作文范文之我知道了为作文题目的作文.docx
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作文范文之我知道了为作文题目的作文
我知道了为作文题目的作文
【篇一：
以初三为题目作文4篇】
初三的颜色
辽宁省建昌县汤神庙中学秦爽（9.6）
“初三苦，初三累，初三就是活遭罪。
”这是许多同学升入初三后得出的结论。
尽管如此，初三的生活仔细品味起来，也是五彩缤纷的。
白色——平淡
升入初三，就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开，每天只能面对熟悉得不能再熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。
放眼望去，本来就不多的学生，除了睡觉的，就真的所剩无几了。
下课后，教室里更是让人“窒息”：
一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒，在那儿一个劲儿地学；另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室，直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。
每天总是这样，生活平淡得像一杯无滋味的白开水。
红色——激情
“xx，制氧气的化学方程式怎么写？
”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊？
”“xx，‘思考’那个单词怎么写来着？
”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。
这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交，未了还会去办公室问老师，争得面红耳赤。
教室、办公室，甚至于楼道，到处都弥漫着“火药味”?
?
大家每天都充满了激情，为了自己心中的目标奋斗。
绿色——活力
尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活，但或多或少总有一些人会忙里偷闲，自娱自乐，为这张纸添上多彩的几笔。
瞧！
教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋：
“海燕啊，你可长点心吧！
”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑，一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。
过一会儿，又有人走上讲台，来了一段“t”台秀，模仿着各科老师。
更可笑的是不知是谁，竟然向讲台上扔了几枚硬币，我们都快笑得直不起腰了?
?
黑色——迷茫
黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”，每天都在提醒着我们要珍惜时间。
可是这为数不多的日子，我们还能做些什么呢？
都说“黎明前最黑暗”，尽管我们每天都在努力，可是会不会看到明天的曙光呢？
明天会发生什么，谁又能预料呢？
成功or失败？
金榜题名or名落孙山？
前途一片迷茫，但至少我们努力了，以后回想起来也不会后悔。
我们播下了希望，又用努力和汗水去浇灌它，希望在收获的季节会有丰硕的果实，会迎来灿烂的明天！
?
?
？
辽宁省建昌县汤神庙中学王小爽（9.6）
日盼夜盼的初三到了，可到了又怎样？
我还是像个傻瓜一样不努力，看着别人写着，背着，我?
?
“何有于我哉？
”
广阔的天空中，鸟儿高傲地飞翔，雪花依旧飞舞，无忧无虑。
可我呢？
如果我不努力的话，我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗？
飞舞的雪花铺成白地毯，阳光射入眼睛。
回忆起那些时光，才发现自己的不足。
一脚走进雪里，我留下了脚印；可这三年来，我留下了什么？
是丰富的知识？
良好的道德品质？
还是?
?
？
其实，我什么也没得到，以前学习的知识早忘了，自己又不复习。
都说人大了懂事，可我呢？
一天天大了，有了逆反心理，不愿倾听父母的唠叨，时不时就和父母顶嘴。
每当开班会时花言巧语，许下的承诺自己都没有遵守，还谈什么别的？
有时感到时间很长。
时光一去不复返，如果现在不努力，还等什么呢？
你不是小鸟，
可以在天空中自由自在；你也不是雪花，可以在空中无忧无虑；你更不是伟大的夸父，可以追着太阳奔跑。
我们什么都没有，只有知识改变命运！
在《小崔说事》中，赵本山提到：
“过去论天过，现在就论秒了。
”时间不会为了某个人而停留，你只能跟随着时间赛跑，战胜时间。
我们要在书中挥洒汗水。
黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。
