五年级竞赛.docx

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五年级竞赛

临江城东小学（中心校）“读写训练月”

五年级课外阅读知识竞赛试卷

一、填空

1、把词语填写完整。

（4分）

（）断丝连破烂不（）一如（）往众星（）月

斩钉（）铁玲珑（）透指（）为马再接再（）

2、照样子，写词语。

（9分）

津津有味

如饥似渴

顶天立地

3、名著内容填空。

（26分）

《水浒传》中描写的梁山泊英雄共有人，其中有拳打镇关西的，有智取生辰纲的，有醉打蒋门神的，有大闹清风寨的。

《三国演义》煮酒论英雄，华容道放曹操，火烧赤壁。

《西游记》中的红孩儿是和的儿子，后被观音菩萨收服做了。

《红楼梦》描写了和这对青年男女的爱情悲剧。

安利柯是意大利儿童文学史上一部优秀的日记体小说的主人公。

5、人之初，。

性相近，。

这句话选自我国古代儿童启蒙读物。

6、岁寒三友指、、。

7、“六畜兴旺”中的“六畜”指、、、、、。

二、连线题。

（10分）

请把成语故事和故事中的主人公连起来。

2、请把俗语和意思相近的成语连成线。

覆水难收李林甫打开天窗说亮话强人所难

胸有成竹文与可赶鸭子上架见异思迁

画龙点睛李蜜这山望着那山高吹毛求疵

口蜜腹剑姜太公横挑鼻子竖挑眼贪得无厌

相依为命张僧繇吃着碗里瞧着锅里直言不讳

三、请在歇后话的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

（6分）

（）的居处——开门见山（）误闯白虎堂——单刀直入

（）断案——铁面无私（）搬家——尽是输

（）大摆空城计——化险为夷（）用兵——以一当十

四、下面古诗中的带点词指谁？

请填在括号里。

（4分）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（）

莫愁前路无己，天下谁人不识君。

（）

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（）

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（）

五、写出含“手”的成语。

（4分）

形容极为兴奋（）形容非常喜爱读书（）

形容情谊深如兄弟（）形容心肠狠毒（）

六、成语接龙（4分）

光天化日——（）——（）——（）——（）

七、选择题。

（11分）

1、下列童话故事选自《格林童话》的是（）

A、《海的女儿》B、《丑小鸭》C、《灰姑娘》D、《小木偶奇遇记》

2、“但使龙城飞城在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）

A、霍去病B、李广C、廉颇D、赵云

3、《钢铁是怎能样炼成的》作者是（）

A、奥斯特洛夫斯基B、夏洛蒂C、保尔D、莎士比亚

4、素有“诗佛”之称的是（）

A、李白B、杜甫C、王维D、王之涣

5、“入木三分”这个成语故事的主人公是（）

A、王羲之B、王献之C、张僧繇D、鲁班

6、《史记》的作者是（）

A、屈原B、司马迁C、班固D、苏轼

7、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁之战B、负荆请罪C、草船借箭D、三顾茅庐

8、下面哪个故事不是我国古代四大民间传说。

（）

A、《牛郎织女》B、《孟姜女哭长城》C、《白蛇传》D、《封神榜》

9、我们常把吝啬钱财，一毛不拔的人喻为（）

A、墙头草B、老油条C、铁公鸡D、门外汉

10、《秋思》的作者是唐代诗人（）

A、王安石B、白居易C、张籍D、杜甫

11、“刘姥姥进大观园”的故事出自（）

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《儒林外史》

八、填上恰当的歇后语、名言警句、古诗名词。

（22分）

1、我们的生活一天比一天好，这真是。

2、拔河比赛时，我们班实力较差，总是以失败告终，这真是。

3、元旦联欢会上，同学们，表演了许多精彩的节目。

4、看到兄弟俩为了争夺遗产大打出手，我真想劝他们，。

5、又是一个中秋佳节，在外打工的爸爸格外思念家乡的亲人，他给妈妈发来一条短信：

，。

6、要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如陆游说的那样：

，。

7、李老师对我们说：

“，。

”如果大家能博览群书，写作文时就能得心应手了。

8、五年的学习生活，老师对我们倾注了满腔热血，我想用“，

。

”这句诗表达对老师的赞美之情。

9、新学期开学了，老师请你布置教室，你想选用名言警句。

10、小东答应别人的事经常做不到，你想劝他。

11、看到满池盛开的荷花，你会不由得想起宋代诗人杨万里的，

。

五年级语文竞赛试卷

一、将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。

古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是有着这种"滴水穿石"的精神，才"滴穿"一块块"顽石"，最终取得成功的吗？

