整理辩证法模拟练习.docx
《整理辩证法模拟练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理辩证法模拟练习.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
整理辩证法模拟练习整理辩证法模拟练习模拟练习：
只贷一美元的犹太富豪一位犹太富豪走进一家银行，来到贷款部，只填了一美元的贷款凭证，贷款部的经理看着穿着豪华的顾客惊愕地张大了嘴巴。
犹太人从皮箱里取出一大堆股票、国债、债券等放在经理的办公桌上问：
“这些做担保可以吗？
”经理清点了一下说：
“先生，总共50万美元，做担保足够了，不过，您真的只借1美元吗？
”“是的，我只需要1美元。
”犹太人说着办理完手续，准备离去。
一直在一边冷眼旁观的银行行长跑过来，问：
“先生，我是这家银行的行长，我实在弄不明白，您拥有50万美元的家当，为什么只借一美元呢？
”犹太人答道：
“我到这里来，是想办一件事情，可是随身携带的这些票券很碍事，我问过几家金库，想租一个保险箱，租金都很昂贵，我知道贵行的保护很好，就将这些东西以担保的形式寄存在贵行了，况且利息很便宜，存一年才不过6美分。
”行长听罢如梦大醒。
智慧分享：
请同学们讲一个关于“整体和部分关系”的案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。
案例：
（看我的）本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了整体和部分的关系原理了？
）2、生活方面:
（友情提示：
请同学们对正在从事的事情做一下规划？
）例题示范：
“三日”吕蒙三国时，吴国大将吕蒙十五六岁就跟随姐夫去打仗，英勇善战，屡建战功，31岁便升为拱野中郎将。
但是他的文化水平很低，常常词不达意，闹出笑话。
于是，吕蒙听从孙权的教诲，发愤攻读，并且进步很快。
赤壁之战之后，鲁肃接任吴国统帅。
鲁肃早先知道吕蒙是文盲武将，很看不起他。
有一次，鲁肃路过吕蒙防地，提出好多战略上的问题，故意为难他。
鲁肃本以为吕蒙会瞠目结舌，不料吕蒙对答如流，有的连鲁肃也未曾想到。
鲁肃大为惊喜，称道：
“学识渊博，非吴下阿蒙。
”吕蒙听后幽默地答道：
“士别三日，即当刮目相看。
”点评：
（看我的）唯物辩证法认为，世界是永恒发展的。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
人也是不断变化发展的，只要勤奋学习，不断追求，就会有所进步，令人刮目相看。
模拟练习：
张飞与酒在三国演义第十四回中，刘备起兵讨伐袁术，临行前叮嘱张飞要守好徐州，切不可饮酒。
张飞一一应承。
当晚，张飞宴请众官，席间张飞强行劝酒并毒打曹豹，自己则喝得酩酊大醉。
曹豹深恨张飞，连夜送信给吕布，约他前来偷袭徐州。
结果，张飞力不能敌，弃城而走。
在以后的第七十回中，张飞在巴蜀一带战败张郃之后，挥军乘胜追击，一直赶到宕渠山下，张郃据守山寨不出，张飞利用酒醉鞭打士兵诱引张郃偷寨，结果中了张飞的埋伏，宕渠寨、蒙头寨、荡后寨均被张飞夺取。
智慧分享：
请同学们也讲一个关于“世界上的事物是不断变化发展”的案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出例题示范：
科学输血的历程据医学史记载，17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血奇迹般地挽救了青年的生命。
其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。
19世纪80年代，拉丁美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。
医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。
直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的造血系统，才打开了科学输血的大门。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为，新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。
从科学输血的历程，我们可以看到，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。
因此，我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上不断前进。
模拟练习：
