城市园林绿地规划 自动保存的.docx
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城市园林绿地规划自动保存的
《城市园林绿地规划》课程简介/教学大纲
城市园林绿地规划把城市建设发展方向及在城市总体规划的指导下如何最大限度地全面发挥园林绿地的生态、社会和经济效益作为主要研究对象。
城市园林绿地规划是园林专业主要的专业限选课之一。
本课程涉及政治、经济、工程技术、艺术、生物、环境保护、生态等多方面或学科的内容，其主要任务是使学生获得有关的基本理论、知识和技能，培养学生在园林绿地规划方面的创新能力。
教学过程中，在着重学习城市与城市规划、城市园林绿地系统规划基本知识和技能的基础上，向学生传授城市公园、城市道路、城市广场、居住区、工厂企业等园林绿地以及风景名胜区、森林公园规划设计的基本知识与技能。
《城市园林绿地规划》课程教学大纲授课专业：
园林学时数：
72 学分数：
4.0一、课程的性质和目的本课程是园林专业本科生的专业必课程。
课程任务主要是在讨论城市建设发展方向与规划，宏观部署城市园林绿地系统的基础上，布局、规划城市各类园林绿地的基本理论和一般方法，使学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决问题能力，提高有关城市规划、城市园林绿地规划设计等方面理论知识和基本技能，为后续的风景园林设计、毕业实习与设计等教学环节的顺利完成奠定必要基础，也为学生毕业后从事风景园林绿地的规划与设计、园林工程的施工与养护、园林管理等有关工作奠定必要的知识与技能基础。
二、课程教学内容（说明：
所用教材内容涉及面广，而课时又有限，故教学过程因地制宜地对教材内容作必要的取舍，尤其上篇部分仅介绍和城市园林绿化关系密切的内容，其他内容只是通过学生自学而作基本的了解，同时教学过程中适当加入或渗透与课程有关的新成果、新信息。
）
Ⅰ 绪论（2学时）要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市园林绿地规划研究对象；2、中国、广西城市园林绿化概况。
要求一般理解与掌握的内容有：
3、国外城市园林绿化概况。
Ⅱ 上篇（共16学时）
第一章 城市论（1学时）要求深刻理解与熟练掌握的重点内容是：
1、城市的定义；2、城市的产生；3、城市的本质；4、当今城市的问题。
要求一般理解与掌握的内容：
5、国内外城市发展的历史。
难点：
城市的本质。
第二章 城市规划论（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、"田园城市"理论；2、《中华人民共和国城市规划法》相关的主要内容。
要求一般理解与掌握的内容：
3、1924年阿姆斯特丹会议的大城市对策、现代建筑运动与"雅典宪章"、卫星城镇、"邻里单位"与小区规划等现代城市规划主要理论与方法。
难点：
"田园城市"理论。
第三章 城市的环境（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市自然环境条件；2、城市的环境保护。
要求一般理解与掌握的内容：
3、城市建设条件；4、城市用地条件。
难点：
城市的环境保护。
第四章 城市总体规划（总论）（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市性质概念；2、城市规模定义；3、城市类型及其例市；4、城市总体布局的基本原则。
要求一般理解与掌握的内容：
5、城市总体规划的内容、方法和步骤；6、城市总体布局的方案比较。
难点：
城市性质。
第五章 城市总体规划（各论）（1学时）
要求一般理解与熟练掌握的内容：
1、城市总体规划中有关工业、对外交通、仓库储运、居住、公共建筑、道路交通、市政工程、郊区及农副业等各专项体系的规划。
第六章 城市详细规划（2学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市详细规划定义及内容；2、城市广场的类型、特点及布置。
要求一般理解与掌握的内容：
3、城市详细规划主要内容；4、城市居住区规划。
难点：
城市详细规划定义.
