专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析.docx

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析.docx

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析.docx（89页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2.初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

（填空）3.20世纪自然科学有四大发现：

爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：

电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

（填空）4.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）5.任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

（6.所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

（填空7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

8.智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9.随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10.马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

（填空）11.专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

（填空）12.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

（填空）13.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

（填空）14.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.（填空）15.创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.（填空）16.比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

（填空）17.我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）18.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维（填空）19.中华人民共和国职业分类大典按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

（填空）20.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以技特别是高科技为先导的综合国力的竞争。

（填空）21.知识经济从根本上看是人才经济.（填空）22.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.（填空）23.人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。

（填空）24.创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.（填空）25.党的十六届五中全会指出，要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。

（填空）26.我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）27.从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（）（单选）A概括性B广阔性C超越性D间接性28.党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.（单选）A生产力B理论学习能力C自主研发能力D自主创新能力29.（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。

（单选）A知识B思想C潜能D实践30.（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

（单选）A正向思维B创新思维C科学思维D实践思维31.（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

（单选）A智力理论B创造力理论C极限理论D阈限理论32.（）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。

（单选）A科研机构B政府C企业D市场33.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）（单选）A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则34.在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。

（单选）A新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践35.专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。

（多选）A相应权利B相应利益C相应责任D相应报酬36.专业技术人员是（）的必然结果.（多选）A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化37.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的（）是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在（单选）A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源38.专业技术人员的创新能力直接来源于（）。

（单选）A创新思维B创新意识C创新心理D创新实践39.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。

（单选）A求真B行动C务实D思考40.（）的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。

（单选）A实践B科学技术C生产D创新41.相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种（）的能力。

（多选）A专业B综合C平衡D辨别42.（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.（单选）A想象力B生产力C创造力D思维能力43.（）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。

（单选）A意志B毅力C刚性D韧性44.（）是创新的前提，是人的本性所在。

（单选）A意识B思维C思想D行动45.思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。

（单选）A意识活动B认识活动C思维活动D实践活动46.思维力特别是（）是智力的核心。

（单选）A具体逻辑思维B抽象逻辑思维C定型逻辑思维D非定型逻辑思维47.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。

（单选）A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感48.世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。

（单选）A基本信念B衍生信念C内在信念D外在信念49.人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。

（单选）A理性B有效性C经济性D时效性50.（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

（单选）A智慧潜能B智力C智慧资源D思维51.意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。

（单选）A意识B潜力C行为D活动52.（）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。

（单选）A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则53.深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”（单选）A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型54.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

（单选）A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则55.邓小平关于（）是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。

（单选）A科学技术B专业技能C创新能力D经济发展56.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

（单选）A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源57.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。

（单选）A信息产业B高技术产业C工业产业D第三产业58.人才资源开发的关键在于人才（）资源的开发.（单选）A审核B管理C教育D评估59.适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。

（单选）A使命与目标B责任与义务C原因与目的D方法与途径60.（）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。

（单选）A二八法则B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制61.对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉，（单选）A知识B潜能C实践D创新62.（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。

（单选）A激励B奖惩C提升D加薪63.人才只有显现其（），才能算作有用。

（单选）A领导才能B创新水平C应用价值D高智商64.有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。

（单选）A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发65.净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。

（单选）A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发66.潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力.（单选）A多维结构B线性结构C网状结构D双向结构67.（）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。

（单选）A农民B工人C领导D人民群众68.体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。

（单选）A潜力B本能C资源D消耗品69.信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。

（单选）A思想B思维C行为D意识70.现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。

（单选）A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者71.创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。

（单选）A基础教育B素质教育C特殊教育D创新教育72.科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。

（单选）A准确性B独立性C新颖性D独特性73.创新思维具有（）等基本特点。

（多选）A开放性B开拓性C灵活性D独特性74.对于当前管理来说，管理要素（）。

（多选）A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理75.在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（）（多选）A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法B注意力必须高度集中于所研究的对象上C摆脱思维定势的影响D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣76.思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

