书剑侠事答案.docx
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书剑侠事答案
书剑侠事答案
【篇一：
2014江苏高考语文模拟卷之一】
txt>注意事项：
1．本试卷共6页。
满分160分。
考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷纸上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
a.提防／啼笑皆非喟叹／振聋发聩盱眙／长吁短叹
b．剥皮／生吞活剥艾叶／自怨自艾暴躁／一暴十寒
c．茁壮／相形见绌造诣／自怨自艾劲旅／疾风劲草
d．机杼／毁家纾难折本／退避三舍威吓／杀鸡吓猴
2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
a.云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。
b.中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。
c.批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
d.经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”，成为大家公认的最美女教师。
d（a成分残缺或偷换主语，在“救援人员”前加上“派遣”；b搭配不当，在“快乐”前加上“提供”；c句式杂糅，删去“对”，将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”）
3．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。
（4分）
有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。
于是两段树根有了不同的命运：
一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。
被雕成猴的树根埋怨雕匠说：
“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！
”
“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！
”雕匠缓缓说道：
“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。
”
示例：
命运取决于自身，而非别人（内容恰当2分，语言表达2分）。
4．阅读下面这段材料，然后按照要求回答问题。
（5分）
一位中学生骑车上学，却不小心撞坏了一辆“宝马”车。
车主并不知情，是悄然离开，还是留下等待车主？
这个问题的答案，每个人心中都有一杆秤。
这位中学生没有选择逃走，而是在现场等待了近半小时后，留下了一张附有联系方式（手机号码）的纸条并说明了情况。
此事通过微博很快传遍全国，中学生的做法受到网民的纷纷称赞。
如果你是车主，你将如何回复这位中学生？
如果你是称赞他的网民，你又将如何跟帖？
请至少使用一种修辞方法。
车主回复：
（不超过50字）（3分）
网民跟帖：
（不超过50字）（2分）
车主回复：
孩子，没关系。
谢谢你，你洗涤了我们久被尘俗浸染的心灵，让我获得了久违的感动。
”（分，得分点：
“没关系”、影响与感动、得体）
网民跟帖：
（1）“敢于承担，勇于负责，他的言行让世界充满阳光、和谐。
”
（2）“孩子的世界才是美好善良的，给了成人世界一股清泉！
”（2分，得分点：
对责任、诚信、善良等美好品质的肯定，修辞）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。
书剑侠事
新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。
至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。
腰剑，骑黑卫极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。
试问何人，停骑漫应曰：
“不知何许人。
”“将往何处？
”又漫应曰：
“去处去。
”顷刻东逝，疾若飞隼。
崔云；“惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。
”
从侄鹓因述莱阳王生言：
顺治初，其县解官银数千两赴济南，以木夹函之。
晚将宿逆旅，主人辞焉，且言镇西北里许有尼庵，凡有行橐者，皆往投宿。
因导之往。
方入旅店时，门外有男子著红帩头，状貌甚狞。
至尼庵，叩门久之，有老妪出应。
告以故，妪云：
“但宿西廨，无妨。
”役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。
至三更，大风骤作，山门砉然而辟。
方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械谋拒之。
廨门已启，视之，即红帩头人也。
徒手握束香掷地，众皆仆。
比天晓，始苏，银已亡矣。
急往市询逆旅主人。
主人曰：
“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。
