完成工作。

我们车间也有那么一些人,每天都看着很忙,但却总遭到客户抱怨车修得太慢,这些人不懂得合理安排时间,做事没有效率。

我们下一步要做的就是引导这些员工学会管理时间,和时间要效益。

  这本书中所有管理时间的方法中,我认为“事件-时间日志”是最直观最可行的,通过每天记录自己做不同事情花费的时间,让自己更精确的感知时间,调整时间,确定合理的工作量,避免浪费时间。

  时间都是规划出来的,只有充分利用时间,时间才会成为我们的朋友,为我们带来效益。

《把时间当做朋友》读书笔记3

  距离上次读书笔记已有一个多月,现在补完下篇的。

  剩下的章节分别是《学习》,《思考》《应用》《积累》。

下篇的读书笔记我决定采用和上篇不一样的方式。

以我读后的感悟轻重为切入点,有选择的记录笔记。

  《学习》

  通过正确的思考,弥补“体验”、“试错”、“观察”、“阅读”等获取知识的局限。

完善和提高自学能力,以不断升级自身系统,提高效率。

  《思考》

  这篇的重点在在于运用逻辑学建立正确的逻辑思维,通过对语言这个辅助工具的训练使用,提炼出真正该做的事。

  《应用》

  就是应用!

一切围绕应用!

另外,李敖的“土法炼钢”读书法可以一试。

  《积累》

  积累带来复利。

  这篇的读书笔记很简单,内容很少。

这是因为,书中很多的观念和我本身的想法是类似的,就不多记录了。

例如,学习的前提实际是正确的思考,而思考篇的核心是语言逻辑。

可以说人类要通过学习进步,就绕不开语言这个工具。

但问题是语言是有局限的,没有意识到语言的局限的人,显然就无法跨过最重要的那一步,分清什么是值得真正花费时间去做的。

  就这样吧。

先结尾了。

《把时间当做朋友》读书笔记4

  《把时间当朋友》这本书之所以对我影响最大,是因为它让我明白了很多事实,这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多,有用。

明白这些事实后,马上改变了我以后的处事方式。

  1、关于时间管理

  要管理的是自己,不是时间。

是的,很多时候,由于我们的头脑太过活跃,受其他事情的干扰,而无法完成自己该做的事情,浪费了很多时间。

如在宿舍,受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰,就无法完成作业,做该做的事,学该学的知识。

但只有专注聚集,才能真正有效率地完成手头的事情。

而专注力,自制力,不受外界干扰,是需要我们去管理自己的。

  2、关于人际关系建立

  生活的智慧就在于,集中精力改变那些能够改变的,而把那些不能改变的暂时忽略掉。

专心打造自己,把自己打造成一个优秀的人,一个有用的人,一个独立的人,这比什么都重要。

打造自己,就等于打造人脉。

—我们不防去观察一下那些成功人士,都是集中精力专注于打造自己的人。

自己做强了,做大了,胜过他人了,自然而然地就会有人来找你帮忙,解决他们自己解决不了的问题;或是与你合作。

在这过程中,人际关系网自然就建立了。

  3、关于专业是否有兴趣问题

  首先,这些人并不是对正在做的事情(专业学习)没有兴趣,而是没能力把目前正在做的事情做好。

只要一件事儿你能做好,并且做到比谁都好,或者至少比大多数人好(有成绩感,有收获,你就会花时间精力继续努力下去,并获得更大的成绩感),你就不会对那件事情没兴趣。

—这让我明白:

很多时候是我们自己学不好,就拿对专业不感兴趣为借口,而不花时间精力去学习。

这样找借口,不学习之后,又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢?

  4、关于人生职业规划

  其实,我个人并不相信什么职业规划。

我只是朴素地用自己的经验得出适合自己的结论:

没有谁能给我做职业规划。

—人生职业规划,是一生的时间。

我们是否有能力去做这个规划呢,更重要的是我们是否有能力去执行好这个规划呢?

尤其是我们大学生,对很多东西不了解,人生的经历也确实太少,而生活中变动太大,太多。

我们一般得大学生有能力去做这个人生规划吗?

