《经济生活》一轮复习教案一.docx
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《经济生活》一轮复习教案一
《经济生活》一轮复习教案
第一单元生活与消费
第一课时
考点扫描
货币的本质
1、商品的基本属性2、货币的产生与本质3、货币的基本职能4、金属货币与纸币
货币的种类与形式
1、结算与信用工具2、外汇和汇率3、货币与财富
知能解读
一、商品
（一）概念
商品是用于交换的劳动产品。
要点提示：
1、物品、劳动产品、商品是逐级包含的关系。
2、判断某一物是否是商品的标准，就是两个关键词。
免费发放的赠品，或捐赠过程中的回赠的纪念品都不属于商品。
“转让地块”中的土地也不是商品。
3、现实中还存在着许多无形商品。
涉及知识产权的版权、专利、商标、秘方等都是无形商品。
（二）基本属性
商品具有价值和使用价值。
基本属性
使用价值
价值
含义
物能满足人们需要的属性
凝结在商品中无差别的人类劳动
地位
是社会财富的物质内容，是商品与一切有用物品的共有属性，是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。
是商品的社会属性、本质属性、特有属性，体现了生产者交换劳动的生产关系。
关系
商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费再大的劳动，也不能形成价值，因而也不是商品。
是商品必有使用价值。
价值是商品的本质属性。
有价值必是商品，是商品必有价值。
要点提示：
1、从商品定义来看，作为“劳动产品”，只能确定商品具有使用价值。
一旦“用于交换”，才具有价值。
2、使用价值在现实中表现为商品的质量、性能和数量，可以用“使用价值量”来表示。
随着技术和产品的更新，商品的使用价值也在不断丰富增加。
3、“商品的质量、性能和服务水平”会影响消费者的选择和厂家的销售。
这体现出“使用价值是价值的物质承担者。
”
4、消费者在选择过程中，追求“物美价廉”；生产者在生产经营过程中，坚持“质优价优”。
这体现出“商品是使用价值和价值的统一体。
误区警示：
1、不要认为“废品”，就没有使用价值，不会成为商品。
随着技术的进步，废品经过人类的加工、改造，也能得到利用。
这就是“变废为宝”。
2、对于“让渡”理解，要注意消费者不是仅仅关注使用价值，生产者也不是仅仅关注价值。
思维整合：
关于“商品的基本属性”，要和“劳动价值论”、“影响消费因素”、“消费心理”、“公司的经营与发展”、“市场秩序”、“科学发展观”等知识相联系。
二、货币
（一）产生
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
当金银固定地充当一般等价物的时候，货币就产生了。
要点提示：
1、“金银天然不是货币，但货币天然是金银”是对货币产生过程的正确描述。
2、贵金属金银的优点是“体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。
”
误区警示：
货币与商品不是“孪生兄弟”，其产生要比商品晚得多。
（二）概念和本质
货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
其本质是一般等价物。
要点提示：
货币本身也是商品，也有价值，但其本质是一般等价物。
价值的货币表现即价格，是交换价值的一种形式。
误区警示：
“货币与商品、金银、一般等价物”，可以说前者是后者，但后者不一定是前者。
（三）职能
基本职能：
价值尺度和流通手段。
职能名称
价值尺度
流通手段
相同点
是货币本质的体现，从货币产生之日起即具有，属于基本职能。
不同点
概念
表现、衡量其他一切商品价值大小的职能。
充当商品交换的媒介的职能。
影响
通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
（商品—货币—商品）
特点
观念上的货币。
现实的货币。
行为
表现
标价（广告牌、吆喝、电视广告等形式）
“一手交钱、一手交货”
误区警示：
1、这两种仅仅是货币的基本职能，而非全部职能。
2、刷卡消费、工资薪金、租金、税收、利息的支付都属于执行支付手段职能。
支付手段的显著特征就是“赊”，即“钱货分离”。
3、“圆、角、分”、“磅、先令、便士”等是货币本身的计量单位，称作“价格标准”，而不属于价值尺度。
价格标准是计量货币本身的单位及其等分。
思维整合：
关于“货币的职能”，可以和“经济危机理论”、“消费类型”、“信用工具”、“价格”等知识进行联系。
