学年石家庄市栾城区第一学期期末九年级化学考试无答案.docx
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学年石家庄市栾城区第一学期期末九年级化学考试无答案
2019-2020学年度第一学期期末考试
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H-1O-16S-32Zn-65
一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．下列过程中发生的变化主要是物理变化的是
A．酸雨的形成B．将煤隔绝空气加强热C．干冰升华D．玉米酿酒
2．下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．蔗糖B．豆奶粉C．面粉D．食用油
3．假如你将来开了一个加油站，那么在你加油站明显的地方必须张贴一些标志，下列标志中不必要张贴的是
4.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．二氧化碳用于植物的光合作用B．汽油用于清洗油污
C．石墨制作干电池电极D．用黄铜铸造雕塑
5.进入秋冬季，更要“打好蓝天保卫战”。
下列措施中不利于此战的是
A．禁止露天焚烧秸秆B．限制燃放烟花爆竹
C．推广新能源汽车D．发展燃煤火力发电
下列实验操作正确的是
下列化学方程式书写正确的是
8．下列分类错误的是
A．金钢石、不锈钢都是金属材料B．纸张、衣服都是易燃物
C．风能、生物质能都是可再生能源D．天然气、液化石油气都是混合物
9．在我省，以气代煤已经非常普遍。
已掌握了化学知识的我们，有必要向使用天然气的人们宣传注意事项。
下列使用天然气的方法中不正确的是
A．要安装燃气报警器B．冬季用气时尽量关闭门窗
C．发现天然气泄漏时，在室内不要开灯、打电话或打开抽油烟机
D．及时更换到期或过期输气管
10．关于碳的单质的说法，错误的是
A．金刚石、石墨、C60都直接由碳原子构成
B．木炭、活性炭、炭黑的主要成分也是碳单质
C．活性炭的吸附作用比木炭强
D．原子的排列方式不同，决定了碳单质的性质的不同
11．下列关于碳的氧化物的说法，不正确的是
A.CO与CO2可用点燃的方法区分
B.CO和CO2都会对人体的健康产生影响
CO能转化成CO2，而CO2不能转化成CO
含碳燃料的不完全燃烧都有可能生成一氧化碳
12.
常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，甲中溶液溶质质量分数减小
C.实验2后，乙中溶液溶质质量分数增大
D.实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
13．下列说法中，不正确的是
A．人类利用的大部分能量是通过化学反应获得的
镁与盐酸的反应是放热反应
氢能是最清洁的能源
D.硝酸铵固体溶于水时放热
14．如图是某反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法中
不正确的是
A．化学反应前后原子的种类不变
B．反应物是两种单质
C．反应物有剩余
D.该反应是置换反应
下列有关金属及其合金说法中错误的是
常温下多数金属都是固体B．铝具有很好的抗腐蚀性
C．钛和钛的合金的抗腐蚀性能远优于不锈钢D．合金中不含非金属元素
16．下图是探究铁制品锈蚀的条件时设计的实验。
下列对比实验设计与探究的条件，对应关系正确的是
A．甲和乙：
水B．乙和丙：
空气C．甲和丙：
空气D．甲和丁：
水
17．下列生产、生活中的做法错误的是
A．用煤炉取暖时，为防止煤气中毒可在室内放盆水
B．用煤取暖时尽量使用脱硫煤
C．液化气罐着火时用水喷淋
D．扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的树林砍掉
18.下列实验操作可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别铁粉和氧化铜粉末
加稀硫酸
B
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
C
除去CO2中少量CO
点燃
D
分离二氧化锰和高锰酸钾的固体混合物
加足量水溶解，蒸发
19．如图所示实验中得出的结果不正确的是
甲实验：
划出刻痕，说明合金的硬度大于纯金属
B．乙实验：
冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
C．丙实验：
反应后天平指针偏右，说明该反应不符合质量守恒定律
D．丁实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热易分解
20．把甲、乙、丙三种金属分别加入稀盐酸中，乙表面有气泡产生，甲、丙无变化；再把甲放到丙的硝酸盐溶液中，甲表面析出丙。
则三种金属的活动性顺序是
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲
21．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某化学反应，一段时间后测得有关数据如下表，下列说法中错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
35.0
24.6
16.8
26.6
反应后的质量（g）
X
49.0
0
53.0
反应后物质甲的质量为1.0g
该反应有两种反应物
C．乙是生成物
D．反应中甲、丙的质量为5:
4
22．
右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列叙述错误的是
t1oC时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：
甲＞乙
B．将t1oC时甲、丙的饱和溶液升温到t2oC时，两种溶液中溶质的质量分数相等
C．将t2oC时甲的饱和溶液变为t3oC时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法。