如果不能,我们是否应该实实在在地做好眼前的事情,让自己时时刻刻都有收获,或许这比规划来的更加实在。

  5、关于心智

  开启心智,运用心智,获得解放。

心智可发展,可培养,可重建,甚至可以反复重建、不可封顶。

—心智的不同,人生路不同。

而心智是极其微妙的,很多时候是被我们一般人所忽略的,但它却决定了种种不同的人生轨迹。

如有些人几何代数都学不明白的时候,另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体,如果自己明白心智是决定因素时,就不会诧异这些人的特异功能了。

每个人都要努力去开启自己的心智,成就自己的人生。

  6、懒惰是所有问题的根源

  无论在哪里,懒惰现象都随处可见,而且被各种借口掩饰的很合理。

如果我们发现不了这是个严重的问题,那么我们还会继续原谅自己的懒惰,而最终一事无成。

如不花时间精力学习专业课;不去实践;看书不动笔不动脑;看书只是一带而过,囫囵吞枣;不去上课;吃饭外卖(快餐或舍友);等等。

看了这本书,或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的,进而改变自己。

  7、我们可以控制自己的大脑

  我们可以用自己的大脑控制大脑,而且你若不控制自己的大脑,你就会受大脑的控制,还有可能受他人控制。

如你会受欲望的驱使,而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情;在你做事情时,自己轻信了他人的话,而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定;等等。

我们要学会控制自己的大脑,让大脑引导行为为我们想要的结果服务。

  8、“事件—时间日志”记录

  如财务管理一样,知道时间是怎么用的,才知道该怎么去规划时间—时间不是节省出来的,是靠规划出来的。

通过“事件—时间日志”记录,我们可以精确地感知时间,可以丰富我们的回忆;更重要的是:

可以调整我们对时间的感觉,在估算任何工作量的时候,都更容易确定“真正现实可行的目标”。

  9、最节省时间的方法:

学习

  通过学习,我们可以少走弯路,可以用他人证明是有效果的方法来更快地达成自己的目标。

  10、正确对待老师

  首先,不应该过分依赖老师。

  其次,要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。

“教得最好”的老师肯定会有,但往往并不是“做得最好”的那个。

“做得最好”的人通常甚至可能都不一定会教,更不用说“教得最好”了。

泰森的教练打得过泰森么?

——那教练估计不会有那么快的出拳速度吧?

但,他可以训练出拳王泰森。

  11、什么都学,学了不知道有什么用

  什么都学,时时刻刻都满载收获。

往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢?

这种感觉是很让人欣喜的。

所以我们要有这样的心态:

不知道以后有什么用,而努力学习各种知识。

《把时间当做朋友》读书笔记5

  很多时候,我们制定的任务或计划往往半途而废,是因为我们制定计划时往往过于自信。

但是,一旦计划没有按照我们预期的进行时,挫败感往往使我们放弃计划,这样周而复始,年复一年。

如何摆脱这样的困境,书中介绍了苏联昆虫学家柳比歇夫基于过程的“事件—时间日志”,即尽量不计感想,不计感受的记录一天中的工作和各项工作所需要的时间,以提高我们对时间的敏感度。

有了对时间的敏感度,我们才能合理的制定计划。

  书中对于兴趣的看法是:

往往不是有了兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。

我分享一下我的一个小故事:

每年公司都会分年度统计各类设备各电压等级设备数量,刚开始做这项工作的时候都是用笨办法分年度一类一类分电压等级进行统计,对这项工作也很是抵触。

有一年,这项工作只有我一个人做,而且deadline(最后期限)也比较紧张,通过在XX上学会了excel数据透视表这项功能,轻松解决了以前好多人好几天才能完成的工作。

通过这件事,我逐渐对excel产生了兴趣,平时也会经常学习excel,以便很好的解决工作中遇到的问题。

  关于知识的积累,书中认为积累和复利有着相似的关系。

复利的力量与神奇在于,尽管本利的增长在最初的一段时间里相当缓慢,甚至让人感觉了胜于无,可一旦经过长时间的积累,就能产生令人惊诧的结果。

知识的积累也一样,知识的积累和时间并不是线性关系,知识积累的每一个阶段,都会有一段时间进展相当缓慢,但是经历从“量变到质变”的喜悦却是非常神奇的。

《把时间当做朋友》读书笔记6

  《把时间当做朋友》作者李笑来引述自己从事的职业中所遇到的事例,告诉我们:

如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,如何理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅。

心智力量是把抽象的目标赋予实际的意义,才能有更多的动力,策略加重复。

  为何学生老问各式各样的学习方法或者做一些事情有没有用处呢?