（四）发展阶段
货币在其发展过程中，经历了金属货币（金银条块和铸币）、信用货币（纸币）、电子货币（银行卡）等阶段。
要点提示：
网络购物和电子商务中的“点”、“支付宝”、“Q币”等，被称为“虚拟货币”，带有财富的性质，但不具备货币的基本特征，不是电子货币。
（五）纸币
1、概念
纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
要点提示：
1、纸币具有四个“强制”和一个“不强制”：
国家可以强制发行、强制使用、强制发行量和面额，但不能强制购买力。
2、纸币的发行权归属国家，国家授权中国人民银行发行人民币。
3、对于纪念币来说，如果印有面额，则可以流通，否则只能当作收藏品收藏，或作为商品出卖。
4、纸币与货币的区别与联系：
（1）两者的最显著区别在于，货币是商品、有价值，而纸币只是价值符号。
（2）两者的关联在于货币是纸币发行和流通的基础。
纸币是在货币执行流通手段职能的过程中产生的，代替货币执行该职能。
纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限。
（3）纸币之所以能代替货币，是因为在执行流通手段职能时，不足值的货币也能使用。
久而久之就出现了纯粹的价值符号来代替货币作为交换媒介。
纸币相对于货币具有以下优点：
制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
误区警示：
1、纸币不是商品，没有价值，只是一种“符号”。
关于纸币是否具有使用价值，理论上存在争议。
2、纸币的发行权属于国家。
但某些地区也能发行货币，如香港、澳门。
2、发行量
纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
“流通中所需货币量”计算公式：
3、通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀
通货紧缩
根本原因
社会总供求失衡
表现
经济运行中的全面、持续的物价上涨。
物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退。
成因
纸币发行过多、社会需求旺盛、成本上升等。
纸币发行过少、社会需求不足等。
影响
适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。
适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
对策
可采取紧缩的财政和货币政策。
可采取扩张的财政和货币政策。
误区警示：
注意“全面、持续”和“主要原因之一”两个关键词汇。
不要认为物价上涨就一定是通货膨胀，也不要认为通胀的爆发一定和纸币发行过多有关。
再有，通胀通缩的影响也要进行辨证分析。
思维整合：
通胀压力和物价上涨问题，可以在分析“价格变动的原因”、“影响消费的因素”时应用。
还可以联系宏观调控的目标，以及财政和货币政策的相关知识。
知识拓展：
几个常见的数据及其计算公式：
注意，“通货膨胀率”也就是“物价上涨率”。
（五）种类与形式
1、结算方式
方式
现金结算
转账结算
工具
纸币
信用工具（信用卡和支票）
中介
无需中介
通过银行
要点提示：
转账结算是商业银行的重要业务，也是其利润的来源之一。
（1）信用卡
①功能：
具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
②性质：
是一种信用凭证，属于贷记卡。
③发行主体：
商业银行。
④发行对象：
资信状况良好的客户。
⑤使用范围：
发卡银行指定的消费场所或营业机构。
⑥优点：
集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
误区警示：
1、信用卡不等于银行卡。
银行卡分为“借记卡”和“贷记卡”。
信用卡属于后者。
2、不要认为信用卡都是优点。
过分强调“花明天的钱，圆今天的梦”，会导致不理智的消费行为，如攀比、盲目等，可能造成资信状况恶化，不利于健康文明生活方式的形成，也不利于国民经济发展。
思维整合：
分析“卡奴”、“月光族”等问题，可以联系“信用卡的优点与缺点”、“消费心理和消费观”、“影响消费的因素”、“消费的类型”进行分析。
（2）支票
①性质：
支票是一种票据，是活期存款的支付凭证。
②牵涉关系：
出票人、银行等金融机构、受款人或者持票人。
③种类：
转帐支票：
付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己账户。
