江西师范大学江西电力职业技术学院.docx
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江西师范大学江西电力职业技术学院
江西师范大学
关于推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知
教务处：
根据江西省教育厅赣教高字[2010]13号文件精神，2010年我校将继续招收普通专科应届毕业生进入我校本科相关专业学习，现将有关事项通知如下：
一、招生名额
今年我校共招收“专升本”学生400名（其中软件工程专业120名）。
二、推荐条件
根据省教育厅《关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法》，参照我校本科招生专业（见附件一），请贵校尽快将本通知传达给各位考生，并认真做好学生推荐报名工作，严格按规定时间、统一的表格样式及要求报送相关材料。
推荐选拔的条件：
1、经统招入学的普通专科（高职）应届毕业生。
2、政治思想好，身体健康，成绩优秀。
3、已取得全省高校英语应用能力考试和全省高校计算机等级考试合格证书者。
三、推荐及报名办法
1、各推荐学校依据上述推荐条件确定推荐名单。
除软件工程专业外，学生原则上只能报考与学生所学专业相同或相近的专业（不接受跨专业报考）。
2、被推荐学生携带本人身份证、学生证到所在学校教务处办理以下报考手续：
①请按我校规定的表格样式填写《江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表》（见附件二）一式二份（需贴好照片），填表时请严格按我校公布的专业名称填写；
②按赣发改收费字[2006]446号文件规定交报名考试费130元/人；报名费统一交纳现金（或带建行银联卡）。
.
③交近期一寸免冠彩照1张（请在照片反面填写“考生报名序号、姓名、性别及报考专业”）；
④交本人有效身份证复印件1张；
⑤交高校英语应用能力考试、高校计算机等级考试合格证书复印件各1份（必须加盖教务处公章）；
⑥交江西省普通高等学校录取新生名册（招生五联单）复印件1份（必须加盖教务处公章）。
复印的名册中考生本人的考生号必须清晰明了。
对未交名册的学校我校恕不接受报名。
⑦附件二、附件三必须按我校通知中的表格样式下载填写，不得用其它表格代替。
3、上述材料连同《江西师范大学2010年“专升本”报名情况汇总表》（附带电子稿）（见附件三）经推荐学校审核盖章后，于4月30日前由各推荐学校教务处统一到我校教务处报名（恕不接受邮寄），我校不接受个人报名。
对材料不全者不予办理报名手续。
四、选拔考试及时间安排
凡获得推荐资格的学生均需凭身份证及准考证参加全省英语统考和我校组织的有关考试，考试时请考生自带英语调频接收机（76兆赫）参加考试。
考试课程和时间如下：
6月5日
6月6日
上午
9：
00—11：
00
下午
15：
00—17：
00
上午
9：
00—11：
00
全省统考
课程
类别
基础1
参考书目
基础2（专业）
英语
理工类
高等数学
1、《高等数学》（第四版）上、下册，同济大学数学教研室主编，高等教育出版社
2、《高等数学
（一）》微积分（全国高等教育自学考试教材，高汝熹主编，武汉大学出版社出版
见附件一
文史类
大学语文
高等教育自学考试应用专科《大学语文》徐中玉主编，华东师大出版社出版
体育类
艺术类
★我校“专升本”有关招生、录取等信息都将在网上公布，请各“专升本”考生经常登录我校教务处网站（）或校园网（）下载查询有关资料及信息。
我校不寄发录取通知书，网上公布录取名单后由学生本人凭有关证件及材料按规定时间到我校领取录取通知书（若学生在网上公布的领取录取通知书时间内未来办理录取手续视为自动放弃录取资格）。
★推荐报考我校“专升本”考试的学生请于2010年6月3－4日凭本人身份证到我校教务处领取准考证（领准考证地址：
江西师大老校区（青山湖校区）综合楼1楼教务办公室）。
五、录取
根据考生志愿和报考人数，按专业从高分到低分择优确定入选名单并张榜公布，经学校审核后报省教育厅批准。
凡被预录取的考生由其本人凭统招应届专科（高职）毕业证书原件到我校领取由省教育厅盖印的《入选通知书》并办理户口迁移及其它入学手续，录取的学生将随我校本科三年级相同或相近专业班级学习或单独编班学习（学制两年）。
六、学费及补贴
各专业收费标准按照省教育厅、省物价局、省财政厅有关文件执行。
特别说明的是我校从2006年起调整学生奖学助学办法，从2006级（含2006年以后考取我校“专升本”的学生）开始不再发放生活补贴和师范生专业助学金，较大幅度扩大奖学金受益面，激励学生争先创优，同时通过增加贫困生助学金名额、增加校内勤工助学岗位、扩大优秀贫困生奖学金评奖面等途径来加大对家庭经济困难学生的扶助，帮助学生成才。
