人教版八年级上册英语第六单元重点知识总结.docx
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1）Sendvt.发送，寄；派遣；使进入；发射vi.派人；寄信Eg:
a.打发，派遣，差遣，派前去（请人等）：
tosendsomebodytodosomething派某人去做某事tosend（someone）foradoctor派某人去请大夫b.使前往；使进入（to）:
tosendtotheprison进监狱C.寄，发送（信件，邮包等）：
tosendalettertosomebody给某人寄信Pleasesendthebookalongtome.短语发送；派遣；放出递送；呈报；命进来召唤，派人去叫；派人去拿送回；退还发信息发送邮件寄信通过方式寄出寄出；派遣；给送行2）Ableadj.能Eg:
Youwontabletostuffhim.你不可能一下子就把他打败。
beableto能够做Eg:
Wewereabletodothis.我们可以做到这个。
将能够能够做经受得住某事（指困难、痛苦的事）能人；有能力的人；有用的人才3）Promisen.许诺，允诺；希望vt.允诺，许诺；给人以的指望或希望vi.许诺；有指望，有前途Eg：
nIgiveyouapromise.我为你许下承诺。
VTheypromisedthattheworkwouldallbefinishedbynextweek.他们保证到下星期完成全部工作。
短语指望守信有成功的希望允许；允诺前程远大；大有前途4）Beginningn.开始；起点v.开始；创建（begin的ing形式）Eg:
Thisisonlythebeginning.这仅仅是开始。
Atthebeginningofeachclass,Icountoffthestudents.每节课开始我先数一下学生的人数。
短语首先；从一开始；起初；从头开始在的开始自始至终从一开始；从开始到现在；从开始一直开始，开端；起初5）Improvevt.改善，增进；提高的价值vi.增加；变得更好Eg:
Yourworkwillgetby,buttrytoimproveit.你的作业还过得去，但要努力改进。
短语改进；对加以改良在方面有改进改善环境vt.改进6）Paintvt.油漆；绘画；装饰；涂色于；描绘；vi.油漆；描绘；绘画；化妆n.油漆；颜料，涂料；绘画作品；Eg:
n.Theyspottedthewallwithgreenpaint.他们用绿色涂料装饰墙壁。
V,Theboycouldnotpainton,becausehismotherwantedhimtobeateacher.这男孩不能再绘画了，因为他母亲想让他成为一名教师。
7）Questionn.问题，疑问；询问；疑问句vt.询问；怀疑；审问vi.询问；怀疑；审问Eg:
N.Hedeliberatedwiththemoverthatquestion.他和他们商量了那个问题。
Doyourealizetheimportanceofthisquestion?
你意识到这个问题的重要性吗?
problem和question都有“问题”的意思，但用法却不尽相同：
Iproblem指说话者认为难以解决的问题，它与动词solve或settle（解决）搭配。
而question指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。
试比较：
Theproblemisdifficulttobesolved这个问题很难解决。
MayIaskyousomequestions？
我可以问你一些问题吗？
IIproblem可用于数学或物理的习题，而question却无此义。
question可表示一件“与有关的事”。
试比较：
Canyouworkoutthismathsproblem？
你能算出这道数学题吗？
Itsaquestionofmoneytime这是一个与金钱时间有关的问题。
III指需要讨论或解决的问题时，problem与question可以互换。
Wearegoingtotalkaboutseveralproblems（questions）atthemeeting我们在会上要谈到一些问题。
Theproblemnowisalotofquestiontoask.现在的麻烦事就是有太多的问题要问了。
8）Personaladj.个人的；身体的；亲自的Eg:
Shehasnopersonalambition.她没有个人野心。
Helovedtorecitehispersonalexperiences.他喜欢述说他个人的经历。
2.Phrases1）growup成长，逐渐形成Eg：
Allplantsliketogrowuptowardsthesunlight。
所有植物都喜朝阳生长。
Hisdaughterisgrownup.他的女儿已长大成人。
growupv.长大,成人,崛起Eg:
Hewasgrewinasmallvillagegrow.vi.生长,成长,渐渐变得,增长,增高vt.种植,栽培,培育Hegrowsvegetables.他种植蔬菜2）Besureabout对有把握；确信Eg：
Youcanmakebooks,butyouwillneverbesureabouttheresults,theyareunpredictable.你可以创作，但你无法控制结果，结果总是未知的。
3）Makesure确信；证实Eg:
Treatitthatwayyourselfandmakesureothersdosoaswell.这种方式对待自己和他人作出一定也这样做。
4）Writedown写下，记下Eg:
Hewrotedowneverywordtheteachersaid.他把老师讲的一字不漏地记下来。
5）Havetodowith与有关系Eg:
Whatdoesthathavetodowithyou?