然尼异人，吾须自往求之。
”
至则妪出问故。
曰：
“非为夜失官银事耶？
”曰：
“然。
”入白。
顷之，尼出，命妪挟蒲团跌坐。
逆旅主人跪白前事。
尼笑曰：
“此奴敢来作此狡狯，罪合死。
吾当为一决！
”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。
其行如飞，倏忽不见。
市人集观者数百人。
移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦。
入门呼役曰：
“来，视汝木夹函官封如故乎？
”验之，良是。
掷人头地上，曰：
“视此贼不错杀却否？
”众聚观，果红帩头人也。
罗拜谢去。
比东归，再往访之，庵已空无人矣。
市人云：
尼三四年前，挟妪俱来，不知何许人。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
a．妇人神采四射，其行甚驶驶：
迅捷
b．以木夹函之函：
木匣
c．逆旅主人跪白前事白：
禀报
d．比东归，再往访之比：
等到
b（作动词用，函：
包，装）（3分）
6．下列句子中，全都表现女子侠义之状的一组是（3分）
①遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆。
②又漫应曰：
“去处去。
”③徒手握束香掷地，众皆仆。
④此奴敢来作此狡狯，罪合死。
吾当为一决！
⑤牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。
⑥挟妪俱来，不知何许人。
a．①④⑤b．②③⑥c．①④⑥d．②④⑤
d（①是女子的正常装束；③是红帩头人恶行。
）（3分）
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
a．文章写了两位女剑侠，同样的衣饰风采，同样的骑驴疾行，但前者略记一个特写镜头；后者稍详写一个片断。
读后感觉这两女似是一人，又仿佛不是一人。
b．新城令崔懋所见侠女，不知哪里人氏，可能三十多岁，穿锦衣弓鞋，一身男士装束，腰带宝剑，骑着黑驴，人驴都极有精神，和人言语时总是迅疾而行，如飞隼向东逝去。
【篇二：
江苏省2013年高考语文模拟专家卷
（1）】
txt>注意事项：
1．本试卷共6页。
满分160分。
考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷纸
上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
a.提防／啼笑皆非喟叹／振聋发聩盱眙／长吁短叹．．．．．．
b．剥皮／生吞活剥艾叶／自怨自艾暴躁／一暴十寒．．．．．．
c．茁壮／相形见绌造诣／自怨自艾劲旅／疾风劲草．．．．．．
d．机杼／毁家纾难折本／退避三舍威吓／杀鸡吓猴．．．．．．
2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
a.云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第
一时间前往灾区抢救。
b.中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的
服务环境和快乐的人性化服务。
c.批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知
情或偶有小错的人受到伤害。
d.经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”，
成为大家公认的最美女教师。
d（a成分残缺或偷换主语，在“救援人员”前加上“派遣”；b搭配不当，在“快乐”
前加上“提供”；c句式杂糅，删去“对”，将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”）
3．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。
（4分）
有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。
于是两段树根有了不同的命
运：
一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。
被雕成猴的树根埋怨雕匠说：
“我们同是树根，
命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！
”
“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！
”雕匠缓缓说道：
“其实，从土里出来的时候，
你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。
”
示例：
命运取决于自身，而非别人（内容恰当2分，语言表达2分）。
4．阅读下面这段材料，然后按照要求回答问题。
（5分）
一位中学生骑车上学，却不小心撞坏了一辆“宝马”车。
车主并不知情，是悄然离开，还是留下等待车主？
这个问题的答案，每个人心中都有一杆秤。
这位中学生没有选择逃走，而是在现场等待了近半小时后，留下了一张附有联系方式（手机号码）的纸条并说明了情况。
此事通过微博很快传遍全国，中学生的做法受到网民的纷纷称赞。
如果你是车主，你将如何回复这位中学生？
如果你是称赞他的网民，你又将如何跟帖？
