标点符号使用方法汇总.docx
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标点符号使用方法汇总标点符号使用方法汇总标点符号使用方法大全（含口诀）今天闺女问我分号该怎么用，大概说明了一下之后，上网搜了搜其用法，发现应该总结汇总一下标点符号的用法，在此过程中不仅对标点符号的魅力有了新的认知，对于和宝贝一起读小学、中学甚至重新高考更是深有体会。
标点符号用法与大家分享。
看下面这个例子感受一下标点符号的魅力吧!
举例如下：
你喜欢我不喜欢1、你喜欢我不喜欢？
2、你喜欢，我不喜欢。
3、你喜欢。
我不喜欢？
4、你喜欢？
我不喜欢？
5、你喜欢！
我不喜欢？
6、你，喜欢我？
不喜欢？
7、“你喜欢我不？
”“喜欢！
”8、“你喜欢我？
”“不喜欢！
”9、“你喜欢我？
”“不喜欢？
”10、你喜欢我不喜欢11、你喜欢，我不喜欢。
12、你喜欢我不喜欢。
一、句号句号是最常用的符号，句号表示一句话完了之后的停顿。
用句号的句子语调平缓。
句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。
用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。
有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。
有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。
例如：
1大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池不是句子，就绝不能用句号。
完整的句子是不是就可以用句号呢？
不一定，还要看这个句子的语气。
句号适应于陈述语气、语调平缓的句子，语气很重的疑问句等就不能使用句号。
如：
2这是你的面包？
（疑问）3李黑，把枪放下！
（语气强烈）附句号歌：
一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
二、问号问号和句号一样，表示一句话完了之后的停顿，但用问号的句子必须有疑问的语气。
问号在书写中占一个字的位置，紧跟前文书写，不可独立书写在一行的开头。
有疑而问的问句和无疑而问的反问句、设问句，都是疑问的语气。
所以都用问号。
问句往往带有疑问词，像“什么”“甚”“啥”“怎样”“谁”等。
也有不含疑问词的问句。
如：
1他已经走了？
2李明？
这两个例子，如果没有问号便是肯定的句子。
这类句子在口语中经常出现，但在书面语中，只能靠问号来体现疑问语气。
不过，有疑问词，却不一定是疑问句。
口语中，可以靠语气来判断，书面上就必须用标点符号把它表达准确。
例如：
1那只带头的鸟说：
“咱们赶快飞到别处去吧！
今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！
”问号是表示问句之后的停顿的。
是不是问句，用不用问号，这要看是否有疑问，要不要回答或解决，是不是疑问的语气。
问句是有疑而问的，要求回答或解决的，语气是疑问的。
反问句虽然不一定要求回答，但它有疑问的语气，是借发问的形式来加强语意的。
设问句虽然不要求别人回答，但它是用疑问的形式提出来，自己作回答的。
问号，是句子标志符号，一般放在全句的结尾，不然就会割断句子的联系。
例如：
1诗中哪些语句具体写瀑布，是抓住什么来写的？
2你怎么啦，桑娜？
附问号歌：
有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
三、叹号叹号，又叫感叹号、感情号，还叫惊叹号。
它表示一句话完了之后的停顿。
会使用叹号是小学二年级的学习任务之一，平时应用较多。
凡是表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子和表示要求别人做或不做某件事情的句子，都可以用叹号。
叹号在使用中占一个字的位置，紧跟句子书写，不宜独立书写在一行的开头位置。
1、表示赞叹惊喜等感情强烈的句子，用叹号。
2、表示强烈感情的反问句也可以用叹号。
3、表示要求别人做什么或不做什么，即表示命令、请求、希望、禁止等语气的句子要用叹号。
4、用于突出某种声音。
5、用于呼告，突出声音的高亢、强壮。
使用叹号应注意如下情况：
1、用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情，有没有提出什么命令、请求等，如果没有，就可以不用。
2、像“真美丽呀，我们的校园”这样倒装的句子，叹号应放在句尾。
3、不管感情多么强烈，叹号不能插入句中，破坏句子的完整性。
附叹号歌：
感情强烈句和段，其中叹号常出现。
四、逗号逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。
逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。
逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。
用法：
1、句子内部主语与谓语、动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如:
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如:
对于这个城市，他并不陌生。
3、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如:
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4、用来分开句内各词语或表示语气的停顿。
提示:
，不可放在一行之首或开头。
5、并列词语之间带有啊呀啦等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
例如:
八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊.并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。
例如:
她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
四、分号分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句-分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。
除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。
详述与例子参见正文。
另外，分号也可以是分店的意思。
1、在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。
2、多重复句分号用以分隔多重复句第一层次的分句，无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。
首先要考察并列关系的情况。
多重复句表示以下的非并列关系:
（1）选择;
（2）承接;（3）递进;（4）转折;（5）因果;（6）假设。
分号都用在第一层分句。
3、并列分句大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的独立性，中间可根据需要使用分号。
4、分项列举各项如果是分句，自然可以用分号。
在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举，为了使分项的性质显得突出，也可以用分号分隔。
五、顿号顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
1、用于分隔句中并列词语桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
2、用于需要停顿的重复词语之间。
他几次三番、几次三番地辩解着。
3、用于某些序次语（不带括号的汉字数字或天干地支类序次语）之后。
我准备讲两个问题:
一、逻辑学是什么?
