中考思想品德学科重要考点串讲资料.docx
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中考思想品德学科重要考点串讲资料
中考思想品德重要考点知识梳理
NO1：
磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质。
（运用）
【知识梳理】
1.磨砺意志：
（参考教材七年级（下）第三单元第六课）
①意志品质的四种表现（是什么）
自觉性——对自己的动机和目的有清醒而深刻的认识。
果断性——迅速地判断发生的情况并毫不迟疑地采取坚决措施和行动。
自控性——在成功和失败面前，都能做到胜不骄，败不馁。
坚韧性——百折不饶，战胜困难，实现目标。
②坚强意志品质的作用（为什么）
坚强的意志，是人们在进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
走出失败的阴影，需要坚强意志。
形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
成就一番事业，需要坚强意志。
③磨砺坚强意志的方法（怎么办）
磨砺坚强的意志，必须树立明确目标。
磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。
磨砺坚强的意志，要善于管理自己。
磨砺坚强的意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己。
2．陶冶情操：
（参考教材七年级上册第三单元第七课）
①情趣与兴趣；高雅的生活情趣与低级、庸俗的生活情趣（是什么）
情趣与兴趣:
情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。
②追寻高雅生活
意义：
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。
符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
（为什么）
途径：
（怎么办）
坚持乐观、幽默的生活态度。
是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣。
要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众。
追求丰富的文化生活。
丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径；我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己。
提升情趣，陶冶情操。
追求美的情趣，我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。
【2012中考预测演练】
1、材料一2011年秋季开学时，由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》，邀请刘伟做“坚持梦想”的表演嘉宾。
刘伟上台只说了两个字“你好”，便坐在钢琴旁用音乐来表达自己。
主持人王小丫赞叹道：
“这是我听到的最美的声音，我们能用的一个词就是震撼。
”很多中小学生在论坛中给刘伟留言，称被他的精神所激励。
请问，刘伟的成功给我们什么启示？
（从是什么、为什么、怎么办三个方面分析）
参考答案：
刘伟是一个意志非常坚强的人（是什么）
坚强意志品质的作用（为什么七年级（下）75-77页）
坚强的意志，是人们在进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
走出失败的阴影，需要坚强意志。
形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
成就一番事业，需要坚强意志。
磨砺坚强意志的方法（怎么办七年级（下）81-83页）
磨砺坚强的意志，必须树立明确目标。
磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。
磨砺坚强的意志，要善于管理自己。
磨砺坚强的意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己。
2、请谈谈“兴趣是情趣的基础，有兴趣就会有情趣；生活情趣有益于个人的身心健康。
”这句话的合理性与局限性。
参考答案：
情趣与兴趣:
情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。
但兴趣不同于情趣，有兴趣不一定就有情趣。
生活情趣有高雅的生活情趣与低级、庸俗的生活情趣之分，高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理；而低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
注意：
为什么要培养高雅的生活情趣（是什么、为什么）
3、“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的人。
”请问我们应该怎样去追寻高雅生活，去发现和创造美？
参考答案：
坚持乐观、幽默的生活态度。
这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣。
要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众。
追求丰富的文化生活。
丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径；我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己。
提升情趣，陶冶情操。
追求美的情趣，我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。
4、她是一名在校大学生，最多时一周做7份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱”，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;她是8岁弟弟的“姐姐爸爸”，带着患先心病的弟弟一起读大学。
她开朗向上有着阳光般的笑容。
她就是“向日葵女孩”何平。
探究一：
在何平同学身上，有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）何平同学热爱学习，肯钻研，勇攀高峰，值得我们学习。
（2）何平同学具有很强的自立能力，帮助父母，不怕困难，有着乐观向上的精神。
（3）何平同学积极磨炼意志，有理想抱负，是一个具有高雅生活情趣的青年。
探究二：
人生难免有挫折和逆境，我们要怎样面对人生挫折？
要有坚强意志和积极进取的精神，要树立正确的人生目标，一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断前进；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法，遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效办法；应激发探索创新的热情，全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法；会自我疏导，善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
5、据《长沙晚报》报道：
2011年是中国共产党诞辰90周年，为了表达广大师生热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰90周年的氛围，长沙市教育局决定在全市80万大中小学中开展以“集合在红旗下”为主题的红歌演唱活动。
市教育局精心选择了30首适合广大学生演唱的红歌，歌曲内容涵盖了革命、建设和改革的各个时期，作为各学校教唱推荐曲目。