D．将t3oC时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：
甲＞乙＞丙
二、填空与简答（共4个小题，每空1分，共18分）
23．化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的作用。
（2）用在影视舞台上制造云雾缭绕现象的物质是。
（3）常用来裁玻璃、切割大理石、装在钻探机钻头上的是。
（4）打开汽水瓶盖有气泡冒出，说明气体的溶解度。
24.“中东有石油，中国有稀土”。
（1）请你写出一种石油产品的名称。
（2）稀土是储量较少的一类的统称，广泛用于尖端技术领域。
镧是一种稀土元素，在氧化镧中镧的化合价是+3，则氧化镧的化学式是（镧的元素符号是La）。
（3）石油和稀土都是重要的（填“再生”或“不可再生”）资源。
我国稀土储量虽然居世界第一，但我们也要合理开采它们。
25.2019年10月31日，圆明园马首铜像回归祖国怀抱。
马首使用的材质为含微量铅锌的红铜，铜含量达到98%左右，含有1%左右的铅，此外还含有一定量的铁和锌。
在马首内壁还附着了不少白色残留物，形态上看可能是水垢等沉淀物。
请回答下列问题：
（1）马首中含有种金属元素；制造马首的红铜属于金属材料中的；红铜的抗腐蚀性比纯铜。
（2）马首内壁附着的白色残留物的主要成分的化学式是。
（3）我国古代曾用两种方法炼铜。
一是“湿法炼铜”，其原理是“曾青（硫酸铜溶液）得铁则为铜”。
湿法炼铜的化学方程式为。
二是“火法炼铜”，用辉铜矿（主要成分是Cu2S）与氧气在高温条件下反应，生成铜和一种能导致酸雨的气体。
“火法炼铜”的化学方程式是。
26.下图是初中化学一些常见物质间的关系图，图中“—”表示两端的物质能发生化学反应。
“→”表示反应方向。
其中，A、B、E是单质，组成A的元素在地壳中含量处于第四位，常温下B是化学性质比较活泼的气体，E是黑色固体；C是实验室制取二氧化碳的一种物质，D是与C不同种类的化合物，其水溶液无色。
请回答下列问题：
（1）D的化学式为；
（2）反应①的化学方程式为；反应②化学方程式为。
（3）反应③的应用是。
三、实验及实验探究题（共6个小题，每空1分，共33分）
27.如图是探究燃烧条件的实验，请回答：
（1）实验中，（填实验现象）说明燃烧需要空气或氧气；
（2）（填实验现象）说明燃烧需要达到着火点；（3）由实验得出，可燃物燃烧的条件是。
28.某些气体或粉尘在通风不良的环境中，遇到明火、静电或电火花会引起爆炸事故。
下图是粉尘爆炸的实验装置。
用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
吹散面粉的目的是；蜡烛熄火的原因是
（2）下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是
面粉厂B．镁铝铁等金属材料加工厂C．煤矿D．炼油厂E．大理石加工厂
（3）假设你是一个食品加工厂的厂长，要避免此类爆炸事故，你要采取的安全措施之一是。
29.如图是在实验室模拟工业炼铁的实验。
试回答下列问题：
A装置玻璃管中观察到的现象是，反应的化学方式为。
（2）根据一氧化碳的性质，加热氧化铁之前，应进行的操作是。
（3）试管B中现象是，发生反应的化学方程式为。
（4）设计装置C的目的是。
30.小红在实验室配制50g10%的氯化钠溶液。
下图是她配制溶液的实验操作示意图。
（1）操作③中仪器的名称是；操作②中用玻璃棒搅拌的作用是。
（2）量取所需要的水应选择mL（选填10、50或100）的仪器。
（3）指出图中的错误操作：
，该错误会导致所配溶液中氯化钠的质量分数将10％（选填“>”、“=”或“<”）。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：
。
31.通过前段时间的学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题：
（1）无论在实验室制取什么气体，在添加药品之前必须进行的操作是。
（2）实验室用氯酸钾制氧气，发生装置可选择图中的（填标号，下同），反应的化学方程式为；若用过氧化氢制取氧气，发生装置可选择图中的，
（3）实验室制取二氧化碳的装置连接顺序为，反应的化学方程式为；检验二氧化碳是否收集满的方法是。
（4）在实验室可以用锌粒和稀硫酸来制取氢气，装置连接顺序为，反应的化学方程式为。
32.如图是某同学探究二氧化碳性质的实验，请回答：
依据二氧化碳的性质设计甲实验，观察到的现象应该是。
乙实验，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，一段时间后，观察到的现象是，请解释产生此现象的原因，
并写出反应的化学方程式。
四、计算应用题（共5分。
解答时，要有必要的文字说明和步骤，只写最后结果不得分）
33.过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，使得溶质质量分数减小。
为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数。
小红同学取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，测得生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。
（1）完全反应后生成氧气的质量为_。
（2）计算该过氧化氢溶液溶质的质量分数。
30.根据如图所示的实验回答问题
（1）甲中温度计的示数会，这是因为硝酸铵固体溶于水时。
（2）乙实验中，（填实验现象）说明燃烧需要空气或氧气；（填实验现象）说明燃烧需要达到着火点。
需要称量的氯化钠的质量是g，（6）石油主要含有的两种元素是，
（8）天然气是我们日常生活中常用的能源之一，天然气燃烧的化学方程式是。
是一种（填“纯净物”或“混合物”），
防止菜刀生锈可采取的措施是。
（5）将50g10%的氯化钠溶液变成15%的氯化钠溶液的方法是。
（7）关闭燃气开关灭火，运用的原理是。
（5）被广泛用于火箭、导弹航天飞机等。
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