新人教版八年级月考物理试题.docx

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新人教版八年级月考物理试题新人教版八年级月考物理试题新人教版八年级6月月考物理试题姓名:

_班级:

_成绩:

_一、单选题1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A给自行车的车轴处加润滑油B汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C缝衣针的表面做得很光滑D为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管2.某玻璃瓶的侧壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四个用橡皮塞塞住的小孔，瓶口插有一根两端开口的导管，瓶口密封，瓶内未装满水，管内外水面如图所示如果在甲、乙、丙、丁四个小孔处选择任何一处拔出橡皮塞，则A只有丁会有水流出B只有丙或丁会有水流出C只有甲不会有水流出D都会有水流出3.小强乘坐从县城开往株洲的汽车，当汽车进入株洲市汽车站时他感慨地说：

“株洲终于来到了我的身边！

”他说出这种话时所选择的参照物A株洲市汽车站B小强所乘坐的客车C马路旁边的树木D停在汽车站里的客车4.如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是A垂直滑梯表面向下B垂直滑梯表面向上C竖直向下D竖直向上5.假如磁体的磁性消失，以下情景可能发生的是（）A石块也能浮在水面上B轮船上的罗盘将失去作用C从手中脱落的书会停留在空中D磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更小6.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6104m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，则该木块（）A木块的密度是0.7103kg/m3B放置铝块后，木块排开水的体积是1103m2C未放置铝块前，木块受到的浮力是10ND放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa7.如图所示，圆柱形容器中分别装有甲、乙两种液体和体积相同的物块A、B，液面保持相平将A、B从容器中取出后，甲液体对容器底部的压力变化量小于乙液体对容器底部的压力变化量，甲容器对水平面的压力变化量大于乙容器对水平面的压力变化量，则此时液体对容器底的压强和，液体对容器底的压力和，A和B的密度和的关系，下列说法中正确的是A，B，C，D，8.某同学测教室课桌的高度时，他记录的结果分别是72.12、72.13、72.12，则课桌高是（）A7213B72.133C72.1333D72.133339.建筑工地上起重机几分钟内就把所需砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是A起重机功率大，做功快B起重机机械效率高，做功慢C起重机功率大，做功多D起重机机械效率高，做功多10.对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A书的重力和书对桌面的压力B书的重力和桌面对书的支持力C书的重力和桌子的重力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.下面关于力的几种说法中，正确的是（）A两个物体不接触就不会发生力的作用B没有物体，就不会有力的作用C发生力的作用时，两个物体不一定都受到力的作用D发生力的作用时，施力物体与受力物体不一定成对出现12.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变D乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动二、填空题13.长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。

把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于悬浮，如图乙所示。

则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压力较大的是_，下表面受到水的压强较大的是_；按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是_。

14.如图所示，AC和BC是两个光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面上在沿斜面方向的拉力作用下，由底端匀速运动到C点，所用拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则FA_FB；WA_WB（选填“”、“”或“”）15.用手竖直握住重5N的酒瓶子，在空中静止不动，此时瓶子受到的摩擦力大小为_N，方向为_（选填“竖直向下”或“竖直向上”），增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将_（选填“增大”“减小”或“不变”）汽车刹车后仍要向前滑行一段距离，这是因为汽车具有_；车速会逐渐变小，如在雨天，车会滑行得更远，这是因为_16.如图所示，弹簧测力计的示数为_N。

17.如图所示，小明用竹竿推小芳站立的小船，发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：

力可以改变物体的_；力的作用是_的在此过程中，两只小船质量_（填“增大”、“不变”或“减小”）18.如下图所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_运动，当烧杯中的水面出现如右图所示的状态时，则小车此时正在做_（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是水具有_19.用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在_作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的_三、实验题20.实验探究：

探究二力平衡的条件。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将两根细线系于轻质卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反。

如果左端挂上2个钩码，右端挂上4个钩码，卡片将_（静止、匀速直线运动、加速向右运动或减速向左运动）；

（2）当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究_；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。

其主要原因是（_）A卡片容易扭转B容易让卡片在水平方向上保持平衡C减小了摩擦力对实验结果的影响21.某同学做验证阿基米德原理的实验，如图所示，完成下列各题

（1）实验的合理步骤是：

_

（2）将图中的数据填入表中物体重G/N物体浸入液体时弹簧秤的示数F/N小桶重G/N小桶和液体的总重N4N3N0.5N1.5N（3）计算物体受到的浮力F浮=_N（4）物体排开的液重G排液=_N（5）实验的结论是：

浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于_22.如图（a）所示实验装置的名称为_，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关如图（b）、（c）和（d）为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是_若要探究液体内部压强与液体密度的关系，还应该添加的实验材料是_23.在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：

一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块，各器材的组装示意图如图甲所示

（1）每次实验时，都要将铁球从斜面的_由静止释放，其目的是控制到达水平面时的_

（2）铁球动能的大小是通过_来间接反映的（3）某同学对小明的实验方案进行改进：

不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图乙所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？

_（如果需要，可增加其他器材）四、计算题24.如图所示为某品牌四旋翼无人机，该无人机具有一键起降和返航、空中悬停、高清拍摄、GPS定位等功能，下表是该无人的部分参数：

在某次火灾中，该无人机参与火情的勘测，它先以最大速度匀速直线上升，且达到60m高处时，再以最大速度水平匀速直线飞行到达1.6km远处的火场上空若无人机整个过程四个电动机同时工作，电动机将电能转化为机械能的效率为90%，假设无人机以最大速度匀速直线上升时，受到的阻力大小为10N，通过计算回答下列问题：

（g取10N/kg）

（1）无人机从起飞到火场上空,这一过程共耗时多少秒？

（2）无人机到达火场上空后,悬停观测10分钟,则10分钟内电动机消耗多少电能？

（3）无人机以最大速度匀速直线上升60m,这个过程中消耗多少电能?

25.150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2（g=10N/kg）

（1）求水对杯底的压强；

（2）若玻璃杯的质量为120g，求桌面所受玻璃杯的压强26.如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm（取g=10N/kg）求：

（1）水对容器底的压强

（2）木块受到水的浮力（3）木块的重力（4）木块的密度五、作图题27.

（1）画出静止在斜面上的物体的受到的重力和物体对斜面的压力的示意图：

（2）如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在动力F作用下，杠杆静止在水平位置，图中的L为动力F的力臂，请作出动力F的示意图参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、五、作图题1、