专题01组成细胞的分子解析版 综述.docx
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专题01组成细胞的分子解析版综述
1.（2016•上海卷.6）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图2。
下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是
A.纤维素B.胰岛素C.叶绿素D.甲状腺素
【答案】A
【考点定位】本题考查化合物的元素组成。
【名师点睛】本题考查生物体内有关化合物的元素组成。
属于容易题，解题关键是明确各种化合物的种类及元素组成。
2.（2016•上海卷.11）下列病毒的构成组合中错误的是
DNA
RNA
蛋白质
磷脂
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA。
【考点定位】本题考查生物的遗传物质。
【名师点睛】本题考查病毒的遗传物质组成。
属于容易题。
解题关键是明确病毒只含有一种核酸。
本题易错选A。
错因在于从病毒没有细胞膜错误推出病毒没有磷脂。
部分病毒的囊膜含有磷脂。
3.（2016•江苏卷.4）蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基
C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关
【答案】A
【考点定位】蛋白质的结构，蛋白质的功能，蛋白质的合成过程
【名师点睛】此题是对蛋白质结构和功能的考查，解答本题的关键理解脱水缩合的过程，理解水分子形成的过程；载体有多种，有同学误认为全是蛋白质而出错；对于生物大分子的基本性质要理解，不仅与基本结构有关，还与功能基团有关。
4.（2016•北京卷.1）将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是
框号
选项
1
2
3
4
5
A
组成细胞的化合物
有机物
无机物
水
无机盐
B
人体细胞的染色体
常染色体
性染色体
X染色体
Y染色体
C
物质跨膜运输
主动运输
被动运输
自由扩散
协助（易化）扩散
D
有丝分裂
分裂期
分裂间期
染色单体分离
同源染色体分离
【答案】D
【考点定位】组成细胞的化合物、染色体分类、物质运输、细胞增殖。
【名师点睛】首选明确识记知识点，并把各知识点构建成知识网络图，是解决本题的关键。
5．（2015·上海卷.5）将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是（）
A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白
C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白
【答案】B
【解析】低密度脂蛋白携带胆固醇，并将其通过血液运送到全身各组织细胞，一旦低密度脂蛋白与受体结合，并进入细胞后，被传送到溶酶体，在溶酶体内蛋白质被降解，胆固醇被释放出来被细胞利用；答案选B。
【考点定位】本题考点脂蛋白的类型及作用
6.（2015·课标
卷.1）下列叙述错误的是（）
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
【答案】D
【考点定位】本题以核酸为命题点，涉及组成细胞的物质和结构、基因的表达、原核细胞与真核细胞的区别等知识点。
7.（2015·课标
卷.5）人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc）,该蛋白无致病性。
PrPc的空间结构改变后成为PrPBc（朊粒），就具有了致病性。
PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是（）
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D.PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程
【答案】C
【解析】朊粒的化学本质为蛋白质，是PrPc（一种无毒蛋白）空间结构改变而成，结构改变，功能改变，进入机体后不能整合到宿主细胞基因组中；A错误。
肺炎双球菌为细菌，其增殖方式为二分裂；而朊粒的增殖方式为PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc；B错误。
由题干中“人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc）,该蛋白无致病性。
PrPc的空间结构改变后成为PrPBc（朊粒），就具有了致病性”可推知蛋白质空间结构的改变可改变其功能；C正确。
PrPc转变为PrPBc的过程为蛋白质到蛋白质的过程，属于蛋白质结构的改变；D错误。
【考点定位】本题主要考查朊病毒的相关知识，以朊粒为命题点考查了翻译，细菌的增殖，蛋白质的结构与功能。
8.（2015·四川卷.1）下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（ ）
A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制
【答案】B
【考点定位】本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。
9.（2015·四川卷﹒5）人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是（ ）
A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色
B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿
C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
【答案】D
【解析】用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察即可；A错误。
患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低，可出现组织水肿；B错误。
对抗链球菌的抗体由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜；C错误。
内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化；D正确。
【考点定位】本题主要考查蛋白质的功能等知识点
10.（2015·山东卷.4）下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）
A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高
【答案】D
【解析】种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的CO2，在线粒体内膜上消耗6摩尔的O2，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无CO2的产生，也无O2的消耗，B项错误；神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K+外流，动作电位产生的机制是Na+内流，所以K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时低，C项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生CO2的固定，即CO2与C5化合物结合生成C3，随后在光反应产生的ATP提供能量的前提下，C3被光反应的产物[H]还原，所以适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高，D项正确。
