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班主任工作总结会主持词

班主任工作总结会主持词

  篇一:

班主任月工作总结会主持词

  班主任月工作总结会主持词

  各位班主任、各位领导:

  现在开会,为确保会议质量,请各位班主任将手机调为震动,尽量不要来回走动。

班主任日常工作琐碎,每件事单独来说或许是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。

处理得好,一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石,学生踏着这块基石一步一步向前进;处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此跌入泥坑。

教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。

为了把我校的德育工作做得更好,为了总结过去,反思得失,扬长避短,8、9月份学生管理工作总结会在这里如期举行,今天会议的主要议程有三项:

  首先请政教处古主任就我校开学以来班级管理工作进行总结,并部署校园体艺文化节活动。

  接下来请李校长就做好学校的德育工作做一个全面的总结发言。

最后,让我们用掌声欢迎王校长为我们提几点要求。

  学校宏观总结了,各位班主任会后把自己的得失也进行认真总结,这样我们的班级管理工作才能不断上台阶。

散会

  篇二:

班主任工作会议主持词

  主持词

  尊敬的各位班主任、各位老师:

  一、开场:

  大家下午好!

为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。

班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。

学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。

班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。

其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。

一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

  下面我们请9位班主任进行经验交流。

  二、下面有请郑校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。

  三、小结:

  班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。

特别是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。

班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。

如何当好一名班主任,前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。

从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。

同时,郑校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。

班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。

只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。

  下面我就班主任工作提三点意见:

第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。

所谓平常心就是做平常事、埋头做事。

要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。

平常心不是不思进取,是默默地进取。

第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。

这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。

至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。

身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

第三点是,“后进生”的转化任重而道远。

由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。

我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。

另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化成功几个后进生。

那么我们该怎么办?

我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。

对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。

  其次,要付出。

应该认识到,转化工作是相当繁重的。

不要抱着轻松的态度。

或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。

那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。

学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。

  当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

  希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。

让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。

毛坝河镇初级中学班主任经验交流会到此结束,谢谢大家!

  篇三:

班主任半期总结会主持词

  班主任半期总结会主持词

  尊敬的学校领导,各位班主任:

  大家好!

  在学校领导的亲切关怀和正确指导下,在各部门和班主任们的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序开展,借此机会,我首先对各位领导的关心表示感谢,对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢,谢谢大家!

为了总结过去,反思得失,扬长避短,班主任半期工作总结会今天在这里如期举行,希望各位班主任畅所欲言,把自己的得失进行认真总结,让我们大家互相学习,共同进步,共同为培养新一代的学生献出自己的一份力量。

  首先进行第一项:

请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简单总结

  一直以来,低年级的班主任是最难当的,但是这半期以来,我们低年级的班主任在班级管理上较往年都有很大改观,那我们就从一、1班开始请彭欢老师谈谈自己的感受。

下面我也借此机会对半期以来学校的班级管理工作进行简单总结

  一、班级工作

  

(一)本学期来,在各位老师的支持下,成立了一支经验丰富,热心为学校和学生服

  务的班主任队伍,在各位班主任的配合及努力下,班级工作有序进行,就检查

  情况看,学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的改变,近两周除个别

  班级有扣分外,其他班级均为满分。

当然,学生的检查有时会有一点偏差,这

  是不可避免的,这需要班主任理解,此外,针对近期学生的表现情况,学校将

  加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。

这也是本

  期来德育管理工作疏漏的地方,从本周开始,学校将由德育处牵头,连同值周

  学生、值周教师、值周行政对班级常规进行不定期抽查,请班主任引起重视。

  