伤痕累累的大船英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场上买下一艘船。
这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇过冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从来没有沉没过。
劳埃德保险公司基于它不可思议的经历以及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐献给国家。
现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。
不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。
当时，他刚刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。
尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。
他不知道怎样安慰这些在生意场上遭受了不行的人。
当他在萨伦博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观这艘船呢？
于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。
智慧分享：
请同学们讲一个关于“新事物发展的前途是光明的，道路是曲折的”案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了知识准备中的内容？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们可否从哲学的角度理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？
）代表在班内交流）。
例题示范：
变废为宝美国当代石油大王哈默从60年代开始，就热衷于石油开发事业。
当时有一家叫德士的石油公司，在旧金山以东的河谷里寻找天然气，钻井到5600英尺时，仍然不见天然气。
公司决策者认为耗资太多，再钻下去可能徒劳无功，便鸣金收兵，宣判此井“死刑”。
哈默知道这一消息后，立即派专家进行考察，在原井上架起钻机，又钻进3000英尺，天然气喷涌而出。
后来，他又听说举世闻名的埃索石油公司和壳牌石油公司，在非洲的利比亚由于探油未成扔下不少废井，便果断地带领大队人马开往该地，在被判了“死刑”的油井上又架起了钻机，继续深钻，很快就打出九口高产自喷油井。
点评：
（看我的）任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量变的积累，就不可能有事物性质的变化；事物的量变只有达到一定程度时，才会引起质变。
石油大王哈默，能够在别人废弃的油井上钻出石油，充分体现出了量变和质变的辨证关系。
模拟练习：
化解危机有一名大学生，一个人划着父亲的小船去大海深处验证一下自己的意志，返航的时候，小船触礁沉没了。
周围没有一条船的影子，只有茫茫的海水。
侥幸的是，他毫发未伤，而且体力充沛，他开始拼命地向陆地的方向游去。
海水不断地击打着他，他的四肢开始酸痛，肚子也开始叫了起来可是周围没有一处人烟，连一棵水草也没有，有的只是无边的海水。
两天过去了，他的意识开始模糊起来，他陷入了绝境突然，他看到不远的海面上漂浮着一粒松子，他的眼睛明亮起来，他急忙游过去，抓住松子，然后掷向前方；然后再抓起，再掷向前方就这样不停地抓起，不停地掷向远方，不停地向前游去他终于游到了岸边。
智慧分享：
请同学们讲一个关于“量变、质变的辨证关系以及方法论要求”案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了量变、质变的辨证关系？
）2、生活方面:
（友情提示：
俗话说：
“大事化小，小事化了。
当困难来临时，同学们是否会化解困难？
）例题示范：
以愚困智妙计北宋初年，南唐派使者前来纳贡，所派使者是江南名士徐铉，此人以学识渊博见多识广能言善辩闻名于北宋朝廷，宋朝照例要派官员做押运使，去接受贡品，满朝文武怕自己学识不及徐铉而丢面子，没有人敢做押运使，宰相也不知道究竟选谁最好。
宋太祖让殿前司选出10位不识字的殿中使者的名字，随手在名单上圈了一个人的名字，满朝文武见此大吃一惊，连宰相也不解其中的奥妙，只能遵旨催促那个被点中的使者赶快动身。
在船上，徐铉滔滔不绝地谈古道今词锋犀利，周围的人对他惊奇不已。
而那位使者根本听不懂徐铉的高谈阔论，只能一个劲儿点头称是。
徐铉不了解使者学问的深浅，心想不能在宋人面前丢脸，越发说个不停。
