高二励志.docx
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高二励志高二励志就任2012届新班主任的演讲从今天起，我成了你们的班主任，我将陪伴大家度过你们高中生活的最后两年。
我们64个人走到一起，这就叫“缘份”：
人就如一粒沙，海水的涤荡或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。
中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。
若干年后，你会发现，你最好的、最真诚的朋友，往往在中学。
我要做的我将每天陪伴着大家。
我将每天7:
30进教室，每天晚上10:
30离开教室，我将每天在教室里陪着大家上完晚8:
50到10:
00的第二段晚自习。
我不能保证会让你高考都考到理想的分数，但我保证我会尽全力对你提供学习上和心理上的帮助。
我会努力把我们班建成一个快乐、和谐、勤奋、认真的班级。
我力求把我对语文的热爱以及从中感受到的快乐传达给你们。
我保证我会一视同仁、平等地看待每一个同学。
我会带领大家努力取得好成绩，但我绝不以学习成绩来作为喜欢每个同学的标准。
我会关注你的进步和成绩，我会原谅你犯的错误，但我不会纵容你犯相同的错误。
我批评你的谈话不会超过十分钟。
我不会停止你上其它课而来办公室“自我反思”或批评你。
除非你非常严重违反校规校纪，我不会让你请家长来学校。
你要做的1.做该做的事，知道自己不该做的。
你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：
反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
我们不能享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
2.有明确的目标。
长期目标，近期目标。
3.有脚踏实地的勤奋和刻苦。
想苦的苦半辈子，不想苦的苦一辈子。
4.快乐。
心情快乐，学习快乐。
5.乐观。
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。
而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。
6.保持自信。
自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。
只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。
人生几十年，我们要是连自己都不相信，还能指望谁能相信我们取得成功呢？
请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推进剂！
7.用座右铭来激励自己的斗志。
8.热爱自己的班级，热爱自己的老师，热爱自己的同学。
9.重视同老师的沟通和交流。
10.欢迎同老师“争执”，但绝不可同老师“争吵”。
11.诚则成，信则达。
宁丢分，不丢人。
12.要勇于改正错误。
“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。
”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候。
身在高中校园，你必须明白：
你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。
笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。
愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看？
怎能不让人怀疑你的品性素养？
怎能不让人透析你的家教家风？
而若你文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，进步不骄，绩好不傲，闻过则喜，有过则改，学习不止，努力不已，用优雅的举止彰显你的魅力，用得体的话语彰显你的风采，用骄人的成绩彰显你的实力，有谁不会为你赞不绝口？
有谁不会称羡你的家教家风？
13.课堂何必长睡，死后必定长眠。
14.好习惯终生受益。
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会决定你的命运。
你不要去做这些老“土”事1、校服画卡通。
（老土星级：
）十六七岁了，男同学们要进行成人宣誓仪式了，女同学们在古代早就是两三个孩子的妈妈了，看着这几个一米五六十的女同学，一米七八十的男同学，身上的校服背后画着各种大头漫画或愤青词语，就想说：
“你以为是在幼儿园啊，活泼可爱啊？
装嫩啊？
”2、校园里抽烟。
（老土星级：
）大家没什么好羡慕的，看看他们的肺的颜色就行了。
人类如果因为饥荒回到吃人的时代，他们最受欢迎，食人族心花怒放：
“哇，今天抓到几个烟熏肝，好香！
”美国555香烟总裁答记者问说：
我们公司管理层从不抽烟，我们的烟只卖给黑人、穷人、没文化的人和中国人。
3、王大桥下、金汁河边手牵手散步。
（老土星级：
）光听这两个地名，多浪漫啊，但是实地一看，又脏又臭，下次你俩还是把校服脱掉再去吧，这就跟在那草地上的草地上的打滚的小混混一样了，没人认得出来。
4、耳朵亮晶晶。
（老土星级：
）耳朵上嵌上的不知是塑料、有机玻璃还是真正的钻石？
以黑色、红色、银色为主色，太阳或晚自习灯光一照，光彩照人。
不过，你这两耳光彩美是美，却老是让我上课时产生误解，老以为是那位同学的妈妈或大姑妈、二姨妈等“妇女”代替你坐在教室里。
老王好几次就差点喊：
“喔，你就是的妈妈啊，我正要找你。
”千万别在下面发牢骚：
“我偏要带，我就是要做妇女。
”5、指甲染墨汁。
（老土星级：
）白香山诗卖炭翁云“两鬓苍苍十指黑”指的不是你吧。
放学回家就去私人小煤窑挖煤苦学费啊？
告诉我，我给你交一些学费吧，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
6、课堂涂口红。
（老土星级：
）你有怀古情结，因为我们的祖先就是茹毛饮血的。
我还是要说，小朋友，为什么要放大自己的年龄呢？
每次看到就想起“梅超风”。
7、同女生吵架。
（老土星级：
）绅士点吧，男孩儿们。
不要对女同学不依不饶的。
8、断背山模仿秀。
（老土星级：
）两男生时时粘乎在一起，互相抚摸、牵手、拥抱（写不下去了，全身极麻。
）9、对无中生有的“绯闻”起哄。
（老土星级：
）其实是你的春心萌动。
10、用胶带、涂改液改错。
（老土星级：
）既费时、又吸入许多毒气。
教过你，写错了，轻轻一划就行了，要把那本参考书费时费力整那么干净干嘛？
高四用，还是留给儿子女儿用？
11、上课飞快转笔。
（老土星级：
）学猴子耍猴棍啊？
12、走廊上疯闹。
（老土星级：
）要做同自己年龄相符的活动。
13、迷恋上网。
（老土星级：
）看上去是你玩游戏，实际上是游戏把你玩废了。
14、自习课上挂耳塞。
（老土星级：
）这么显眼的挂件，没有那个老师看不见。
15、读大众软件等类书。
（老土星级：
）还包括一切电脑游戏书籍。
16、抱读卡通漫画。
（老土星级：
）童心啊！
17、读大部头网络小说、魔幻小说、僵尸小说等。
（老土星级：
）小朋友，没时间耗在上面啊！
18、男生屁话多。
（老土星级：
）我常设想有那么一天，各班的嘴婆、碎婆、唠婆、叨婆各大男婆齐聚一堂，那是多么壮观、热闹的景象啊。
19、写字象天书。
（老土星级：
）若干年后，如何写情书啊？
难道只靠发短信、聊QQ输入汉字？
你又输在起跑线上了。
20、抄作业。
（老土星级：
）有害无益，你考完试才知道。
21、不先把语文作业做完。
（老土星级：
）分明是给你自己过不去，找死啊。
手痒痒想抄书啊？
牢住：
“做啥先把语文做完，缺啥不能缺语文”。
22、上老王的博客当潜水员。
（老土星级：
）在老农花园里玩耍，只当潜水员，不发言不留言。
我的三把火我是班委。
（不是轮值班委，而是每个同学都有固定班委岗位。
个个都是班委，个个都是管理者。
）每天笑着进教室，快乐回宿舍。
（每天晚自习结束时，齐唱一支歌。
）让教室也有心情。
教室墙上几个心情栏的设置。
每天半小时知识复习巩固。
（不能做作业，只能复习巩固旧知识。
）每天22:
0022:
30固定科目。
每天21:
5022:
00十分钟优秀作文选阅读同老师求教沟通，每月每科至少5分钟，有登记、有核实。
课堂上不允许做的：
弄手机。
教室里不允许存在的：
快餐盒食品、电脑游戏书籍、各种长篇小说、篮球足球杂志、明星八卦杂志、游戏机、扑克、棋类。
教室里允许存在、但上课不得使用、玩耍的：
益智小玩具（比如魔方）、小装饰品、小玩具、小食品。
（文科班嘛，要有些女生特点。
）每月总结表。
（九大项目。
）最后的话高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。
高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。
（励志一生http:
/）其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
送你三句话：
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
（晏殊）立志衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（柳永）勤奋众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
（辛弃疾）机遇与实现出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
孩儿们，离高考还有七百天，七百天能做什么？
七百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名；七百天能使自己的人格得到升华；七百天能发生一个谁都意料不到的奇迹；七百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
在高二学生大会上的讲话稿：
学会把握自己的今天亲爱的同学们：
大家上午好！
非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！
更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！
中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。
在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。
尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。