二、按要求写出下列成语

1、  含有动物名称的：

_____________、_____________、_____________、_____________

2、  表示知识渊博的：

_____________、_____________、_____________、_____________

三、填写下列古诗和古文句子的上句或下句

1、  随风潜入夜，_______________________

2、  南朝四百八十寺，_______________________

3、  遥望洞庭山水色，_______________________

4、  世人若被明月累，_______________________

5、  老吾老以及人之老，_______________________

6、  _______________________，风雪夜归人。

7、  _______________________，是非经过不知难。

8、  _______________________，天下谁人不识君。

9、  _______________________，映日荷花别样红。

10、_______________________，朋友相处心连心。

四、阅读理解：

（一）一间改变命运的的房间

经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。

商业活动中什么最稀缺呢？

古往今来无一例外，真诚是最稀缺的。

很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅走向柜台订房。

“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。

往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。

”

他停了一会，接着说：

“在这样的晚上，我实在不敢想像你们离开这里却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。

我今晚就呆在这里完成手边的订房工作，反正晚班督查员今晚是不会来了。

“

这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。

第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：

“我的房间是免费借给你们住的，我全天呆在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。

”

老先生说：

“你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。

”

年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。

又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。

有一天他收到老先生的来信。

信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。

老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回机票。

几天之后，他来到了曼哈顿，于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。

老先生指着眼前的大楼解释道：

“这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？

”

“你在开玩笑吧？

”服务员不敢相信地说，“都把我搞糊涂了！

为什么是我？

您到底是什么身份呢？

”年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃。

老先生很温和地微笑着说：

“我的名字叫威廉.渥道夫.爱斯特.这其中并没什么阴谋，因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。

”

这家饭店就是著名的渥道夫.爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治.伯特,他是这家饭店的第一任经理。

尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。

生活常常就是这样。

1、给下面加线的字注音

投宿（  ） 处境（  ） 赚取（  ） 梦寐（  ）以求  阴谋（  ）

2、写出下面词语的近义词和反义词

       近义词     反义词

嫌弃                       

清晰                       

3、仔细阅读短文，填写“六要素”

故事发生地点：

            时间             人物                   

事因                          结果                                 

4、从中摘抄出表现服务员热心助人的语句。

5、从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。

6、说一说你对“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你”这句话的理解。

（二）我的油布伞

   下雨了。

小巷深处，涌出许许多多的伞，红的、花的------（A）

   看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉------（B）||

小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上去上学。

遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈便红了。

那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：

“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！

”

娘沉思良久，最后一字一句地说：

“咱买一把吧！

”听了娘的话，我半信半疑。

那年月，家里穷，队里收成不好，全指望娘卖土布贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费、买书和本子。

她能有钱给我买伞吗？

可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

||

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐哩”，满屋里都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊，娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：

“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。

我的泪水夺眶而出，说：

“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！

”

娘笑笑，说：

“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了------”||

终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。

见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：

“拿去吧，你要的伞！

”

“啊，伞！

”我惊叫着，从娘后里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑起，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水------||

从此，一把黄油伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作，渐渐地，这把黄油伞很落伍了，我却舍不得扔掉它。

熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。

我都不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、写出下列词语的近义词：

盼望—       体谅—

2、联系上下文，选择带点的字最合适的解释（选填序号）

“酸”在字典里的解释：

A、酸味B、疼痛C、难受D、不大方

心里一酸（ ）寒酸小气（ ）

3、第一段中两处省略号，各表示什么意思？

（选填序号） 省略号常见用法：

（1）表示列举省略

（2）表示语气停顿（3）表示语意未尽（4）表示时间延长

A处省略号应取      ；B处省略号应取             

4、全文已用“||”分好段，写出各段段意

（1）                                                               

（2）                                                               

（3）                                                               

（4）                                                               

（5）                                                               

5、根据短文内容，回答问题

（1）“娘”答应买伞，“我”为什么半信半疑？

（2）开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要伞了”？

（3）为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？

6、用“   ”画出与短文最后一句照应的句子。

（三）稀世珍宝

一个生长在孤儿院的男孩常常悲观

（1）而又伤感地问院长：

“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？

”