二、怎样学好逻辑学?
。
4、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。
若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。
5、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
日月构成明字。
李白的白发三千丈（秋浦歌）、朝如青丝暮成雪（将进酒）都是脍炙人口的诗句。
以下情况注意不能用顿号1、表示含有顺序关系的并列各项间的停顿，用顿号，不用逗号。
下例解释对于一词用法，人事物行为之间有顺序关系（即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为六种对待关系），各项之间应用顿号。
2、用阿拉伯数字表示年月日的简写形式时，用短横线连接号，不用顿号。
3、并列词语用顿号还是逗号分隔，有一定的灵活性。
一般说来，字数少、连接紧密、结构整齐的多用顿号。
并列词语作谓语，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。
4、并列词语界限清楚，说话时无明显的停顿，中间不用顿号分隔。
钱当然由他掏。
什么猪耳朵猪尾巴猪蹄猪肠猪肝，全高价进口。
（苏方学两弹元勋邓稼先传略）句中由猪字作为并列词语分界的标志，加顿号反而会使语气不连贯。
六、省略号省略号歌：
省略号，六个点，千言万语全包揽。
说话断续把它添，引文省略用上它。
省略号，在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点（），占两个字的位置;工具书和科技文献有时用三个小圆点，占一个字的位置。
整段文章或诗行的省略，用12个小圆点表示，自成一行，占四个字的位置。
省略号不拆开移行，六连点要排在同一行。
省略号表示行文的省略或说话断断续续。
被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
1、引文中，引文的省略，用省略号标明2、列举3、重复词语4、说话断断续续5、意在言外6、语意难尽7、语言中断8、含糊其辞9、表示沉默10、数字延续11、语音延长12、话未说完省略号前后的点号可有可无的不保留，如果有助于表达文意，可酌情保留。
一般地说，句末点号保留，顿号不保留，逗号和分号是否保留看需要，看是否有停顿。
避免在省略号前后同时保留两个点号，或前或后只保留最需要的一个，前面保留了，后面就不要再保留，反之亦然。
表与等不同：
示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于等等等之类。
用省略号，就不必再用等等等或之类;用等等等或之类，也就不需要用省略号了。
使用中常见有两者并用的。
例如:
报告文学的主题、题材、类型、风格等应该是异常丰富的。
春花什么都没带，所需的日用杂品全都是娟姐到小卖部替她买来的:
热水瓶，脸盆，毛巾，香皂，牙刷，手纸，镜子，剪刀之类。
前例应把省略号去掉，保留等。
后一例可保留省略号，去掉之类。
七、冒号冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
1、用在称呼语的后面，提示提起下文。
如：
“同志们：
现在我们开会了。
”在书信、公文中常常出现。
有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
2、用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。
例如：
他十分惊讶地说：
“啊，原来是你！
”但是，当某某人说的前后都有他的原话时，那么某某人说的后面就不能用冒号，而应该用逗号。
“大桥快通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”3、用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如：
“北京紫禁城有四座城门：
午门、神武门、东华门和西华门。
”4、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如：
“话题：
诚信。
”“座右铭：
不求最好，但求最亲”。
5、用在总括性话语的前边，以总结上文。
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：
我们都有光明的前途。
（1996年标点符号用法）6、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文7、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容8、分隔标题中的主题词和说明补充部分中国农业方向：
发展生态农业（新华文摘1996/3）范长江：
报道红军长征的第一人（新华文摘1997/2）八、引号引号表示文中引用的部分。
有双引号和单引号两种，分别标志为和。
中式引号和经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。
1、表示引用。
2、表示特定称谓。
3、表示特殊含义。
4、表示讽刺和嘲笑。
5、突出强调。
引语指行文中引用他人的话。
成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。
凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。
如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。
引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用或表示）和引回号（用或表示）两部分。
另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
直接引用是把人所说的话完整地记录下来，间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。
这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。
直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前；间接引用一般跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。
（一）说话人在前，说的话在后。
例:
约瑟说:
爷爷一定有办法。
这是最常遇到的一种情况，也是最简单的:
只要在说话人说的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。
（二）说话人在中间，说的话在两边。
例:
非常抱歉，孩子，大树说，我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。
