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综合实训报告

综合实训报告

综合实训报告1

  一、实训目的与任务

  通过实训课程,目的是通过模拟了解创业相关知识和能力,为创业作好准备。

通过创业故事和案例激发学生的创业热情;通过创业思维训练,拓展学生的创业潜力,为创业做好思想和心理上准备。

通过创业项目调研与选择,培养学生把握商机的能力;撰写创业计划书,正确分析项目的可能性和创。

企业注册的模拟,了解怎么样注册一家公司,需要相关程序。

创业实训模拟,对创业初期的经营管理、财务管理、人员招聘和日常管理等方面模拟,让创业者全面了解经营公司的整个流程。

  二、实训内容

  1.通过创业故事和案例激发学生的创业热情;通过创业思维训练,拓展学生的创业潜力,为创业做好思想和心理上准备。

  2.通过创业项目调研与选择,培养学生把握商机的能力;

  3.撰写创业计划书,正确分析项目的可能性和创。

  4.企业注册的模拟,了解怎么样注册一家公司,需要相关程序。

  5.创业实训模拟,对创业初期的经营管理、财务管理、人员招聘和日常管理等方面模拟,让创业者全面了解经营公司的整个流程。

  三、实训过程与步骤描述

  实训过程:

第一步:

认识创业;第二步:

创业能力培养与测评;第三步:

创业项目调研与选择;第四步:

创业计划书的撰写;第五步:

公司注册;第六步:

初创企业的经营管理;第七步:

企业经营管理综合模拟。

第八步,创业实战---网上开店。

  四、实训心得(1000-1500字)

  通过了几个周的学习,我了解了什么是创业,以及创业需要准备的东西。

所谓创业创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

创业是一种劳动方式,是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。

根据杰夫里·提蒙斯(JeffryA.Timmons)所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》(NewVentureCreation)的定义:

创业是一种思考、推理结合运气的行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。

  我觉得创业是需要准备很多是想的,特别是很多白领朋友介于是打工还是自己创业的犹豫中,对于自己是否是做生意的料还把握不准,以下标准恰好给你很好的参考,(下面标准中其中一些看似负面的、贬义的形容词,你要用中性词的眼光来看),你可参照给自己打分,看自己是否是合格的生意人或具备做生意的潜力素质:

  1、算计的能力(20分)

  虽然算计的能力首先是对数字的敏感与心算的能力,而且这种能力基本与文化素质、数学能力关联并不是很紧密。

小生意一般都是在电话与饭桌上完成,有时候合作方报出一个价来,你要能迅速判断是否对自己有利,还价的价格又计算得比较合理、对方可以接受从而做成生意。

如果你说我要考虑一下或者拿出计算器按来按去,你的生意的机会已经失去大半。

  2、钻营的能力(20分)

  钻营的能力可能比算计的能力更能让一个人做生意赚钱,甚至只要一个人具备非凡的单一的钻营能力素质,不管其他能力如何,就一定会成功。

  钻营能力不仅表现在做生意上,可以说绝大多数在中国能够升官做官都是钻营高手,他们都是处心积虑的、不放过任何正面业绩提升及负面趋炎附势的钻营机会的结果。

  3、折腾的能力(20分

  我观察过身边做生意成功赚钱的人,发现没有一个人第一次做生意就赚钱的,一般都是经过2次失败才会发达起来,因为生意能力是不可能书本上学习的,很多时候需要自己去经历体验的,经验是非常重要的。

一个普通人经过2次失败后,才会知道做生意是怎么回事

  4、搞定的能力(10分)

  做生意赚钱的往往不是有才华、有专业能力的人,往往是能够搞定一切大小事情的人;在中国做任何生意都要面临很多事情,老板都要亲自搞定,不会调配资源、搞定相关资源的人再好的创业项目都不能让你赚钱。

  印象最深的是新东方学校创办人俞敏洪创业时一个细节:

他开始办英语培训班时,贴宣传单被工商局的人抓到了要罚钱,后来有人通过关系找到有关工商领导疏通关系,但他一个书生请工商局人吃饭时,整个饭局他一句话也说不出,他完全不懂应酬,尴尬之极。