七、毕业待遇
凡经考试选拔进入本科阶段学习的“专升本”学生，学习期满，各科成绩考试合格，由我校按照教育部教学［2002］15号文件（附件四）及国家相关文件要求颁发本科毕业证书（即注明“专升本”），毕业后自主择业。
八、特别说明：
1、小学教育（语文教育方向）、小学教育（英语教育方向）专业在青山湖校区（老校区）办学（上课）；2、经学校研究决定，从2013年（含）开始，我校拟停止招收普通专科应届毕业生进入我校本科相关专业学习。
九、其它未尽事宜请向江西师范大学教务处咨询
报名地址：
南昌市紫阳大道99号江西师范大学教务处（瑶湖校区先骕楼二楼5208室）
联系人：
周老师联系电话：
（0791）8120270
传真：
（0791）8120270邮编：
330022
江西师范大学教务处
2010年3月20日
附件一：
江西师范大学2010年“专升本”报考专业及考试课程
附件二：
江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表
附件三：
江西师范大学2010年“专升本”报名情况汇总表
附件四：
教育部教学［2002］15号文件
附件五：
江西师范大学2010年“专升本”课程考试大纲
附件一：
江西师范大学2010年“专升本”报考专业及考试课程
科类
学院
专业名称
专业（基础2）考试课程
参考书目
学费/年
招生
名额
办学点
理工类
商学院
国际经济与贸易
西方经济学
《西方经济学简明教程》尹伯成主编，上海人民出版社
4950元
软件学院
软件工程
C语言程序设计
《C语言程序设计》谭浩强编，清华大学出版社
9000元
120
文史类
历史文化与旅游学院
旅游管理
旅游学概论
《旅游学概论》，李天元编著，南开大学出版社
4950元
政法学院
法学
法理学
《法理学》，张文显主编，高教出版社、
北京大学出版社
4950元
国际教育学院
日语（国际商务）
基础日语
《新编日语》（1—2册）周平、陈小芬主编上海外语教育出版社
12000元
英语（国际商务）
商务综合英语
《商务英语综合教程》（1－2）册，谢丹焰主编 清华大学出版社，北方交大出版社
初等教育学院
小学教育（语文教育方向）
现代汉语
《现代汉语》（上下册），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社（增订二版或三版）
3565元
60
青山湖校区
（老校区）
小学教育（英语教育方向）
综合英语
《新视野大学英语》（1-4册），郑树棠主编，外语教学与研究出版社
3795元
60
青山湖校区
（老校区）
艺术类
美术学院
美术学（师范）
素描
半身带手肖像写生（考试时间为三个半小时）
12000元
体育类
体育学院
体育教育
（师范）
田径（100米、跳远、铅球）
5550元
注：
1、体育教育（师范）专业基础2课程考试时间及地点具体见准考证。
2、除小学教育（语文教育方向）、小学教育（英语教育方向）专业在青山湖校区（老校区）办学（上课）外，其它专业都在瑶湖校区（新校区）办学。
附件二：
江西省高校2010年推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表
考生报名序号（必填）
报考学校：
江西师范大学准考证号：
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
贴照片处
（1寸彩照）
本人有效身份证号
现就读学校
所学专业
年级
学制
担任何
种职务
受奖励
情况
本人详细通迅地址（在校）
邮编
本人详细通迅地址（离校）
邮编
联系人（在校）
电话
手机
联系人（离校）
电话
手机
专科综合测评情况
（名次/人数）
通过全省高校
英语等级考试情况（级）
通过全省高校
计算机等级考试情况（级）
特长
选拔
测试成绩
英语
基础1
基础2
总分
招生专业测试名次
报考专业
志愿
是否服从调剂
第一志愿 学院：
专业：
第二志愿 学院：
专业：
★（所填专业及学院必须严格与我校“附件一”中的一致）。
推荐审批情况
院系
意见
（盖章）
是否国家计划
统招应届毕业生
就读
学校
意见
（盖章）
招生
学校
意见
注：
1、本表一式二份，招生学校、学生本人档案各存一份（不允许用其它表格代替本表）；
2、按高考方式录取，即根据志愿顺序按专业由高分到低分择优录取；
3、“专科综合测评情况”栏目填写格式为：
测评名次/本专业人数；
4、仅限计算机类、电子类、信息类、教育技术类、管理类，数、理、化等理工专业学生可报考软件工程专业。
5、第二志愿仅限需报软件学院软件工程专业的学生填报（其它专业不允许报考第二志愿）。
6、“考生报名序号”（与附件三一致）由学生就读学校教务处统一填报。
附件三：