Ⅲ 下篇（共42学时）
第七章 城市园林绿地的功能作用（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市园林绿地生态效益；2、城市园林绿地社会效益。
要求一般理解与掌握的内容：
3、城市园林绿地经济效益。
难点：
城市园林绿地社会效益。
第八章 城市园林绿地系统规划（13学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市园林绿地系统规划的任务；2、城市园林绿地系统布局的形式和原则；3、城市园林绿地类型及其定义、涵义及现实例子；4、城市园林绿地指标及其作用、影响因素、调查和计算方法；5、城市园林绿化树种规划原则。
要求一般理解与掌握的内容：
6、城市园林绿地系统布局的目的；7、城市各类型园林绿地的用地选择。
难点：
城市园林绿地类型及其定义。
第九章 工厂企业的园林绿地规划设计（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、工厂企业园林绿化的基本原则、意义及特点；2、防污抗污植物选择的方法与原则。
要求一般理解与掌握的内容：
3、工厂企业园林绿地规划设计的一般知识；4、工厂企业各组成部分的绿化特点与要求。
难点：
城市园林绿化防污抗污植物选择的方法。
第十章 城市道路及广场的绿化设计（6学时）要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、城市道路绿化的作用；2、城市道路绿化断面布置形式；3、城市道路绿化种植设计；4、城市各类广场绿化的特点及设计。
要求一般理解与掌握的内容：
5、城市公路绿化设计；6、林荫道的规划设计；7、铁路绿化规划设计；8、城市防护林带的规划设计。
难点：
城市道路绿化断面布置形式及种植设计。
第十一章 居住区园林绿化规划设计（3学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、居住区绿化的作用；2、居住区绿地的组成；3、居住区绿地布置的基本原则；4、居住区绿地的规划要求一般理解与掌握的内容：
5、居住区规划；6、居住区绿地定额指标；7、中小学校、医疗机构等对绿化有特殊要求的场所绿化的特点。
难点：
居住区绿地布置的基本原则、居住区绿地的规划。
第十二章 城市公园的规划设计（6学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、综合性公园的用地选择；2、综合性公园的功能分区；3、综合性公园的种植规划；4、公园规划设计程序。
要求一般理解与掌握的内容：
5、儿童公园的规划设计；6、植物园的规划设计；7、动物园的规划设计难点：
综合性公园的功能分区、公园规划设计程序。
第十三章 风景名胜区与森林公园规划（5学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容：
1、风景定义及特征；2、风景资源定义；3、风景空间概念、景物面概念及类型；4、风景名胜区规划程序及规划要点；5、游览方式和导游线路；6、森林公园定义及功能区划分。
要求一般理解与掌握的内容：
7、风景资源定性和定量评价方法；8、《风景名胜区管理条例》中有关定义与规定。
难点：
风景资源的定量评价、风景空间理论。
第十四章 主题公园的开发（此部分乃补充内容，教材无）（1学时）
要求重点理解与熟练掌握的内容：
1、主题公园概念；2、主题公园的特征及类型；3、主题公园的组成要素。
要求一般理解与掌握的内容：
4、国内外主题公园发展现状；5、主题公园的开发和规划。
难点：
主题公园的开发和规划。
三、课程设计（下列任选一题）（12学时）1． 选择一座小城市，要求学生作出城市园林绿地系统规划方案。
2． 选择城市某处园林绿地规划用地，要求学生作其园林绿化规划设计方案。
3． 结合生产上某项园林绿化工程项目，作出其规划设计方案。
最后要求学生上交相应的规划设计图纸及说明书等规划设计成果材料。
四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括课堂讲授、学生课余自学、习题、课程教学实习、答疑、质疑、期末考试。