经过这次刻骨铭心的打击,他突然领悟了做生意的真谛,脱胎换骨,重新做人,从一个书生转型成为一个搞定一切事情的生意人,终成大业。

  5、江湖的能力(10分)

  做生意成功的人,无论何种行业,性格上大多带有一些江湖义气的气质。

因为做生意很多时候是做人的生意,比如你进货,人家需要支付50%定金,你因为有江湖义气的见面熟的能力,人家可能会只让你付30%的定金,因为你的义气气质,你的生意就会比别人有优势。

你做老板,你的员工可能因为你的江湖大哥气质,少一点钱也会死心塌地给你做,做小生意的江湖义气还体现在你会喝一点酒,你懂江湖也意味着你对中国国情及人情世故极为老到,意味着你的庸俗气质能匹配小生意往往是给庸俗人服务的。

  如你不懂江湖,幼稚而幻想,整天沉迷于《读者》、《知音》、《家庭》编造的虚假故事中,我也劝你不要去做生意,不要去江湖中混,保持简单而单纯然的生活就好了。

  6、刻薄的能力(10分)

  对小生意来说,省的钱就是赚的钱,斤斤计较是必须的,并且一直要坚持这个原则,只要你心软一次,以后你和别人生意谈判时就会不断让利,直到你败家为止。

  7、现实的能力(10分)

  一个人要做到对生意上任何事情都保持极为现实的态度或者说惟利是图的态度,也是非常重要的。

很多人抱着我做生意要实现什么抱负或理想,一般都不会成功。

做生意的唯一与最终的目的就是赚钱。

商人不赚钱是不道德的。

现在日本年轻人中流行“赚钱是最大的美德”,让人感到世风日下,但也反应了从古至今的经商真谛。

  综上所述,我个人认为创业需要我们不断地努力以及节约。

并且随着市场关注度的提高,社会各界有越来越多的人了解到了企业电视,这种潜移默化中给客户加深印象的广告形式。

视频展示企业品牌文化和产品形象,企业电视台做为传统广告的扩张,已经成为了网络传播中的新兴模式。

  不断的寻找新点子,并且持之以恒,我相信,创业一定会成功!

综合实训报告2

  我们在为期三周多的时间里,通过进入浙科国际贸易与进出口模拟平台,进行模拟操作,主要是采用上机和指导老师随堂解答的实习模式,系统地对外贸进出口业务的流程进行了模拟实践。

由于是通过电子商务的形式,再加上同学们可以自由地选择贸易对象、贸易方式、以及贸易规模和出口产品,并且同学之间讨价还价、安排生产和进行交易,可以根据自己的要求来赚钱,因此整个实习过程充满了趣味性。

个人觉得这次的模拟实习既让我们增强了实践性,也让我们对以前学习过的知识更加的巩固了。

  在实习中,我们利用浙科国际贸易与进出口模拟教学软件这个虚拟贸易平台中,按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同当事人,从而共同组成了模拟贸易环境。

通过这样相互竞争和协作的角色扮演,我们将面对出口商、进口商的日常工作,熟练掌握各种业务技巧,体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系,了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。

  在实习过程中,自己经历了从起初的不了解,到渐渐熟悉,到最后的非常快速的制单交易的适应过程,对此也是感慨良多。

首先是进口商,进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化,合理调配有限的资金,不断变化思路,凭借敏锐的感觉,选择最有利润的项目,加快公司的资金周转率,同时还要从选择可靠的业务伙伴开始,逐步完成具体的事务,这可是一项充满挑战和乐趣的工作。

然后是出口商,这个角色是浙科国际贸易与进出口模拟教学软件里最难的了,有大量的单据要填,而且一不小心就会出错,但经过几笔业务练习,我已经能正确的填写各种单据。

出口商与供应商谈价钱也是极为伤脑筋的,为了能得到最优惠的价格,降低成本,我与供应商斗智斗勇,取得双赢结局。

作为出口商,我曾做过CIF、CFR、FOB与结算方式L/C、T/T、D/P、D/A。

CIF、CFR对于出口商来说,需要做的工作较多,也较繁琐,所以要仔细认真;L/C是对于出口商而言是最有保障的。

  本次的进出口实习让我对国际贸易有了更深刻的体会,国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、外汇管理局、国税局和海关等部门以及各种中间商和代理商。

