《管理心理学1》在线练习.docx

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管理心理学管理心理学1在线练习在线练习管理心理学1在线练习1第1题梅奥是下列哪一管理学派的代表学者A.科学管理学派B.管理行为学派C。

古典管理学派D。

综合管理学派答案：

B标准答案：

B您的答案：

题目分数：

1.0此题得分:

0。

02第2题“酸葡萄理论属于下列哪种自我防卫方式A.合理化B.压抑C.升华D。

替代答案：

A标准答案：

A您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分:

0。

03第3题在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是A。

“复杂人假设理论B.“经济人”假设理论C.“社会人”假设理论D.“自我实现人”假设理论答案：

C标准答案:

C您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.04第4题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B。

情绪特征C.意志特征D.态度特征答案：

A标准答案:

A您的答案:

题目分数：

1。

0此题得分：

0.05第5题心理学家勒温（Lewin）创建的群体动力理论又被称为（）理论A.火B。

场C.电D。

水答案:

B标准答案：

B您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分:

0.06第6题激励的程序共有四步

（1）利益兼顾

（2）情况分析（3）目标协调（4）了解需要,以下排序正确的是（）A.（4）

（2）（3）

（1）B.

（2）（3）

（1）（4）C。

（3）（4）

（1）

（2）D。

（4）

（2）

（1）（3）答案:

D标准答案：

D您的答案：

题目分数：

1.0此题得分：

0。

07第16题勒温创立的群体动力理论被称为A.“人机理论B。

“人群关系理论C.“场”理论D.“需要”理论答案：

C标准答案:

C您的答案：

题目分数:

1.0此题得分：

0.08第17题老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的A。

第一印象效应B。

刻板效应C.近因效应D。

晕轮效应答案：

B标准答案:

B您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.09第18题目标管理是1954年美国著名管理学者（）在其著作管理的实践中首先提出的。

A。

西蒙B。

德鲁克C。

泰勒D.麦克里兰答案：

B标准答案：

B您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0。

010第19题某消费者认为,某场商品A是名牌，就连该厂非名牌的商品B，他也信得过，那么他属于那种消费类型A.习惯型B。

选购型C.信誉型D.随机型答案:

C标准答案:

C您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.011第28题直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是A。

兴趣B.动机C.需要D。

信念答案：

B标准答案：

B您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分:

0。

012第29题下列哪种测量不属于能力测量范围（）A。

智力测量B。

特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量答案:

D标准答案：

D您的答案：

题目分数：

1.0此题得分:

0。

013第30题下述公式中表述正确的是A。

领导有效性=f（领导者、被领导者）B.领导有效性=f（领导者、被领导者、环境）C。

领导有效性=f（领导作风、成熟度、环境）D。

领导有效性=f（领导效率、被领导者成熟度）答案:

B标准答案:

B您的答案:

题目分数:

1.0此题得分：

0.014第31题有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的A.时效B。

属性C。

弹性D.个体需要答案:

B标准答案：

B您的答案：

题目分数:

1.0此题得分：

0。

015第32题一个人的数学能力非常强，这种能力属于（）A.特殊能力B。

创造力C.观察能力D。

思考力答案:

A标准答案:

A您的答案：

题目分数：

1.0此题得分：

0.016第33题一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿,模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。

这属于哪种防卫方式A。

投射作用B。

表同作用C.压抑作用D.替代作用答案:

B标准答案：

B您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.017第38题二战期间,被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。

这种应对挫折的情绪反应属于（）A.冷漠B.不安C.退化D。

愤怒的攻击答案：

A标准答案:

A您的答案：

题目分数:

1.0此题得分：

0。

018第39题在组织文化的三层次说中,居于第二层次的是A.精神层B。

物质层C.文化层D。

制度层答案:

D标准答案：

D您的答案：

题目分数:

1。

0此题得分：

0.019第40题组织设计的核心是A。

职位设计B。

功能设计C。

结构设计D。

目标设计答案：

C标准答案：

C您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0。

020第41题归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或（）A.内在归因B.历史归因C.个人归因D。

情境归因答案：

B标准答案：

B您的答案:

题目分数:

1.0此题得分：

0。

021第24题系统观察法在性质上可以分为（）A。

控制观察与非控制观察B。

结构观察与非结构观察C。

直接观察与间接观察D.参与观察与非参与观察答案：

A,B,D标准答案：

A|BD您的答案:

题目分数:

1.0此题得分：

0.022第25题人的心理过程包括（）A.信念B。

认知C。

情感D。

意志答案：

B，C，D标准答案：

B|CD您的答案:

题目分数：

1。

0此题得分:

0。

023第26题属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B。

社会人假设C.自动人假设D。

复杂人假设答案:

A，B,C,D标准答案:

A|B|C|D您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0。

024第27题影响个性形成的因素有（）。

A.阶级和阶层因素B.家庭因素C。

先天遗传因素D.文化教育因素答案:

B,C,D标准答案：

BCD您的答案：

题目分数:

1.0此题得分：

0。

025第45题内容型激励理论包括（）A。

需求层次论B。

成就动机理论C.公平理论D.双因素理论答案：

A,B，D标准答案：

A|B|D您的答案：

题目分数:

1.0此题得分：

0。

026第46题按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（）A.上行沟通B.下行沟通C。

平行沟通D。

书面沟通答案：

A,B，C标准答案:

A|B|C您的答案：

题目分数：

1.0此题得分：

0。

027第47题美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）A。

前习俗水平阶段B.世俗水平阶段C.社会契约阶段D.后世俗水平阶段答案：

A,B，D标准答案：

AB|D您的答案:

题目分数:

1。

0此题得分：

0。

028第48题目标管理的整个过程可以分为（）A.目标的制定B.目标的改进C。

目标的实施D。

目标成果评价答案：

A，C,D标准答案：

AC|D您的答案：

题目分数：

1.0此题得分：

0。

029第8题马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论.答案:

错误标准答案：

0您的答案：

题目分数:

4。

0此题得分:

0。

030第20题能力总是和人的活动联系在一起。

答案：

正确标准答案：

1您的答案:

题目分数:

1.0此题得分:

0.031第21题态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

答案:

正确标准答案：

1您的答案:

题目分数：

1.0此题得分：

0.032第22题民主型领导作风的领导,工作效率最低.答案：

错误标准答案：

0您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.033第23题“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述人的情绪情感特征。

答案：

错误标准答案：

0您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0.034第36题1879年，独立的心理学诞生，为把心理学的知识应用于工业企业开辟了道路。

其中的代表人物是德国心理学家闵斯特伯格，他被称为“工业心理学之父”，也被称为“应用心理学之父”.答案：

正确标准答案：

1您的答案：

题目分数:

3.0此题得分：

0.035第37题有人勇敢有人怯懦，这是描述性格的理智特征。

答案:

错误标准答案：

0您的答案:

题目分数:

4.0此题得分：

0.036第42题采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫行为矫正。

答案：

错误标准答案：

0您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分：

0。

037第43题在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。

答案:

正确标准答案：

1您的答案：

题目分数：

1。

0此题得分:

0.038第44题激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率。

答案：

错误标准答案：

0您的答案:

题目分数：

1。

0此题得分:

0.039第11题群体答案：

通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体：

（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；

（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。

标准答案：

通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体:

（1）成员之间相互依赖、相互联系,在心理上相互意识到对方;

（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。

您的答案：

题目分数:

2.0此题得分：

0。

040第12题（个性）心理特征答案:

指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性，主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。

标准答案:

指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性，主要包括能力、气质和性格,它表现出人与人之间的差异.您的答案：

题目分数：

2。

0此题得分：

0.041第13题期望答案：

是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动.标准答案：

是个体根据以往经验在某一段时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动。

您的答案：

题目分数：

2.0此题得分:

0。

042第14题归因答案:

人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程。

标准答案：

人对自己和他人的行为的特征和意图进行分析推断的过程.您的答案：

题目分数：

2。

0此题得分:

0.043第15题动机答案：

指引个体行为，维持已引发的行为，并使该行为导向某一目标的内在历程.标准答案：

指引个体行为，维持已引发的行为，并使该行为导向某一目标的内在历程。

您的答案：

题目分数：

2.0此题得分：

0。

044第49题态度答案:

个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成分。

标准答案:

个体对人、事、周围的世界所持有的一种具有持久性与一致性的倾向，包含认知、情感和行动倾向三种成分.您的答案：

题目分数：

2。

0此题得分:

0.045第50题民主型领导答案：

管理政策在公开讨论的基础上制订的领导方式.标准答案：

管理政策在公开讨论的基础上制订的领导方式。

您的答案：

题目分数：

2.0此题得分：

0.046第51题调查法答案：

经由代表性的样本，获得事实性的材料,进而对母全体做推论性的解释。

标准答案：

经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论性的解释。

您的答案：

题目分数：

2.0此题得分:

0。

047第52题价值（观）答案：

价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价;或者指一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价.标准答案：

价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价；或者指一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。

您的答案：

题目分数:

2.0此题得分：

0。

048第53题组织气氛答案:

组织成员对组织的客观特征知觉、认知和评价的心理过程。

标准答案：

组织成员对组织的客观特征知觉、认知和评价的心理过程。

您的答案：

题目分数：

2。

0此题得分：

0。

049第7题转化型领导的主要特征是什么？

答案:

转化式领导（transformationalleadership）不是基于心理契约，而是领导者通过激励下属士气,帮助下属以新观念看待老问题,使部下看出事业的美好前景而激发出积极性和创造性来发挥领导有效性.