通过上述基本教学过程，要求学生了解和掌握城市园林绿地规划的基本理论和基本知识，完成所有教学环节后，要求学生初步掌握城市园林绿地系统及其主要类型园林绿地规划的基本步骤、方法和技能，培养学生在城市园林绿地规划中善于观察问题、分析问题及解决问题的基本能力，为学生毕业后从事风景园林规划、设计、施工、管理等相关工作奠定必要的专业基础。
教学过程中要求学生在认真学习有关理论知识基础上，在日常的学习、工作和生活中自觉养成勤于观察、善于积累的良好习惯，并努力创造条件，给学生提供多一些有关风景园林规划设计实践的机会，以提高他们理论水平和实践技能，拓宽专业知识面。
五、建议教材与教学参考书[1] 杨赉丽. 城市园林绿地规划[M]. 北京：
中国林业出版社，1995年[2] 唐学山、李雄、曹礼昆. 园林设计[M]. 北京：
中国林业出版社，1997年[3] 胡长龙. 园林规划设计[M]. 北京：
中国农业出版社，1995年[4] 王晓俊. 风景园林设计[M]. 南京：
江苏科学技术出版社，1995年[5] 周维权. 中国古典园林史[M]. 北京：
清华大学出版社，1999年[6] 同济大学. 城市规划原理[M]. 北京中国建筑工业出版社，1991年[7] 温扬真. 园林设计原理[M]. 南宁广西教育出版社，1996年[8] 李 敏. 中国现代公园[M]. 北京：
北京科学技术出版社，1987年[9] 张文英. 园林景观设计实录[M]. 百通集团. 各省科学技术出版社，2000年～2002年[10] 薛聪贤. 摄影. 景观植物造园应用实例[M]. 百通集团. 各省科学技术出版社，2000年～2002年[11] 刘少宗. 中国优秀园林设计集[M]. 天津：
天津大学出版社，1997年[12] 李志飞. 主题公园开发[M]. 北京：
科学出版社，2000年[13] 中国园林[J]年[14] 园林[J]年[15] 广东园林[J]年[16] 北京林业大学学报[J]年
城市园林绿地规划教学大纲
课程名称：
城市园林绿地规划（UrbanGreenSpacePlanning）
课程编号：
051060
一、教学对象：
园林、林学
二、课程学分及学时：
3．5学分，60学时（理论：
25，实验：
35）。
三、开课学期：
5
四、先修课程：
植物学、花卉学、园林树木学、美术、测量、制图、设计初步
、城市规划原理
五、教材及参考书：
教材：
《城市园林绿地规划》，杨赉丽主编，中国林业出版社；
参考书：
《城市绿地规划设计》，贾建中主编，中国林业版社，2001年1月第一
版；
《城市绿地系统与人居环境规划》，李敏编著，中国建筑工业出版社，1999年8
月；
《道路广场园林绿地设计》，王莲清编著，中国林业版社，2001年2月第一版；
《工厂企业园林绿地设计》，杨守国编著，中国林业版社，2001年2月第一版。
六、课程性质和地位：
专业必修课，本课程在制图、设计初步的基础之上为学
生进一步学习园林设计、园林工程、园林建筑、风景区规划奠定宏观理论及设计基
础。
七、课程教学基本要求：
通过学习，使学生能够掌握城市园林绿地规划的基本
知识和初步的实践操作技能。
要求学生掌握城市绿地系统规划的基本知识（绿地规
划的工作阶段、工作范围、功能作用）；城市绿地的分类；各类绿地（包括道路、
广场、机关单位、学校、居住区、医疗单位、工厂等）的具体内容和规划设计要点
。
初步掌握各类城市绿地规划设计的方法和技能。
八、课程教学内容及教学基本目标：
绪论（2学时）
深刻领会绿地在社会生活中的重要作用。
（重点）
第一节 城市园林绿地的概念内涵
第二节 我国城市园林绿地的发展历程
第一章 城市园林绿地的功能作用（3学时）
第一节 概述
第二、三节 城市园林绿地的功能
1．护城市环境（重点）
2．改善城市气候（重点）
3．园林绿地的文化休息功能（重点、难点）
4．园林绿地的景观功能（重点难点）
5．园林陆地的防护功能（重点）
6．园林绿地的生产功能
第二章 城市园林绿地系统规划（3学时）
第一节 城市园林绿地规划的层次与术语概念（重点）
第二节 城市园林绿地规划的现状调查与分析
第三节 规划综论
1．划基本原则
2．划依据
3．绿地类型与定额指标（重点与难点）
4．绿地布局与结构（重点）
5．园林绿地树种规划（重点）
第三章 城市街道广场园林绿地规划设计（8学时）