(二)在班主任的组织下,班级活动如期开展。

前半期召开了学生家长会,举行了一

  年级的入队仪式,各班也从不同程度上举行了主题班会,还花了大量精力进行

  了教室文化的布置,而且本次教室布置的整体水平都有很大提高,评比结果已

  经公布。

提醒获得一等奖的班级中,每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通

  知要求进行设计,现在放宽,可以两个班主任共同合作,选择其中一个班级进

  行设计,当然,其他班主任也欢迎参加,最后把作品上报教委参评。

在11月

  21日放学前完成。

  二、班主任工作

  总体说来,各位班主任都能按时完成任务,前半期还举行了35岁以下班主任基本功大赛,大家都得到了提高,同时,彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛,辛苦彭欢老师最好充分的准备,也希望各位班主任共同出谋划策,提出宝贵的意见。

  三、不足之处

  学生的个人行为习惯,校园清洁卫生的保持较差,学生经常在楼道高声喧哗。

由于班主任的工作量很大,偶而忽视了对学生的细节性管理,同时也希望班主任能够正确对待学校组织的各项活动,学生需要在活动中获得全面发展,所以,为了学生的全面发展,作为班主任一定要积极动员学生参与活动并支持学生参加活动。

  四、活动

  每学期至少一个全校性的重大活动,这是最基本的,所以本学期的安排是歌咏比赛,具体时间下周二到周四,如果操场不方便则延期,各班做好准备,希望能发挥班级学生的最好水平,希望小学全体学生一个队,列为中年级组进行比赛。

本次设集体奖,一等奖奖品70元左右,二等奖50元左右,三等奖40元左右,这也是学校行政对大家工作的

  认可。

  这些是我一些极不成熟的想法,希望大家批评指正,我的工作也还需要进一步改进,包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点,由于工作经验不足,个人能力也非常有限,所以,工作中有不太满意的地方希望大家理解,再次感谢大家在工作中的理解和包容。

我会和大家一样尽自己的最大努力干好工作,希望我们能够团结协作,共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。

谢谢大家!

  下面有各部门在班主任工作方面需要注意的地方强调几点。

  最后掌声欢迎耿校长为我们提几点要求。

  结束语

  篇四:

XX年班主任工作会议主持词

  XX年班主任工作会议主持词

  各位领导、各位班主任:

  大家下午好!

  为了进一步强化我们学校的班级管理,提高班主任的管理艺术水平,今天我们在这里举行开学工作部署及班主任工作表彰会议。

我们搭建这样一个平台,也供班主任互相交流与学习,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

  俗话说,火车快,车头带,在过去的一个学期,我们学校取得了骄人的成绩,这与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的,有请冯校长致开幕词,大家掌声欢迎。

  下面有请分管政教工作的张副校长讲话。

  接下来,请各个部门领导做本学期的主要工作布置

  “万丈高楼平地起”,地基打牢了,大楼才能坚固,我们学校的德育工作犹如打地基一样,只有把德育工作做好了,才能保证我们学校教育这座“大楼”的牢固。

  那么,我们该如何做好我们学校本学期德育工作呢?

下面有请政教处黄丹东副主任说说本学期德育工作思路。

  学校的安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此,为学生创造一个安全的学习环境是我们的职责,也是完成各种教育教学工作的基础,我们学校如何把这项工作做好呢?

有请梁副校长指示。

  学校卫生工作的重要性,不用我多说,在座的各位都比我明白。

  生的保洁工作是我们学校的老大难,我相信在座的每一个人都想了不少办法,也采取了不少措施,状况虽然有所好转,但是还未达到我们的目的,更未达到上级的要求,幸好我们学校分管卫生工作的庞副校长,她不气馁、不放弃,她很努力,在前不久制订了一个让校长很放心也很乐观的方案。

下面有请庞副校长与大家分享她的成果。

  少先队工作是我们班主任工作的重要部分,少先队大队部将在本学期开展什么活动呢?

有请大队辅导员刘春华讲话,掌声有请。

  班主任工作的质量关系着班风,校风,我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,你们用你们的爱心、耐心、真心教育引导了无数的学生;你们用你们的智慧和无私把班级管理得井井有序。

三小的功勋簿上一定会记下你们光辉灿烂的一页。

我们在创造成绩的同时,涌现出一批优秀的班主任(优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任),他们是:

陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。

今天,学校将对他们进行表彰奖励。

  有请优秀班主任上台领奖,请学校领导给他们颁奖。

  各位班主任,你们辛苦了,谢谢你们!