探究一：
政府机关组织全市大中学生唱红歌活动属于哪一方面的建设？
属于社会主义精神文明建设（或先进文化建设）。
探究二：
你认为中学生参加“集合在红旗下”为主题的红歌演唱活动有什么重要意义？
①可以使广大青少年培养热爱党、热爱祖国的情怀；弘扬民族精神。
②有利于丰富青少年的课余文化生活，陶治情操，培养高雅生活情趣，抵御不良诱惑的侵袭，追求美好人生。
③有利于加快我市社会主义精神文明建设（或先进文化建设）。
NO2：
养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
（运用）
【知识梳理】
1．养成自信的生活态度（参考教材七年级下册第二课）
①自信与自负、自卑的区别（是什么）
要把握自信与自负、自卑的区别。
自信建立的基础是对自己全面、客观的认识，是能实事求是地看待自己，即能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
自负与自卑都是以自我为中心，自卑的人轻视自己；自负的人过高的估计自己，自以为是。
②自信是成功的基石（为什么）
自信者的心理品质有助于成功，表现在：
乐观、好奇、专注。
自信与成功的关系：
自信有助于成功，成功不能缺少自信。
自信是成功的源泉。
自信是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
③唱响自信之歌（怎么办）
看到进步与长处：
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信；体会和肯定自己点点滴滴的进步和成绩；发现自己的长处，是自信的基础。
增强信心与实力：
相信自己行，大胆尝试，接受挑战。
做自信的中国人：
我们只有把个人的命运与祖国的发展和民族的振兴结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
2．养成自立的生活态度（参考教材七年级下册第二单元第三课）
①自立就是自己的事情自己干（是什么）
②人生需自立的原因（为什么）
自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
人生需要自立。
如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
过多的依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，甚至走上违法犯罪道路。
③告别依赖，走向自立（怎么办）
不能再有依赖：
A.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖；B.依赖思想不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪道路。
要学会自主：
A.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活；要独立生活，就要做到自己的事情自己负责；B.自己的事情自己负责的前提是要自主；自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责；自主是自立的前提。
要多实践，多锻炼：
A.培养自己的自立能力，最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；B.要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。
3．自强不息（参考教材七年级下册第二单元第四课）
①自强的作用（为什么）
自强，进取的动力。
自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
自强，通向成功的阶梯。
无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
②培养自强品质的方法（怎么办）
要自强，首先就要树立坚定的理想。
战胜自我，是自强的关键。
能够战胜自己的人，必定能自强。
扬长避短，是自强的捷径。
自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向。
总结：
自强要从少年始。
只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
总结：
我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
【2012中考预测演练】
1、长沙某学校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着……
梦云想：
前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属!
梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩!
梦菲紧张得手都凉了，心想：
别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。
探究一：
心理诊断：
根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理。
探究二：
材料透视：
这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响?
探究三：
回归教材：
在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。
（1）梦云存在自负心理；梦雨充满自信；梦菲存在自卑心理。
（2）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误；梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。
（3）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。
2、对刘伟来说，命运是残酷的，但他却以顽强的毅力和对生命的热爱创造出了人生的奇迹。
意外伤害让他自幼失去双臂，但他却用双脚拥抱了这个精彩的世界。
作为一代青年励志典范，他的自传已经出版，书名为《活着已值得庆祝》。
他用双脚敲打键盘，将所有的苦难经历倾注到字里行间。
他用双脚弹钢琴，获得了《中国达人秀》冠军。
他还用弹钢琴的双脚登上了维也纳金色大厅这一世界级音乐殿堂，把一个中国青年身残志坚的心声向世界传递。
阅读以上材料，运用所学知识回答:
（1）刘伟的人生道路给了我们哪些启示？
（2）“向刘伟学习”如何落实在我们的实际行动中？
（1）①挫折也有积极的意义，有利于人们磨练意志，增长才干和智慧；②战胜挫折需要坚强的意志；③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。
（答出2点即可得满分2分）
（2）答案示例：
①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③坚持正确的目标，抵制各种不良影响；④正视自己的弱点，不沮丧，不自卑；⑤在遇到难题时，多方面想办法。
3、2011年9月大学新生入校，某学生拥有5人豪华“陪送团”，带了14个行李箱，除了换洗的衣物和水果外，还有补品、药品和卫生纸，连毛巾都带了7条……该生被网友戏称为“齐全哥”。
据此材料，下列说法正确的是
A．这体现了父母对孩子的爱无微不至
B．学校生活条件没有家里好，多带行李无可厚非
C．一片拳拳爱子心，不是真爱是真害
D．现在的大学生的自立能力都比较差
4、一位年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口的时候．他已经拥有了“自立”“自尊”“自信”“坚强”“美丽”“金钱”“荣誉”七个行囊。
渡船行至江中。
风起浪涌，险象环生。
在紧急关头，艄公要求这个年轻人必须丢掉一个行囊，这样才能确保安全，年轻人不加思索，便把“自立”抛入江中。
（1）你认为年轻人的这一做法是否妥当?