江西师范大学2010年“专升本”报名情况汇总表
推荐学校（盖章）：
学校联系人：
联系电话（老师）：
手机（老师）：
传真：
考生
报名
序号
考生
姓名
性别
出生
日期
年级
学生有效身份证号
考生
家庭电话
（含区号）
考生手机
所学专业
报考专业
通过省
英语等级考试情况
（级）
通过省计算机等级考试情况
（级）
录检表内
学生考生号
第一
志愿
第二
志愿
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：
1、本表填好后请加盖教务处公章并报Excel电子表（日期格式:
年.月.日）。
共报人。
经办人签名：
2、本表所报学生中全部为应届国家统招生，全部符合报考资格。
附件四：
关于转发《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》的
通知
赣教高字[2002]85号
各高等学校，省自学考试办公室：
现将《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）转发给你们，请遵照执行。
我省对毕（结业）证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始，已在校学生（含二级学院）仍按原定规定执行。
江西省教育厅
二00二年十一月二十一日
教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知
教学[2002]15号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：
《教育法》规定，“国家实行学业证书制度”。
《高等教育法》进一步明确，高等学历教育由国家统一管理，高等学校要按照国家有关规定颁发学历证书。
因此，颁发和管理学历证书是高等学校的权利和责任，对学历证书实施规范管理也是国家教育行政部门的重要职责。
当前，随着高等教育事业的发展，高等教育办学形式日趋多样化，加强高等学校学历证书的规范管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维护高等学校的声誉以及社会秩序都具有十分重要的意义。
今后一个时期高等学校学历证书管理工作的基本原则是：
依法规范、客观写实、学校负责、政府监督。
现将有关工作及要求通知如下：
一、普通、成人高等教育毕（结）业证书应具有以下内容：
（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月；
（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业；
（三）学习形式（普通全日制，成人脱产、业余、夜大、函授、电视，网络）；
（四）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；
（五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；
（六）发证日期及证书编号。
二、高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书应具有以下内容：
（一）姓名；
（二）身份证号码；
（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片；
（四）专业、层次（本科、专科）、毕业；
（五）省级高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章；
（六）发证日期及证书编号。
三、对下列办学形式的毕（结）业证书填写要求：
（一）普通高等学校按照新的管理模式和运行机制举办的分校、二级学院，如具有独立法人资格，由分校、二级学院颁发毕（结）业证书，证书中学校名称填写“××大学××分校（二级学院）”，并以此名称具印。
如分校、二级学院不具有独立法人资格，以校本部名义具印颁发毕（结）业证书，证书内容填写“在我校××分校（二级学院）××专业学习”。
（二）普通、成人高等教育专科生（高职生）经省级及省级以上教育行政部门组织选拔或考试录取入本科学习，其毕（结）业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”；学习起止时间按入本科实际时间填写。
（三）列入普通高等教育招生计划的第二学士学位班、成人高等教育举办的普通专科或高职班，其毕（结）业证书填写“在我校××专业××××班学习”。
（四）高等学校实施初级中学毕业后“五年一贯制”的专科（高职）教育，其毕（结）业证书填写“在我校（院）××专业初中起点五年一贯制专科（高职）学习”。