（多选）待查A自主性B独立性C批判性D准确性77.人的实践活动就是人对（）的创造活动。

（多选）A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境78.信念是（）的有机统一。

（多选）A认识B情感C意志D行为79.分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。

（判断）正确错误80.创造性思维是人类思维的最高表现。

（判断）正确错误81.创新必须有所超越，超越才能导致创新。

（判断）正确错误82.创新性思维就是求异思维的运用（判断）正确错误83.把自主创新明确作为国家战略是（）。

（多选）A我国现阶段经济社会发展的必然要求B社会主义社会发展的本质C人民群众的根本愿望D我们党长期执政经验的积累84.思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

（单选）A独立性和批判性B目标性C概括性D逻辑性85.成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。

（判断）正确错误86.从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。

（判断）正确错误87.理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。

（判断）正确错误88.具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。

（判断）正确错误89.非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。

（判断）正确错误90.从理论上讲人的才华就等于人的能力。

（判断）正确错误91.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。

（判断）正确错误92.思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。

（判断）正确错误93.提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。

（判断）正确错误94.智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。

（判断）正确错误95.知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。

（多选）A意识B知识C信息D智慧96.党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。

（多选）A原始创新能力B集成创新能力C引进消化吸收的再创新能力D照搬外国成功模式的创新能力97.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。

（单选）A资源B成果C创新D人才98.当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。

（多选）A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业99.创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。

（单选）A家庭B教育C社会D政府100.现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有创造潜能。

（单选）A缺乏性B冗余性C选择性D超剩余性101.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已（）发展。

（单选）A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性102.现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。

（单选）A科学B技术C知识D理论103.科学研究人员是从事（）研究工作的人员。

（多选）A艺术B技术C社会科学D自然科学104.（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。

（单选）A智力B知识C智慧行为D潜力105.随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。

（多选）A社会生产B改造自然C改造社会D社会生活日益多样化106.第三次技术革命时代以（）的运用为主（多选）A信息论B控制论C相对论D系统论35.相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。

（多选）A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济B是以人的知识为主要生产要素的经济C是以创造性的人力资源为依托的经济D知识将不再是经济增长的“外生变量”34.我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己，主要要做到（）。

（多选）A加速建立知识和技术创新系统B加大高科技人才培养力度C集中力量狠抓高科技产业化D千方百计地用知识带动传统产业，提高传统产业的产出38.综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。

（多选）A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划B建立科学、完善的人才开发机制、体系C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作D引导、促使人才个体的自我开发34.知识经济的基本内涵是以知识（或智力）资源的（）为重要因素的经济时代。

（多选）A占有B生产C使用D消费知识是（）的必然选择。

（多选）A可持续发展B提高生产附加值C加快经济发展速度人才开发36.“二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。

（多选）A唯物主义观点B重点论C两点论D生产力与生产关系38.心态是为达到某种目的采取的（）。

（多选）A心境B姿势C态度D行为39.智力主要体现于人的（）环境活动。

（多选）A认识B适应C体验D改造40.智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从（）这三个角度来考虑。

（多选）A智力活动的内容B智力活动的基本过程C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来D智力的产生和增长过程37.从中国企业的实际来看，施展“二八法则”的效应应该做到（）。

（多选）A管理者在潜能开发过程中造就员工总数20%左右的骨干并调动这20%骨干的积极性B克服“个人说了算”的“大一统”现象C管理者必须避免“满巴掌”抓，避免陷入繁琐事务D领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。

41.专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（）（多选）A在竞争和超越中开发智力潜能B在不断学习中开发智力潜能C在实践中丰富智力D在自我肯定和自我否定中丰富智力42.体力，包括（）等因素（多选）A体能强度B精力状况C心理健康水平D年龄31.专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是（）（多选）A工人阶级的一部分B社会的主体C推动社会生产力发展的重要生力军D先进生产力的重要代表之一43.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（）。

（多选）A器官发育情况B系统发育情况C健康状况D心理健康11.在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。