不要让自己在后悔的人生中度过，不要让自己人生中留下遗憾。
有首歌叫《等你的季节》，可这不是时间。
如果自己努力，也许下一个成功的人就是我。
我不会让父母失望，更不会让老师失望，我要对我所说的话负责。
起路线上的战争已结束，再有89天的“路程”，就到终点了。
终点的战争，我一定要跑在前边。
为了他，为了整天吃着粉笔灰的他，我要加油，我要用成功报答他，我一定不会让人们瞧不起。
我知道6月在向我招手，我接受挑战，看谁能笑到最后，6月再见！
感受初三
辽宁省建昌县汤神庙中学李越刚（9.5）
正如一位诗人说的那样：
“人生如白驹过隙，一瞬而已。
”是啊，不知不觉间我已经迎来了初三的下半年，这期间，感受很多。
进入初三的下半年，任务比以前加重了很多。
作业堆成山，整天写啊，背啊，忙得不可开交，再也没有时间看那精彩的电视剧了。
我的神经像被线拉住一样，绷得很紧。
生活的节奏加快了许多：
早上早早起床，匆匆吃几口饭，便骑车上学；到达学校，认真听老师讲课，生怕漏掉一点儿知识，影响自己的成绩。
幼时同伴的脸上，已难觅旧时欢快的容颜，取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。
想起以前和他们一起玩耍，一起欢笑，那些日子真的值得怀念。
可如今，再也找不到那种欢快的感觉，只是匆匆说上几句便各自学习去了。
唉！
都怪那揪心的中考。
同学们的心里都有一个时间钟，都在计算着时间账，努力地学习。
老师们也一直告诫我们：
“离中考越来越近，千万不要松懈呀，否则后悔晚矣！
”是啊，人生能有几回搏？
我也要积极向上，尽自己最大的努力向中考发起挑战，扫除一切障碍，勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。
家长们也很关心我们的成绩，更关心我们的身体。
看到我们每天那样辛苦，必不可少地给我们提供一些营养品，没吃过的，没喝过的，现在都尝到了，可真算得上“一饱口福”了。
面对家长的关心，我怎能不加倍努力？
中考越来越近，我们在学校的时间也越来越少，同学们一起生活了三年，建立了很深厚的友谊，互送礼品，表达浓浓的情意，铭记相互的友谊。
我对初三的感受很多很多?
?
酝酿初三
辽宁省建昌县汤神庙中学王影（9.5）
生活中最精彩的是一个过程，这个过程会怎么样？
夕阳西下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响?
?
时间就这样的流逝了，转眼间，我的初三生活就要结束了。
我和同学们一起谈天说地，开怀大笑，仿佛就在眼前。
那天，我给于红静讲了一个笑话，我严肃地说：
“我听说一只兔子，它一会儿跳，一会儿蹦，一会儿蹲。
你说为啥啊？
”于红静很迷茫，疑惑地说：
“不知道。
”我笑着说：
“因为它愿意，喜欢怎么走就怎么走呗！
”话音刚落，于红静大笑起来。
我曾因考试不理想而忧伤过，哭过。
老师看到了，笑着说：
“真没出息，考不好以后努
力啊！
”我只是趴在桌子上没有动，老师离开了，我才敢抬起头来。
我心想：
我要努力，我会成功的，辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。
我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊！
同学之间有摩擦很正常。
那天，我和同桌吵了起来，她生气地说：
“你真自私！
”我听到这句话，伤心地哭了。
同学都来安慰我，老师又平和地对我说：
“你自己认为你不自私，别的人也不认为你自私，这就足够了，日久见人心啊！
”
我很幸福，拥有一个多姿多彩的初三生活。
生活需要执着。
只有接受人生中狂风暴雨的洗礼，我们才会更加坚定自己的追求，执着于那一片光明，那一丝温暖。
酝酿一个不同的初三，打造一个精彩的人生。
时间流转不停，
我们谈天说地。
努力代替忧伤，
烦恼丢弃一旁。
生活接受洗礼，
酝酿精彩人生。
【篇二：
2015年中考作文题解及范文】
2015年中考作文题解及范文
【2006-2014年南京语文作文题回顾】
2006年：
以“其实很简单”为题作文
2007年：
以“每个人都有一把钥匙”为题作文
2008年：
以“寻”为题作文
2009年：
以“今天真好”为题作文
2010年：
以“我作主”为题作文
2011年：
以“也是一堂语文课”为题作文
2012年：
以“带一本书去旅行”为题作文
2013年：
以“书里有个我”为题作文
2014年：
以“只是因为________”为题写一篇作文。
从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个。
【2015南京中考作文题——想想别人】
巴勒斯坦诗人达维什说：
“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子?