那与您有什么关系吗？
6）Takeup拿起；开始从事；占据（时间,地方）Eg:
Theytookuparmsandfoughtfortheirfaithandliberty.他们拿起武器为信仰和自由而斗争。
ImsorryIvealreadytakenupsomuchofyourvaluabletime.对不起，我占了你这么多宝贵时间。
7）Begoingtodo是一种固定结构，它后面要接动词原形。
含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状语，如：
tomorrow,nextweek等。
1、用来表示按计划或安排要发生的动作，有“准备；打算”的意思。
这种主观意图，一般已做过事先安排，故其实现的可能性较大，其常是人。
Eg:
Wearegoingtohaveaclassmeetingthisafternoon.今天下午我们打算开班会。
（安排）2、表示根据现有情况、某种迹象，判断将要或即将发生的动作。
此时不含有主观意图，只是表示说话人对客观事态发展的判断或推测，此时主语可以是人，也可以是物。
Eg:
Lookattheblackclouds.Itsgoingtorain.看那些乌云，快要下雨了。
（推测）I”mnotfeelingwell,I”mgoingtobeill.我感觉不是很好，可能要生病了。
（表示说话人的感觉而已）begoingto在肯定句中的形式begoingto结构中的be很少用原形，be随主语人称和数的变化而变化，它一般有三种形式，am,is,are。
而goingto固定不变。
即：
当主语是I时用am；当主语是时用is；当主语是其他人称时用are。
Eg:
Iamgoingtobuysomethingtomorrowmorning.明天早上我要去买些东西。
SheisgoingtoseeMr.Wangthisafternoon.她打算今天下午去看望王先生。
含begoingto的句子变否定句和一般疑问句的变法由于句子中有助动词be，因此begoingto的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be（am,is,are）的后面加上not就构成了否定句；把be（am,is,are）放到句首，在句末加问号就构成了一般疑问句，其答语为：
Yes,主语+am/is/are./No,主语+isnt/arent./No,Imnot.不过Iam.在改为一般疑问句时常常改为“Areyou.?
”。
eg：
Theyaregoingtoseethecarfactorynextweek.（肯定句）Theyarenotgoingtoseethecarfactorynextweek.（否定句）Aretheygoingtoseethecarfactorynextweek?
Yes,theyare.（No,theyarent.）（一般疑问句及其回答）使用begoingto应注意的两点:
1Therebe句型的begoingto结构为：
Thereis/aregoingtobe.（注意句型中goingto后面的be不能改为have。
）常用来表示将有某事发生。
eg：
ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.下周六我们学校将有一场足球比赛。
2come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用表示将要发生的动作，它们很少与begoingto结构连用。
eg：
MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。
TheyaregoingtotheparknextFriday.下星期五他们打算去公园。
3.“begoingto+动词原形”结构与表示将来的时间状语是否连用，在意思上有所差别。
如果其后有明确的时间状语，则表示该动作或状态发生的可能性较大；反之，则表示一种推测，表示未来可能发生的事情。
eg：
Thereisgoingtobeafilminourschoolthisevening.今晚我们学校将有一场电影。
（一定会发生）Hurryup!
Wearegoingtobelate.快点！
我们要迟到了。
（仅表示一种推测）8）Keeponkeepdoing/keepondoing1）均可表示“继续做某事，反复做某事”，可互换，只是keepon更加强调时间的间隔性和动作的反复性，及某人做某事的决心。
Hekeptonworkinguntilmidnightthoughhewastied.虽然他佷累了他依旧继续行进直到午夜。
Theboykept/keptonaskingsomesillyquestionsinclass.男孩不断地在课堂上问一些傻里傻气的问题。
2）若表示一连续不段的动作，或某一动作的持续状态，只宜用keepdoing.Shekeptwavingtoherhusbanduntilhewasoutofsight.她不断的挥手直到她老公淡出视线。
Keeplyinghere;Iwillbebacksoon.躺在这别动，我马上回来。
3）若表示今后或将来继续做某事，则只宜用keepondoing。
Wemustkeeponworkinghardinthecomingnewyear.接近新年之际我们必须持续的努力工作。
Hekeptonsmokingthoughweadvisedhimtostoptosmoke.虽然我们都建议他不要吸烟，但他依旧不停的抽烟。
9）Tryonesbest尽力Eg:
Illtrymybesttopreparethisexam.我会尽力准备这次考试。
10）Makeapromise作承诺11）Getbacka.回去,回来Whendoyougetbackfromthecountry?
你什么时候从村里回来？
b.收（或送）回Ihavetogetthesebooksbacktothelibrarybeforeitcloses.在图书馆闭馆之前我必须把书还回去。
c.恢复原来的状态Hisonlydesireistobecuredandtogetbacktowork他唯一的愿望就是治好病然后重新工作。
3.grammar1）一般将来时（begoingto）P1162）Wanttobe想成为；想要成为Eg:
Wewanttobequiteclearonthispoint.关于这一点，我们想要完全弄清。
IwanttobeateacherwhenIgrowup.当我长大以后，我想成为一名教师。
3）职业的单词farmer农民worker工人soldier军人students学生businesspeople商人doctor医生nun:
尼姑nurse:
护士officeclerk:
职员officestaff上班族operator:
接线员parachutist:
跳伞人.personnel职员pharmacist药剂师photographer:
摄影师pilot:
飞行员planner:
计划员policeman:
警察postalclerk:
邮政人员postman:
邮差President:
总统priest:
牧师teacher:
教师technician:
技术人员tourguide:
导游trafficwarden:
交通管理员.translator:
翻译（笔译）TVproducer:
电视制作人typist:
打字员vet:
兽医veterinarian兽医waiter:
侍者（服务生）waitress:
女侍者（服务生）welder:
焊接工writer:
作家chef:
厨师chemist:
化学师clerk:
店员clown:
小丑cobbler:
制（补）鞋匠computerprogrammer:
程序员constructionworker:
建筑工人cook:
厨师cowboy:
牛仔customsofficer:
海关官员dancer:
舞者dentist:
牙科医生designer:
设计师deskclerk:
接待员detective侦探doctor:
医生door-to-doorsalesman:
推销员driver:
司机dustman:
清洁工editor:
编辑electrician:
电工engineer:
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