高中数学第三章概率31概率的基本性质习题新人教B版必修3.docx

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高中数学第三章概率31概率的基本性质习题新人教B版必修3

概率的基本性质

一.选择题

1.某射手一次射击中,击中10环、9环、8环的概率分别是0.24,0.28,0.19,则这射手在一次射击中至多8环的概率是(  )

 

A.0.48

B.0.52

C.0.71

D.0.29

 

2.不透明的袋中装有100个大小相

同的红球、白球和黑球,其中42个红球,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率是0.23,则摸出黑球的概率是(  )

 

A.0.32

B.0.35

C.0.65

D.0.19

 

3.下列叙述错误的是(  )

 

A.若事件A发生的概率为P(A),则0≤P(A)≤1

B.互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件

C.5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,则乙与甲抽到有奖奖券的可能性相同

D.某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的

 

4.若P(X≥x1)=1﹣α,P(X≤x2)=1﹣β,其中x1<x2,则P(x1≤X≤x2)=(  )

 

A.(1﹣α)(1﹣β)

B.1﹣(α+β)

C.1﹣α(1﹣β)

D.1﹣β(1﹣α)

 

5.设离散型随机变量ξ的概率分布如下表:

ξ

1

2

3

4

Pi

P

则P的值为(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

6.某产品共有三个等级,分别为一等品、二等品和不合格品.从一箱产品中随机抽取1件进行检测,设“抽到一等品”的概率为0.65,“抽到二等品”的概率为0.3,则“抽到不合格品”的概率为(  )

 

A.0.95

B.0.7

C.0.35

D.0.05

 

7.根据多年气象统计资料,某地6月1日下雨的概率为0.45,阴天的概率为0.20,则该日晴

天的概率为(  )

 

A.0.65

B.0.55

C.0.35

D.0

.75

 

8.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.7,P(B)=0.2,P(C)=0.1.则事件“抽到的不是一等品”的概率为(  )

 

A.0.

7

B.0.2

C.0.1

D.0.3

9.下列结论不正确的是(  )

 

A.事件A是必然事件,则事件A发生的概率是1

B.几何概型中的m(m是自然数)个

基本事件的概率是非零的常数

C.任何事件发生的概率总是区间[0,1]上的某个数

D.频率是随机的,在试验前不能确定

 

10.盒中装有6件产品,其中4件一等品,2件二等品,从中不放回的取两次,每次取一件,已知第二次取得一等品,则第一次取得的是二等品的概率是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

11.下列叙述错误的是(  )

 

A.频率是随机的,在试验前不能确定,随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率

B.互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件

C.若随机事件A发生的概率为p(A),则0≤p(A)≤1

D.某种彩票(有足够多)中奖概率为

,有人买了1000张彩票但也不一定中奖

1.A

考点:

概率的基本性质.

专题:

概率与统计.

分析:

利用对立事件的概率的性质直线计算.

解答:

解:

∵某射手一次射击中,击中10环、9环、8环的概率分别是0.24,0.28,0.19,

∴这射手在一次射击中至多8环的概率p=1﹣0.24﹣0.28=0.48.

故选A.

点评:

本题考查概率的性质的应用,是基础题.解题时要认真审题,注意对立事件的概率的性质的应用.

2.B

考点:

概率的基本性质.

专题:

计算题.

分析:

因为口袋内有100个大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出白球的概率为0.23,所以可求出口袋内白球数.再根据其中有42个红球,可求出黑球数,最后,利用等可能性事件的概率求法,就可

求出从中摸出1个球

,摸出黑球的概率.

解答:

解:

∵口袋内有100个大小相同的红球、白球和黑球从中摸出1个球,摸出白球的概率为0.23,

∴口袋内白球数为23个,又∵有42个红球,∴黑球为35个.

从中摸出1个球,摸出黑球的概率为

=0.35

故选B.

点评:

本题考查了等可能性事件的概率求法,属于基础题,必须掌握.

3.D

考点:

概率的基本性质;概率的意义.

专题:

计算题.

分析:

根据必然事件,不可能事件,随机事件的概念判断选项A,对立事件是互斥事件的子集可判定选项B,分别求出抽到有奖奖券的概率可判定选项C,概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值可判定选项D.

解答:

解:

必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件的概率大于0,小于1,

∴任意事件A发生的概率P(A)满足0≤P(A)≤1,故选项A正确

互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件,对立事件是互斥事件的子集,故选项B正确

5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,甲抽到有奖奖券的概率为

,乙抽到有奖奖券的概率为

则乙与甲抽到有奖奖券的可能性相同,故选项C正确

概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值,故选项D不正确

故选D.

点评:

本题主要考查了概率的基本性质,以及互斥事件、对立事件、必然事件、不可能事件等有关概念,属于基础题.

4.B

考点:

概率的基本性质.

专题:

概率与统计.

分析:

可以根据概率公式:

P(X≥x1)+P(X≤x2)﹣P(x1≤X≤x2)=1,可以进行求解;

解答:

解:

已知P(X≥x1)=1﹣α,P(X≤x2)=1﹣β,x1<x2,

又∵P(X≥x1)+P(X≤x2)﹣P(x1≤X≤x2)=1,

∴P(x1≤X≤x2)=P(X≥x1)+P(X≤x2)﹣1=(1﹣α)+(1﹣β)﹣1=1﹣(α+β),

故选B;

点评:

此题主要考查概率的基本性质,注意x1≤X≤x2这个条件,这是解决问题的关键,此题是一道基础题;

5.B

考点:

概率的基本性质.