（单选）A高科技B工业技术C信息技术D第三产业12.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.（单选）A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源13.（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。

（单选）A人才B实践C知识D创新14.（）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

（单选）A潜能B意识C行为D智商14.为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。

配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

（单选）A相似点B差异C培养D开发19.超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。

（单选）A自我谈话B自我意识C自我评价D自我改造15.行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。

（单选）A生理状态B心理状态C思维状态D意识状态16.成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。

（单选）A自身素质B个人智力C心理承受力D个人潜力17.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。

（单选）A智力B知识C智慧行为D实践18.（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力（单选）A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.智商的英文缩写为（）。

（单选）AIQBEQCHQDFQ20.智商主要反映的是人的（）的能力。

（单选）A感性B理性C感情D思维21.智商的作用主要在于更好地（）.（单选）A控制情绪B认识自我C认识事物D改造事物22.（）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。

（单选）A理想B现实C学习D创新23.人们的共同的信念是人们共同活动的（）。

（单选）A认识基础B实践基础C思想基础D行为基础24.创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。

（单选）A新意识B新思维C新思想D新行动29.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。

（单选）A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维32.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。

（多选）A存量B进步C引进D创新33.知识经济在资源上以（）为第一生产要素。

（多选）A人力资源B智力资源C有形资产D无形资产34.企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）（多选）A每个岗位都有特定要求与相应的报酬B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力C工作报酬与个人动力相匹配D工作时间由岗位分配者决定35.“二八法则”具体内容上包括（）（多选）A二八管理法则B二八决策法则C二八融资法则D二八营销法则41.专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。

（多选）A敢于质疑不盲从B要改变旧有信念C善于学习多思考D要建立起坚定的信念42.专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。

（多选）A确立一个信念B从案例中受到启发C付诸行动，身体力行D进行自身反省37.心态分为（）两种心态。

（多选）A向上心态B向下心态C积极心态D消极心态40.人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。

（多选）A积极地调整B正确地认识C恰当地控制D稳定的发展36.身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。

（多选）A努力奋斗和自信自强B从不自怜自卑C相信自己D低估自己的潜能。

37.明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（）（多选）A失去理想B失去朋友C失去钱财D失去晋升和发展的机会39.世界卫生组织给健康下的最新定义是：

健康是一种（）的完全平衡状态。

（多选）A思想上B身体上C智力上D精神上38.体力，是一个人（）状况的总称。

（多选）A体能B健康C神经D精力33.按联合国组织的分类，高科技主要包括（）。

（多选）A信息科学技术B生命科学技术C海洋科学技术D有益于环境的高新技术和管理科学（软科学）技术35.专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。

（多选）A运动B学习C社会实践D竞争30.直觉思维的特点是推理的（）.（单选）A拓展性B压缩性C复合型D线性25.思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。

（单选）A间接性B概括性C目标性D精确性和模糊性27.在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。

（单选）A反传统B新颖独创C有内涵D形式化26.思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。

（单选）A局限性B概括性C求同性D求异性29.（）是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用，以创造性人才为依托，以高科技产业和智力为支柱的经济。

（单选）A科技经济B创新经济C知识经济D信息经济28.美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著（单选）A政治发展理论B经济发展理论C社会发展理论D生产力发展理论27.1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：

“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。

”（单选）A实践活动B生产活动C经济活动D社会活动28.满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。

（单选）A自然可持续发展B社会可持续发展C自身生存发展D人的价值实现29.运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。

（单选）A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段49.创造性解决问题的过程阶段分为（）.（多选）A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段48.创造性解决问题的过程步骤分为（）。

（多选）A提出问题B分析问题C形成假设D验证假设52.行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。

（判断）正确错误30.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。

（单选）A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象31.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。

（多选）A工作知识B理论C操作技能及技巧D基本素养32.现代汉语词典将“技术”解释为人类（）的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧（多选）A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会33.所有的专业技术都需要（）才能获得。

（多选）A创新B专门学习C训练D研