如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。

所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。

  作为专业课程的一部分,这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。

作为一名大学生,应当具备较强的举一反三的能力,而在这些实习中,恰有不少单证的填写是相互联系、相互依靠的。

因此,我们应当举一反三,利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点,将各类单证的

  填制和审核紧密联系到一起。

这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。

也可以使我们的实训结果相互对应,利于即使查缺补漏,保证单证记录内容的准确有效。

我们也必须严格注意各类单据记载内容的一致,以单单一致、单证一致来求得结汇工作的顺利进行。

  最后我认为,这次实习收获是丰富的。

实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。

因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。

  综上所述,通过这次实习,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,衡量了个人的业务能力和水平,对贸易流程有了更深刻的理解,发觉了自身存在的不足和缺点。

这于我来说无疑是受益匪浅的。

虽然真正的贸易不会像这样顺利,但我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。

这次实习,使我不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。

综合实训报告3

  1实习目的

  会计是企业最主要,最基本的一种工具。

会计也是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。

实习是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实习教学的基础上进一步巩固在课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

  2实习内容

  本次实习全部是采用电子记账,主要内容包括:

填制记账凭证,审核记账凭证,登记T字形账户,登记明细账,登记科目汇总表,登记总账,填制报表。

  2.1实习单位简介

  本次实训所选取的公司为万达国际股份有限公司,其法人代表是陈逸舟,注册资本为人民币1000万元,它的经营所在地地址是北京市东城区湖滨南路27号,联系电话为010xxx。

此公司的经营范围包括生产销售C-1车床和H-1铣床两型号的产品,销售业务为内销,所属行业为制造业,是增值税一般纳税人。

  2.2实习过程

  第一,根据109笔经济业务填制记账凭证,此次填制的记账凭证都是通用记账凭证,不像手工记账那样分收、付、转三种凭证。

在填制记账凭证的过程中,要注意按时间顺序填制,不能填制错误的记账凭证,最后不能忘了要进行凭证的审核。

  第二,根据已经填制的记账凭证填制T字形账户和科目汇总表,登记每个账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。

  第二,登记账簿,首先登记的是活页式的多栏式明细账,根据每一个会计科目登记账簿,注意不能漏账,登错账,明细账登记包括对12月份所有经济业务的登记,所以在登记完时不仅要进行月结,还需要进行年结。

  第四,登记报表,包括现金流量表、资产负债表和利润表,登记过程中要注意是本期金额还是上期金额,是起初余额还是期末余额,一定不能登错,算错。

  3实习心得

  会计综合实习终于结束了,虽然很繁忙很疲惫,却从中学到了很多东西。

实习的内容涵盖了会计操作的全部基本技能,从填制和审核记账凭证到记账簿,到最后的填制会计报表,把所学的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中,增强自己的实际操作能力。

同时也发现了自身的许多不足:

比如在做实训时,总是一边做账一边与同学聊天,导致错误增多,做会计最忌讳是做账时不专心,会导致会计信息质量失真,这一毛病我一定会改掉的。

  作为一名即将踏入社会的会计人员,职业道德是很重要的。

我一定会加强自身的会计职业道德,热爱会计工作,忠于职守,尽职尽责不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密,不贪不占,尊纪守法,客观公正,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平,做一名合格的会计人员。

  总的来说这次实习使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。

综合实训报告4

  会计基础综合实训有助于我们增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德。

下面带来会计基础综合实训报告,欢迎阅览!