第一节 道路绿地的基本知识
1． 城市道路绿地概况
2．城市道路绿地的功能作用
3．城市道路绿地断面布置形式（重点）
第二~~~八节 城市道路绿地设计
1．城市道路绿地设计的基本原则
2．街道绿化的概念内容…………第二节
3．道路绿带设计（重点）…………第三节
4．街旁游园绿地设计（重点）…………第四节
5．林荫道绿地设计（重点）
6． 滨河路绿地设计（重点）
7． 步行街绿地设计（重点）…………第五节
8． 公路铁路绿地设计
9．广场绿地设计（重点）…………第六节
10． 停车场绿地设计（重点）…………第七节
11． 交通岛绿地设计（重点）
12． 道路绿地与有关设施…………第八节
第四章 附属绿地规划设计（4学时）
第一节 工厂企业绿地规划设计（重点）
第二节 校园绿地规划设计（重点）
第三节 医院绿地规划设计（重点）
第四节 机关单位绿地规划设计
第五章 居住区园林绿地规划设计（4学时）
第一、二节 居住区规划的基本知识
1．居住区用地组成（重点）
2．居住区的规模（重点）
3．居住区的规划结构（重点与难点）…………第一节
4．居住区建筑的布置形式（重点与难点）
5．居住区道路系统（重点）
6．居住区的公共服务设施…………第二节
第三、四节居住区园林绿地规划设计
1．居住区绿地的功能
2．居住区绿地的组成（重点与难点）
3．居住区绿地的定额指标及规模确定（重点与难点）
4．居住区绿地的规划布局（重点与难点）
5．居住区绿地的植物配置与树种选择（重点与难点）
第六章 小城镇园林绿地规划（1学时）
1．概述
2．小城镇园林绿地系统及其作用
3．小城镇绿地的特点
4．小城镇绿地规划
九、课程实验大纲：
设计一：
店前小广场设计（10*40M） 18学时
目的与要求：
练习使用小尺度组景要素划分组织空间
完成作业：
1）平面图1：
100
2）立面图1：
100
3）效果图
4）设计说明
设计二：
校园小绿地设计（10000平米）17学时
目的与要求：
1）训练进行主题设计的方法
2）训练以小见大的设计手法
3）训练造型能力
完成作业：
1）总平面图1：
500
2）局部平面图1：
100或1：
200
3）局部立面图1：
100或1：
200
4）局部剖面图1：
100或1：
200
5）效果图
6）设计说明
十、课程教学实习大纲：
教学实习1：
道路绿地参观测绘
目的与要求：
实地参观测绘，体会道路绿地的特殊要求。
主要内容：
学习街头游园、带状绿地的一般设计手法。
场地和时间：
黄城根或西二环绿地 1天
能力目标：
能进行道路绿地设计
教学实习2：
居住区绿地参观测绘
目的与要求：
实地踏察、测绘，增加实地空间、尺度感受；
主要内容：
学习居住区的典型布局形式、居住区公园、小区游园、组团绿地、
楼间绿地的内容和安排；居住区绿地植物配置等。
场地和时间：
居住区 1天
能力目标：
能进行居住区各类绿地的规划设计
教学实习3：
特殊用途绿地参观测绘
目的与要求：
学习有特殊要求绿地的设计方法
主要内容：
文物保护性绿地、工厂绿地等
场地和时间：
根据北京市绿地建设情况选择实习场地 1天
能力目标：
能根据具体情况灵活设计。
十一、考试及考核：
1．考核成绩：
其中平时成绩占40%，课程设计占60%。
2．平时成绩：
包括课堂测验、学习态度、考勤、教学实习、调查报告。
其中课
堂测验占10%，教学实习占10%，调查报告占20%，无故旷课每次扣除总分2分。
课程设计：
2个，每个采用百分制，各占总评成绩的30%。
3．本课程为考查课，考核成绩采用百分制。
城市园林绿地规划课程教学大纲
一、课程中文名称：
城市园林绿地规划
二、课程英文名称：
UrbanGreenSpacePlanning
三、课程编码：
ZB0330830
四、课程性质：
专业课
五、学时数、学分数、开课学期：
48学时，3学分，第六学期
六、课程目的与要求：
城市园林绿地规划是研究合理协调城市用地范围内各种功能绿地的布置、创造清新城市环境的一门实用理论和技术的学科。
通过本课程学习，使学生了解城市规划及园林绿地规划的沿革、现状和发展方向，掌握城市园林绿地系统规划的原则、合理的布局和范围、发展速度以及调整方案、编制图纸和文件等。
理论、知识方面要求