为什么?
（2）假如让你选择，你会丢掉哪一个行囊?
为什么?
（1）不妥当。
自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
人生需要自立。
如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
过多的依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，甚至走上违法犯罪道路。
（2）示例：
美丽或金钱或荣誉。
（言之有理即可）
NO3：
懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。
（2012新增为运用）（参考教材八年级上第四单元第十课）
【知识梳理】
1．诚信的基本要求（是什么）
①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；做老实人，办老实事是人们崇尚的行为准则；践约守信是诚实做人的核心。
②承诺是一件严肃的事情，不要轻易许下诺言。
③做人无大事小事之分，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
2．诚信的重要性（为什么）
①讲诚信是中华民族的传统美德；
②诚信是做人的原则；
③为人诚信，言而有信能赢得别人的信任，也是自身道德的升华；
④失信于人就会产生信任危机。
3．努力做诚实的人（怎么办）
①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
②坚持实事求是。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是是诚实守信的出发点。
实事求是地表达事物的本来面目。
③在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
④要有诚信的智慧。
诚信要与具体的情境相结合，在现实生活中做出诚信的正确选择；对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则，当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
【2012中考预测演练】
1．下列对右边漫画认识正确的是
①诚实守信是取得事业成功的必备条件
②保护环境就是保护生产力
③大力推动诚信建设有利于促进经济发展
④诚实守信加快社会主义精神文明建设
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③
答案：
B
2．2011年长沙市诚实守信道德模范候选人——胡云祥，他是湖南长沙市真好嗑食品厂厂长。
2006年，由于厂里原材料进货把关不严，他发现一批西瓜子霉变超标，并己炒熟10吨，已销往高桥大市场6吨。
他立即行动，将已出厂的6吨不合格产品连同库存不合格产品一起全部销毁，损失达8万元。
他的这一举动，赢得了消费者赞许。
胡云祥的行为启示我们
①诚信是为人处事的基本原则②做人要言而有信，一诺千金
③要诚信做人到永远④要有诚信的智慧
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：
A
3、2011年长沙市精神文明建设中，刘习明被评“诚实守信好人”。
刘习明在1995年8月长沙生殖医学医院成立时，便在医院大力弘扬“文明诚信、厚德载物”的医院团队精神，要求全体医务工作者，坚持以病人为中心，深切体谅不育不孕病人的疾苦和精神压力，尽一切可能减轻患者的经济负担。
十五年来，长沙生殖医学医院始终坚持着一条原则：
对经检查无法治愈的患者，医院绝对不再让他多花一分钱做无谓的治疗。
十五年来，长沙生殖医学医院至今没有接到一例患者的投诉，未发生一例医疗差错，也未造成一次医患纠纷，医院连续6年被评为长沙市文明单位，这缘于十五年如一日对诚信的坚持。
（1）材料中的哪些优秀美德值得我们学习？
（2）结合材料分析，长沙市开展“诚实守信好人”评选活动有哪些重要意义？
（3）结合材料，谈谈我们应该怎样才能做一个诚信的人呢？
参考答案：
（1）诚实守信，对事负责等。
（2）①讲诚信是中华民族的传统美德，长沙市开展“诚实守信好人”评选活动，有利于弘扬中华民族的这一传统美德。
②诚信是做人的原则，长沙市开展“诚实守信好人”评选活动，有利于引导我们为人诚信，言而有信，从而赢得别人的信任，避免信任危机，也有利于人们自身道德的升华。
③长沙市开展“诚实守信好人”评选活动，有利于推动社会主义精神文明建设，构建和谐社会。
（3）①遵守诚信的守则：
第一，在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；第二，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；第三，在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
②讲究诚信的智慧，把讲诚信与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的选择。
③做一名诚实守信的人，例如，不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊、对人守信、对事负责。
NO4：
学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理（运用）（参考教材八年级（上）第三单元第六课）
【知识梳理】
1．“逆反”心理
（1）．逆反心理有哪些表现（是什么）
①我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。
②这具体表现为：
要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
（2）．如何正确理解和对待逆反心理（怎么办）
①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概地说是错还是对。
②父母见识广泛，经验丰富，辨别是非能力很强，父母的管教往往是对的，因此我们不能盲目地反抗。