?
”因为这世界有你，有我，也有他（它）。
请以“想想别人”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
【题解】想想别人，有两层意思：
一是处世为人不能光顾自己。
比如大雨天，开车过水坑，如果稍微慢一点，泥水就不会溅湿弄脏正从坑边走过的行人；比如吃东西，不能只顾自己吃。
有报道称，某银行老总说他们利润高得自己都不好意思说，今年上半年这家银行员工平均收入达19万元。
像这样的银行一定要多想想存款人，他们的钱在负利率时代存一天少一天；想想贷款人，做企业的、当“房奴”的，一个个袋子瘪笃笃；想想买了自家股票的股民，资产在一天天缩水?
?
想想别人的处境、别人的感受，最起码服务态度该好一点。
二是通过将心比心的换位思考，理解别人，调整好自己的心态。
就说收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀来比去，比出的是一肚皮牢骚。
吃了肉还骂娘，占了便宜还觉得别人傻。
有个工人的一句话让我很感动。
他说：
“我也希望碗里多点，可老板真要是做不过来了，我们可能连饭碗都没了，有稀饭总比连饭碗也没好啊！
”话里透着无奈，但还真有一种“替别人想想”的意味。
想想别人，在就业、职位升迁等其它方面都是一样的理。
如果我们一味以自我为中心，只想着自己，只觉得自己了不起，不仅会造成利益的失衡，还会把自己弄得很纠结。
对于“想想别人”，有人很是不屑。
他们信奉弱肉强食的丛林法则，推崇唯利是图的拜金主义、唯我独尊的精英哲学。
其实，即便是在丛林法则下，同类间也多有体恤；即便是唯利是图，也讲个依存互惠；即便是盖世狮王，也得有群狮相随。
想想别人，说小了去，是个人的处世之道。
盲人提灯，照亮了别人，也照亮了自己。
想想别人，说大了，此中更有社会和谐安宁之道。
社会是个大家庭，是全体社会成员唇齿相依、休戚与共的共同体。
从历史到现实，一些造成巨大破坏的社会动荡背后，总有极端自私自利导致社会矛盾激化的因素。
苏共亡党、前苏联解体的教训中，权力垄断、特权横行、经济利益失衡是很关键的一点。
高速发展的社会最讲究利益均衡。
缩小贫富差距，共享发展成果，是当今中国迫切需要解决的课题。
此刻，最需要当权者多想想赋予他们权力的人民大众，想想绝大多数人民群众的根本利益，想想绝不能因贪婪而鬼迷心窍、因拥有强大的权力而忘乎所以。
这个冬天，欧债危机正持续发酵，世界经济前景极不明朗，西方做空中国、唱衰中国的噪声和动作不断。
我国社会经济发展在诸多内外因素的作用下，正处在极为敏感的时期，面临的矛盾和困难比2008年国际金融危机时更多、更复杂。
此时此刻，最需要我们团结一心共克时艰，最需要每个人多替别人想想。
想想别人
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。
这些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。
苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能予指点……
然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。
因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。
如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离
你而去，把你孤立起来。
于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。
应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。
不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：
友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。
你必须懂得：
三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。
你必须懂得：
朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。
你必须懂得：
吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。
你需要感情的理解，就应该理解别人的感情；你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难；你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉；你需要生活的照顾，就应该力尽所能去关照别人；你需要行为的支持，就应该诚恳踏实地做人。
一句话：
你得学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。
只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，你才能调整失衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
孟子也曾经说过：
?
君子莫大乎与人为善。
?
