小升初语文毕业班句子总复习题精选41.docx
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小升初语文毕业班句子总复习题精选41
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说：
李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
（改为转述句）
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
三、将下面的反问句改为陈述句。
韩信若不能忍受跨下之辱，又怎能成为一个军事家？
四、修改病句。
《繁星》的作者是巴金写的。
多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
他热爱学习,但是热爱劳动。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
三、将下面的反问句改为陈述句。
为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？
四、修改病句。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的
干轻活。
这本书有声有色。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
战士们消灭了全部敌人。
（改为被字句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
造纸是我国古代的四大发明。
泰山是我国的五大名山。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
我们每一个人需要的是这种精神。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
四、修改病句。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
因为老舍爱养花，而且养了许多花。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为把字句和被字句）
把字句：
被字句：
汽车在奔驰。
（扩句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
四、修改病句。
这本书对我很感兴趣。
这学期，我校开展了手拉手的热潮。
盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
一、改写句子。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
一、改写句子。
张强笑着对妈妈说：
李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
（改为转述句）
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
功课没做完，不能去看电影。
三、将下面的反问句改为陈述句。
有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？
四、修改病句。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
春天到了，种子长叶，生根，发芽。
皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
一、改写句子。
别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）
要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
我们要积极响应人人动手，绿化祖国。
国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
（用关联词将两句合成一句：
）
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
春天到了，种子长叶，生根，发芽。
陈老师光荣地被评为模范班主任的称号。
一、改写句子。
小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为把字句和被字句）
把字句：
被字句：
小路穿过树林。
（扩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
同学们不得不想出办法克服这个困难。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四、修改病句。
《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
他的一双手几乎完全冻僵了。
春天到了，种子长叶，生根，发芽。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
小方说：
不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
（改为间接叙述句）
汽车在奔驰。
（扩句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
三、将下面的反问句改为陈述句。
时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？
四、修改病句。
六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，
多使人喜爱呀!
小组会上，大家互相做了自我批评。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）
我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
四、修改病句。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
我忍不住不禁笑了起来。
王清端正了学习态度和目的。
雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
难道世界上糟糕的诗不够多么？
（改为陈述句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
三、将下面的反问句改为陈述句。
身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？
四、修改病句。
下午，全校师生和少先队员去参观画展。
这篇作文层次和语句都很通顺。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
一、改写句子。
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（次序改变，意思不变）
少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
妈妈的工作养成了认真的好习惯。
经过努力，我的学习态度提高了。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
一、改写句子。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）
二、将下面的陈述句改为反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
三、将下面的反问句改为陈述句。
谁能想到他就是我们要找的地下党呢？
四、修改病句。
联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
少先队员发挥革命传统。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
一、改写句子。
难道那条街不热闹吗？
（反问句改为陈述句）
老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
四、修改病句。
我们要热爱公共财产。
妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
我国人口是世界上最多的国家。
一、改写句子。
这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
一团烈火把邱少云整个包住了。
（改为被字句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
不耕耘怎么有收获？
不学习怎会有知识？
三、将下面的反问句改为陈述句。
新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？
四、修改病句。
我们开会通过并讨论了他的建议。
国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
一、改写句子。
王兰告诉老师：
我叫王兰，是从上海转来的。
（改为间接叙述句）
我们每一个人需要的是这种精神。
（改为反问句）
二、将下面的陈述句改为反问句。
对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、将下面的反问句改为陈述句。
这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？
四、修改病句。
在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
一、改写句子。
字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）
百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）
二、将下面的陈述句改为反问句。
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
三、将下面的反问句改为陈述句。
韩信若不能忍受跨下之辱，又怎能成为一个军事家？
四、修改病句。
我们大摇大摆地走在山间小道上。
《繁星》的作者是巴金写的。
我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
我每天晚上收看广播和电视。
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