一连几天，徐铉说得口干舌燥，疲惫不堪，把肚子里的墨水都倒干净了。
那位使者还是没有与他辩论，徐铉自觉没趣，就不再吭声了。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。
矛盾的双方既互相排斥又互相斗争，在一定条件下互相依存，并依据一定的条件各向自己相反的方向转化。
宋太祖正确地处理了“愚”和“智”这一矛盾关系，置南唐使者徐铉于英雄无用武之地，从而在外交上取得了胜利。
模拟练习：
“九道门”的追求一个男人来到一家婚姻介绍所，进了大门之后，迎面又见两扇小门。
一扇门上写着：
美丽的；另一扇门上写着：
不美丽的。
男人推开了“美丽”的门。
迎面又是两扇门。
一扇写着：
年轻的；另一扇写着：
不太年轻的。
男人推开了“年轻”的门。
迎面又是两扇门。
一扇写着：
善良温柔的；另一扇写着：
不太善良温柔的。
男人推开了“善良温柔”的门。
迎面又是两扇门。
一扇写着：
有钱的；另一扇写着；不太有钱的。
男人推开了“有钱”的门。
就这样一路走下去，男人推开过美丽的、年轻的、善良温柔的、有钱的、忠诚的、勤劳的、文化程度高的、身体健康的、有幽默感的等九道门。
当他推开最后一道门时，门上写着一行字；你追求的过于完美了，这时已经没有再完美的了，请你到大街上去找吧。
原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了矛盾双方相互依赖相互转化？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们从“九道门”的追求中获得了哪些启发？
）例题示范：
林肯的用人之道美国南北战争初期，林肯总统先是选拔没有缺点的人任北军统帅，这些修养甚好，几乎没有任何缺点的统帅，也没有才华，一个个被南军的将领打败，连华盛顿都差点丢掉。
林肯受到了极大的震动，他分析了对方的将领，从杰克逊起，几乎个个都有明显的缺点，同时又都有个人特长。
他得出了如下的结论“李将军能善用其手下的长处，打败了自己任命的看起来没有任何缺点，同时也不具有什么特长的北军将领。
”林肯毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领，当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”北军完了。
好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。
林肯不为所动坚持任用格兰特。
事实证明，正是由于对格兰特的任命，成了美国南北战争中北军取胜的转折点。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
上述事例可以看出，任何事物都包含既对立又统一的两个方面，即任何事物都有两点，而不是一点，要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析法，对矛盾作全面的分析。
既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，即坚持两分法，两点论，全面地看问题，只有这样才能办好事情。
模拟练习：
相克相生的谋略处于亚热带的印度、缅甸等国蛇是非常多的，蛇的攻击对象是青蛙。
蜈蚣是种小动物，它那发达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。
青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以以蜈蚣为美食。
蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。
有趣的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头同处一室却能相安无事。
它们不会有谋略的，可是经过了世代适者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，也形成了利用自己的克星的天敌保护自己的本领。
因为如果蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了青蛙，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃了蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了矛盾双方的对立和统一，共同存在于矛盾的统一体中？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们是否学会了用两点论、两分法看问题、办事情？