③但是，我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面难免有误区，这时候我们要敢于说“不”，与父母平等沟通，帮助父母更新观念，走出家教的误区，这也有助于我们做出正确的行为选择。
2．学会与父母平等沟通（怎么办）
①克服逆反心理，主动走近父母；②积极地做法是架起沟通的桥梁，冷静下来，心平气和地和家长商量，商量就是沟通的过程，通过沟通，弄清分歧所在，辩明是非，找到双方都能接受的办法；③彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是方法，沟通的结果要求同存异。
3．孝敬父母
（1）、为什么孝敬父母（为什么）
①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。
②父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
③孝敬父母是中华民族的优良传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
（2）如何孝敬父母（怎么办）
①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是尊敬和爱戴父母。
②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
③孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。
【重点提示】
考情分析与预报：
2011年这个考点新增为运用层次的考点，2009年、2010年都是以选择题的形式出现，2009年以诗句的形式考查，2010年以图表的形式考查；2011年以一个简答题的形式出现，考查了如何与父母进行有效的沟通，化解矛盾。
2012年这一考点出选择题的可能性比较大，也可能就“如何正确理解和对待逆反心理”出辨析型的简答题，以及如何孝敬父母出简答题。
角度探究：
以对学生问卷调查的形式，分析我们应怎样与父母进行有效的平等的沟通；以辨析简答的形式考查“如何正确理解和对待逆反心理”；或以“传统的孝道”为切入口要求同学们怎样来孝顺父母。
重点关注：
“如何正确理解和对待逆反心理”；“怎样孝顺父母”；与父母进行有效、平等沟通的有效方式。
易错易混：
克服逆反心理就是对父母的任何行为和言语无条件的接受和服从。
【2012中考预测演练】
1、某校九年级
（一）班同学的问卷调查情况如下图所示，这告诉我们，当我们与父母发生矛盾时要
①尊重父母，与父母沟通②克服逆反心理，主动走近父母
③维护自己的尊严④理解父母、与父母换位思考
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
2、“可怜天下父母心”，因此作为子女，我们对父母的任何行为和言语无条件的接受和服从，不能有任何的逆反心理。
参考答案：
①父母见识广泛，经验丰富，辨别是非能力很强，父母的管教往往是对的，因此我们不能盲目地逆反和反抗。
②但是，我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面难免有误区，这时候我们要敢于说“不”，与父母平等沟通，帮助父母更新观念，走出家教的误区，这也有助于我们做出正确的行为选择。
③对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概地说是错还是对。
3、材料一红网长沙12月29日讯，“孝敬父母，走进湖南大学”刘一祯音乐会在湖南大学体育馆举行。
作为中国敬老爱老宣传大使，刘一祯希望通过自己的歌声，唤起公众对老年人更多的关注。
音乐会上，刘一祯演唱了《摇篮曲》《听妈妈讲那过去的事情》、《唱给妈妈的歌》、《孝敬父母》等歌曲。
红网对音乐会进行了直播。
材料二弟子规：
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
材料三正在修订的老年法草案在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，特别强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。
（1）结合材料一，请谈谈对孝敬父母的认识？
参考答案：
孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝敬父母，就是对父母的尊敬、侍奉和赡养，它要求子女不仅要在物质上赡养父母，还要在精神上关爱、慰藉父母。
（2）结合材料二、三谈谈，你将如何做到孝敬父母、敬老爱老？
参考答案：
孝敬父母是中华民族的优良传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；但对于父母不合理的观点和做法，我们应与父母平等沟通，帮助父母更新观念，走出家教的误区，这也有助于我们做出正确的行为选择；我们青少年应以敬老模范人物为榜样，学习他们的感人事迹和高尚品行，身怀敬老之心，常施爱老助老之举，尽力关心和帮助老人；要自觉履行好尊敬、侍奉和赡养老年人的义务；要给老年人不仅物质上的满足，更要给与精神上的关心与照顾；促进孝亲敬老社会氛围的形成，让所有老年人都能安享幸福晚年，为构建社会主义和谐社会作出贡献。
4、对于我的朋友，妈妈总是不忌口的，所以那天下午，她就不忌口地对我朋友说她翻过我的抽屉。
对于我，我的朋友也是不忌口的，所以那天晚上，朋友不忌口地告诉我：
“你妈翻过你的抽屉。
”对于妈妈，我更是不忌口的，所以那天深夜，我不忌口地对妈妈说：
“你卑鄙。
”之后，我就把妈妈关在我的“心门”之外。
（1）如果你是“我”，你应该如何看待妈妈的行为?
参考答案：
妈妈的行为方式虽然不太合理，但也是出于对我的关心。
所以，我应该理解妈妈的苦衷。
（2）如果你是“我”的好朋友，请你给“我”提出一些改善“我”和妈妈关系的建议。
参考答案：
①委婉地向妈妈指出她行为的错误，希望妈妈能尊重自己的隐私。
②平时多与妈妈进行交流与沟通，使妈妈及时了解自己的思想、生活和学习情况。
③要理解、尊重妈妈的关爱，学会换位思考，认识到
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