现金支票：
由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。
要点提示：
支票不能折叠，只能提现、转账，但不能用于消费。
在我国，个人账户一般不能使用支票，但可以使用信用卡。
2、外汇
（1）含义：
是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
误区警示：
外汇不等于外币。
外汇的具体形式除外国货币外，还包括外币有价证券、外币支付凭证等。
外币也不全是外汇。
只有可自由兑换的外币才是外汇。
（2）汇率：
又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
要点提示：
1、我国的汇率制度：
实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
要按照主动性、可控性、渐进性原则，保持人民币汇率在合理均衡的水平上基本稳定。
2、汇率是由市场决定的。
其影响因素有很多，包括国际收支状况、通胀通缩、利率水平、汇率政策、重大国际政治事件及信息、心理投机等。
3、汇率是重要的宏观调控手段，其变动对国内经济发展和国际贸易都有重要影响。
4、汇率表示与计算：
外币
本币
外币币值
本币币值
外币汇率
本币汇率
不变
更多
升值
贬值
升高
跌落
不变
更少
贬值
升值
跌落
升高
更多
不变
贬值
升值
跌落
升高
更少
不变
升值
贬值
升高
跌落
直接标价法：
1英镑=？
外币（仅有英、美采用）。
间接标价法：
100外币=？
人民币
（3）本币升值的影响：
①出口商品价格会随之提高，进口商品价格相应降低，会导致出口减少、进口增加，从而会对国际收支产生不利影响。
②可能会导致一国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降、失业增加，国内矛盾加深。
③会导致本国外汇储备缩水。
（这成本国的货币额相应减少）
④对外资吸引力下降，不利于引进外资。
⑤使国内企业对外投资能力增强，有利于人才出国学习和培训，外债压力的减轻，GDP国际地位的提高，百姓购买力的增强。
（4）保持人民币币值稳定的意义：
即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
思维整合：
本部分知识，可以和“家庭消费”、“宏观调控的目标”、“转变经济发展方式”、“对外开放的基本原则”相联系。
（六）树立正确的财富观（金钱观）
1、如何看待财富？
在一定意义上，货币是财富的象征。
从起源看，货币是商品交换长期发展的产物。
从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品。
从职能看，货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
2、如何获取财富？
要“取之有道”，通过正当手段，靠诚实劳动、合法经营致富，受到国家法律的保护。
3、如何使用财富？
要“用之有益、用之有度”。
要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事情，注意勤俭节约。
4、意义
正确的金钱观，指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
思维整合：
1、本考点可以用来分析现实生活中的“慈善事业发展”、“爱心捐赠”、“反对拜金主义”等现象。
2、本考点可以联系《生活与哲学》中的“人生价值观”、《政治生活》中的“公民义务”、《文化生活》中的“荣辱观、民族精神、社会主义思想道德”等知识，进行跨模块分析。
考向初探与典例评析
一、常见问题归纳
1、商品判别问题
假冒伪劣商品；纪念品和收藏品；废品、知识产权。
2、物价变动问题。
（物价上涨的原因、稳定物价的措施）
3、电子商务、“网购”和刷卡消费问题。
4：
消费者选择问题。
5：
人民币升值问题
二、典型例题分析
本部分知识在高考中，主要以基本概念、基本数量关系选择题的形式来考察。
例题一：
（2008年高考重庆文综卷）如果你对走人们说：
“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子．它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。
必须对他们说：
“我看见了一幢标价十万法郎的房子。
”那么他们就惊叫道：
“多么瀑亮的房干啊!