  会计实训是每年暑假前必不可少的一门功课,而会计实训对于我们会计专业学生来说也是至关重要的。

因此无论你有多么的归心似箭,你都必须把会计实训给认真完成了,这对于我们来说,更多的是一种义务。

或许,有时候也会觉得,这实训也没有什么了不起的啊,它毕竟与现实生活中的会计工作差得远了,但是我们若是抱着这种态度的话,那就真得是大错特错了。

  在我看来,会计实训的意义远不在是只把课本里的东西给模拟完了,它给我们灌输的是一种思想,一种怎样来当好一名合格的会计人员的思想,它要高出于物质层面。

或许此时此刻,我们很难明白,理解,但当我们踏上工作岗位的时候,不禁会感慨万分,怎么当初就没从会计实训中悟出一点真谛呢?

怎么当初就没有发现呢?

哎,那到时后会有多少的遗憾呢!

所以,对于会计实训,我们必须抱以认真的态度,熟不知它以后会对你产生多大的影响呢?

  大二下学期的会计实训课的实训时间是为期一个礼拜。

也就是从20xx年06月24日到30日。

由一位新的老师教我们,每次有新老师教我,我就会特别的期待,因为我可以从不同的老师中学习到不同的东西。

这位会计实训老师名叫熊晴海,话说是一位很厉害的老师,这让我更加的期待了!

!

  06月24日晚上,即实训第一天,我终于见到了这位老师,给我的第一感觉是他很有一种幽默感,能使课堂气氛特别活跃,不至于上课太枯燥了,使我很有兴趣!

我一直都认为,虽然一个学生学习的好坏,关键是靠自身的,但一位好老师的作用也是相当的大的!

我记得最清楚的是,老师说:

当我们两年后去应聘时,行李能少带就少带,要做好随时被fire的打算;还有就是当我们作为一名新人进入公司的时候,首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情况,譬如:

公司名称,地址,电话,公司类型,公司代码等等;再要深入了解一些有关会计方面的情况,譬如:

基本存款账户,账号,证券资金账户,纳税人登记号等等。

了解了这些情况之后呢,就要开始熟悉公司内部情况了!

会计要做的事不仅仅只是记账那么的简单,还要与公司各个部门的人员打交道,处理好你在公司的人际关系。

我觉得这是一门很大的学问,需要我们用一辈子来认真专研,毕竟在公司里,充满了竞争,知人知面不知心啊!

我觉得老师说的话朴实易懂,特别的有道理,应该在心中牢记!

随后,我们开始了建账,设置了会计科目,确定了记账方法和会计核算形式,合理地选择账簿,在总分类账和原材料明细分类账上登记了期初余额,这样呢,就完成了会计实训的第一部分内容。

刚开始呢,给了我一种轻松的感觉,但到后来,我发现我之前的想法是完全错误的,后来是越来越忙碌,越来越忙碌!

  06月26日,即实训第二天,这天,我记得最深刻的是老师教我们如何去登多栏式的明细账以及应交税费的明细账,这是我在大一会计实训中完全没接触过的陌生的东西。

我还记得当老师没讲的时候,我连账本都看不懂,都不知道它是怎样使用的!

但经过老师的详细介绍,我最终能把它运用的得心应手!

这是我在那天学到的又一新知识,这感觉特别的好!

学到新的东西总是会让我特别的开心!

  06月27日,即实训第三天。

今天要做的是填制和审核原始凭证,填制和审核记账凭证,编制科目会总表等。

这部分的内容,我还是挺熟悉的,似乎与大一实训时没什么差别。

但是我却遇到了一个天大的难题,就是有太多的会计分录不会做,这让我觉得自己学会计学得有多么的糟糕,多么的失败!

这也给了我一个教训,要想把会计学好了,还得下巨大的功夫。

毕竟,会计分录可是会计的基础啊!

熟话说,万丈高楼平地起,这是要把地基给打稳了啊!

也就是说,要是我想以后在会计方面有所建树的话,这基本功可是必备的啊。

从这天开始,我就背上了一个重重的壳,只因如此!

那天晚上回去,我还加班到了凌晨,可依然是没有完成。

我想,我是体会到了,工作完不成,只能是默默熬夜加班的辛酸了!

  06月28日,即实训第四天。

今天要完成的是日记账,总账的登记,总账要依据科目汇总表来登。

我表示我只能很忧伤地做着本应该昨天就该完成的事。

哎,回去又得加班了,我只能很无奈的表示!