（1）超凡的领导（向部下提供观念）；

（2）鼓励;（3）智力激荡;（4）个性化的关怀标准答案：

转化式领导（transformationalleadership）不是基于心理契约，而是领导者通过激励下属士气，帮助下属以新观念看待老问题，使部下看出事业的美好前景而激发出积极性和创造性来发挥领导有效性.

（1）超凡的领导（向部下提供观念）;

（2）鼓励；（3）智力激荡；（4）个性化的关怀您的答案:

题目分数：

3。

0此题得分:

0.0教师未批改50第9题组织气氛的构成要素主要有哪些？

简述这些要素的含义。

答案:

答:

（1）个体自主性：

个体在多大程度上成为自己的主人，保持多大的决策权力的自由.

（2）工作职务赋予的结构化程度：

上级提出工作任务的目标以及实现这一目标的方法，并将这些工作信息向从事该项工作的员工沟通的程度。

（3）奖励取向:

公司取得利润、销售额增长等业绩后给予员工的奖励。

（4）关心、温暖与支持：

人际协调以及从上司那儿接受支持或鞭策。

标准答案：

答:

（1）个体自主性:

个体在多大程度上成为自己的主人，保持多大的决策权力的自由。

（2）工作职务赋予的结构化程度：

上级提出工作任务的目标以及实现这一目标的方法，并将这些工作信息向从事该项工作的员工沟通的程度。

（3）奖励取向：

公司取得利润、销售额增长等业绩后给予员工的奖励。

（4）关心、温暖与支持：

人际协调以及从上司那儿接受支持或鞭策。

您的答案：

题目分数：

7.0此题得分：

0。

0教师未批改51第10题影响期望形成的主要条件是什么?

答案：

答：

包括目标、目标价值（外在因素）和实现目标的可能性的估计（内在因素）。

标准答案：

答：

包括目标、目标价值（外在因素）和实现目标的可能性的估计（内在因素）.您的答案：

题目分数：

7。

0此题得分：

0。

0教师未批改52第34题简述勒温群体动力学的基本思想。

答案：

答:

人的心理与行为是现实生活空间内在的心理力场与外在的心理力场相互作用的结果。

用公式来表示：

B=f（PE）其中，B个体行为P-个性特征E环境f-函数标准答案:

答：

人的心理与行为是现实生活空间内在的心理力场与外在的心理力场相互作用的结果。

用公式来表示:

B=f（PE）其中,B个体行为P-个性特征E环境f-函数您的答案：

题目分数:

7.0此题得分：

0。

0教师未批改53第35题影响团体士气主要有哪些因素？

答案：

答：

影响团体士气的因素有：

（1）对组织目标的认同

（2）合理的经济报酬（3）对工作的满足感（4）有民主管理的领导（5）同事间的关系和睦（6）上下级之间良好的意见沟通（7）合理奖酬（8）良好的工作心理气氛标准答案:

答：

影响团体士气的因素有：

（1）对组织目标的认同

（2）合理的经济报酬（3）对工作的满足感（4）有民主管理的领导（5）同事间的关系和睦（6）上下级之间良好的意见沟通（7）合理奖酬（8）良好的工作心理气氛您的答案：

题目分数：

3。

0此题得分：

0.0教师未批改54第54题在管理中如何对付挫折？

答案:

（一）预防策略1设法消除产生挫折的原因2提高对挫折的忍受力3改善管理制度和管理方式4改善人际关系5加强心理预警

（二）调治策略1要有宽容态度2帮助受挫者摆脱挫折情境3情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”）4心理治疗标准答案：

（一）预防策略1设法消除产生挫折的原因2提高对挫折的忍受力3改善管理制度和管理方式4改善人际关系5加强心理预警

（二）调治策略1要有宽容态度2帮助受挫者摆脱挫折情境3情绪发泄（日本一些企业的“精神发泄控制室”）4心理治疗