初中语文仿写训练.docx
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初中语文仿写训练初中语文仿写训练初中语文:
仿写句子近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。
既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。
要明确两大问题：
（一）什么是仿写句子；
（二）仿写的题型有哪些。
（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。
那么，如何按要求进行仿写呢？
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和容两大方面入手进行仿写。
例如：
仿照例句，在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_，_。
解题分析：
首先从整体上看，例句的结构是：
金钱能买来，但买不来；金钱能买来，但买不来；这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的容，从例句可知：
（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；
（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有在的联系，三者缺一不可。
所以，根据例句，答案可填写为：
“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。
”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从容上看又蕴含着深刻的哲理例如：
依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
例句：
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！
_，_，_！
在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：
（1）要使用拟人修辞方法；
（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。
1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。
）2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。
（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。
3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。
（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。
）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。
即在形式上，与例句相似；在容上，与例句吻合。
做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种：
1、续写式如：
仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，_。
参考答案：
“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式如：
仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：
书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：
_参考答案：
笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式如：
仿照例句的形式，写一个句子，容自定。
例句：
太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；无语，却展示广博。
仿句：
参考答案：
青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润。
初中语文:
仿写句子“仿写句子”，应遵循如下六条原则：
一、句式相同所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。
单句,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。
复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。
如下面一题：
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；_，_；_，_。
分析可知：
例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是生活，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词是，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。
作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。
此句可如此仿写：
生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。
二、修辞一致“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。
比如例句运用了拟人、夸的手法，仿句也必须运用拟人、夸的手法。
有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。
如下面一题：
仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻义：
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
题目其实蕴含着二个主要答题信息：
一、运用比喻手法，二、构成排比句式。
此句可如是续写：
语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人然忘机。
三、对象同类所仿写出来的句子，述的对象应优先考虑与例句述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
如例句述的对象是自然界的事物，仿写的句子述的对象最好也应是自然界的事物；例句述的对象是社会领域的事物，仿写的句子述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。
如例句钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾，述的对象是钱塘潮，属于自然景观，仿句述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：
西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。
”四、结构对称“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。
“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。
字数相同如：
墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。
字数相近如：
爱是生命的乐曲：
坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：
成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。
五、讲究文采仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。
“言而无文，行之不远”。
“属对”如此，“仿写句子”亦然。
因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。
如下面一题：
绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；_，_。
前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。
此句可以这样仿写：
蓝色是自由，无拘无束，紫色是幻想，神奇瑰丽，银色是智慧，光芒闪烁等。
六、格调高昂所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
如下面一题：
“请按照前半句的形式续写句子：
繁花是春天的笑脸，是夏日的欢唱，_，_。
”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。
练习题一初中语文:
仿写句子1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
（1）_
（2）_（3）_2.2请仿照下面朱自清春中的句子，以“”或“晚霞”其中个为话题，写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
3仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
甲：
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：
_，春香（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）4。
作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。
请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
_5展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_6下列两个句子都写到“虚伪”。
前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。
（美爱迪生）蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
（俄契诃夫）
（1）_
（2）_7仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
_，_，_，_。
8请在下面的横线上填写上恰当的话。
要求句式与标有波浪线的句相同。
语意与标有波浪线的句连贯，并与之构成排比。
故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，_9仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；_，_。
能买到药品，不能买到健康；_，_；10-依照下面例句，仿造两个句子。
要求句式一致，构成排比，语意畅顺。
假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；_，_；_。
11根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；_，_，_结论：
_12在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从_。
13仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
例句：
选择了高山、你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：
选择了_，你也就选择了_。
14根据文意再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。
也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。
15仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。
例：
固执：
你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：
_.友情：
_。
16模仿画线句子，在A处补充个论据，要与上下文容一致，语气连贯。
例：
我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。
A：
一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。
补充句A：
_。
练习二1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一片土地；_，_。
2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；_。
3、仿写例句“假如生命是，不要，要”的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字.假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中；_。
4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：
（1）句式相同；
（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：
朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；朋友是_；朋友是_。
5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；_，_；_，_。
走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以_也可以_。
6、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，_，依旧是遗憾；_，_，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。
9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_，_；_，_。
10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_，_，能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
11、仿照例句，写一组句子。
例句：
母爱是一缕，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：
父爱是_；父爱是_。
12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，容贴切、自然即可。
人活着不是单靠食物，还要有：
春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_，_。
13仿写（要求句式相同，字数一样，容新颖独特，有创意）例句：
青春是多彩的朝霞，映照着广阔的；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：
宽容是_，_；宽容是_，_；宽容是_，_。
14、仔细揣摩下面的两个语段的容和写法，再仿写一个100字左右的语段。
（1）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（2）有个小弟在脚踏车店当学徒。
有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。
车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；_，_，_。
16、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。
例：
竹：
每攀登一步，都作一次小结。
火山：
过分的热情，反成了一种灾难。
镜子：
_矿石：
_17、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的容。
例：
如果我是，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_。
如果我是春雨，我将_。
答案:
一、1书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
桥梁，船只，清泉2像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。
像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
火球，燃烧。
3梅花桂花玫瑰花；秋香4略5长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
6
（1）信任和诚恳产生友谊
（2）锯克木，锄破土，信任战胜分裂。
7小树是森林的儿子，是保姆，溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。
8每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。
9钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊.10假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
11雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。
结论：
有才能要脱颖而出。
12春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫13毒品死亡14有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦.15风筝：
你是我飞向的梦想，放飞你，就是放飞心情。
友情：
你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
16A一位教师只有不断地研究新的教学容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。
练习二、1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。
（或：
如果你是一束，就撒下一片温暖。
）2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。
3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；（或：
假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为献出自己的一丝芬芳。
）4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
（或：
朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
5.大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。
漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。
6.希望就是希望就是一颗永不陨落的恒星。
（或：
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
）7.没见过大漠的广袤，依旧是遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇8.如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
9.如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。
10.一次适时的看望是一朵花；一个及时的是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；11父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。
12.秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。
13、宽容是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望；宽容是广袤的星空，绽放着智慧与花朵。
14、有位登山者途中遇上了暴风雪，在无处避风且腿已经迈不开时，碰到一个冻僵的人，当他给那人做了一番按摩后，陌生人可以活动了，登山者也因此暖和了自己的身心。
最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
原来获得新生很简单，动动手就可以了。
15、选择善良是一双大手，在你无助之时，给你巨大的帮助。
16、镜子：
因为你善于发现缺点，所以大家愿意把你当作朋友。
铁矿：
如果害怕熔炉，那它永远不能成钢。
17如果我是清风，我将吹散所有的愁云。
如果我是春雨，我将滋润所有的禾苗。
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