”（选编自圣·德克旭贝里《小王子》）。
材料中提到的“十万法郎”是
①房子的价格②房子的价值
③房子的交换价值④在执行货币的价值尺度职能
A.①②B.①④C.②③D．③④
例题二：
（2008年高考天津文综卷）天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇葩，深受中外人士喜爱。
如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%，其他条件不变，美元贬值后该商品以美元标价应
A.上涨不足5% B.上涨5%以上 C.下降不足5% D.下降5%以上
例题三：
（2010年高考四川文综卷）为克服当前金
融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。
是否发生了通货膨胀，必须看是否出现
①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量
②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值
③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量
④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降
A.①B.②④C.①②③D.②③④
第二课时
考点扫描
价格的决定与变动
1、价值与价格2、价值决定价格3、价值规律及其表现形式
4、供给与需求5、影响价格的因素
价格变动对经济生活的影响
1、价格变动对消费者的影响2、价格变动对生产的影响
知能解读
一、价格的决定与变动
（一）价值决定价格
1、价格与价值的关系
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
要点提示：
价格是在货币执行价值尺度职能时出现的。
价格是交换价值发展到一定阶段的结果。
2、价值决定价格
价格最终是由价值决定的。
要点提示：
价值量的变动是商品价格变动的唯一决定性因素。
现实生活中出现的某些商品大幅度的物价上涨（“豆”你玩、“蒜”你狠、“姜”你军），从根本上说是由价值的变动，即生产成本的提高决定的。
（1）商品价值量的决定
商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
要点提示：
社会必要劳动时间的三个条件：
现有的社会生产条件、社会正常的生产条件、社会平均的劳动熟练程度和强度。
社会必要劳动时间
社会劳动生产率
个别劳动时间
个别劳动生产率
商品的价值量
正比
反比
无关
无关
商品的价值总量
无关
无关
反比
正比
要点提示：
计算相关数值，需要注意以下几个问题：
1、社会必要劳动时间、社会劳动生产率对商品价值量的变动起决定性作用。
2、劳动时间与劳动生产率成反比。
3、“个别”量，与价值量之间不是绝对无关。
当某一生产部门的生产者普遍提高劳动生产率，就会引起社会劳动生产率的变化，从而引起商品价值量的变化。
4、价值总量=商品价值量x商品数量（件数或使用价值量）。
对这一公式的理解，要区分整个社会的价值总量和个别企业的价值总量。
对于整个社会的价值总量而言，与社会劳动生产率无关。
（2）对生产者的启示
对于商品生产者来说，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。
这就促使生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。
思维整合：
这一点可以和“公司的经营与发展”结合在一起，作为企业获得竞争优势的理论依据之一。
（二）供求影响价格
1、买方市场和卖方市场
供不应求，价格升高，形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。
供过于求，价格降低，形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。
误区警示：
供求影响价格，实际上是供求关系的变动影响价格。
供求对价格的影响不是绝对的。
价格的涨落不能离谱，必须以价值为依据。
供求对价格的影响，也是价值规律发挥作用的结果。
知识拓展：
供求曲线中的买方和卖方市场。
均衡价格点E左侧表示“供小于求”、右侧表示“供大于求”。
2、多种因素对价格的影响
（1）气候、时间、地域、生产条件、政策，以及宗教信仰和习俗等文化因素，都能对价格产生影响，引起价格的变动和差异。
（2）各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
要点提示：
1、以上提到的都属于价格变动和差异的间接影响因素。
现实中的“反季与应季”、“灾害引起抢购”、“假日购物浪潮”、“家电下乡、粮食保护价、生猪收储、扩大内需等政策”、“传统节日的经济效应”等都能用这一原理进行分析。
而且可以联系“宏观调控”、“影响消费的因素”等知识进行分析。
2、以上这些因素，也有可能影响到企业的生产成本，从而影响到商品的价值。
在具体分析问题时，要仔细阅读材料。
（三）价值规律
1、地位：
价值规律是商品经济的基本规律。
2、内容：
商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
3、表现形式：
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
4、作用：
其一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。
一方面，有利于社会资源在各部门的配置；另一方面由于这种调节具有局限性，也会导致社会资源的浪费。