在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？
总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。
借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！
而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生（励志教育）我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么？
志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。
有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。
过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？
在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！
想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？
不就是一种志向的体现吗？
家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！
老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！
敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？
难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？
难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？
我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！
互动（现场随机询问几个学生的志向）举例：
志向高低有别，产生的动力也会有别！
鼓励有大志，但要从小事做起。
自己小时候的故事：
妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说胡锦涛主席，现在某些学生的“志向”：
力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊！
更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年！
看，没有志向的危害！
其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。
清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助！
成功例子：
阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以，我们要有志向，要有追求！
我们的追求：
为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？
二、把勤奋看成最基本的原则每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器勤奋。
只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。
所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种：
一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。
这样的人赢得了他人的尊重。
还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。
同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。
（励志一生http:
/）一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死！
也会被砸死！
举例：
三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！
谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。
勤奋可以激励，懒惰也会传染。
把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。
脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。
记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢？
“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！
我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。
不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！
举例：
拖拉机潜力的故事主动勤奋发掘原来上高中时的体验：
英语最笨的方法及格化学最笨的方式课代表问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子勤奋需要坚持的辅助。
高二，因为坚持而美丽。
这是我开学之初写得一篇文章，被“励志一生”全文转载。
欢迎欣赏，提出你的看法。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。
三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！
在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。
生活体验：
偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！
“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。
每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持！
做好了，就能成功。
比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持！
举例：
一段文章的背诵。
书读百遍，其义自现。
今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！
俗话说：
勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！
提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。
所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
能到金字塔塔顶的动物只有两种：
雄鹰和蜗牛。
蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。
但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。
所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。
俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。
“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！
“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。
适用于高二的学习方法点拨：
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）4、定期梳理知识形成系统5、把握记忆规律（尝试先记再理解）6、学以致用（包括错题记录的使用）7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）8、弱课强补。
9、各科的注意事项10、虚心和任课老师和我们的班主任请教方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。
一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。
传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。
所以，学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快！
四、学会处理学习生活中的问题此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：
1、生活节奏的控制（做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度）2、情感生活的处理（责任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，不可复制的中学岁月，正常的情感价值）3、生活态度正规化（不攀比生活，重视正常的生活态度的建立）4、注意控制自己的情绪（水的生命结冰晶体的事例情绪很重要）5、同学师生和谐关系（主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾）6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。
综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。
学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋！
请牢记：
今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！
立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳；提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！
向前冲，从此我们与众不同!