今天的会议到此结束,谢谢大家。

  篇五:

班主任工作会主持稿

  开场白:

  尊敬的领导、老师:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,更准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识,总结经验,把班主任工作再上一个新台阶。

为此,我们今天在这里召开班主任工作会议。

总结XX——XX学年度班主任工作并布置XX——XX学年度上学期班主任工作。

  本次会议共有5项议程:

  一、公布XX—XX年学年度下学期优秀班主任名单

  二、请校领导为优秀班主任老师颁奖

  三、由邹立民校长代表学校总结XX—XX年学年度下学期学校德育工作

  四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作

  五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话

  同志们,班主任是学校的中坚力量。

可以这么说,学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。

班主任作为学校基层的最直接的指挥员,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。

真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。

  下面进行大会第一项,有请党委陈书记公布获得XX—XX年

  学年度下学期优秀班主任名单,让我们以热烈的掌声祝贺他们,并请校领导为优秀班主任老师颁奖。

(照相之后)鼓掌祝贺。

  下面进行大会第三项,由邹立民校长代表学校总结XX——XX学年度下学期学校德育工作。

  (总结后)新学期要有新气象,为进一步统一思想,统一认识,贯彻落实好下一步学校各项工作,请张主任布置新学期学生管理工作要求。

  (布置后)根据新学期管理工作要求,各位班主任老师要做到四个到位1)要求到位,2)责任到位,3)评价到位,4)功夫到位

  同志们,班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。

从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。

这些事例无不说明一个问题:

班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

下面进行大会第五项,由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话,大家鼓掌欢迎。

  (讲话后结语)同志们,就像吕杰校长所说,只要我们班主任认真,负责,耐心,细致的对待我们的每一个学生,我们的班级会更加美好,我们的学校会更加和谐,最后,用一句话来结束这次会议。

那就是,敢问路在何方,路……在脚下。

(重音)吉林松花江中学校XX——XX学年度上学期班主任工作会圆满结束。

  篇六:

班主任工作会议主持词(第三届)

  尊敬的各位领导、班主任:

  一、开场:

  大家下午好!

为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开泰山小学“分享智慧的盛宴”班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。

班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。

学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。

班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。

其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。

一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

下面将有6位班主任进行经验交流。

  二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。

  三、小结:

  班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。

特别是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。

班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。

如何当好一名班主任,前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。

从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。

同时,杨校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。

班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。

只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。

  下面我就班主任工作提三点意见:

第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。

所谓平常心就是做平常事、埋头做事。

要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。

平常心不是不思进取,是默默地进取。

第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。

这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。

至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。

身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

第三点是,“后进生”的转化任重而道远。

由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。

我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。

另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化成功几个后进生。

那么我们该怎么办?

我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。

对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。

其次,要付出。

应该认识到,转化工作是相当繁重的。

不要抱着轻松的态度。

或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。

那么你再把除了心以外的东

  西都掏出来可能就见效了。

学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。

  当班主任很累,事情很多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

  希望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。

让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。

柳林小学第三届班主任经验交流会到此结束,谢谢大家!

  篇七:

在班主任工作总结会议上的讲话

  在班主任工作总结会议上的讲话

  各位班主任:

  大家好!

  今天各位班主任牺牲休息时间,来参加本次班主任工作会,我代表学校感谢各位老师,同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献!