）例题示范：
自报其短美国的亨利J霍金士是国际知名的企业家，他在经营食品初期，美国的“食品纯正法”还没有制定，有不少食品业人员在食品中乱加一些东西，危害着人们的健康，霍金士一开始就反对这样做，他说：
“供应消费者优良的食品是我们的天职，不能一味在价格上做文章，在原料上做手脚。
”他坚持做到：
凡是要在食品中加入任何东西，必须经过专家实验，证明对人体无害后，才能生产。
经过实验，霍金士看到防腐剂对人体有害后，不顾众人的反对决定将实验报告公布于众。
他的举动在食品业引起轩然大波，同行们联合起来，在业务上排挤霍士金，想把他彻底打垮。
这给亨利公司带来了很大的困难！
产品销量大减，市场份额几乎被别的公司强占完了。
1906年，美国政府制定了“纯正食品法”，使美国食品在国际上声誉鹊起，霍金士在过去三四年的磨难中，非但没有被挤垮，反而获得了全胜，他的食品也由此迎来了大发展的黄金时代。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
矛盾存在于一切事物中并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。
矛盾是客观的，也是普遍存在的。
因此，我们在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，这是正确对待矛盾的前提。
霍金士自报其短，不仅仅是出于经商的考虑，更重要的是出于对社会大众的责任，是值得我们学习的。
模拟练习：
1957年夏天，前苏联中央总书记赫鲁晓夫访问美国。
哥伦比亚广播公司特别邀请赫鲁晓夫到该公司的星期日：
“面向全国”特别节目中发表演讲。
赫鲁晓夫在广播中讲出了一段关于共产主义问题的话，电波一下子把这些话传播到了美国各地，美国舆论一片哗然，这令美国政府十分难堪，国务卿杜勒斯为此大发雷霆，总统艾森豪威尔也十分生气。
哥伦比亚广播公司的领导阶层感到事态非常严重，也非常棘手，他们害怕会因此被吊销营业执照，甚至还担心会受到法律的制裁。
他们开了一天一夜的会议，也没有想出一个好的计策。
后来，请来了公共关系顾问。
顾问建议，要平息这一场风波，不能采取向全国公众承认错误的部分。
恰恰相反，要充分肯定公司举办的这个“面向全国”特别节目的积极作用，要大肆宣传这个节目近期为沟通美苏两国之间的喜欢了解，所做出的贡献。
公司采纳了顾问的建议。
他们除了充分运用本公司所拥有的各种宣传工具外，还在各大报纸上连续刊登整版广告，发动了强大的宣传攻势。
没过多久，社会舆论开始逐步转向哥伦比亚公司方面，公众后来普遍肯定了该公司举办的星期日特别节目所起的积极作用。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了矛盾的普遍性的含义及其方法论要求？
）2、生活方面:
（友情提示：
俗话说：
“家丑不可外扬”同学们认为对否？
）例题示范：
“双目”与“独目”在一个海岛上生活着一群独目人，这件事情被陆地上一个双目人知道了，他想：
“如果能捉到一个独目人，放到公园里供大家观看，一定会发大财的。
”于是，他怀着这个发财梦，只身来到海岛上。
这位独目人万万没有想到的事情发生了，他自己竟然被岛上的独目人给捉了起来，关在栅栏里，整天供独目人们观赏。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
1、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以变化的。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在这个场合为普遍性的东西，到另一个场合则为特殊性。
反之，在这个场合为特殊性的东西，到另一个场合则为普遍性。
2、任何事物都包含着对立统一的两个方面，即任何事物都有两点，而不是一点，要如实反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法。
即既要看到事物的这一方面，又要看到事物的那一方面，坚持两点论、两分法、全面的看问题。
否则，看问题只看一个方面，而看不到另一方面，或看了那一方面又丢了这一方面，就是片面看问题的一点论，这在理论上是错误的，在实践中是有害的。
模拟练习：
有一次，英国女王维多利亚在金碧辉煌的白金汗宫举办盛大的宴会，招待各国贵宾。
她的丈夫阿尔伯托也参加了宴会。
宴会上维多利亚与各国的贵宾谈话，忙得不亦乐乎。
阿尔伯托在一旁闲着无事，他作为一个陪衬，又不得不坐在旁边，感到非常无聊，于是就找了一个机会，一个人悄悄地回到自己的房间，关起门睡觉。
夜深人静，曲终人散，贵宾们相继告辞，女王也感到疲惫欲回房里休息。
但是，房间的门紧紧闭着。
她轻轻地敲敲门。
阿尔伯托问：
