学校述职报告7篇.docx
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学校述职报告学校述职报告7篇篇2021年学校述职报告7篇学校述职报告学校述职报告篇篇1今天,我就上学期的工作在这里述职,首先感谢老师的支持与信任。
上学期自律部工作主要是对内改革,对外配合。
一、对内改革1、考勤方面1)正课考勤,以前的正课考勤方面只有每个星期抽查两次,效果不是很明显,针对这个做了相应的改革,制定专门关于正课考勤单,每堂课进行考勤,并由任课老师签字,一方面加大考勤力度,似的学生的正课出勤率得到保证;另一方面由老师签字,使得考勤工作较好实施,避免包庇现象。
2)晚自习考勤也做了小的调整,每晚都要进行晚自习的考勤与统计这是不变的,调整的是增加了抽查这项考勤,我和陈银在一星期内会每人抽查一次,保证出勤率,同时再加上院里周四考核,相当于一星期有三次抽查,起到了一定的效果。
3)各项活动的考勤,主要是以签到的方式考勤,每项活动都会有干事或委员到场负责签到,活动后对人数进行统计,制作出一张活动出席缺勤表,提供学习部做参考。
2、考核结果统计正课、晚自习考勤我们专门设计两种考勤结果统计表,一种是以月份统计以班级为单位,另一种是年度统计表,以个人为单位,落实到个人,以便于我们对违纪情况较多的同学,进行引导和沟通,对于屡次不改的同学予以上报系里,进行相应惩罚。
3、请假方面也比以前更规范更严格,我们也设计了两种请假条,并严格执行,取得显著成果。
二、对外配合在学生会9月的迎新生、10月招新和新生才艺大赛、11月运动会这些活动中,自律部也是积极配合,使得我们与其他部门相处的很融洽,自律部也是积极配合院里举办消防宣传活动,消防宣传海报、消防漫画,也是与宣传部积极配合,使得工作开展顺利,并获得“优秀组织奖”。
三、不足金无足赤,人无完人。
自律部还存在许多不足,比如自律部缺乏特色活动,考勤工作的执行力度还不够,缺乏考虑对那些违纪同学的惩罚制度。
希望在新的的一学期中,对不足的方面进行提高和完善。
四、工作计划1、基本:
常规工作正常进行,把握好尺度。
2、重点:
1)培养重点干事,自律部工作由干事全权掌管,委员起辅助作用,每个干事顶岗实习一个月,进行考核2)开发部门特色工作:
消防宣传活动3)加大正课、晚自习考勤力度自律部在改革中求发展,认识不足,努力改进,希望在这学期取得可观的进步,同时希望老师和同学对我们工作支持,并获得大家的肯定。
学校述职报告学校述职报告篇篇2大家好,我是13级文艺总班刘_。
第一次担任文艺总班,也是第一次写述职报告,有不妥之处还请大家多多见谅!
文艺总班的工作主要是积极配合年级、学院组织文艺活动,带动大家参加活动的积极性,丰富大家的文艺生活,让大家的大学生活更加充实和快乐。
我们文艺总班共有三人,解_、_和我。
由于本学期的工作不太多,而且较为分散,我们并没有很具体的分工,几乎每件工作都是大家合力完成的。
上任以来的这一学期,学院最大的两项文艺活动就是参与了校级的活力舞比赛,举办了迎新晚会。
在活力舞比赛前,我参与了部分训练,后因个人原因退出,利用在艺术团工作之便主动申请做了行政法队伍的跟队,承担了联系队伍与校级负责人的任务,基本从最初的训练到最后的比赛都没有离开队伍,算是见证了大家在一起的所有辛苦和欢乐。
迎新晚会主要由院文艺部组织承办,此事虽未让文艺总班负责,但三位文艺总班均参与了多个节目的演出及编排,我本人参与了三个节目的演出,以及最后汇总节目演出名单配合纪检总班在演出当天的检查工作。
最后一项工作便是对参加两项活动的成员汇总以方便学习总班计算综测。
活力舞比赛大家从一开始的不乐意参加,到排练完成的成就感和满足,到最后比赛结束获得二等奖的欢乐和激动;迎新晚会从节目编排到演出,事无大小,必做细致,所有的同学都尽心尽力,在一起分享辛苦与成功,快乐与感动。
这些就是我们举办活动所希望带给大家的,而我相信大家也确实收获了这些。
这学期和另外两位文艺总班的合作非常愉快,并没有工作上的矛盾或冲突,而我们私下也是很好的朋友,合作起来也很开心顺利。
对于十位文宣委员,我要表达衷心的感谢,感谢他们一学期的帮助和陪伴!