实行三、二分段教学的专科（高职）教育，由高等学校颁发二年制专科（高职）毕（结）业证书。
四、对毕（结）业证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始;对已在校学生参照执行。
各高等学校须向学生说明已规范的毕（结）业证书格式、内容。
五、自2003年开始，高等学校每年招生前要按以上规范要求将本校毕（结）业证书基本内容，包括办学形式、基本学习年限、分校或二级学院名称等在招生章程中予以明确，使广大考生对其有所了解。
六、高等学校对颁发和管理学历证书负有直接责任，要严格按照本通知所规范的内容和要求填写、颁发毕（结）业证书。
高等学校采用新的办学形式或人才培养模式需变更学历证书式样内容，须报我部审批。
七、国家和省级教育行政部门要加强对高等教育学历证书的监督与管理，严格学历证书电子注册制度。
对违规操作、滥发学历证书的高等学校，要追究有关人员的责任，并由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；情节严重的，取消其颁发证书的资格。
请将此通知转发至你地区各高等学校。
二○○二年九月二十五日
附件五：
江西师范大学
2010年“专升本”课程考试大纲
江西师范大学2010年“专升本”文史、艺术类考生
《大学语文》统考课程考试大纲
大学语文课程的考试内容分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。
（一）语文知识部分
语文知识的考试内容，包括作家作品知识和文体知识两个方面。
1、作家作品知识
作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据
①记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。
②识记议论文、记叙文两部分28篇课文作者在历史上的地位和主要成就。
2、文体知识
文体知识的考核，以教材中的说明文和诗词两部分28篇课文的文体属性。
说明文：
实体事物说明文、抽象事理说明文、科学小品。
诗词：
古体诗、近体诗、五言古诗、五言律诗、五言绝句、七言古诗、七言律诗、七言绝句、乐府古题、新乐府
（二）课文阅读分析部分
以议论文和记叙文两部分28篇课文为考核范围。
议论文
归纳文章的中心论点和分论点。
划分重要段落层次，概括层次大意。
认知文章所用论据的类别。
识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法。
识别文中所采用的常用修辞手法。
2、记叙文
归纳文章的中心思想
划分重要段落的层次，概括层次大意。
认知文章的记叙方式。
识别文中的人物描写方法。
认知文中环境描写的类别。
识别文中所运用的常见的表现手法和修辞手法。
（三）作文部分
写一篇800字以上的记叙文或议论文。
说明：
教材为高等教育自学考试应用专科《大学语文》，徐中玉主编，华东师大出版社出版。
江西师范大学2010年“专升本”理工类考生
《高等数学》统考课程考试大纲
第一部分：
函数、极限和连续
一、函数
（一）考试范围
1、函数的概念
函数的定义；函数的定义域；函数的表示方法；分段函数；陷函数。
2、函数的简单性质
函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。
3、反函数
反函数的定义，反函数的图像；反函数的基本性质。
4、函数的四则运算与复合函数
5、基本初等函数
6、初等函数
（二）考试要求
1、理解函数的概念；会求函数的定义域、表达式及函数值；会求分段函数的定义域、函数值；并会作简单分段函数的图像。
2、理解函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。
3、了解函数＝y=f（x）与其反函数y=f-1（x）之间的关系（定义域、值域、图像），会求单调函数的反函数，会求分段函数的反函数。
4、理解复合函数的复合关系。
5、掌握基本初等函数的简单性质及其图像。
6、了解初等函数的概念。
7、会建立简单实际问题的函数关系式。
二、极限
（一）考试范围
1、数列极限的概念
数列；数列极限定义。
2、数列极限的性质
惟一性；有界性；四则运算法则；夹逼定理；单调有界数列极限存在定理。
3、函数极限的概念
函数在一点XO处极限的定义，左、右极限与函数在一点极限的关系，x→∞，x→-∞，x→+∞时函数的极限，函数极限的几何意义。
4、函数极限的性质
惟一性定理；夹逼定理；极限的四则运算法则。
5、无穷小量和无穷大量
无穷小量与无穷大量的定义；无穷小量与无穷大量的关系；无穷小量的性质；两个无穷小量阶的比较。
6、两个重要极限
=1和（1+）x=ｅ
（二）考试要求