请至少使用一种修辞方法。
车主回
复：
（不超过50字）（3分）
网民跟
帖：
（不超过50字）（2分）
车主回复：
孩子，没关系。
谢谢你，你洗涤了我们久被尘俗浸染的心灵，让我获得了久违的感动。
”（分，得分点：
“没关系”、影响与感动、得体）
网民跟帖：
（1）“敢于承担，勇于负责，他的言行让世界充满阳光、和谐。
”
（2）“孩子的世界才是美好善良的，给了成人世界一股清泉！
”（2分，得分点：
对责任、诚信、善良等美好品质的肯定，修辞）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。
书剑侠事
新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。
至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。
腰剑，骑黑卫极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。
试问何人，停骑漫应曰：
“不知何许人。
”“将往何处？
”又漫应曰：
“去处去。
”顷刻东逝，疾若飞隼。
崔云；“惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。
”
从侄鹓因述莱阳王生言：
顺治初，其县解官银数千两赴济南，以木夹函之。
晚将宿逆旅，主人辞焉，且言镇西北里许有尼庵，凡有行橐者，皆往投宿。
因导之往。
方入旅店时，门外有男子著红帩头，状貌甚狞。
至尼庵，叩门久之，有老妪出应。
告以故，妪云：
“但宿西廨，无妨。
”役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。
至三更，大风骤作，山门砉然而辟。
方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械谋拒之。
廨门已启，视之，即红帩头人也。
徒手握束香掷地，众皆仆。
比天晓，始苏，银已亡矣。
急往市询逆旅主人。
主人曰：
“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。
然尼异人，吾须自往求之。
”至则妪出问故。
曰：
“非为夜失官银事耶？
”曰：
“然。
”入白。
顷之，尼出，命妪挟蒲团跌坐。
逆旅主人跪白前事。
尼笑曰：
“此奴敢来作此狡狯，罪合死。
吾当为一决！
”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。
其行如飞，倏忽不见。
市人集观者数百人。
移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦。
入门呼役曰：
“来，视汝木夹函官封如故乎？
”验之，良是。
掷人头地上，曰：
“视此贼不错杀却否？
”众聚观，果红帩头人也。
罗拜谢去。
比东归，再往访之，庵已空无人矣。
市人云：
尼三四年前，挟妪俱来，不知何许人。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
a．妇人神采四射，其行甚驶驶：
迅捷．
b．以木夹函之函：
木匣．
c．逆旅主人跪白前事白：
禀报．
d．比东归，再往访之比：
等到．
b（作动词用，函：
包，装）（3分）
6．下列句子中，全都表现女子侠义之状的一组是（3分）
①遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆。
②又漫应曰：
“去处去。
”③徒手握束香掷地，众皆仆。
④此奴敢来作此狡狯，罪合死。
吾当为一决！
⑤牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。
⑥挟妪俱来，不知何许人。
a．①④⑤b．②③⑥c．①④⑥d．②④⑤
d（①是女子的正常装束；③是红帩头人恶行。
）（3分）
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
a．文章写了两位女剑侠，同样的衣饰风采，同样的骑驴疾行，但前者略记一个特写镜头；后者稍详写一个片断。
读后感觉这两女似是一人，又仿佛不是一人。
b．新城令崔懋所见侠女，不知哪里人氏，可能三十多岁，穿锦衣弓鞋，一身男士装束，腰带宝剑，骑着黑驴，人驴都极有精神，和人言语时总是迅疾而行，如飞隼向东逝去。
c．顺治初年莱阳县县官押送官银数千两去济南，经旅店主人的引导投宿尼庵，但深夜银两为红帩头人所盗，再经店主指点亲自找到了与尼姑一同到来的老妪，向她们求援。
d．尼姑举止神奇，办事迅疾，接到求援后一段时间，就徒步手拿人头，驱驴背负封记如故的数千官银返回，之后就带老妪离开了尼庵，行踪无迹。
b（“一身男士装束”错，应为“穿着便于行动的紧身衣服”；“与人言语时迅疾而行，如飞隼向东逝去”错，应为女侠“停骑漫应”）（3分）
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。
（3分）
（2）役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。
（4分）
（3）此人时游市上，无敢谁何者。
（3分）
8．
（1）可惜匆匆忙忙奔赴郡里，没有时间跟踪她的踪迹，怀疑是剑侠。
（3分。
每句1分）
（2）差役相互告诫不要睡觉，点亮灯烛、手拿弓刀来等待天亮。
（4分。
“相戒”“明”“手”及语句通畅各1分）