想想别人
鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福，天地是我们快活的家。
在幸福面前，久久回忆，细细体会。
幸福若有若无，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。
想想地震中的孩子们，想想我们，我们是幸福的，我们丰衣足食，衣食无忧，在大楼里看着电视；而他们却身无分文，衣衫褴褛，在大街徘徊，无家可归。
难道我们不幸福吗？
在家乡的时候，我一直渴望翻过家乡的那座山，一览城市风光。
后来，我来到了福州这个大城市学习。
在这儿，我终于明白了山外有山，人外有人。
在这美丽的城市中学习，我真的好幸福！
能够结识许多许多的好朋友，能够认识一位位老师，能够收获许多许多的财富！
想想家乡的老同学，想想现在的我，我是幸福的，能够在优越的环境中学习。
有谁能说我不幸福呢？
想想以前的人们，在那时候，他们没有钱学习，现在他们成为了文盲。
再想想自己，在这优越的环境中，我们欢歌笑语，尽情学习。
想想他们，想想我们，难道我们不幸福吗？
多想想别人，想想自己，不要再任性，一次次伤透父母的心。
多和别人比较，不要再奢求什么，一次次另父母为难。
多认识自己，认识他人，从平凡中体会不平凡。
父母为了我们，伤透了脑筋，花白了头发，我们绝不能让父母再为我们操心。
自然哺育了万物，万物都懂得感恩，更何况我们呢？
我们唯一能做的就是——好好学习，考出优异的成绩，将来为人民，为祖国做出贡献！
生活中，多想想别人，想想自己。
我知道，我们是最幸福的。
想想别人
那年发生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事对我来说却意义重大。
事情是这样的：
我上完书法课，准备去倒墨水，可谁知，天有不测风云，刚走了几节楼梯，只见一个小男孩横冲直撞地跑上来，我来不及躲避，被他撞个正着，只听见?
哗?
的一声，墨水全倒在我的身上了。
这一朵墨花，那一点墨点，一件粉色衣服前边黑，后边粉。
等我回过神儿来，那个小男孩早跑得无影无踪了，此时，看着这浑身是墨的衣服，我气不打一处来，站在那大声说：
?
谁那么不长眼，把我的新衣服弄脏了。
这可是名牌，你们赔的得起么？
?
我这一喊可不要紧，全楼的人都听见了。
几个同学应声寻了下来，有的问：
?
出什么事了？
?
又有人说：
?
把衣服弄脏了，咱们去找他?
。
我心里想：
这回有人下来了，那个弄脏我衣服的人肯定跑不了了。
这时妈妈来接我了，见我浑身是墨，便关心地问：
?
怎么了？
?
我一脸不满地说：
?
不知道是哪个讨厌鬼，把我的衣服给弄脏了，我正要去找他呢！
?
妈妈却平静地说：
?
别生气，也许人家不是故意地呀！
?
?
不是故意就能弄脏我的衣服吗？
?
我生气地说道。
我能看得出妈妈的脸色有些不好看了。
可心想：
别人把我衣服弄成这样，妈妈不但不让我找她，还帮他说话。
真是的。
这时妈妈压住了火对我说：
?
可能这时，那个弄脏你衣服的人也很难过呀！
你呀，你处处都要想想别人的感受对吗？
?
我站在那里，很想反驳她却没有理由。
妈妈停顿了片刻又说：
?
孩子要记住，人与人之间最需要的就是宽容，有时一件事，你我各退一步，这事就大事化小了呀！
?