专题:

概率与统计.

分析:

根据离散型随机变量ξ的概率分布表知:

P=1﹣

,据此解答即可.

解答:

解:

根据离散型随机变量ξ的概率分布表,可得

P=1﹣

=

故选:

B.

点评:

本题主要考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是历年高考的必考题型,属于基础题.

 

6.D

考点:

概率的基本性质;互斥事件与对立事件;互斥事件的概率加法公式.

专题:

计算题;概率与统计.

分析:

根据题意,分析可得“抽到一等品”与“抽到二等品”是互斥事件,结合题意可得P(A+B),“抽到不合格品”与“抽到一等品或二等品”是对立事件,由对立事件的概率计算可得答案.

解答:

解:

根据题意,记“抽到一等品”为事件A,“抽到二等品”为事件B,“抽到不合格品”为事件C,

分析可得“抽到一等品”与“抽到二等品”

是互斥事件,

P(A+B)=0.65+0.3=0.95,

“抽到不合格品”与“抽到一等品或二等品”是对立事件,

P(C)=1﹣P(A+B)=1﹣0.95=0.05.

故选D.

点评:

本题考查事件之间的关系,注意区分“互斥事件”与“对立事件”的区别与联系

7.C

考点:

概率的基本性质.

专题:

计算题.

分析:

题中涉及了三件相互互斥的事件,根据互斥事件概率的基本性质可得P(A)+P(B)+P(C)=1,进而可得答案.

解答:

解:

设事件“

某地6月1日下雨”为事件A,“某地6月1日阴天”为事件B,“某地6月1日下晴天”为事件C,

由题意可得事件A,B,C为互斥事件,

所以P(A)+P(B)+P(C)=1,

因为P(A)=0.45,P(B)=0.2,

所以P(C)=0.35.

故选C.

点评:

解决此类问题的关键是熟练掌握互斥事件的定义,以及概率的

基本性质,在高考中一般以选择题的形式出现.

8.D

考点:

概率的基本性质.

专题:

计算题;概率与统计.

分析:

本题是一个对立事件的概率,抽到

的不是一等品的对立事件是抽到一等品,根据所给的抽到一等品的概率做出抽不到一等品的概率.

解答:

解:

由题意知本题是一个对立事件的概率,

∵抽到的不是一等品的对立事件是抽到一等品,

事件A={抽到一等品},P(A)=0.7,

∴抽到不是一等品的概率是1﹣0.7=0.3.

故选D.

点评:

本题考查对立事件的概率,本题解题的关键是看清楚题目中所给的两个干扰元素,不要用抽到二等品的概率和抽到三等品的概率相加.

 

9.B

考点:

概率的基本性质;随机事件;几何概型.

专题:

阅读型.

分析:

根据频率、概率、随机事件的定义,依次分析选项,对于A,由必然事件的概率为1,可得其正确;对于B,由概率的定义可得其错误;对于C,根据概率的定义,任何事件发生的概率总是在区间[0,1],可得其正确;对于D,根据频率的定义,在试验前不能确定频率的大小,则其正确;即可得答案.

解答:

解:

根据题意,依次分析选项的命题:

对于A,必然事件的概率为1,A正确;

对于B,几何概型中的m(m是自然数)个基本事件的概率是[0,1]上的某个常数,B错误;

对于C,根据概率的定义,任何事件发生的概率总是在区间[0,1],C正确;

对于D,根据频率的定义,在试验前不能确定频率的大小,D正确;

故选B.

点评:

本题考查概率的基本概念,需要牢记随机事件的对于以及概率的范围等概念.

10.D

考点:

概率的基本性质.

专题:

概率与统计.

分析:

第二次取得的是一等品的总的情况数:

n=4×3+2×4=20种,第二次取得的是一等品,第一次取得二等品的情况数:

m=2×4=8,根据古典概率公式第一次取得的是二等品的概率.

解答:

解:

第二次取得的是一等品的总的情况数:

n=4×3+2×4=20种

第二次取得的是一等品,第一次取得二等品的情况数:

m=2×4=8,

根据古典概率公式第一次取得的是二等品的概率是:

P=

故选:

D.

点评:

本题考查概率的求法,是基础题,解题时要注意等可能事件概率计算公式的合理运用.

 

11.C

考点:

概率的基本性质;概率的意义.

专题:

概率与统计.

分析:

若事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率.根据随机事

件就是可能发生,也可能不发生的事件,发生的机会大于0并且小于1,可以判断随机事件发生的概率P判断即可.

解答:

解:

对于A.根据概率的定义可知,故A正确.

对于B.互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件,对立事件是互斥事件的子集,故B正确.

对于C.随机事件就是可能发生,也可能不发生的事件,发生的机会大于0并且小于1,可以判断随机事件发生的概率P,故C错误.,

对于D.概率是针对数据非常多时,趋近的一个数,所以概率是

,并不能说买1000张该种彩票就一定能中奖.故D正确.

故选:

C

点评:

本题主要考查概率的定义,关键是理解概率是反映事件的可能性大小的量.随机事件可能发生,也可能不发生.属于基础题.

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