因为他们觉得时间投入成本太大,需要确定付诸时间精力后是否能有收获,可以理解,可一旦掂量太久,意志力便会一直消耗,最后即使做出了选择,那么后期的执行力便会打折扣。

  李笑来说,有时候纯粹地去做一件事情,比前瞻后顾更能感受其中的乐趣。

《东吴相对论》中有一期是讲:

“出格的李叔福”,李叔福是成功的,一部分原因是他的决定了便做,也就是无惧过程的各种困难。

有时候保持一种“钝感力”,无论事业或生活,都会给我们意外的惊喜。

我在自己的生活中也不断验证了这个观点。

《把时间当做朋友》读书笔记7

  有些时候如果我们先清楚这本书不是什么,之后可能会更加清楚它究竟是什么。

这本书不是时间管理书籍,不是成功学书籍,不是心灵鸡汤式书籍,不是讲大道理的书,不是一本随便翻翻的书。

  绝大多数的成功和智商没有任何关系,所有的失败都与且与时间有关。

这本书中,作者通过亲身遇到的事例告诉我们:

如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,从而开启人生的成功旅程。

  在阅读过程中,我收获了以下几个观点。

  1时间不可管理,我们只能管理自己

  作者认为时间是不可能被管理的。

必须开启心智,看清楚,想明白:

问题出在我们自己身上。

  时间只会以自己特有的速度自顾自地流逝,不受任何外界因素的影响,而我们真正能够管理的,只有我们自己。

  自我管理背后的精力管理和效率管理会让你更高效地处理工作任务并带来成就感。

高效工作能让你更自由地安排其它时间,当工作不剥夺你的生活,你就有尊严。

成就感和尊严,会给你快乐,快乐会push你持续不断地提升自我价值。

  行动建议

  估算时间:

做任何事之前先判断其熟悉程度,再根据判断估算完成任务所需要的时间。

  比如对学习来说,任务陌生的可能性更大,因为学习是一种探索未知的过程,完成学习任务往往需要比我们想象中更多的时间。

而对工作来说,任务熟悉的可能性更大,因为工作是一个实践已知的过程。

  及时行动:

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?

比“越早开始越好”更切实的答案是“现在就开始”。

  大多数拖延症患者,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

拖延着不开始的原因在于做事所要面临的做错、做不好的风险以及过分在意外界的评价。

  事件-时间日志:

尝试在记录的事件后面加上时间。

  《奇特的一生》讲述了苏联昆虫学家柳比歇夫如何通过独创的“时间统计法”获得惊人成就的故事。

柳比歇夫的日志采用的是基于过程的事件-时间日志如:

分类昆虫学—3小时。

不同于基于结果的日志如:

分类昆虫学。

基于过程的记录不仅更详尽,而且当结果不好的时候更容易找到缘由,另外它会使你对时间的感觉越来越精确。

  柳比歇夫

  2学习是投资回报率最高的行为

  任何知识的获取都是不可逆的。

任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验,不论这项技能多普通,在习得的一瞬间,整个世界都会为之改变。

如一个人熟练使用一门外语,那他原本生存的世界就多了一扇门,跨过那个门槛,就是另外一个世界。

  获取知识的手段中,最基础的是“体验”,更高级一些是“试错”,再聪明一些是“观察”,“阅读”是对前三者的补充,因为“体验”、“试错”、“观察”局限于自己,而通过“阅读”我们可以获得他人的经验。

“思考”是获取真正意义上的知识的主要手段,很多人看过许多书但记住的内容寥寥,原因就在于缺乏思考。

  行动建议

  如果想要系统的学习,可以选择读书;

  如果想要快捷的学习,可以选择网络学习;

  如果想要更快捷的学习,可以选择跟人学习;