“是谁？
”维多利亚回答：
“女王。
”房间的门却没有开。
女王又敲了敲门，里面又问：
“是谁敲门？
”“维多利亚。
”女王回答。
但是，门还是没有开。
女王生气了。
一个女王敲不开一扇门，这太过分了。
准备走开。
但走了几步，她又转了回来，准备再试一次。
他又一次轻轻的敲了敲门。
里边又轻声问：
“谁呀？
”“你的妻子。
”维多利亚轻声回答。
这一次，阿尔伯托开了门，微笑着请女王进去。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了矛盾的普遍性和特殊性的相互转化？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们注意自己在学校里、家庭中和社会上是如何进行角色转换的？
）例题示范：
赌饼破家从前有一对夫妇，家里有3个饼。
夫妇俩一起分着吃，你吃一个，我吃一个，最后只剩下了一个。
他们说：
“如果谁说了话，就不能吃这个饼了。
”为了得到那一个饼，俩人谁也不敢开口说话了。
过了一会儿，有个盗贼溜进屋里，夫妇俩因为有约在先，眼睁睁看着财物被全部偷光，谁也不愿意开口说话。
盗贼胆子大了起来，当着丈夫的面侮辱他的妻子，妻子急了，高声叫喊有贼，并恼怒地对丈夫说：
“你怎么这样傻啊，为了一个饼，眼看着盗贼侮辱我。
”丈夫高兴地跳了起来，拍着手笑道：
“啊，蠢货，是你最先开口讲话的，这个饼属于我了。
”点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
这对夫妇不懂得分析主要矛盾（盗贼进宅）、次要矛盾（夫妻赌饼），而一味地拘泥于先前的约定，结果因小失大，为饼破家，被人耻笑。
模拟练习：
对付德军闪击战的谋略第二次世界大战中，德国强大的坦克兵团在西欧战场上所向披靡，英军方面的防线被冲得七零八落。
英军统帅部派了汤姆斯上校，去做一支防线的指挥官，要求他守住最后防线。
汤姆斯上校上任后，没有要求增援，组织大规模的阵地防御，而是组成了一支精悍的小分队，深入到敌军后方，炸毁了德军的汽油库、桥梁和运油车队，使冒进100多公里的德军坦克群无法活动，并且对德军坦克兵团进行了围歼，一举粉碎了德军的攻势。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了主要矛盾、次要矛盾的相互关系？
）2、生活方面:
（友情提示：
请同学们想一想你目前的主要矛盾是什么？
）例题示范：
苍蝇“改邪归正”在澳大利亚，苍蝇已经“改邪归正”，成为人类的朋友。
澳大利亚牧场多，人口稀少，城市卫生水平高，垃圾、赃物几乎见不到，因而使苍蝇失去了滋生的场所。
在长期的自然选择中，苍蝇进化成了吸食花蜜、植物汁液的昆虫，可以为牧场、果树和农作物授粉。
也就是说，苍蝇成了有益的昆虫。
生活环境的改变也使苍蝇“洗心革面”。
显微镜下的观察和化验结果表明，它们身上已经不再带有病毒和细菌。
此外，它们也不再发出令人讨厌的嗡嗡声，翅膀呈现出美丽的金黄色，身体变得大而漂亮。
由于上述种种原因，澳大利亚的苍蝇已经成为昆虫中的珍品，成为澳大利亚人出口创汇的重要商品之一。
世界上有许多国家购买这种苍蝇，有的用于教学、科研，有的用做钓饵，有的还做成美味佳肴。
点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面发生了变化，事物的性质也就随之发生了变化。
澳大利亚苍蝇体内存在维持原状和改变原状的矛盾，在外界环境的影响和作用下双方的力量和地位发生了变化，改变原状的方面逐渐上升为矛盾的主要方面，从而使澳大利亚的苍蝇改变了性质，由害虫变成了益虫。
模拟练习：
鸡与老鼠传说有一个赵国人，因为家中老鼠成灾，吃尽了苦头，就向中山国要了一只猫。
这只猫很会捉老鼠，但也爱吃鸡。
过了一个月，他家的老鼠确实没有了，可是鸡也没有了。
他的儿子为这事发愁，对其父说；“为什么不把猫赶走呢？
”他父亲说：
“这个道理不是你所能懂得的。
我家的祸害在于老鼠，不在于鸡。
老鼠偷吃粮食，咬坏衣服，穿通墙壁，毁坏家具，我们就要挨饿受冻了，这不比没有鸡的害处大吗？
没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢！
为什么要把猫赶走呢？
”智慧分享：
请同学们讲一个关于“矛盾的主要方面与矛盾的次要方面相互关系”的案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了矛盾的主要方面与矛盾的次要方面的相互关系？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们思考一下你应该如何正确看待周围的人和事？
）例题示范：