（3）这个人时常在街市上游荡，没有人敢问他是谁人。
（3分。
“游”“谁何”及语句通畅各1分）
【参考译文】
新城县县令崔懋，于清康熙二十七年去济南，到了章邱西边的新店，遇到一个妇女，大约三十多岁，高高的发髻好像皇宫里的装束，发髻上戴着一个毡斗笠，锦缎衣服，弓鞋，穿着便于行动的紧身衣。
腰里佩剑，骑一匹非常精神的黑驴，妇女神采四射，走得很快。
尝试着问她是什么人，停住毛驴随便回答说：
“不知道是什么人。
”“要去哪里？
”又随便答道：
“去要去的地方。
”一会儿向东跑去，快得飞鹰也追不上。
崔懋说：
“可惜我急忙着要到济南去，来不及追踪她的踪迹，我怀疑她是剑侠。
”
表侄鹓于是叙述莱阳的王生的话说：
顺治初年，莱阳县有些差役，押解官银数千两到济南，用木夹拼成方匣状，把官银装着，晚上要到旅馆住宿，主人拒绝了，并且说，镇西北一里路左右，有个尼姑庵，凡是有行李的人，都去那里投宿。
于是引导他去，刚到旅店时，门外有个男人戴着红帩头（头巾），相貌非常狰狞。
到了尼姑庵，进门，有三间房屋，开门向东，床具设置完备；北而是观音大士殿，殿旁边有小门，锁着。
敲门许久，才有个老妇人出来应门。
把投宿的缘由告诉她，老妇说：
“只管住在西边房子里吧，不会有妨害的。
”差役们彼此告诫不能睡觉，点着灯烛，手拿弓箭、刀，等天亮。
到了三更天，突然起了大风，山门轰然打开，正在吃惊地彼此看来看去，突然听到很凶暴的叫门声，大家急忙拿起兵器准备抵御。
门已经开了，看去，原来是戴着红十肖头的那个人。
手里空空，只拿着一束迷香，扔在地上，所有人都倒地。
到了天亮，才苏醒过来，银子已经没有了。
急忙去集镇询问旅店主人，主人说：
“这个人不时在集镇上游走，无人敢过问他，只有去尼姑庵投宿的客人，才会没事，现在你们应当去尼姑庵投诉他。
但尼姑是一个有神异的人，必须我亲自前往求她。
”到了尼姑庵，老妇人出来询问是什么事。
说：
“莫非是为了昨夜官银的事情么？
”回答她说：
“是的。
”进房子里说话。
一会儿，尼姑出来，命令老妇人拿了蒲团盘膝而坐，旅店主人跪着告诉了她先前发生的事。
尼姑笑着说：
“这个奴才敢来做这种狡诈奸滑的事，罪孽应当处死，我当为你们做一决断。
”于是示意老妇人进入里问，牵了一匹黑驴出来，取剑背在背上，跨上驴背向南山径直驶去。
行走快如飞，一下子就看不见了。
市镇上围观的人有好几百，过了一阵子，尼姑徒步，手拿人头，赶着驴回来。
驴背背着木夹装着的几千两银子，好像一点也不重的样子。
进门叫差役道：
“来，看你的木夹盒子，官文封印和原来一样不？
”检验了，果然和原来一样。
把人头扔在地上，说：
“看我没有杀错人吧。
”大家围观，果然是戴红头巾的人。
县衙门团团围绕着行礼，道谢了离开。
到了从东回来的时候，再去造访，尼姑庵已经空无一人了。
市镇上的人说：
尼姑三四年前，和老妇人一起来的，不知道是什么人。
三、古诗词鉴赏（10分）
9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
玉楼春
欧阳修
去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。
梨花最晚又凋零，何事归期无定准?
栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。
蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信!
（1）上片是如何写时序变化的?
这样写作用是什么?
（3分）
（2）下片前两句刻画了怎样的人物形象?
请简要分析。
（3分）
（3）试分析下片后两句的抒情特色及效果。
（4分）
9.⑴通过梅花、桃花和梨花的依次开落来表达时序变迁。
突出等候之久，为下文抒发怅惘之情作铺垫。
（3分）
⑵通过时时倚楼望远，偷偷拭泪的细节，刻画了痴情而哀怨的闺中女子形象。
（3分）
⑶托物抒情，借埋怨蜘蛛喜鹊多次误传喜讯，表达了自己久盼不归的失望，从侧面体现出思念之殷切，委婉动人。
（4分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）是故无贵无贱，▲，▲，师之所存也。
（韩愈《师说》）
（2）▲，恐美人之迟暮。
（屈原《离骚》）
（3）吾尝终日而思矣，▲。
（荀子《劝学》）
（4）亲小人，远贤臣，▲。
（诸葛亮《出师表》）
（5）故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，▲。
”（郦道元《三峡》）
（6）舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，▲。
（苏轼《赤壁赋》）
（7）▲，语不惊人死不休。
（杜甫《江上值水如海势聊短述》）
10．（8分）
（1）无长无少，道之所存
（2）惟草木之零落兮（3）不如须臾之所学也（4）此后汉所以倾颓也（5）猿鸣三声泪沾裳（6）横槊赋诗（7）为人性僻耽佳句
五、现代文阅读:
文学类文本（20分）
阅读下面的作品,完成11～14题。
信
梁实秋早起最快意的一件事，莫过于在案上发现一大堆信——平、快、挂，七长八短的一大堆。
明知其间未必有多少令人欢喜的资料，大概总是说穷诉苦、琐屑累人的居多，常常令人终日寡欢，但是仍希望有一大堆信来。
marcusaurelius曾经说：
“每天早晨离家时，我对我自己说，‘我今天将要遇见一个傲慢的人，一个忘恩负义的人，一个说话太多的人。
这些人之所以如此，乃是自然而且必要的，所以不要惊讶。