这种情况就稍微复杂一点，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。
说话人的话仍然是用引号引起来，不过说话人说的后面是用逗号的。
（三）说话人在后面，说的话在前面。
例:
噢，我大概猜不出来。
大兔子说。
这种情况下，说话人说的后面是直接用句号。
因为，这是一句话的结束。
（四）说的话很多，引号连用。
例:
孩子们太兴奋了，他们不停地喊:
有蛋糕和冰淇淋吗?
有装饰物吗?
有礼物吗?
这么多的引号凑在一起，紧密相连，每一对引号之间都是没有其他标点的。
用法简表名称符号用法说明举例句号。
1用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号？
1用于疑问句的末尾。
他叫什么名字？
2用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗？
叹号！
1用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！
3用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！
逗号，1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。
4复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号；1用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下：
1、全国分为省、自治区、直辖市；2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市；3、县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号：
1用于称呼语后边，表示提起下文。
同志们，朋友们：
现在开会了2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
他十分惊讶地说：
“啊，原来是你！
”3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：
武门、神武门、东华门、西华门。
4用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
外文图书展销会日期：
10月20日至于11月10日时间：
上午8时至下午4时地点：
北京朝阳区工体东路16号主办单位：
中国图书进出口总公司5用于总括性话语的前边，以总结上文。
张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：
我们都有光明的前途。
引号“”1用于行文中直接引用的部分。
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2用于需要着重论述的对象。
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3用于具有特殊含义的词语。
这样的“聪明人”还是少一点好。
4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
他站起来问：
“老师，有条不紊是什么意思？
”括号（）用于行文中注释的部分。
注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。
）破折号1用于行文中解释说明的部分。
迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。
2用于话题突然转变。
“今天好热啊！
你什么时候去上海？
”张强对刚刚进门的小王说。
3用于声音延长的拟声词后面。
“呜”火车开动了。
4用于事项列举分承的各项之前。
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
环境声学；环境光学；环境热学；环境电磁学；省略号1用于引文的省略。
她轻轻地哼起了摇篮曲：
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”2用于列举的省略。
在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3用于话语中间，表示说明断断续续。
“我对不起大家，我没有完成任务。
”连接号1两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
鲁迅（18811936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW4和TPC3海底光缆之外，又有TPC4海底光缆投入运营。
4几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。
间隔号1用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
烈奥纳多达芬奇、爱新觉罗努尔哈赤。
2用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
中国大百科全书物理学、三国志蜀志诸葛亮传。
书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
红楼梦的作者是曹雪芹。
课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋。
他的文章在人民日报上发表了。
桌上放着一本中国语文。
中国工人发刊词发表于1940年2月7日。
专名号用于人名、地名、朝代名等专名下面。
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿标点符号歌：
句号（。
）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：
）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？
）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！
）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（）六个点，表示意思还没完。
破折号（）短横线，表示解说、话题转。
书名号（）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（），方括号，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
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