有明确的育人育才方向.docx

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有明确的育人育才方向

有明确的育人育才方向

汤郎中学全面贯彻落实党的教育方针、全面实施素质教育，有正确的政治立场、明确的办学目标和先进的文化引导；将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程；坚持进行民族团结教育，民族团结意识强；坚持开展中华经典诵读等活动，弘扬优秀民族文化传统。

我校的办学思想是：

“以人为本，求真务实”；让学生的个性有充分发展，让学生的未来能持续发展。

我校的办学目标是：

“创新超越，和谐发展”。

我校的办学理念是：

“打造精品，创立品牌”。

有先进的现代教育理念

汤郎中学积极推进现代管理，全面提升教育教学质量；全面实施“三生教育”，落实课程开设和活动开展要求；重视全体学生德智体美全面发展，培养学生有爱心和社会责任感，引导学生为真人做真事，重诚信，知感恩，遵守社会公德；我校免费为学生复印试卷、作业切实减轻学生过重的学业负担、经济负担和心理负担；积极开展帮困助学活动。

有正确的教育价值取向

汤郎中学立德树人，认真落实《德育纲要》、《德育大纲》；采取具体措施，切实加强师德师风建设；科学、全面、综合、公正地评价学生；设置德育分管领导和专职岗位，配备专职负责人；安排德育专项工作经费；有切实可行的德育工作方案和人人参与的良好氛围；学校先后被评为“禄劝县教育先进学校”、“禄劝县德育先进单位”、“青年文明校园”、“乡先进单位”、“县先进党支部”、“县平安校园先进单位”、“县文明单位”。

有守法依规的办学行为

汤郎中学严格遵守国家法律法规；学校教育教学和管理规章制度健全；重视法制教育，每学期开展法制进校园活动，积极开展师生普法工作；重视安全教育，每天在宿舍、教室进行安全检查，若出现问题当时解决，已经开展平安学校创建活动；学校语言文字工作达标；学校的校园文化建设齐全；能依法科学有效处理突发事件。

有风清气正的办学氛围

汤郎中学领导班子廉政勤政、开拓创新、求真务实，凝聚力强；学校领导、教师、学生之间关系融洽，团结和谐；学校开展廉洁教育，建设和谐校园文化。

有积极进取的和谐校风

汤郎中学积极建设学习型学校，师生员工学习氛围浓厚；有良好的教风（敬业、严谨、博爱、奉献），教师自觉遵守职业道德规范，言传身教相统一，学为人师、行为人范；有良好的学风（守纪、惜时、勤思、乐学），学生勤奋好学，尊重老师，倡导学思结合，知行统一；有良好的服务作风，学校领导敬职笃行，深入群众，积极为教职员工解决实际困难和问题。

有良好的行为养成习惯

汤郎中学要求学生严格执行和遵守学生《守则》和《日常行为规范》；有良好的行为习惯养成教育；对学生进行社会公德教育；要求师生仪表大方得体，符合师生身份要求；全体师生文明有礼貌，学生见到老师和来宾主动问好。

有丰富多彩的文化活动

我校校园文化建设明确，富有特色，富于创新；学校德育职能部门、共青团、少先队密切配合，充分发挥管理和活动组织作用；积极组织开展有助于学生全面发展的各项活动（如：

运动会、晚会、报告会等）；充分利用校园绿化、墙面、走道、宣传栏、黑板等物质阵地进行文化引导与教育，校园处处有教育理念；学生积极参加社会实践活动。

有洁净有序的校园环境

我校校园干净整洁、校园绿化面积广、校园美化突出，注重建设高雅优美的育人环境；学校重视节能环保教育，树立学生环保意识；学校有节能环保的具体措施，实施效果好；学校秩序井然有序，师生整体精神风貌好。

有长远科学的发展目标

我校有创建文明学校的工作方案和长效机制；有创建文明学校的专项工作经费；有符合学校实际、促进科学发展的整体建设长远规划。

教书育人无违规

学校不向学生收费，无教育乱收费行为，学校免费为学生复印试卷和作业；老师从不辱骂、体罚或变相体罚学生行为；学校无违反国家及省有关“减负”规定的行为。

行为规范无混乱

升降国旗时学生不讲话，安静严肃。

学生有礼貌；教学秩序从不混乱，无不良反映；学校的集体活动从来没有起哄滋事发生。

言行文明无低俗

教师经常引导学生不上不文明网站，不发布不文明言论；全体师生无人传看淫秽低俗书刊音像现象；全体师生语言文明；全体师生排队时无插队现。

遵章守纪无违法

学校领导无违反党风廉政规范行为；学校教职员工无违反社会治安条例行为；无赌博、偷窃、抢劫等违法乱纪行为；学生无逃课现象，学生无斗殴、酗酒行为。

环境卫生无死角

学校教师办公室干净整洁和教室设施摆放整齐有序；墙上无积尘、污迹、蜘蛛网及乱涂现象；地上无纸屑、痰印、香口胶、烟蒂等垃圾；食堂没出现不符合卫生合格标准现象；师生宿舍无异味、不脏乱。

爱护公物无破坏

学校绿化植物、宣传栏、门窗、灯管等公共设施无人为损坏；桌椅无乱刻乱画现象。

重视安全无伤亡

学校安全制度齐全完善；学校安全人员24小时值班；学生进校园时无人携带管制刀具、易燃物等不安全物品进校园。

洁身自爱无邪教

学校无贩毒、吸毒人员；学校无邪教人员，不参与邪教活动；学校无传看邪教书籍影像等非法宣传品现象。

日常管理无松懈

教育教学管理、校园管理、宿舍管理无松懈混乱现象（24小时值班制度）；学校无违规游行、无集体上访等危害社会稳定的事件。

教学质量无下滑

学校教学质量连续三年上升；科研无重复申报、抄袭、冒名顶替等弄虚作假现象。

十有

1．有明确的育人育才方向

2．有先进的现代教育理念

3．有正确的教育价值取向

4.有守法依规的办学行为

5．有风清气正的办学氛围

6．有积极进取的和谐校风

7．有良好的行为养成习惯

8．有丰富多彩的文化活动

9．有洁净有序的校园环境

10．有科学长远的发展目标

十无

1．教书育人无违规

2．行为规范无混乱

3．言行文明无低俗

4．遵纪守法无违反

5．环境卫生无死角

6．爱护公物无破坏

7．重视安全无伤亡

8．崇尚科学无邪教

9．日常管理无松懈

10．教研质量无下滑