“五子登科”自食其力某老汉有五个儿子，一个木呆呆，一个鬼精灵，一个瞎眼，一个背驼，一个瘸腿。
老汉没有唉声叹气，也没有遗弃哪一个儿子，更没有非要把呆子变精，驼背捶直，而是让木呆呆去务农，面朝黄土背朝天，终身辛苦收成好；让鬼精灵去做买卖，只占便宜不吃亏；让瞎眼去算卦，无师自通不用学；让驼背老四搓麻绳，低头弯腰背不疼；让瘸腿老五纺织棉布，长坐织机不用动，一家人各尽其能，人人安身立命，终身不愁吃穿。
点评：
（看我的）这位老汉在厄运面前没有消沉下去，敢于同命运抗争，给我们提供了诸多的哲学启示。
一、世界的本质是物质，意识是客观存在在人脑中的反映。
要求我们在认识世界和改造世界的活动中，真正做到一切从实际出发，使主观符合主观。
二、矛盾是普遍存在的，我们要科学地看问题办事情，首先要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。
其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
三、矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它要求我们想问题就必须坚持具体问题具体分析，具体解决不同的矛盾。
模拟练习：
孔明安居平五路三国演义第85回讲到，刘备在白帝城驾崩后，曹丕依司马懿之计，起五路大军，趁机伐蜀。
诸葛亮知己知彼，安居丞相府运筹帷幄之内，决胜于千里之外。
对西番兵马，派马超挡之，因为羌人称马超为“神威大将军”，对其十分敬仰，西番兵出西平关，见了马超，不战自退。
对南蛮孟获，则因其蛮兵惟凭勇力，其心各疑，派魏延用疑兵计杀回洞去了。
对反将孟达，因其与李严曾结为生死之交，命李严作书一封派人送去，孟达兵至半路，忽称染病不能前行。
对进犯阳平关的曹真，派大将赵云拒之，使魏军于斜谷道不能取胜而回。
对于东吴，派一舌辩之士，以利害说之，东吴见四路兵败，在来使游说下，却与西蜀结成盟友。
智慧分享：
请同学们讲一个关于“具体问题具体分析”的案例，供大家分享。
（先在小组内交流，后选出代表在班内交流）。
本课心得：
1、知识方面:
（友情提示：
同学们是否真正理解了具体问题具体分析？
）2、生活方面:
（友情提示：
同学们具体问题具体分析周围的人和事？
）2）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施。
主要包括预防或者减轻不良环境影响的政策、管理或者技术等措施。
（一）环境影响评价的概念例题示范：
文具盒的设计1.建设项目环境影响报告书的内容日本有一家名叫普拉的经营文化用品的小企业，曾经一度面临倒闭的危险。
新招进公司不久的年轻女职员王村浩美，在销售文具中发现，许多人来买文具都不是只买一样，而是几样一起买。
她想到自己以前读小学和初中的时候，书包里也总是放着好几样文具，很不方便。
她想如果能够设计出一种长方形的盒子，里面放入钢笔、铅笔、橡皮、小刀、圆规、绘图尺一样的文具；并且在盒子的外面印上色彩鲜艳和形象生动的图画。
她把这种想法告诉老板后，老板认为这是一个很有价值的点子。
既不必改动原有的生产设备，也不需要做新的巨大的投资。
经过精心设计，一种新颖美观的文具盒诞生了，不但中学生喜欢，就连机关、企业的办公人员，以及工程技术人员也纷纷前来购买。
尽管这套文具盒的价格比原先单价文具盒的价格总和要高出一倍以上，但是仍然十分热销，一年之内就卖出了300万盒，公司获得了意想不到的利润。
（二）环境影响经济损益分析的步骤点评：
（看我的）唯物辩证法认为：
辨证的否定，是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极的合理的因素。
辨证的否定的实质是“扬弃”，要求我们在创新中必须坚持用联系的观点和发展的观点看问题。
王村浩美设计文具盒，既有对对过去文具盒的继承，又有对过去文具盒的否定，是在“扬弃”中创新，从而推动了人类文化的发展。
（7）环境影响评价的结论。
（1）规划实施后实际产生的环境影响与环境影响评价文件预测可能产生的环境影响之间的比较分析和评估；（3）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的建设项目，填报环境影响登记表。
模拟练习：
斜式口袋的发明2.环境影响评价的概念以前，德国有一个叫伦格尔的小商贩，为了养家糊口，即使是寒冷的严冬，也得在街上行走。
由于寒风凛冽、衣衫单薄，他常常想把手插在大衣的口袋里取暖。
而当时的大衣口袋都是方方正正的、水平式的。
因为大衣的设计者和一般穿大衣的人都认为，大衣口袋是用来装东西的，必须是方形才方便使用。
伦格尔则从“想把手插进口袋里取暖”的需要出发，感到有必要将方形口袋改为斜形口袋，他于是设计了斜式口袋的大衣。
经过他和家人试穿后，人们纷纷仿
升级会员 