【考点定位】细胞内水与代谢、细胞呼吸、神经调节中电位的产生和光合作用
11.（2015·福建卷.1）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）
A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用
C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应
【答案】C
【考点定位】考查蛋白质的结构和功能。
12.（2015·江苏卷.1）下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是（）
A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质
C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质
【答案】A
【解析】淀粉被淀粉酶催化水解，脂肪被脂肪酶催化水解，蛋白质被蛋白催化水解，核酸被核酸酶催化水解，A正确；脂肪不具有水溶性，溶于有机溶剂，B错误；淀粉和脂肪的组成元素是C、H、O，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是生物体良好的储能物质，蛋白质作为生物体生命活动的主要承担者，一般不作为能源物质，核酸是生物体的遗传物质，不能作为能源物质，D错误。
【考点定位】糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成、结构和功能
13.（2015·江苏卷.6）下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是（）
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
【答案】C
【考点定位】细胞的多样性
14.（2015·海南卷.11）关于蛋白质的叙述，错误的是（）
A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分
C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
【答案】D
【解析】rRNA是核糖体的组成成分，核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；DNA和蛋白质是染色体的组成成分，B正确；人体血浆中含有浆细胞分泌的抗体，抗体属于蛋白质，C正确；核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核，在细胞核中发挥作用，D错误。
【考点定位】蛋白质
15.（2015·广东卷.2）关于人胰岛素的叙述，正确的是（）
①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色
③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌
A①③B①④C②③D③④
【答案】B
【解析】胰岛素化学本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖；蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
【考点定位】主要考查蛋白质知识。
16.（2014·上海卷.1）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（ ）
A.丙酮酸B. 核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸
【答案】B
【解析】丙酮酸只含有C、H、O三种元素，故A错误；核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素，故B正确；氨基酸主要含有C、H、O、N四种元素，不含P元素，故C错误；脂肪酸只含有C、H、O三种元素，故D错误。
【考点定位】本题考查组成生物体的化学元素和化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
17.（2014·海南卷.2）下列关于脂质的叙述，正确的是（）
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
【答案】A
【考点定位】本题考查脂质的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
18.（2014·考海南卷.5）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）
A．植物体内的水分参与营养物质的运输
B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
【答案】D
【解析】植物体内的水分参与营养物质的运输，A正确；水是构成叶肉细胞的重要化合物之一，B正确；自由水可作为细胞内化学反应的反应物，C正确；与休眠种子相比，同种植物萌发种子代谢旺盛，含水量大，D错误。
【考点定位】本题考查细胞中的水的有关问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
19.（2014·江苏卷.22）关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是（）
A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒
B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色
D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
【答案】AB
【考点定位】本题考查还原糖的鉴定，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
20.（2014·四川卷.2）生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（）
A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）
【答案】C
【解析】
试题分析：
细胞是最基本的生命系统，水在细胞中有两种存在形式自由水和结合水，A正确。
氨基酸脱水缩合时，一个氨基酸的氨基（—NH2）与另一个氨基酸的羧基（—COOH\）相结合形成一个肽键，同时脱去一分子水，B\正确。
有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自细胞质基质中葡萄糖的分解和线粒体中丙酮酸的分解，C错误。
光合作用光反应中产生的[H]用于暗反应中将C3还原成（CH2O），D正确。
考点：
本题以细胞为载体考查生命的物质基础，光合作用和呼吸作用等知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
21.（2014·广东卷.1）以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（）
