小学新四年级数学奥数 竖式问题 预习练习题.docx

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数字谜考察的是同学们分析数字特征的能力。

竖式问题常见突破口有：

1、首位分析法、尾数分析、进位分析2、位数分析3、相同位分析例1、补全右图中的竖式。

练习1、补全右图中的竖式。

例2、补全右图中的竖式。

练习2、补全右图中的竖式。

例3、在下面的竖式中，“巧”、“学”、“英”、“语”代表四个不同的数字，那么四位数巧学英语是多少？

英语学英语+巧学英语2000练习3、在下面的竖式中，奥”、“林”、“匹”、“克”也代表四个不同的数字。

那么四位数奥林匹克是多少？

奥林奥林匹+奥林匹克7540例4、在下面的竖式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么A、B、C分别代表什么数字？

BBCCCABBAAABBAA练习4、在下面的竖式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字。

请问代表的四位数是多少？

DDCDDCDBDBDCA例5、补全右图中的竖式。

练习5、补全右图中的竖式。

思考题1、在右图所示的乘法竖式中，有些数字被三角形纸片盖住了，那么实际的乘积结果应该是多少？

思考题2、右面竖式中，相同汉字代表相同数字，不同汉字代表不同数字。

那么这个竖式的结果为多少？

作业1、在如图所示的4个方框内分别填入恰当的数字后可使其成为一个正确的乘法竖式（图中的3表示两个乘数的个位数字相乘时向十位进3），那么这个竖式的结果为多少？

2、把下面的竖式填完整。

3、在下面的竖式中，A、B、C、D分别代表不同的数字，那么D代表的数字是多少?

ABABC+ABCD20014、把下面的竖式填完整。

5、下面的乘法竖式中，相同符号代表相同数字，不同符号代表不同数字，那么该竖式的乘积可能等于多少？

（请写出所有的答案）