今天,我们班主任工作会的主要议题是总结本学期来的班主任工作,布置后段工作。

  班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质,直接影响到一所学校的兴衰。

所以,学校对班主任工作是非常重视的,各方面都尽量向班主任倾斜。

在开学时,我校就召开了班主任工作会,安排布置了班主任的工作。

本学期,我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师,并且注重老、中、青三结合,这也有利于班主任的传、帮、带。

  一、本学期,各班强化管理,在以下几个方面做的很好。

  1、班级管理制度化。

没有规矩,就不成方圆。

各位班主任在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级学生管理制度等。

特别是八年级,更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习,使学生顺利地由初一过度到初二。

永杰的八

(2)班等、老师小孩子较小,家务事较多,但班级管理有条有理,詹娟老师虽从他校刚入我校,但能服从学校安排,毫无怨言地担任班主任工作,加强督导,班上各方面工作都较出色。

各班注重卫生工作,责任到人,任务表上墙,工作主动到位,共创了陆城一中洁净美丽的校园。

有些班虽然清洁区面积大,任务重,但同学们都能在班主任的安排之下,圆满完成任务。

很多班级班上制定了一些有特色的保洁措施,基本杜绝了乱丢乱扔现象。

很多班级制定了公物管理制度,公物管理好。

  2、班团活动实效化。

本学期,各班已真正将班团活动作为对学生进行德育教育的重要方式,能利用这宝贵的时间加强对学生的教育,应付检查式、游击式班团活动已不见踪影,下列班级班团活动不仅注重实效,而且很有特色:

  3、家校联系信息化。

各位班主任能经常利用各种机会与家长加

  强联系,共商育人大计。

家长到校时,班主任能让座、倒茶,有礼有节,体现了教师的素质和形象。

虽然学校没有给班主任发放通信费,但每位班主任在有事时都能及时用自己电话进行联系,保证了不耽误学生的教育。

  4、培优辅差经常化。

  由于众所周知的原因,我校近几年来生源质量不断下降,但各位班主任从维护学校声誉,为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人

  的高度,强化培优辅差工作,每天早来晚走,勤下班,重管理。

如:

老师等。

很多班主任跟班紧,加强了课间操、早晚自习的检查。

正是因为有了各班班主任的认真负责、齐心协力、齐抓共管,本学期班风、学风、校风得到了好转,赢得了社会各界人士的普遍赞誉。

在此,我代表学校再次向各位班主任老师表示衷心的感谢。

  二、存在的主要问题。

  虽然本学期各位班主任工作非常出色,但也存在一些问题,主要如下:

  1、班级管理机制有待改进,在规范和创新等深层的管理上的研究工作还需不断加强。

  2、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。

对后进生班主任要重视,不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。

  3、课间操的质量仍不够理想,动作迟缓,讲话多。

希望班主任老师上操准时岗,站在队伍的前面,尽量在队列中多巡查。

同时安排好班干部进行检查。

  4、心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨。

班主任要多观察、多留心。

  四、后段时间工作,希望各位班主任从以下几个方面入手,进一步提好班务工作。

  1、查缺补漏,记好班务工作手册,实施好班级工作计划,准备做好班级工作总结。

  2、运用多种形式向学生进行思想道德品质教育,逐步使学生具有高尚的道德品质,良好的行为习惯,特别是抓好后进生转化。

  3、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态

  度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩;联系、邀请任课教师共同商量班级工作。

  4、培养和建设好班集体。

指导好班委会工作,发挥班上干部的模范作用,培养和使用好学生干部,提高学生自我管理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

  5、督促学生认真参加体育锻炼,上好两课两操,全面提高学生身体素质;经常进行安全教育。

  6、建立与家长的联系制度,通过电话、面谈、家校联系手册等形式,将学生的学习及表现情况通报给家长,对严重违纪的学生要迅速取得与家长的联系。

请家长配合教育,齐抓共管。

做好家访工作,努力争取家庭和社会对学校

  7、保持平和心态,善待每位学生。

  8、走近学生,了解学生。

  9、完善班级制度放手学生管理。

  10、充分利用班会做好思想工作

  11、班主任工作要注意“十忌”:

一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌简单粗暴;四忌空头说教;五忌赏罚不明;六忌言行不一;七忌有始无终;八忌独断专行;九忌放荡不羁;十忌目无全局。

  二〇一一年六月七日

  篇八:

XX-XX年班主任工作会议主持词

  XX-XX年班主任工作会议主持词

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