A、液泡B、核糖体C、高尔基体D、溶酶体
【答案】B
【解析】核糖体的组成是rRNA和蛋白质，故B正确；液泡、高尔基体和溶酶体，都不含有RNA，故ACD均错。
【考点定位】本题考查组成细胞的化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
22.（2014·新课标全国Ⅱ卷.5）关于核酸的叙述，错误的是（）
A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
【答案】C
【考点定位】本题考查核酸的转录、复制和分布，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
23.（2014·新课标全国Ⅱ卷.1）关于细胞的叙述，错误的是（）
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
【答案】D
【解析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，如癌细胞膜表面糖蛋白含量减少，细胞的黏着性降低，B正确；ATP是直接能源物质，细胞内的吸能反应需要的能量由ATP水解提供，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成蔗糖，D错误。
【考点定位】本题考查细胞结构基础，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
24.（2014·江苏卷.1）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是（）
A.tRNA分子中含有一定数量的氢键
B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
【答案】A
【解析】tRNA结构是三叶草结构，含有一定数量的氢键；每个ADP含有一个高能磷酸键；肽键是连接两个氨基酸的化学键，连接两个肽链的键有二硫键等；DNA的两条脱氧核苷酸链通过氢键相连。
【考点定位】本题考查细胞中化合物的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
25.（2014·上海卷.28）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为-CH2-CH2-COOH）,则该多肽（ ）
A.有38个肽键B.可能没有游离氨基
C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸
【答案】B
【考点定位】本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
26.（2016•海南卷.26）水在植物的生命活动中具有重要作用。
风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。
小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。
回答下列问题：
（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以__________的形式存在。
经阶段
吸水后，种子中的水主要是以__________的形式存在。
（2）在阶段
，种子吸水速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）阶段
，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）阶段
，
（3）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的______、______从细胞外进入细胞内。
【答案】（8分）
（1）结合水自由水（每空1分，共2分）
（2）小于大于（每空1分，共2分）
（3）磷脂（或脂质）双分子层水通道（每空2分，共4分，其他合理答案可酌情给分）
【考点定位】水，种子
【名师点睛】解决坐标曲线题的注意点
注意坐标曲线题中左、右纵坐标表示的含义及其单位，注意它们的区别，做到“读轴而能识变量”；其次注意横坐标的含义及对曲线走向的意义，做到“看线而能理关系”；再者领会曲线上的特殊点的含义（如最值、交点、折点、起止点等），做到“抓点而能求突破”。
27.（2015·上海卷.综合题八）分析有关科学探究的资料，回答问题。
（9分）
【研充背景】越来越多的研究证实，从酵母、果蝇到哺乳动物小鼠，饮食限制能显著延长成年生物体的寿命。
【提出提问】日常饮食成分复杂，究竞哪种成分与寿命延长相关？
【形成假设】限制食物中的某种成分会显著影响成年小鼠的寿命。
【实验设计】为证明上述假设而设计的实验记录如表3所示。
表3
63．在本研究中，实验对象选择小鼠相比选择酵母或果蝇的优势是小鼠________。
A．采取有性生殖
B．与人类亲缘关系更近
C．生命周期更长
D．遗传学研究更系统深入
64．在本研究中，若Y3是蛋白质，较合理的实验变量Y1和Y2应设计为__________、__________。
【实施实验】对照组喂养正常食物（Y0），实验组限制食物中的某种成分，然后记录小鼠的存活情况（即检测参数Z）。
【数据处理】
65．在图27所示的实验数据处理方式中，有助于对本研究假设作出迅速且准确判断的是_______（多选）。
【实验扩展】
66．若初步实验结果显示蛋白质限制对实验小鼠寿命延长具有显著效果，那么就实验变量Y而言，Y4和Y5的合理选择是_____和_____（从下列项目中选择）。
基因工程蛋白产物 蛋白质种类 氨基酸种类 多肽链长度
67．为确定饮食成分中蛋白质的含量，可采用双缩脲法。
该方法所用的Cu2＋试剂与多肽链中的肽键反应，形成_____色络合物。
【答案】63.B
64.糖类/葡萄糖等各种单糖/淀粉/碳水化合物脂质/脂肪/脂肪酸
65.AC
66.蛋白质种类氨基酸种类
67.紫/紫红
65.由于实验目的是研究食物中的某种成分会显著影响成年小鼠的寿命，可以根据实验天数与小鼠的成活率的关系得出结论，故AC正确；最大存活天数不具有代表性引起的误差较大，故B错误；D项中只是统计了每只小鼠的存活天数，无法进行归纳比较，不能得出结论，故D错误。
66.若为食物中的蛋白质对寿命延长有显著效果，由于蛋白质被消化后分解成各种氨基酸被吸收，因此该实验还可以设置不同的蛋白质种类或氨基酸种类进行研究，基因工程生产的蛋白质与天然蛋白质没有本质的区别，被消化吸收后没有影响，而多肽链的长短被消化吸收后也没有直接影响，故不能作为研究变量。
67.双缩脲试剂与蛋白质中呈紫色反应，实质上是与蛋白质中的肽键形成紫色络合物。
【考点定位】生物实验、组成细胞的化合物。
28.（2014·新课标全国Ⅰ卷.29）（9分）
回答下列问题：
（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。
实验中，盐酸酒精混合液的作用是；龙胆紫溶液属于性染料，能够使细胞中的着色。
（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。
细胞核的功能可概括为。
【答案】
（1）使组织中的细胞相互分离碱染色体
（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传特性的控制中心
【考点定位】本题考查有丝分裂实验和细胞核功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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