文艺上的事情不是很多,所以我们工作上面对面交流的机会并不多,但私下还是相处得比较愉快的。
文宣委员事情比较多,非常辛苦,但在文艺方面的工作需要他们的时候,他们都是毫无怨言地高效率、高质量地完成,辛苦各位了!
希望我们文宣家庭下学期依然能合作得很愉快!
在前段时间的工作过程中,由于三位文艺总班忙于准备迎新晚会的节目,缺乏内部沟通,亦未与文宣委员进行很多工作交流,有些通知下发不到位,总班间亦由于疏忽未交接好部分工作,导致工作总结未能及时上交等问题,工作汇报也不够详细,而且工作没有透明化,很多同学都不怎么了解我们的活动,存在诸多问题。
下学期的工作中我们一定尽力改正!
为了增进文艺总班和文宣委员对于各位同学在文艺方面的了解,以便以后更好地开展工作,发展大家的兴趣,丰富大家的生活,下学期我们将对各班同学在文艺方面的特长与兴趣做完整的调查汇总,也会尽量按大家的意见举办一些文艺活动,让大家的大学生活更加充实愉快!
最后,衷心地期待大家指出我工作上的失误,给予我意见和建议!
谢谢大家!
写在后面:
前面是公文式的述职,而下面是一些我的心里话。
一开始想要当文艺总班,是因为对文艺比较感兴趣,当然我也知道胜任这份工作不仅仅是有一点兴趣或特长就可以的。
文艺总班的工作主要还是组织方面的,而我也在后面的工作中发现,最快乐的不是你去舞台上表演,而是你站在幕后,看着别人因你的工作而能在自己热爱的方面找寻到快乐,这也是后来我加入校艺术团行管队伍而不是文艺部的原因。
在艺术团参与了芭蕾舞剧表演和活力舞大赛的组织工作,我也有同样的感受,从别人的笑容中得到快乐,从别人的成就中得到满足,就是我工作最大的动力,也使我所做的一切都有了意义。
希望大家可以体会,予人,就是予己。
然后说点题外话,每个人都有自己的梦想,都在努力去实现。
但我觉得除了理智的梦想,每个人都该有至少一件热爱的事,哪怕你不渴望在它上面得到很大成就,也要有那么一件事让你能做很久,很久很久,因为热爱。
或者音乐,或者舞蹈,这并不重要,重要的是你热爱它,你可以从热爱中得到快乐。
无论高考之前我想去哪个城市,哪所学校,如今的我都在庆幸,我来到重庆这座城,爱上这座城,来到西政,爱上西政。
人生有那么多的分岔路,选择每一条都不相同,或许走另外一条你会更开心,但你现在在这里,为何不爱这里?
我庆幸自己走向如今的这条路,庆幸自己遇见了你们.记得我在告13级同学书中的自我介绍的最后一句是,爱重庆,爱西政,爱大家!