  如果想要事事都有收获,可以选择从做事中学习并及时复盘。

  3崇尚逻辑,追求深入思考

  有时候,尽管论点和论据之间全无逻辑联系,却可以用一种“显然合理”的姿态绑在一起。

书中讲了这样一个故事:

  一个星期六的早上,牧师正在准备第二天布道的讲稿。

他的妻子有事出去了,小儿子在一边吵闹不休,严重干扰了他的思路。

心烦意乱之中,牧师随手拿起一本旧杂志,从里面挑出一幅色彩鲜艳的世界地图,撕成碎片,丢在地上,对儿子说:

“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。

”牧师以为这件事会花掉儿子整整一个上午,但没过10分钟,儿子就拿着拼得完完整整的地图敲响了他的房门。

牧师对此十分惊奇,他问道:

“孩子,你怎么这么快就拼好了?

”“啊,”小约翰说,“这很容易。

地图的另一面有一个人的照片,我试着把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。

我想如果这个人是正确的,那么,这个世界也就是正确的。

”牧师笑了,爽快地付给儿子2角5分钱,对他说:

“谢谢你!

你替我准备了明天布道的题目——如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。

  我最初听这个故事的时候不加思考地接受了牧师这个存在明显逻辑错误的结论:

如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。

而实际上,这个故事是比较符合逻辑地告诉我们:

换一个角度,也许我们就能找到很简单的方法来解决复杂的问题。

  曾看到过这样一段话:

人类中大约80%的人拒绝思考、害怕思考,剩下20%中又有80%常常用错误的方法思考,综合来看只有不到4%的人能用简单且清楚的方式把问题想明白,而这4%的人最终大多数选择了沉默或者成为负面力量的帮凶。

人类发展史就是极少数想明白的人不停自我挣扎的同时,被绝大多数的人谩骂、侮辱、陷害、谋杀的历史。

我们暂且不论这是否属实,我们只要从现在开始学会思考、正确地思考。

  行动建议

  从现在开始,在一段时间里,比如1个月,时刻注意自己或自己被灌输的每一个念头,思考其中的逻辑关系,并进行深入地思考。

  4学会有效倾听

  在书中作者提到,交流的有效有否往往更取决于听者而非说者,失败的交流往往源于听者的疏忽。

倾听能力的强弱,几乎能够决定一个人的命运,因为绝大部分时间里,任何一个人的生存和发展都依赖听某些人的话以及依赖某些人听他的话。

教师在课堂上对下面的学生们教授内容而往往只有少数能准确把握内容要点--倾听能力的差异也许是这种尴尬的最好解释之一。

  行动建议

  倾听过程中克制“过早质疑”,就算需要质疑,一定要等到对方把话说完。

  “过早质疑”不仅会造成幻觉—对方的论证不堪一击,还会让听者进入排斥状态。

  倾听过程中,做好“回顾”。

“回顾”即说者刚刚都讲了些什么?

  说者的内容可以分为两类:

事实和看法。

对于事实,我们要花时间想想“他所说的内容真实吗”。

对于看法,我们要花时间想想“这个看法的根源在哪”。

  倾听过程中,做好“预期”。

“预期”即猜想讲者下一步会讲什么?

  这个步骤会自动集中听者的注意力、有助于正确把握和组织说者论述的内容、能听到更多原本听不到的内容。

  一旦决定倾听,主动帮助说者进入“倾诉”状态。

  《把时间当作朋友》这本书还有许多内容值得读一读,如现实、应用、积累等。

对于我来说,读完这本书最大的收获是让我开始审视自己并作出选择,是做快乐的猪,还是痛苦的苏格拉底?

一切都靠积累,一切都可提前准备,越早醒悟越好,把时间当做朋友,专心打造一个优秀、独立、会思考的自己。

《把时间当做朋友》读书笔记8

  读这本书之前,我以为自己是没有拖延症的。

因为心中所想之事全都赋予实践,我还暗喜自己是执行力极强的人。

  直到读了此书的某一页,我恍然大悟,原来我是用自己喜欢的事当做借口,避免自己有时间去做当下该做的事。

这本书与其说是讲“如何管理时间”,不如说是聊“如何打开心智”。

心智这话题看似很抽象,其实不然。

打开它就像是给自己推开了一扇窗,看到的更远了。

  有几个很有意思的观点想要与大家分享一下:

  第一,“做得好才会有爱好。

  年幼的家长都喜欢给孩子们先选一个爱好,殊不知很多孩子到了十几岁,产生了叛逆情绪,再也无法坚持下去。

家长不知问题出在哪里?