其二，促使商品生产者抬高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。
客观上会促进整个社会的技术进步和劳动生产率的提高。
但是，在私有制条件下，也容易形成技术垄断，阻碍新技术的推广和利用，不利于生产力的发展。
其三，实现优胜劣汰。
一方面会使社会资源从效益差的企业转入效益好的企业，从而实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高；另一方面，在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。
要点提示：
1、价值规律是商品生产和商品交换的规律。
2、等价交换原则
（1）所谓“等价”，是指交换双方的商品的价值量相等。
在货币产生之后，等价交换则表现为价格与价值相符合。
（2）等价交换是在动态中实现的。
从单个交换过程看，价格与价值不完全一致是经常的，但从较长一段时间看，从整个商品交换发展的过程看，价格与价值实相符的。
（3）等价交换原则要求商品价格既要反映商品价值，也要反映供求关系的变化。
（4）等价交换原则是市场经济正常运行不可缺少的条件，关系到市场秩序。
3、价值规律的地位决定了，任何一个市场主体都不需遵循它，而不能违背它。
遵循和利用价值规律，是一切经济活动的重要依据之一。
4、关于特殊商品的稀缺性问题。
文物、名字画、珍贵邮票等古董和收藏品，价格严重背离价值。
其原因在于这些商品不能扩大再生产，从而不能用供给来抑制价格上涨。
供求关系和稀缺性成为推动其价格上涨的因素。
但这些特殊现象是不能否认一般规律的。
5、价格波动是价值规律发生作用的结果，是合理配置资源的重要机制。
宏观调控也必须遵循价值规律，其稳定物价的目标，不意味着保持价格不变。
思维整合：
价值规律的知识，可以联系“市场配置资源”、“市场秩序”、“市场调节的弱点和缺陷”、
“宏观调控”、“公司的经营与发展”等知识点进行分析。
（四）引起价格变动和差异的因素的综合分析
价格的变动和差异受到多种因素的影响和制约。
1、价值规律
价格的变动、差异和确定，最终是由价值规律来决定的。
2、价值决定价格。
3、供求关系变动影响价格。
4、多种因素通过影响供求关系影响价格。
5、商品的质量、性能和服务水平。
6、市场垄断。
7、宏观调控政策。
8、通货膨胀和通货紧缩、币值和汇率变动。
9、居民收入状况。
10、消费心理和市场预期。
11、特殊商品的稀缺性。
12、相关商品的价格变动。
误区警示：
1、注意区分根本原因、决定因素、直接影响因素和间接影响因素。
2、总的来说，是价值决定价格，但市场形成价格。
这两者都是价值规律的要求。
政府对物价的调控，只能是“指导价”、“参考价”、“最低或最高限价”等。
知识拓展：
物价水平在现实生活中，往往通过CPI（居民消费价格指数）来衡量。
二、价格变动对经济生活的影响
价格变动对经济生活的影响，是价值规律发挥作用的结果。
（一）价格变动对消费者的影响
1、一般影响
一般来说，某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。
左图为需求曲线。
误区警示：
1、以上谈到的只是一般情况对于某些收藏品、吉芬商品、人们“买涨不买落”的心理等几种情况，往往是价格上升，反而引起需求更加旺盛。
“持币待购”则表现为价格下降，却无法有效的刺激需求。
2、不要说价格与需求量成反比，而要说“负相关”。
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品的需求量影响比较大。
知识拓展：
需求的价格弹性：
一定时期内，一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。
由图来看，需求曲线越陡峭，则其弹性越大；越平缓，则其弹性越小。
我们可以由此推断出，甲可能是生活必需品，而乙可能是高档耐用品。
3、相关商品价格的变动影响消费者对既定商品的需求。
替代关系
互补关系
基本概念
两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
价格变动的影响
一种商品价格上升，因其自身需求量减少，导致另一商品的需求量增加。
（正相关）
一种商品价格上升，因其自身需求量减少，导致另一商品的需求量减少。
（负相关）
常见类型
牛羊肉、火车和飞机。
胶卷和相机、乒乓球和乒乓球拍。
误区警示：
1、互补和替代关系的形成，是基于它们使用价值的联系，而不是价值的联系。
2、对于价格变动产生的影响，注意其“三重传导关系”。
（二）价格变动对生产者的影响。
1、调节生产规模（压缩与扩大）
生产扩大→供过于求→价格下跌→获利减少
↑↓
获利增加←价格上涨←供不应求←生产缩小
2、提高劳动生产率
企业只有提高劳动生产率，才能缩短其个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具有优势。
3、促使企业生产适销对路的高质量产品。
生产者能够提供质量好或其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。
思维整合：
1、这一部分知识，可以和“商品是使用价值和价值的统一体”、“价值规律”、“影响消费的因素”、“公司成功经营的影响因素”等知识相联系，来分析企业的经济活动。
2、现实中的“船小好调头”、“人无我有、人有我优”，都可以用以上的原理来分析。
考向初探与典例评析
一、常见问题归纳
1、价值量相关变量计算问题。
2、价格变动的相关计算问题。
3、消费者选择问题。
4、物价变动问题。
（原因和影
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