院长总是笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：

“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’。

记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。

”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有许多人向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。

回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那石头。

最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。

结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝

（2）”。

1、写出下列词语的反义词：

悲观—              伤感—

2、解释下列词语：

意外：

稀世珍宝                                                             

3、这个男孩为什么认为自己活着没意思？

4、孩子问院长：

“活着有什么意思？

”院长为什么不直接告诉孩子的想法？

5、一块石头，为什么会在不同地方有不同的价钱？

由此你明白了什么？

6、你认为一个人的价值如何衡量？

当你面对他人的鄙视或赞扬甚至崇拜时，你将如何看待自己？

（四）蝴蝶泉边观蝶

云南大理有个蝴蝶泉，紧*泉边生长着一棵古老的毛合欢树，从根基上生出的五条树干，犹如五条巨龙，曲曲扭扭，枝叶如巨龙一样罩在潭水之上。

三百多年前，徐霞客在他的游记中记载，蝴蝶能够从这棵树上连须勾足垂挂在泉面之上，于是，这棵树又叫蝴蝶树。

蝴蝶泉，因为有蝴蝶奇观而闻名。

因此，凡是来浏览的人都以能看到这奇观为最大的快乐。

可惜，多年来它已经很少出现了。

今年5月27日下午，我和解放军某部的几个新闻干事从大理出发，来到蝴蝶泉实地查看。

此时，游人都在这棵毛合欢树的树冠上搜寻着。

蝉不鸣，鸟不语，微风轻轻吹拂着，金鱼游于泉底，不远的山坡上不时传来白族姑娘的歌声。

我们仔细搜寻了几遍，没有发现蝴蝶垂挂的踪迹。

我们失望了，自怨没有这个福气。

这时，同来的一位年轻同志突然跑过来叫道：

“快来看，在那里！

”