了解该课程研究的范围与城市规划学的关系，课程的中心内容，本学科国内外的发展情况以及今后的发展方向。
了解城市园林绿地系统对环境的保护作用、使用功能及景观功能；城市园林绿地的分类及用地选择、指标，掌握布局的原则和形式，掌握树种规划的原则和方法。
了解工厂企业绿化的意义、特点，工厂企业的平面布置，掌握工业绿化的原则、组成及植物选择；了解城市街道的功能分类、基本类型及城市广场在城市中的作用，掌握城市街道绿化的基本原则和手法；了解居住区的基本知识，掌握其绿化的组成、定额以及布局形式。
了解风景区保护和规划的意义、风景区评价的理论方法、风景区规划的要点以及游览方式的选择和导游线路的组织。
能力、技能方面的要求
从宏观上理解城市园林绿地规划，就是要从城市生态系统与大环境的角度来探讨和解决。
毕业之前，要多方面接触和熟悉各种绿地的形式和组成，形成丰富的直观印象，开拓思维领域。
运用所学课程知识及实地考查积累，能熟练地对街道及居住区的绿化进行规划设计，将自已的设计思想正确地表现在图纸上。
七、本课程与其它课程的联系：
城市园林绿地规划课程是园林专业在实际工作中最普遍、实用性最强的一门主要专业课程。
本课程必须在先修课的基础上进行，它以园林花卉、园林树木、园林苗圃、园林艺术、园林制图、城市规划、园林建筑等学科理论和知识为基础。
八、教学方法：
由于课程涉及规划设计内容，授课过程中演示的图纸较多，故课堂授课采用多媒体形式，增强课程讲授的效果。
九、考核方法：
采用论文和规划设计图纸综合评分的方法进行考核。
论文成绩占30%，设计作业成绩占70%。
十、选用教材参考书目：
教材：
《城市园林绿地规划》（第二版）杨赉丽主编 中国林业出版社
参考：
《城市园林绿地规划》（第二版）同济大学编 中国建工出版社
《居住区绿化规划设计》 中国建工出版社
《城市街道绿化规划设计》 中国建工出版社
《道路绿化设计规范》 中国建工出版社
《居住区规划规范》 中国建工出版社
《风景名胜区规划规范》 中国建工出版社
《公园设计规范》 中国建工出版社
十一、教学进程安排表：
序号
章节教学内容
学时
理论
实践
合计
1
绪 论
4
4
2
第一章城市园林绿地的功能作用
4
4
3
第二章城市园林绿地系统规划
8
8
4
第三章城市街道绿化规划设计
6
8
14
5
第四章居住区绿化规划设计
6
12
18
6
第五章工厂企业绿化设计
2
2
7
第六章风景区及森林公园规划
4
4
合计
34
20
54
十二、主要教学内容、重点和难点
绪论
一、学习目的
通过本章的学习，让学生了解本课程所涉及的园林绿地概念、术语及内容，绿地规划学科的产生背景和发展情况，我国城市建设和城市园林绿地建设概况。
本章计划4学时。
二、课程内容
第一节 城市园林绿地规划课程涉及的内容
（一）相关的概念
应该了解与课程相关的园林学科的的概念，掌握园林、城市园林绿地规划等概念，现代园林学包括的内容，理解概念的内涵。
（二）园林与绿化的关系
应该了解我国绿化基本情况，掌握园林和绿化两概念的主要区别，理解现代园林的绿化的关系。
（三）本课程的主要内容
应该了解绿地规划课程的重要性，掌握课程的主要内容是什么，理解城市园林绿地规划工作的必要性。
第二节 园林绿地规划学科的产生和发展
应该了解城市发展历史，掌握绿地规划学科的产生背景和相关理论，理解绿地规划在城市规划中的地位问题。
第三节 中国古典园林的影响
应该了解中国古代简要历史，掌握中国古典园林的特点，理解古典园林对现代园林的指导意义。
第四节 解放后我国城市园林绿化建设情况
应该了解我国解放后的社会和发展概况，掌握城市绿地建设的进展情况，理解绿化事业发展的曲折性。
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
教学重点是相关概念、学科产生背景、学科涉及内容。
（二）教学难点
教学难点是绿地规划是建立在哪些学科之上的科学。
（三）教学手段及教学环节
课堂讲授，结合多媒体。
四、思考与练习
1、什么是城市园林绿地规划？
2、现代园林学包括哪些方面的内容？
3、城市绿地规划理论的发展情况是怎样的？
第一章 城市园林绿地的功能作用
一、学习目的
通过本章的学习，
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