我似懂非懂地点点头，心里暗想：
其实我也不希望这事闹大，这件衣服洗洗就干净了，也没有必要去斤斤计较。
这样想着，我心里的不快慢慢散去了。
从那以后，每遇到烦心的事，我就尽量的去宽容别人，因为在你宽容别人的同时，你就收获一份快乐。
【2015年上海中考作文——不止一次，我努力尝试】
【题解】这一题目看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。
难度不高，考验选材角度：
今年的中考作文题难度不高，大多数学生有话可说、有料可写，不会出现明显偏差，但要得高分确实不容易，很考验选材的角度。
学生生活、学习、社会实践中的很多尝试都可以作为这一作文的题材，考生往往第一反应会想到学习或体育这类最贴近生活的经历，而这类题材也不容易写偏题，所以基本分应该都可以拿到，让大多数考生有话可说。
但另一方面，这题的关键在于“不止一次”和“尝试”，前者说明遇到的困难比较大，后者说明之前没有遇到过此类挑战。
如果要得高分，必需找到一个好的题材，既满足上述要求，又可以临场发挥出流畅的文章，对考生的要求比较高，而考生在考场上往往有种求稳的心态，即便想到了独特的题材，也会怕偏题或发挥不好而回归到比较普遍的题材上来。
激励发挥正能量的好题目：
今年的题目较去年的《这里也有乐趣》在审题上又多了个层次，更有一定的深度，能激发出跃跃欲试的积极情绪。
这个题目的第一个层次是“尝试”。
“尝试”什么？
这个层次隐藏着“尝试”要达到的目的。
怎样“尝试”？
是这个题目的第二个层次“努力”。
这是个关键层次。
有“我”具有个人特点的思考、措施、办法和过程，这个过程是很重要的。
出彩也就在有特色的过程中，因而要重点写细写足。
题目的第三个层次是“不止一次”，即必须至少作两次或两次以上的“努力”。
这种“努力”可以是同一思路的不断改进，也可以是不同思路，甚至是不同角度的变化。
此中变化也是可以出彩的。
既然是“尝试”，当然不一定达到目的，只要“努力”的过程清楚、有特色，有“我”的特点就够了。
比如说，要参加某项活动，争取理解和支持的一再说服；一再做某个试验；一再攻克学习某项技艺的困难，以至于一再在父母之间的矛盾做工作；跟同学之间的友谊出现了问题，一再寻求解决；乃至“尝试”跟猫、狗的接触，对某种植物的栽培等等都可入文。
总之，这是个激励同学发挥正能量的好题目，可以通过记叙自己一再努力去尝试，表现奋斗、意志、创意、和谐的作文题。
不止一次我努力尝试
梦想这个东西啊还是要有，万一实现了呢？
——题记
我常常有种挫败感，成绩没那么优秀，嘴不甜不会讨长辈们的喜欢，不善言辞，与不熟悉的人交谈会紧张的不知所措，我对自己很没信心，我觉得我什么都做不好，在所有即将开始的某项计划里，我心里都有个声音告诉我说，不行的，我不行的。
因为生性这样怯懦，妈妈便总有意无意的鼓励我尝试一样新事物时拿出勇气，我不愿意这样做，我宁愿躲在自己的世界里对着那一方小天地默默地勾勒我心里的童话，我拿起了笔把所有的担心忧虑自卑都写进了日记里，看见每张纸上有我行云流水般写过的痕迹都有一种难以名状的自豪感。
偶然一次机会，妈妈帮我打扫房间十看到了我写的那些东西，它很是惊喜的叫来我说：
?
宝贝，你写的太好了，文笔细腻，情真意切，妈妈给你投稿拿去发表好不好？
?
我大惊失色：
?
不行的妈妈，不要拿去丢人了！
?
妈妈语重心长的看着我说：
?
你要努力尝试，不要总想着不行，万一成功了呢？
?
我开始慢慢学着相信自己，鼓足勇气选出几篇文章反复修改后，发给了妈妈报社里的一个编辑朋友，日子一天天的过去了，再也没人提起这件事，表面上我也装的毫不在意，可是内心简直心急如焚，到底情况怎么样呢，为什么不给回信呢？
等待着的日子里每天都是煎熬，终于有一天妈妈下班回来，她很高兴的对我说：
?
宝贝，阿姨说你的文笔很好，里面的内容充实感人，但还是有待提高的，她希望你继续努力，写出更优秀的稿件投给她，你不要丧气，继续努力好不好？
?
我望着妈妈诚挚的眼神，第一次毫不犹豫的坚定的点了点头。
这之后，我开始认真努力的看书，更加勤奋的写日记练笔，每天晚上除了要完成学校老师布臵的作业，还要看妈妈给我买的中学生优秀作文集，每天都到很晚才睡，这期间瞒着妈妈也将自己的文章投给报社，但从来都是石沉大海。
我从来没有那么认真坚定的相信自己过，就像是打不死的小强反复写反复寄，终于有一天，报社给我来信，说我的一篇文章将在下个月被刊登，我沉住气，耐心等着自己的样刊寄来，终于有一天，样刊到了我的手上，看着自己的文字变成铅字印刷在纸上，我的内心立马澎湃了起来。
我骄傲的拿给妈妈看，妈妈竟然激动的流下了眼泪。
那天她对我说：
?