1、了解极限的概念（对极限定义中“ε-N”，“ε-δ”，“ε-M”的描述不作要求），能根据极限概念分析函数的变化趋势。
掌握函数在一点处的左极限与右极限，理解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
2、了解极限的有关性质；掌握极限的四则运算法则。
3、理解无穷小量、无穷大量的概念；掌握无穷小量的性质，掌握无穷小量与无穷大量的关系；会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等阶）；会用等阶无穷小求极限。
4、熟练掌握用两个重要极限求一些函数的极限。
三、连续
（一）考试范围
1、函数连续的概念
函数在一点连续的定义；左连续与右连续；函数在一点连续的充分必要条件；
函数的间断点及其分类。
2、函数在一点处连续的性质
连续函数的四则运算；复合函数的连续性。
3、闭区间上连续函数的性质
有界性定理；最大值与最小值定理；介值定理（包括零点定理）。
4、初等函数的连续性
（二）考试要求
1、理解函数在一点连续与间断概念，掌握判断函数（含分段函数）在一点处连续的方法，理解函数在一点连续与极限存在的关系。
2、会求函数的间断点及确定其类型。
3、了解闭区间上连续函数的性质。
会用这些性质证明某些命题。
4、理解初等函数在其定义区间上的连续性，并会利用函数的连续性求极限。
第二部分：
一元函数微分学
一、导数与微分
（一）考试范围
1、导数概念
导数的定义；左导数与右导数；导数的几何意义；可导在连续的关系。
2、异数的四则运算法则与异数的基本公式，复合函数求导法则。
3、求导方法
复合函数求导法；隐函数求导法；对数求导法；用参数方程给出函数的求导法。
4、高阶导数的概念
高阶导数的定义；二级导数的计算；简单函数的n阶导数。
5、微分
微分的定义；微分与导数的关系；微分法则；一阶微分形式的不变性。
（二）考试要求
1、理解导数的概念及其几何意义；了解可导性与连续性的关系；会用定义求函数在一点处的导数。
2、会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
3、熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法。
4、掌握隐函数求导法与对数求导法，会求分段函数的导数。
5、了解高阶导数的概念，会求函数的二阶导数，会求简单函数的n阶导数。
6、理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。
二、微分中值定理及导数的应用
（一）考试范围
1、微分中值定理
罗尔（Rolle）中值定理；拉格朗日（Lagrange）中值定理；柯西中值定理
2、洛必达（L’hospital）法则
3、函数增减性的判定法
4、函数的极值与极值点；最大值与最小值
5、曲线的凹凸性、拐点；曲线的渐近线
（二）考试要求
1、了解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理和柯西中植定理（知道它们的条件和结论）。
2、熟练掌握用洛必达法则求“0/0”，“∞/∞”，“0·∞”，“∞-∞”，“1∞”，“00”，“∞0”型未定式的极限的方法。
3、掌握利用导数判别定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法；会利用函数的单调性证明简单的不等式。
4、理解函数极值的概念，掌握求函数极值和函数的最大、最小值的方法，并会角简单的应用问题。
5、会判定曲线的凹凸性；会求曲线的凹凸区间和拐点；会求曲线的水平与铅直渐近线、斜渐近线，会用导数作简单函数图形。
第三部分：
一元函数积分学
一、不定积分
（一）考试范围
1、不定积分的概念
原函数的定义；不定积分的定义；不定积分的基本性质。
2、基本积分方式
3、换元法
凑微分法；作代换法。
4、分部积分法
5、简单有理函数的积分；简单三角函数有理式的积分。
（二）考试要求
1、理解原函数概念不定积分概念及其关系；掌握不定积分的基本性质。
2、熟练掌握不定积分的基本积分方式。
3、熟练掌握凑微分积分法和作代换法（限于三角代换与简单的根式代换）。
4、熟练掌握不定积分的分部积分法。
5、掌握简单有理函数积分与简单三角函数有理式的积分。
二、定积分
（一）考试范围
1、定积分的概念
2、定积分的定义及其几何意义；可积条件。
3、定积分的性质
4、定积分的计算
变上限的定积分；定积分的牛顿――莱布尼茨公式；换元积分法；分部积分法。
5、无穷区间上的广义积分
6、定积分的应用
平面图形的面积；旋转体体积；用定积分求功，水压力与平面
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