七年级历史上册第一单元教案周口店告诉我们的历史.docx

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七年级历史上册第一单元教案周口店告诉我们的历史

七年级历史上册第一单元教案：

周口店告诉我们的历

史

编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际情况出发，精心设计。

下文特别准备了这篇七年级历史上册第一单元教案以供参考!

 -、课程目标

（一）内容标准

 以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

（二）教学目标

 1.知识与技能：

 列举元谋人、北京人、山顶洞人及距今年代。

知道北京人制造石器，使用

天然火，过着群居的生活。

知道山顶洞人的磨制石器技术和人工取火技术。

理解劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

 2.过程方法与能力：

 教师应尽可能采取启发式教学，创设问题情境，促使学生主体参与，使学

生养成积极主动探究的学习习惯。

通过比较北京人、山顶洞人的不同，培养

学生归纳、分析问题的能力。

通过合理想像原始人一天的生活，培养学生浓

厚的学习兴趣和通过各种途径获取历史信息的能力，培养丰富、合理的历史

想像能力以及语言组织、表达能力。

 3.情感态度与价值观：

 通过学习祖国境内原始人类的文化遗存，认识到我们伟大的祖国不仅是人

类文明的发祥地之一，也是人类起源和发展的摇篮之一，从而培养强烈的民

族自豪感;通过观察出土化石和遗迹，进而合理推断远古人类生活，培养科学

求实的精神;通过学习远古人类从低级到高级演进的过程，感悟人类进步过程

的漫长与艰辛，培养不怕困难，不怕挫折，顽强拼搏，锐意进取的精神。

 二、教学要点

 重点：

北京人和山顶洞人。

 难点：

劳动在从猿到人的进化过程中的作用。

 教学过程：

 导入新课：

同学们，我们都知道，人类是万物的主宰，是地球的主人，有

人类才有人类社会的历史，那幺最早的人是怎幺来的?

上帝造人的传说（讲上

帝造人的故事），盘古开天辟地、女娲造人的传说（让学生讲故事），反映了人

类对自身的困惑。

随着科学的发展，人们终于认识到，人类是生物进化的结

果，是由古猿的一支发展来的。

今天我们就带着这些问题去学习第一课，祖