最后，祝所有的同学能在高二的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀！
祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活！
高二学生马上进入高三，暑假准备些什么？
高二的结束，就是高三的开始。
高三年的学习生活节奏不比高二，他是整个高中阶段的冲刺时刻，如果不能在这个假期中做好充分的准备，那么，开学之后就很可能适应不了高三。
高三需要快节奏,高三需要坚强的信心,高三需要严谨的态度,高三需要坚实的基础,高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。
假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。
利用好了会巩固成果，为下一步发展做好准备，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。
没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。
所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为2011年高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求：
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。
假期的学习应该包括三部分：
一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。
尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做好预习，以便开学后尽快进入角色。
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做完一套题后再对答案。
每天的作业要有家长的签名。
8、尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。
9、限时规范的作07年的高考题，严格按评分标准打分，看自己在省内的排名。
（励志一生http:
/）（作文返校后，可找老师看一下，今年我校有几位老师到石家庄进行高考阅卷）10、坚持每天锻炼身体1小时。
11、和一位高三的成功学子交流高三体会。
12、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。
13、和家长敞开心扉,谈谈自己的优势和问题。
14、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿色上网，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动，不在没有教练指导下擅自游泳。
15、杜绝男女生非正常接触；女生不烫发染发，男生不留长发，保持良好的学生形象。
16、列表，带全返校物品。
（带些常用药）高二家长，要和孩子同步学习还有两个多月，今年的高三生就要走进高考的考场了。
高三家长们，也将随着高三孩子们的高考、填报志愿、走进大学，也就完成了他们做高中家长的使命了。
取而代之的，就是我们这些现在的高二家长们，肩负起为孩子们保驾护航的作用。
看看现在的高三生，一部分在拼（终点冲刺），想要在最后的日子里，在提升一步；一部分在彷徨，脑子一片空白，不知道如何是好（高原反应）；一部分已经放弃了，急着早一点毕业回家（急流勇退）。
都说，决胜在高三，一点不假。
在进入高三前，让孩子有目标；有计划；有勇气；有耐力；有敢于人先得精神。
这些就需要我们做家长的时时刻刻地把孩子的思想工作做好，使孩子有一个很好的状态。
在网上，有好多经验需要我们做家长的去学习，虽然说，孩子的情况是千差万别的，但了解多了，你一定会有一套适合于你管理孩子的方法。
大多数的学校，到暑假前，全部的高中课程就要进行完了。
接下来的就是高考前的重头戏-第一轮复习，能否名列前茅，这段时间是关键。
（励志一生http:
/）家长做的就是保证孩子有个最佳状态，稳扎稳打，夯实基础。
在一轮复习后，孩子们的排名一定会有一次大洗牌。
在第二轮和第三轮就要根据自家孩子的情况，进行调整查漏补缺，迎接高考。
高二家长还有一项重要工作就是学会填报志愿，熟话说“七分成绩，三分报”。
什么“平行志愿”“志愿清”“分数优先”“专业分差”“专业清”等等，哪一种里面都有玄机。
每年由于报考不当，漏档的，报低的，在我们身边屡见不鲜。
现在孩子忙于学习，决不能让他们在分神研究填报志愿，这些事情就要落在我们家长身上了。
在这段时间里，无论网上、报上还是广播电视里，都有相关的内容，有备无患。
我记得有位老师讲过，填报好志愿，就是给孩子争分，具体多少，说什么的都有，但我知道，填不好，漏
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