乖，你的文章被登上了妈妈高兴，但妈妈更高兴的是你终于迈出了这一步，你已经学会努力尝试了，这才是最值得高兴的。
?
我明白，不止一次，我努力尝试，不放弃不抛弃，才换来今天。
它的成绩于别人来说也许是九牛一毛，但对于我来说，它教会了我的道理更重要：
?
梦想这个东西啊还是要有，万一实现了呢？
?
不止一次，我努力尝试
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁紧黑暗中的门，那么，门外就是光明，开门最好的办法是在——千万次的尝试中找出那把钥匙。
记得八年级时，有的老师、同学、朋友的口中，都把?
编班?
这两个金文大字传得沸沸扬扬，她们还说：
?
把成绩好的同学编上去，成绩差的就扔在一二角。
?
听了之后，我就开始很努力地学习，尝试着利用编班这个借口来改变学习环境，每天一回来就坐在座位里争分夺秒地争取时间来学习，把每一天的时间看作是生命的最后一刻。
学习时，就专心致志、拼命地学。
把爱因斯坦的总结：
成功=艰苦劳动+正确方法及少说空话挂在嘴边，牺牲了平时在学习中说空话这个陋习。
学习累了，就念5个英语单词，就与同学谈笑风生，无话不谈，声音也很大，多次让语文老师在办公室里听到，就间接地对我说：
?
做个女孩子，要学文静点。
?
当时我也有听进去的，但为了麻醉自己内心所忍受的无缘无故地被老师吓唬、大喊大叫、心惊肉跳的拍桌子声，不得不这样做，只有这样做我才强颜欢笑，才快乐，忘却痛苦。
每一天我都努力地尝试着去改变环境，刻苦学习。
并下决心：
假如再给我一次机会，我一定会努力学习的，我死都不会再在这种环境里。
?
有时灰心丧气时，就骗自己：
?
为了能上好的学习环境，努力?
即使编班的机会几乎为零，但我还是努力去尝试，去改变。
当考试成绩出来时，历史老师告诉我怎么样、怎么样的好，我也不敢相信，当我看到了那成绩单，我才相信，暗暗里感叹：
即使多么辛苦也是值得的！
但可惜的是——并没有编班。
这点让我的心灵上受到很大的打击，我这么努力却不能如我所愿，但我还是坚信：
不登高山，不知夫之高世，不临深溪，不知地之厚也。
让我们在尝试中成长，在尝试中体会人生的真谛！
不止一次，我努力尝试
在人生的路上，我们需要一次又一次的尝试：
例如孩童时的我们尝试牙牙学语；例如踏入学校大门的我们尝试接触老师和同学；例如我们在课堂上尝试回答第一个问题。
让我们扬起梦想与希望的风帆，尝试战胜生命中的每一场大风大浪。
?
叮铃铃！
?
一串铃声打破了校园的安静，校园里顿时沸腾起来。
我收拾了桌上的书，发现周围的同学都在谈论着这周班干部竞选的事，我也饶有兴趣地加入了他们的谈话中。
?
你参加这周的班干部竞选吗？
?
?
我肯定是选不上，你呢？
?
?
我当然参加了！
?
……我听了他们的话，心中生起了一个念头：
我也要去参加班干部竞选。
下午，老师让我和其他一批同学去她的办公室。
老师首先问我们谁想报名参加班干部竞选，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇气与老师说明却总是找不到那股勇气，我扫了扫周围的同学们，本以为他们会有人带头报名，可是他们却都面面相觑，生怕老师点到自己。
我望着老师，有些跃跃欲试，可转念一想又怕到时候选不上被同学嘲笑，我双手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地说出来，我深吸了一口气，心想：
有尝试才会成功，就算失败了也没有关系，失败是成功之母，失败中也可以得到经验和教训。
终于，我坚定地说：
?
老师，我报名竞选学习委员！
?
老师满意地点点头，同学们见有人带头，也纷纷
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