其实他们从未考虑过,孩子真的喜欢这个“爱好”吗?

还是说,这只是家长的夙愿而已。

要知道,“做得好”跟“爱好”其实是这样的关系:

孩子们觉得自己擅长一件事,这才会爱上它。

  第二,“坚持和努力比换方法更重要。

  同样的道路上坚持不懈,即使失败,也是有大大的收获。

若是失去了耐心,不停地尝试新的方法和路径,那么即使当下的这条路是正确的,你也没有时间去完成它,这样的意义也就不大了。

  第三,“即使在极端恶劣的环境里,人们也会拥有一种最后的自由,那就是选择自己态度的自由。

  无论此刻的处境再悲惨,插翅难飞当前的困境,那么至少你可以选择:

积极地面对或消极地面对。

没有任何一个人有权力或能力能干涉到你的这个选择。

从这种层面上,你一直都有自由选择的权力。

  第四,“怀旧是一种错觉。

  当年的种种美好,其实我们真正的都记得吗?

非也。

回忆里的画面,已经被我们的感觉所侵蚀,我们加油添醋地给过去加上装饰。

就如同那句话,其实我们喜欢的不是当时的那一个人,而是恋上了“喜欢”那种感觉。

  第五,“提高时间使用率的最直接的方式就是同时做两间事儿。

  书中提到的一边跑步一边听某个教程的音频。

作者建议,费脑的和不费脑的两件事可以同时进行。

我尝试过了,洗碗和晨练的时候收听财经作家吴晓波的《吴晓波频道》(推荐下载喜马拉雅app,可以下载了离线收听),受益匪浅。

尤其是腾讯的那期主题听得我相当激动。

人家一个企业能坐拥十几亿用户,那绝对不是偶然。

管理层的夺目连环邮件,游戏开放部门的内部奖金竞赛……吴老师讲地跟武侠片一样,一环紧扣一坏。

  第六,“标出事情的重要性。

  我时常觉得,什么事情都很重要,于是把自己塞的满满,干劲十足的做完之后,才发现人已被掏空,身体已不堪负荷。

事实上,最重要的事情只是少数,要学会只把重中之重写入“日程表”。

别人能提醒你的事情也不必算入其中。

把小事做到及格,把大事做到满意,适当地给自己减分,这或许是给了“完美主义”的我们一个不错的建议。

  从这本书里,我还学到了一点:

制作时间表。

记录自己每天做了什么,更重要的是,记录做一件事情用了多久时间,慢慢的回看自己一周的内容,或者两周的内容,就会发现,因为要记录,我会有意提高做事的效率,会发现自己这两周的变化。

《把时间当做朋友》读书笔记9

  一个人必须在开启心智、提高思考能力之后,才能用正确的方法做正确的事。

  成功从来不是人人都可以做到的事情,过去不是,现在不是,将来依然不是。

基于比较的成功观,是伤人的、害人的。

  事实上,成长比成功更重要,而且,这才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的目标。

  人的理性建立在接受现实的基础上,不能接受现实,一切成长都是虚妄。

  很多道理都非常简单,却至关重要。

  要管理的不是时间,而是自己。

人们生活在同一个世界,却又各自生活在自己的那个版本之中。

改变自己,就意味着属于自己的那个版本的世界将会随之而变,其中也包括时间的属性。

开启自己的心智,让自己能够用最可能准确的方式思考、观察、记录、总结、分享和行动,那么自己的时间就会拥有不同的质量,进而整个生活都必然因此焕然一新。

  人们很难接受与已有知识和经验相左的信息和观念,因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。

被灌输的观念,越是错的,越有惊人的繁殖能力。

随着时间的推移,它愈发顽固,直到最后,它在不知不觉之间蒙蔽一个人,使其失去心智成长能力。

  我们可以用自己的大脑控制自己的大脑。

我们用自己的大脑进行思考,然而我

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