我们赶快来到蝴蝶泉的右侧，这里有几棵高大的黄连树。

其中有几棵树的树根连在一起，有一棵则是高傲独立的。

就是在这棵树上，高高地挂着二十来串彩蝶。

一眼望去，在浓郁的树阴下，那附着在枝叶之上连须勾足的一串串、一缀缀彩蝶，恰似那浓密的垂柳枝条，又似那妆有花纹饰物的秋千，随着微风摆动，悠悠荡来，又缓缓荡去。

这种首尾相连悬在树下的蝴蝶串，有长有短。

最长的约一米，共有四串，每串有彩蝶二三百只；中等长的，约三十厘米，有七八串，每串有蝴蝶一百多只；短的约十五厘米，有七八串，每串有几十只蝴蝶。

还有的蝴蝶一二十只形成一缀，有一二十缀。

连须勾足形成串缀的蝴蝶，都是红肚子，羽翅是黄花纹套黑边或者是白花纹套黑边，还有的是桔红花纹套黑边。

因为他们都是红肚子，所以叫做红腹蝴蝶。

蝴蝶伏在枝叶上，一动不动，任凭微风吹拂，显得十分安然。

蝴蝶泉旁大饱了眼福，游人一个个喜笑颜开。

就在我们要把视线收回的时候，又一个奇观出现了。

不知哪里来的两只小麻雀，从我们对面的小溪飞过，一时间惊起飞蝶无数。

几百、几千只五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，被阳光一照，真是“五彩缤纷胜似花”。

人们被这奇异美景惊得睁大了眼睛，我们同来的几位新闻干事，为没带相机而懊悔不已。

这景象持续了一两分钟，彩蝶又纷纷落到树丛中去了。

1、变换句式

（1）   我们把视线收回来。

（变成“被”字句）

（2）   人们被这奇异美景惊得睁大了眼睛。

（变成“把”字句）

2、指出下列句子所用的修辞方法

（1）云南大理有个蝴蝶，紧*泉过生长着一棵古老的毛合欢树，从根基上生出的五条树干，犹如五条巨龙，曲曲扭扭，枝叶如巨龙一样罩在潭水之上。

（    ）

（2）蝉不鸣，鸟不语。

（    ）

3、文章的第1自然段与第三者自然段有什么关系？

4、为什么蝴蝶连须勾足垂挂的景象多年来已经很少出现了？

 九册语文素质测试卷

一、积累与运用。

40分

（1）、从下面的词语中选择恰当的填进（）里。

（4分）

僻静宁静恬静沉静安静幽静平静清净

我在（）的森林里找到了她。

她（）地躺在一块小草坪上，（）的脸上毫无表情，显现出死一般的（）。

我站在那里，一时不知所措。

一声响亮的汽笛，打破了夜的（）。

我鼓足勇气扶起她，在（）的林间小路上慢慢往回走。

回到家里，我让她躺在睡椅上，不久，她便睡着了，家里显得特别（）。

虽然我心中的一块石头落地了，但是，惊恐的情绪却久久不能（）。

（2）、在（）了填上恰当的“man”.（4分）

（）不经心（）条斯理（）山遍野轻歌（）舞

火势（）延天真烂（）临窗布（）嘲笑（）骂

（3）、在（）了填上动物名称，组成语。

（4分）

抱头（）窜杯弓（）影守株待（）叶公好（）

杀鸡儆（）悬崖勒马（）顺手牵（）呆若木（）

（4）、在（）了填上一个字，形容动物的住所，不要重复。

（5分）

狗（）蛇（）鸟（）兔（）牛（）

猪（）马（）虎（）鸡（）龙（）

（5）、成语中的“三”有的表示多，有的表示少，下面请按“多”与“少”分类。

（3分）

三杯两盏三番五次三思而行一日三秋三言两语三灾八难

多：

__________________________________少：

________________________________

（6）、默写古诗文名句，并在（）里填写相应的作家和诗题。

（4分）

a.两岸青山相对出，______________________。

李白《》

b._____________________,映日荷花别样红。

（）《晓出净慈寺送林子方》

c.野旷天低树，______________________孟浩然《》

d.__________________,复照青苔上。

（）《鹿柴》

（7）、补上成语或歇后语的下半部分。

（4分）

一言既出，（）。

千里之行，（）。

小葱拌豆腐，（）。

张飞穿针，（）。

（8）、把下面的几句话的意思用一句话表达出来。

（2分）

a.我买了书。

b.我买了一本书。

c.我买了童话。

d.有趣的书。

e.一本封面十分好看的书。

f.一本内容生动有趣的书。

____________________________________________________________________________

（9）、下面这篇应用文在格式上有两处错误，请修改。

（4分）

寻物启示

因本人不慎，于本月4日将第九册《语文》丢在了阶梯教室，有拾到者请于五

（1）班李明联系。

深表感谢！

2006年12月8日

李明

修改意见：

a.________________________________________________________

b.__________________________________________________________

（1）

（10）、观察下图，请用简洁的语言表达你所得到的启示。

（4分）

人--------------从---------------众

利用利用

森--------------林---------------木

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（11）、请写出我国四大古典小说。

（2分）

_______________________________________________________________________________

二、阅读理解。

24分

（一）阅读《大小》，回答问题。

（8分）

大小

（日）深濑和雄

大象并不是那么大

只是看上去很大

蚂蚁不是很小

只是看上去很小

大象既有一个宝贵的生命

蚂蚁也有一个宝贵的生命

真的真的

好好儿看的话

大象和蚂蚁

大小都一样

a.为什么说“大象和蚂蚁，大小都一样”？

诗人告诉我们什么一个道理？

（2分）

______________________________________________________________________________

b.“好好儿看的话”是怎样看？

（2分）

_______________________________________________________________________________

c.这首诗主要采用了什么写作手法？

有什么好处？

（4）分

_______________________________________________________________________________

二、阅读《生命的本质》，回答问题。

（16分）

①夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。

②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。

那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：

这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难！

这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点儿这样的怜悯之心的。

③但接下来的事实却让我大吃一惊。

这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。

我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

④面对着这样的一群人，我感到世界上所有的词汇都变得苍