教师模拟大课堂活动策划书.docx

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教师模拟大课堂活动策划书教师模拟大课堂活动策划书2019年教师模拟大课堂活动策划书一、活动前言针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。

教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。

以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。

除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。

二、整体活动1.名称：

第四届教师模拟大课堂2.时间：

20xx年4月5月上中旬3.地点：

初赛：

文科楼（待定）决赛：

文科楼（待定）4.对象：

深圳大学文学院学生5.单位：

深圳大学文学院学生会学术部6.形式及内容：

以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。

报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。

7.主持人：

待定8.评委老师：

待定三、具体活动1.前期准备工作策划书的准备1）活动介绍

（一）活动内容：

教师模拟大课堂

（二）大赛主题：

待定（三）大赛口号：

待定（四）决赛奖项设立：

1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。

2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。

3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。

（五）参赛方式：

1.参赛条件：

参加者需于（待定）截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。

比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。

内容以中小学语文为主，题目自定。

2.初赛：

（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；

（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。

3.决赛决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。

决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。

4.报名方式：

（1）短信报名：

请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处

（2）电话报名：

来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人（六）比赛规则：

（1）参赛资格审核：

1参赛者须为深圳大学在读学生。

2教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

3所准备的教案的授课时间为5到10分钟。

（2）初赛：

1参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。

2授课时间一般为5到10分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。

3教学包括板书和ppt，二者相结合。

4将有十名选手获得决赛的参赛资格。

（3）决赛：

1选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。

2比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。

第二为评委提问。

3板书和ppt列入评分项目。

（七）作品要求：

1.参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。

不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。

参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。

把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。

2.参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。

要尊重学生的个性，因材施教。

3.注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。

通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。

2）宣传工作1.海报宣传：

校园内各处宣传栏A1（6张）：

荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼A2（2张）：

两个桂庙路口A3（10张）：

海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1等10个文院宿舍区。

A4（2张）：

院办宣传栏海报制作：

联系宣传部海报粘贴：

宣传部负责2.传单宣传在文学院班级内部派发宣传传单。

同时在西南区、荔山餐厅等地派发。

大三（5班*50张）大二（5班*50张）大一（4班*50张）另外印发500张A4传单制作：

由主办部门学术部自己制作3.网络宣传在校公文通、文学院的网站（.szuca.）、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。

4.口头宣传学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告2比赛当天具体安排1）初赛2个方案：

分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：

0011：

30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：

0011：

30）各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。

1.主持人宣布活动开始

（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为510分钟）（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评2.活动结束，工作人员清理现场。

2）决赛1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。

2.主持人宣布活动开始

（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为510分钟）（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评（4）评委提问环节3）比赛当天人员安排负责人主持人记分员算分人员拍照通讯四、经费预算1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）用品单价数量合计（元）备注A1海报10元6张times;2轮120元荔山、荔天、西南

（2）、文科楼、办公楼A2海报6元2张times;2轮24元两个桂庙路口A3海报3元10张times;2轮60元宿舍区A4海报2元2张times;2轮8元院办A4黑白单面传单0.08元1200张times;2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱times;2轮48元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人times;2次1200元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张times;2次0元院办打印奖状6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）用品单价数量合计（元）备注A1海报10元6张times;2轮120元荔山、荔天、西南

（2）、文科楼、办公楼A2海报6元2张times;2轮24元两个桂庙路口A3海报3元10张times;2轮60元宿舍区A4海报2元2张times;2轮8元院办A4黑白单面传单0.08元1200张times;2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱times;3次72元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人times;3次1800元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张times;3次0元院办打印奖状6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛参赛者课件（打印）100元决赛比赛用品：

小磁铁4元10个40元初赛、决赛合计：

3208元教师模拟大课堂活动策划书