’”我每天早晨拆阅来信，亦先具同样心理，不但不存奢望，而且预先料到我今天将要接到几封催命符式的讨债信，生活比我优裕而反来向我告贷的信，以及看了不能令人喜欢的喜报，不能令人不喜欢的讣闻等。
世界
【篇三：
高2009级学生学业质量调研抽测试卷（第一次）】
2009年重庆市一诊语文调研抽测试题（第一次）
本试卷分为选择题和非选择题两部分。
共10页，150分。
考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将试题卷、答题卷和答题卡一并交回。
第i卷（选择题，共30分）
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是
2．下列词语中错别字只有两个的一组是
a．严竣指摘利益筱关隔靴瘙痒
b．编篡端详倍加呵护不良不莠
c．亲睐贡认额首称庆蟠然悔悟
d．佩带娇宠上窜下跳恪守不渝
3．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是
a．我们承认我们的社会制度还存在着这样那样的不足和问题，但我们不能因此怀疑所选择的道路，更不能动辄对西方的管理模式顶礼膜拜。
．．．．
b．联想到对贝尔斯登公司的救助结果，人们不禁怀疑布什政府的这次“救市计划”又是一次扬扬止沸，担心它对挽救美国金融和经济不能产生实质性效果。
．．．．
c．一辆货柜车撞倒路边围墙登堂入室，房屋受损严重，屋主吓得拉上妻子就跑，肇事．．．．
司机被卡在驾驶室内，两腿受伤。
d．我这儿认认真真地伺候他，可他是个给三分颜色就要开染坊的主儿；我唯唯诺诺，．．．．．．．．．．
他就更加发力地指使我，那些天累得我直想骂人。
4．下列各项中标点符号使用正确的一项是
a．吃空晌就是人死了，工资或离退休费照拿；工作人员被开除了，仍在原单位领取工资和津贴；有的干部子弟还在上学，就从财政领工资。
果戈理的代表作品《死魂灵》，里面就有类似的人。
b．于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。
”
c．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修?
?
等等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。
d．与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区，以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤’（因位于我国“煤都”太原以西而得名。
）而闻名国内外。
二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成第5～7题。
据英国《每日电讯报》报道，英国科学家日前称，他们最近在研究中发现狗具备一种其它动物所不具备的能力，它们能够读懂人的面部表情，并且能准确地从中判断出人究竟是快乐还是伤悲。
当人类遇到一个新面孔时，他们的目光总是会不自觉地向左转移，首先落在对方面部的右半侧。
这就是“左斜视”现象。
“左斜视”现象一般只发生在我们人类面对面相遇时，而在其他情况下，比如人类在观察动物或无生命物体时，就不会发生这种规象。
对于“左斜视”现象，最可能的解释就是人类面部的右半侧比左半侧更善于表达情感。
英国林肯大学科学家近日公布了一项最新研究成果声称，宠物狗也与人类一样具有这种“左斜视”倾向。
到目前为止，科学家们还没有发现其他的动物会有这种倾向。
但是，宠物狗的“左斜视”现象也只发生于它们看到人类面孔时，看到其他事物时同样不会发生。
在实验中，林肯大学的郭昆博士向17只宠物狗分别展示了人类、狗、猴子等动物的面部图片以及一些无生命事物的照片。
当宠物构面前出现人类面部的图片时，它们的眼神和头部动作具有明显的“左斜视”特征。
但是，当它们面时猴子以及无生命事物，甚至它们同类的照片时，却没有任何“左料视”倾向。
郭昆认为，经过与人类数千年的友好相处，狗已经在进化过程中形成了“左斜视”功能，并以此作为判断人类表情的一种途径。
近期的研究表明，我们人类面部的右侧比左侧能够更精确、更强烈地表达个人情感，包括愤怒等情绪。
如果确实如此的话，这也就是为什么狗和人类同样具有“左斜视”倾向的原因。
但令人惊讶的是，在实验中当研究人员把人类面部图片倒过来摆在宠物狗面前时，它们仍然会不自觉地向左料视。
相反，人类在面对倒置的面孔时则不再会有“左斜视”倾向。
出现这种奇怪现象的原因可能在于狗的大脑区域分工不同。
科学家们认为，狗大脑右侧主要负责处理来自左侧视野范围内的信息，因此比起左侧大脑更适合解释人类的面部表情。
长期以来，人类一直低估狗的智力水平。
最新的研究表明，狗的智力能够达到14个月大的婴儿的智力水平。
科学家们惊讶地发现，作为人类最好的朋友，狗在解决问题的能力测试中表现相当于初学走路的孩子。
5．下列关于“左斜视”现象的解说，不正确的一项是
a．“左斜视”指在观察一个人时目光左移落到对方面部右侧的生理现象。
b．“左斜视”现象只在观察人类面孔时才发生，观察其他动物和无生命物体时则不会发生。
c．“左斜视”现象只发生在人类和狗身上，还没发现其他动物有此现象。
d．“左斜视”现象可能是为了能更准确地读懂一个人的面部表情
6．下列对狗具有“
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