我爱你们,经过或陪伴我的每一个人。
学校述职报告学校述职报告篇篇3一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。
二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。
一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。
今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。
通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。
并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。
对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。
如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。
通过对问题逐个研究解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。
四、确定“课堂教学改革年”,全面促进全区课堂教学大改革。
长期几十年传统的“教师讲,学生听;教师说,学生做;教师主动,学生被动;一块黑板,一张嘴、一支粉笔一讲到底。
”课堂教学模式,使教师讲的累,学生学的差,教学效益低,甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。
社会在日新月异的发展,课堂教学必须与时俱进。
于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上,决定_年为全区“课堂教学改革年”,使课堂教学为“学生乐学”、“自主,合作,探究”、“高效”的课堂。
年初,召开了课堂教学改革年动员大会,确定了课堂教学改革活动方案,决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究,落实“六推、六让”的教学策略。
学校述职报告学校述职报告篇篇4冬去春来,春华秋实。
转眼间,我已在_这片热土上辛勤耕耘了19载,其间,我成长着、渐渐成熟着,不仅成就了众多优秀学子,也收获了组织嘉奖和社会美誉。
我热爱我的工作,更热爱成就了我的_。
一、始终坚持坚定的政治立场,拥护党的方针、路线、政策,认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和主席系列讲话精髓,加强理论学习和业务研修,与时俱进,崇尚“三严三实”,认真践行群众路线,着力增强党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,身先士卒,勤勉工作。
二、始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好本职工作。
搞好服务,是办公室工作的天职,上级部门部署的工作和领导交办的任务就是办公室工作服务的一种形式。
做好服务,首先要找准位置,我时常提醒自己,就是服务员。
其次要有责任,办公室工作无小事,办公室做好一件事是小事,做错一件事是大事,不容半点闪失,所以要求尽心尽责做好每一件事,以高度负责的精神做好每一项工作。
总之,分管工作,到位尽职:
时刻提醒自己要为领导多想一点,为群众做好一点;尊重领导,服务同志;迎来送往,热情周到;公务接待,一丝不苟;职称评审,准确圆满。
任务件件完成,从不拖拉推诿;工作锤锤到肉,从不马虎了事;做人实实在在,从不阿谀奉承;做事任劳任怨,从不埋怨泄气。
在埋头苦干中做工作,在默默无闻中做实事。
三、始终坚持做一名称职的好教师。
我从来严格要求自己,自己始终是一名老师,上课教学是天大的事,来不得半点马虎和闪失,因此,我严格执行办公辅导纪律,严格执行教学常规,加强师德修养和职业道德提升。
担任_物理教学工作,准确研究教材教法、考纲学情,严密教学实施的各个环节,一路艰辛,满载收获。
虽然本届学生底子薄、兴趣小、积极性不高,有时一堂课下来,难免胸闷气短,但我总能及时调整情绪,依然而然的勤勤恳恳,兢兢业业,任何时候都毫不懈怠地继续求索,针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。
学生们依赖和信任的眼神,常激荡着我的心灵和情绪,虽然我的孩子今年面临中考,但付出的心血和精力远远超过对自己的孩子。
我既然无悔自己的职业选择,那我就理应做到无愧自己的责任和使命。
一分耕耘一分收获,为本届我校的高考续写辉煌做出了应有的贡献。
本年度也被评为南通市骨干教师。
四、始终坚持教学与科研相辅相长,今年发表省级论文一篇把强化能力培养融合在物理教学中。
五、始终坚持廉洁从教,严格执行教师职业道德规范。
回顾反思,亦存在一些不足之处,如工作中缺乏开拓创新精神,开拓创新意识不强。
今后我将继续加强学习,不断提高个人的理论修养、业务水平和服务能力,为_的科学发展、快速发展贡献力量。
述职人:
20_年_月_日一、主要工作情况:
1、年初,结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神,组织引导大家就_年下学期考评过程中所发生的问题,进行了广泛的讨论,力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识,从而达到统一思想,增强团结的目的。
2、按照刘院长提出的“四化”(职业化、规范化、表格化、模块化)要求,一方面充分利用现代化的办公条件-计算机,在学院络中心的大力支持下,完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制,极大地提高了工作效率,改善了工作环境。
为了加强房产管理,暑假期间,还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机,有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的,都有作了勘查和补充,加上相关数据说明,这样使资料得以集中、规范,方便了日后的查询和管理。
另一方面,今年在管理与服务的过程中,注重了对各种原始资料的收集与积累,督促全处相关岗职健全了各项登记制度,如:
值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。
3、根据近年来大客车的运行情况,结合各部门以及学生对大客车的实际需求,为了规范管理,保障使用,重新对大客车管理使用办法作了修订,并在六月份经院长办公会议讨论通过。
下学期,又酝酿了一个学生学习、生活设备管理使用暂行规定已出初稿,因为涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序,现还在我处内部征询意见,打算20_年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校,然后交由院领导审阅,争取在上学期中能实施。
4、组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。
一是“铁通”线进入校园的布局与走向的规划审定,以及协调各部门装机工作。
二是在暑假期间,完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造,同时整理了所有弱电线路(电话、电视、通),改善了商业门面西侧杂乱的外观环境;配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建,拆迁了西院配电间,铺设了280m从六号教学楼至艺术教学楼502的供电电缆,使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化。
三是配合西院环山道路与景点建设,以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程,改造并优化了这两个区域的路灯供电系统,使学校道路开到那里,灯就照到那里,方便了师生,也美化了校园。
5、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学,主要做了两件事:
第一,国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下,肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出,运到了高职楼,同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼,当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧,为了保障高职学生按时进教室,几天时间必须将桌椅到位,所以,我们是督促员工小跑着完成任务的。
第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用,造成第二批新生报到后住房紧张,铺位不够,所以,只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出70多张钢木联床,并突击开在培训楼,解决了当时的燃眉之急。
下学期因为各种不确定的情况较多,如:
新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等,给我们的工作带来了很大的被动,但在取得院领导的支持下,我们都能尽力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。
如:
水电保障,这是我们总务工作的重点,20_年水电保障供应正常,除12次外线停水停电外,没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。
房屋管理与维修在分管院领导的指导下,也做了大量的工作,全年调配住房200余人次,组织维修了63间毕业生教室和534屋面。
绿化工作10月份又从殡仪系重新接管过来,并充实了人员,绿化进度与效果进一步得到了提高,在十一月份参评了“省级花园式单位”,正待审定通过。
7、党支部工作方面,20_年发展了两名预备党员,上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入WTO后的形势报告,完成了党委和总支安排的一些相关的党务工作。
二、存在的问题1、随着学院的规模的不断扩大,主动管理的意识没有随之增强,管理信息捕捉不灵,管理手段也比较单一,因此,容易发生管理不到位的现象,造成工作上的疏漏。
2、计算机作为先进的办公工具,没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面,尤其是作为一个综合性的管理部门,许多资料、信息不能完全通过计算机及时反馈院领导和相关部门,这对领导决策,对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。
3、做到以人为本,开展有效的、群众性的思想政治工作不够,尤其是近半年来,临聘职工人数扩充较多,(已基本占到全处现有职工人数的一半),如何引导他们以主人翁的姿态安心学校,积极工作,办法不多,手段也单一。
二、20_年工作打算1、在学院的统一部署下,结合我处实际,进一步在全处加强对党的十六大精神的学习,推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。
2、继续根据学院的十五规划要求,在现阶段后勤服务社会化水平的基础上,进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析,为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。
学校述职报告学校述职报告篇篇5岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。
一、思想方面自从七月份来到人人教育以来,思想上积极要求进步,工作中,不断求实进取。
我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。
有强烈的事业心和高度的责任感。
教书育人,为人师表,谦虚谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。
针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的发展。
所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。
古人云:
得人心者,莫先乎情。
教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。
因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。
经常了解他们的教学情况,检查教案,检查作业布置和批改情况。
共同探讨教学方法,把调皮的学生,不想学习的学生,思想懒惰的学生。
一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。
三、教学方面我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了学生、家长的好评。
教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探索出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了以教师为主导,以学生为主体的教学意识,根据学生的心理特点,精心设计问题情境,努力让学生先猜想、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。
使学生由单纯接受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地发展,教学效果也非常显著。
对学习困难的学生,除了用小步子,多成功的原则进行教学,还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬,寻找失败中成功因素,并经常给以鼓励,从而保护他们参与学习活动的积极性,增强学习信心,从而使他们都取得一定的进步。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
言谈举止,是教师形象的关键所在。
一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。
因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。
平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。
在言谈中,注重教师应有的风度:
端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。
从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。
教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。
一教一学,形成双边的教学活动。
这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。
从何来?
就是从教师的音容笑貌中来。
就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。
这样做,就避免了家长式的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。
本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。
没有爱,就没有教育。
教师的工作对象是学生。
热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。
所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。
十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。
今后我要不断地修身养性,努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟,有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率,让自己教得潇洒,让学生学得潇洒。
学校述职报告学校述职报告篇篇6学校述职报告学校述职报告篇篇7各位领导、各位老师:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?
有了这些追问,使我的工作更有意义。
为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内