我真的真的是很抓紧时间地在做了,可是总感觉到时间不够。

坐在实训教室里的日子,时间简直就是以光速度过,不知不觉,又可以回去吃饭了!

顿时,有一种身心疲惫的感觉!

  06月29日,即实训第五天。

今天真得是很让我纠结的一天,天公也不做美,下着狂风暴雨!

本来今天是要培训的,但是又要实训,而我两者都想去上,只可惜我没有分身术啊!

在百般纠结之后,我果断地选择了先去上会计实训吧。

果然,鱼和熊掌是不能兼得的,我连做梦都没想到过这句话会那么真真切切地验证在了我的身上。

而且还是那么的形象贴切!

今天要做的工作就是对账结账和编制报表了。

我有一种会计实训马上就要结束的感觉了。

  所以呢,得赶紧做,要不然就完成不了实训了!

何况最后一周又要考试,其中又得忙着复习,这认人觉得特别的不爽,都不能全身心地投入到实训当中了,真是有一种莫名的忧伤!

突然间,我觉得,总是有许多事是你始料不及的,关键是看你怎么安排它,怎样合理的利用时间!

做事情总要分一个主次,有先有后,才能把事做得完美!

  06月30日,即实训第六天。

也就是会计实训的最后一天了,今天可是交作业的大日子啊!

在老师最后的指导下,我们认真的完成了整理和装订会计凭证,会计账簿和会计报表的收尾工作。

想当初,我可是每天都带着那么多的东西来上课的,而现在经过我们的加工,就变成了那么一点点,真得是有一种特别的神奇的感觉啊!

浓缩的都真得是精华啊!

这里面可都是我们智慧的结晶呢!

看着眼前的账本,突然间有一种不舍的感觉,毕竟它陪伴了我们将近一个礼拜,最后,我还给它照了相,哈哈,以便于我以后怀念它吧!

就这样,会计实训终于告一段落了!

  当然了,不要以为会计实训完成了,我们就可以玩疯了,我们要从实训中学到点什么东西。

在我看来,会计实训的过程中,充满了辛酸,也充满了欢乐,它让你的生活瞬间拥有了一种充实感。

虽然每天都是忙到很晚很晚才睡觉,虽然每天都是一有空就想着要做点账来着,但我依然还是特别特别地快乐!

因为我始终会坚持下去......

  我学会了——有耐心。

做账,在人们的脑海里,总是那么的枯燥,因为你是一有感官的动物,而非机器人,可以重复不停的做一样事。

但是,我们就是要培养有耐心,坐的住。

  我学会了——有恒心。

在做账的过程中,难免会遇到很多困难,我们不能一遇到困难就准备放弃了,屈服了,半途而废了。

相反,我们要坚持不懈,要有不被困难吓倒的勇气!

你说,你身边有老师,同学,他们都会很热情地帮助你,你又有什么理由放弃呢!

  我学会了——有爱心。

同学之间的互相帮助,在实训中显得格外的重要。

虽然你在实训做账中会很忙,但遇到同学向你寻求帮助时,千万不要摆着一副臭脸,千万不要视而不见。

你要知道,在现在这个社会里,一个人已经是没法独立生活了,他必须要依赖于其他人而存在。

所以,千万别冷漠,要富有爱心!

  我学会了——合理安排时间。

一个人,很有可能要面对同一时间要做多件事情的情况。

或许,你会说,这么多的事,我怎么忙的过来啊!

总是在抱怨,还不如合理安排好时间。

有效率地做事,才是上上策。

牢牢抓住最重要的事,要懂的取舍,否则,你只能是丢了西瓜,又丢了芝麻,那该是多么的不值啊!

  会计实训给了我一种充实感,快乐感和成就感!

我也从中收获到了许多,终不负此次会计实训。

以上就是我的会计实训报告。

综合实训报告5

  财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。

在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。

通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

  在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。

接着填写相关的数据资料。

再继续审核和填写原始凭证。

然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。

根据科目汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

实习报告

  在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。

在培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

  我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。

培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。

比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。

然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。

还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。

因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。

这样我们在三

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